幼儿园冬季安全常识教案

幼儿园安全常识教案：安全滑冰活动目标：让幼儿生疏制止滑冰的标志，知道不能任凭到野坑里去滑冰的缘由。养成良好的礼仪习惯，建立幼儿的安全意识。为安全守规章制止地我不去活动预备：制止滑冰的标志滑冰的图片。根本过程：〔一〕导入活动：提问导入主题。教师玩雪了，可是，冬天除了堆雪人，我们还可以玩什么啊？你们滑过冰吗？”〔二〕关键步骤：向幼儿介绍一些有关人们到担忧全的地方滑冰、结果发生损害的事例，引起幼儿对安全问题的重视。通过幼儿相互沟通，使幼儿明白哪些地方可以滑冰，哪些地方不行以滑冰。生疏制止滑冰的标志：请幼儿说一说在不能滑冰的地方有没有见过制止滑冰的标志？制止滑冰的标志是什么样子的？出示制止滑冰的标志。让幼儿生疏制止滑冰的标志并知道其代表的意思。带着幼儿大声地、有韵律第朗读三字儿歌。〔三〕完毕局部：的气氛中完毕。活动延长：请幼儿设计制止滑冰的标志。播放光盘，赏识“把戏滑冰”表演。赏识歌曲《滑冰歌》通过表达故事，让幼儿知道到非正规滑冰场滑冰的危害。家园互动：请家长带幼儿到正规冰场滑冰，让孩子体验滑冰的乐趣。幼儿园冬季安全教育：防寒保暖教学目标：1、知道防寒保暖是冬季的一项重要工作，它关系着我们身体的安康状况。2、了解一些冬季防寒保暖的小常识。3、在生活实践中学习防寒保暖，确保自己身体安康。教学预备：表现冬季严寒的图片教学过程：一、谈话活动，引出主题1、现在是什么季节？冬季给我们的感觉是怎样的？2、假设我们不留意保暖，会发生什么？3、时值冬季，寒气逼人。我们要如何做好身体的保暖工作呢？功能下降，内分泌失调，血液循环发生转变，易染疾病，因此要做好防寒保暖工作，及早防范。二、依据自己的生活阅历进展表达1、依据你的阅历，你觉得冬季人体什么部位最冷，最简洁受伤？2、你是怎样保暖的？或是你母亲是怎样保暖的？或是你看到的谁的保暖方法好？三、教师总结所讲，并添进一些的防寒保暖小常识1、穿适当厚度的保暖御寒衣服。2同样能到达周身保暖的目的。在更加严寒的时候，还应戴上口罩和手套。俗话说：“寒从脚下起。“在严冬，人们还必需换上保暖性好的鞋子，留意脚部保暖。34、要勤晒被褥。增加被褥内的空气量就等于提高了保暖力量。被褥经过日晒，变得蓬松，不仅增加了空气量，而且还增加了厚度。因此，盖着晒过的被子，会觉得很温存。5、在生活，工作环境中保持适宜的温湿度。如在室内生炉子和设置暖气或空调设18℃-20℃，相对湿度50-60%10℃以下的环境中。6、补充富含钙和铁的食物可提高机体的御寒力量。含钙的食物主要包括牛奶、豆制品、海带、紫菜、贝壳、牡蛎、沙丁鱼、虾等；含铁的食物则主要为动物血、蛋黄、猪肝、黄豆、芝麻、黑木耳和红枣等。要多吃一些性属温热的食品，以提高机体耐寒力。常见的温热食物有：牛、羊、狗、鸡肉，大蒜、辣椒、生姜、圆葱、山药、桂圆等。还要留意维生素C的摄入量，它能够提高我们的免疫力量。因此要增加柑橘类水果〔桔子、细皮小柑桔、柚子、柠檬、猕猴桃、芒果、卷心菜、花椰菜、菠菜和茴香的摄入量。7、小学生冬季安全教育，学生进展冬季长跑等体育活动，既可增加体质，也可以提高人体对严寒的忍耐性。安康。幼儿园优秀教案：冬季取暖【活动目标】生疏我们常用的取暖用具，了解冬季的取暖方式。知道取暖用具的使用方法，懂得安全取暖。【活动预备】取暖设备图片【活动过程】一、谈话导入师：孩子们，现在是什么季节？天气怎么样？〔冬天，天气很冷〕我们的活动室内温存吗？〔温存〕我们是怎样取暖的？今日，我们就来了解这些内容。二、认知取暖方式和幼儿一起争论取暖方式。〔〕等。感知多种取暖方式。火炉取暖：我们北方家庭、学校等最常用的取暖方式，通过燃烧煤炭产生热量、提高温度取暖，我们的活动室就是烤火炉取暖〔教师指导幼儿观看活动室火炉取暖设备〕〔穿着〕小朋友们都穿得很温存〔幼儿沟通自己穿的衣服〕运动取暖：通过跑步、跳绳或者做其他运动的方式可以增加体内热量取暖。观看各种取暖图，了解取暖工具的使用方法及留意事项。小朋友们，在使用取暖工具取暖时，肯定要把握好方法，留意安全。如：火炉取暖，我们不能任凭生火、添加煤炭，要留意空气的流通，预防煤气中毒大事的发生；使用电器〔如电热毯〕取暖时，不能时间太长，要准时关闭电源。方法，确保安全。幼儿园冬季保健学问的多发季节，要防范冬季易流行的呼吸道传染病，如水痘、腮腺炎、流行性脑膜炎等。对于体质差、易感染疾病的幼儿，还可给孩子服用板兰根、大青叶、金银花等中药，以加强预防流行型感冒。幼儿外出时如应带好口罩，特别是室内外温差较大的的状况下。合理穿衣，随时增减。有的家长给幼儿穿衣过多，孩子稍有活动，汗水把内衣湿透，而安康不利。同时应随气候变化而增减，在活动前或进入有暖气房间时应脱去外衣。时盖好，以免孩子着凉。不然，常会引起其它大病发生，如肺炎、心肌炎、大叶性肺炎、急性肾炎。留意保持幼儿寝室活动场所良好的环境条件，保持室内空气流通，特别是长时间生活中，应视状况调整室内的湿度。红豆等健脾补血的食物。饮水的次数。身免疫力，才能抵挡病原体对机体的侵蚀。幼儿园安全常识教案：《丧失》幼儿园安全常识教案：《丧失》活动目标：知道假设自己丧失，可以找警察帮助，并告知号码。培育幼儿的安全和自我保护意识。核心要素：人丧失原地站急躁等父母返清地址详请警察来帮助活动预备：组织幼儿排练《在公园里》的情景剧、录音〔救火车、抢救车、警车的声音〕

根本过程：〔一〕导入活动：请幼儿听特别车辆〔救火车、抢救车、警车〕的声音〔录音。〔二〕关键步骤：引导幼儿想一想，说一说，小明为什么会丧失，他丧失后是怎样做的？小朋友和家长外出时应留意什么？〔三〕教师总结归纳引导幼儿诵读核心要素。活动延长：可组织幼儿为全园的幼儿和教师们做一次关于安全教育的宣传活动分孩子制作宣传栏，另一局部孩子为大家表演诵读三字儿歌。家园互动：1．家长寻常要随时对孩子进展安全教育。2．家长要有意识地引导孩子记住自己家的、地址。留意事项：通过诵读，引导幼儿了解核心要素的含义。教育