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文档简介

爱护校园保护环境主题班会同学们养成良好的卫生习惯非常重要,你们不仅自己要讲究卫生,还要人人争当卫生监督员,人人养成良好的卫生习惯,为构造洁净、清洁的文明礼仪校内做出一份贡献。下面是带来的三篇爱惜校内爱护环境主题班会,盼望对大家有所关心!

爱惜校内爱护环境主题班会1

讲究卫生爱护环境主题班会五班级(2)班郑良胜

一、背景

最近一段时间以来,学校卫生工作消失一些不尽人如意的现象。如:同学不太讲究卫生,随便乱丢垃圾,乱踏草坪,纸屑漫天飞等现象,严峻影响校内环境。不利于同学养成良好的卫生习惯,急需养成训练等。

学校的卫生环境,是学校精神文明建设的窗口,也是学校师生素养凹凸的综合反映。但由于同学们多年养成的不良行为习惯,常常给校内文明带来不良的影响。下面给大家介绍一下我们身边消失的一些不良行为习惯:1.乱扔乱丢。

现在同学们吃早点带进校内的包装纸、塑料袋不计其数,还有少数同学喜爱吃零食,也带进了包装袋或果皮等,除此之外,很多同学吃完冰棍就乱扔木棒,处处可见。虽然绝大多数同学留意了环境卫生,但也有极少数不自觉的同学顺手乱扔乱丢,即使不乱扔乱丢,也给学校的垃圾容器增加了负担。2.乱涂乱画、乱踢乱踏。

有的同学好动,总喜爱在教室内外的墙上乱涂乱画、乱踢乱踏,在课桌上乱画,留下很多痕迹,如鞋印,篮球印以及打扫卫生时甩在墙壁上的污水等等,有的污迹漫延到一米多高。除此之外,还有个别同学把楼道的护栏踢弯、踢断,此现象较严峻。3.随地吐痰。

不少同学公共道德意识不强,无论在教室里,还是在校内内,随地吐痰,结果在走道、教室内、地坪上常常消失令人作呕的痰迹。4.垃圾乱倒。

有些值日生在打扫教室卫生时垃圾不是倒在垃圾箱内,而是倒在了不该倒的地方,甚至倒进果皮箱里。

5.从楼上往楼下扔东西

在楼上的班级常常往楼下吐口水及扔垃圾,这种不道德的行为使许多楼下走动的人受到侵害。

二、沟通争论身边的不良卫生行为

1、同学自由争论,争论身边消失的不良道德行为,并做出结论。

2、班主任老师总结:

因此,同学们养成良好的卫生习惯非常重要,你们不仅自己要讲究卫生,还要人人争当卫生监督员,共同来把学校的卫生抓上去,人人养成良好的卫生习惯,为构造洁净、清洁的文明礼仪校内做出一份贡献。

三、如何养成良好的卫生习惯呢?全体同学都应当做到以下几点:

①要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的,应当预备卫生纸,吐在纸上,再扔进垃圾桶。

②要努力克服顺手乱丢的坏习惯。要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中,特殊要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。

③要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。在卫生保洁或值日时,无论走再远的路,都要把垃圾准时倒进垃圾容器中,且不行乱倒,倒垃圾时不能倒在垃圾池边上,以免风把垃圾吹到垃圾池外,影响环境卫生。

④主动顺手捡拾地面上的废弃物,不让他们再“惹眼”。要有顺手捡拾地面上废弃物的意识和习惯,共同维护学校环境的干净。

⑤不把包装袋带进校内。每个人都保证做到不把包装袋带进校内,从根本上杜绝乱扔乱丢现象,拒绝白色污染。

爱惜校内爱护环境主题班会2

活动过程:

一、主持人上台揭示主题,队会开头

男:春天来了,大自然向我们展现了她多姿多彩的面貌。女:是啊!春天,处处是山清水秀、鸟语花香。合:大自然与我们的生活息息相关,地球与我们的生存紧紧相连同学们,你们可曾记得1998年春夏_之交,长江流域那百年不遇的特大洪灾,让数以万计的人无家可归!

女:2022年春季,北京、内蒙古一带的沙尘暴让全中国人民瞠目结舌!

男:2022年春夏_之交的SARS病毒,让全人类自作自受的恶果。

女:这些都是由于人类不懂得珍惜我们的家园——生存的地球,是地球母亲对人类的惩处,是人类自作自受的恶果。

男:所以爱护地球、爱护我们生存的环境就是爱护我们人类自己。

女:同学们,你们可曾知道环境爱护的重要。

故事内容:有一个村庄,原来山青水秀,生长着大片森林,人们自由拘束的生活。后来,人们观察木材可以卖好价钱,于是大量砍伐。后来,这个村庄被黄沙沉没了。

男:是啊!我们生活的环境要靠我们自己来爱护,为了多赢得一片绿色的草地、一方蓝色的天空,我们应当爱护我们生存的家园。女:我们都领会过阳光的明媚、月光的温顺、地球的山清水秀。你们可知道?假如地球上的生态遭到破坏,其后果是什么?

(争论、发言)

男:既然同学们都知道破坏生态的严峻性,请问同学们,你们曾看到过哪些破坏环境的现象?(结合当地状况,收集资料、图片展现、争论、发言,如校内里铺张水电、攀爬树木、乱摘树枝、滥采煤矿、空气污染、噪声污染等各方面的状况)。

女:由于人们肆无忌惮地损害地球,地球已经像一个千疮百孔的病人,男:请同学们说出心中想象的美妙家园,并说给同学们听一听。(随便点名说画的是什么)

合:假如能使每一条小溪都清亮,每一寸土地都肥沃,每一朵花儿都绽放,每一棵树苗都健壮成长,那么,我们的生活的环境该是何等的美丽?

男:既然同学们心中的家园这么美丽,那我们怎样才能建筑这么美妙的家园呢?

(结合本地本校状况,谈自己在校内、校外应怎么做)分小组争论发言:

合:同学们,你们说的都能做到吗?全班:能!、

合:那请你们从身边的小事做起,爱护地球、爱护环境,做地球的小仆人。

二、全班朗诵《爱护自然。》

三、小品观赏《爱护环境,爱惜地球》

男:现在,随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛进展,人们对地球的破坏和污染也越来越严峻。

女:下面,我们看看由王树垚、邵裕林、胡浩然、吴保睿、徐若然表演的小品——《爱护环境,爱惜地球》

四、快乐辞典环保学问问答

表演的真好,下面让我们来进行环保学问问答环节吧!

五、结合实际,探讨环境问题给人类生活带来的变化。展现图片表述对环境、生态、自然等各方面的感受。对于危害性的看法。

六、班主任讲话

反思:由于人类破坏生态环境,地球面临的境况让人忧心忡忡,同学不懂得爱惜校内里的花草树木,攀爬、采摘、乱丢、乱扔、乱吐、乱涂、乱画的现象很严峻,本次活动通过同学实践调查本地、本校状况,从同学实际做起,以故事、诗朗诵、小品的形式进行活动,符合学校生的思维特点,同学较易接受。

七、活动总结共同宣言

合:友爱的同学们,环境爱护是一项长期而又艰难的任务,让我们珍爱生命,善待自己,爱护好我们的环境家园吧!让我们生命的每一天,每天都是环境日!

爱惜校内爱护环境主题班会3

一、活动目的:

大力践行新进展理念,推动绿色进展和生态文明建设,响应国家号召坚决打赢蓝天保卫战。着力提高同学的“两个意识”、告辞一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识,告辞一个“不良行为”就是要告辞顺手乱扔垃圾的不良行为,形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校内、美我校内的习惯。

二、活动方法

分析缘由、案例分析、详细做法、宣誓

三、活动过程:1.导入

友爱的同学们:

想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?

想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗?

想在一个环境美丽、布满生气的校内成才吗?

校内,是我们学习工作的重要场所。校内环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校内环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对形状象好坏的直观影响因素。

可是,在我们校内的好些进方都散落着同学随便乱扔的纸屑、瓜子壳、糖果纸、塑料袋等。全部的这些,都跟我们干净的校内极不相称。我们信任,没有哪一个同学盼望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。

我们常常看到很多同学在校内里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去爱护了校内环境的美丽。但是,我们也常常(看到一些我们不情愿看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。

祖国的山水美,家乡的冰灯美,是自然。学校是社会的一部分,在我们的学校生活的人的举止、谈吐、外表等等都应当做到文明守礼。当我们走进校内、教室,感到清爽。明净,没有痰迹、碎纸和灰尘,只有歌声、笑声、读书声,我认为这是环境美。

2、活动过程,绽开争论

1、为什么要爱惜校内环境

同学发言

2、校内中有那些不干净的环境音符?

同学发言

3.假如不爱惜校内环境会怎么样?同学发言

4.在你的身边发生了这些现象,你会怎么做?同学发言

5.爱惜校内环境,人人有责6.倡议书

现在我们全体同学做如下倡议:

《“清洁环境美化校内”倡议书》

1、以爱惜校内环境为荣,自觉维护校内清洁卫生。

2、不将零食带进校内内,在校内内不吃口香糖,不乱扔垃圾,不随地吐痰,若你看到乱扔垃圾的同学,要马上提示他爱惜校内清洁,让他把垃圾捡起放入垃圾桶。

3、不在墙壁、树木、课桌上乱写、乱画、乱刻,爱惜公物。

4、不随地吐痰、节省用电,节省用水,自觉养成良好的行为习惯。

5、全校师生一起来爱护绿树草木,不践踏草坪,不攀摘树枝花朵;爱惜每一片绿叶,爱惜每一株幼苗。

6、当你看到地面上有果皮纸屑、塑料袋、废弃物等垃圾时,主动弯腰捡起来放入垃圾桶里,教室垃圾桶满了要主动倒掉。

7、在食堂内不乱扔残渣废纸,随时留意保持食堂清洁卫生。

8、勇于监督,同破坏环境卫生的不良现象和行为做斗争。

四、班会总结

爱护环境要靠大家的,环境好了,我们就可以在漂

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