电磁铁 电磁继电器课件【知识精讲+高效备课】 人教版九年级 物理教材精研课件

parents‘meetingonbuildingchildren’sroadtosuccessparents'meetingbuildingchildren'sroadtosuccess第二十章

电与磁第三节

电磁铁

电磁继电器S高压工作电路学习目标蜡烛1.知道什么是电磁铁；知道电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关；了解电磁铁在生活中的应用；知道电磁继电器及其构造和工作原理。2.通过阅读说明书和观察电磁继电器，知道如何使用电磁继电器，提高观察、分析及操作能力。复习

1.丹麦物理学家_____________第一个发现了电与磁之间的联系，通电导线周围存在与电流有关的

，这种现象叫电流的磁现象。奥斯特磁场复习

2.通电螺线管外部的磁场和_____________的磁场一样，它的两端相当于条形磁体的两个磁极。通电螺线管两端的极性与其中的___________有关。条形磁体电流方向复习3.用

握住螺线管，让四指指向螺线管中

，则拇指所指的那端就是螺线管的

。右手电流的方向N极新课引入同学们可以自制电磁铁，看看谁吸引的大头针最多？

生活中，通电螺线管可以制成电磁起重机，它可以吸引体积很大的废铁。一、电磁铁线圈铁芯1．插入铁芯的通电螺线管称为电磁铁。具有较强的磁性。2．电磁铁的优点：（1）磁性的有无可以由通断电流来控制（2）N、S极由电流方向控制。问题：电磁铁磁性强弱跟哪些因素有关？一、电磁铁

探究影响电磁铁磁性强弱的因素可能与电流的大小、线圈的匝数有关。猜想假设控制变量法、转换法。

判断磁性强弱方法：根据吸引铁钉、曲别针等的多少来判断电磁铁的磁性强弱。实验方法①控制电磁铁线圈的匝数不变，改变线圈中电流的大小。②控制电磁铁线圈的电流不变，改变线圈匝数。可能与电流大小有关。可能与线圈的形状、匝数有关。转换法一、电磁铁

探究影响电磁铁磁性强弱的因素实验1研究电磁铁的磁性跟线圈匝数的关系改变线圈匝数结论1：当电流一定时，线圈的匝数越多，电磁铁的磁性越强。一、电磁铁

探究影响电磁铁磁性强弱的因素实验2研究电磁铁的磁性跟电流的关系SaSa改变电流结论2：当线圈匝数一定时，电流越大，电磁铁的磁性越强。一、电磁铁

探究影响电磁铁磁性强弱的因素1.本实验中磁性的强弱通过观察小铁钉、大头针、回形针等数量的多少。转换法结论：（1）当电流一定时，线圈的匝数越多，电磁铁的磁性越强。（2）当线圈匝数一定时，电流越大，电磁铁的磁性越强。一、电磁铁2．电磁铁的优点：（2）N、S极由电流方向控制。（1）磁性的有无可以由通断电流来控制（3）磁性的强弱可以通过线圈匝数、电流大小来控制3.电磁铁工作的原理:利用电流的磁效应.二、电磁铁的应用电磁起重机电铃电磁阀门电磁锁电磁选矿机电磁继电器三、电磁继电器在生活中，我们经常看到一些大型机器在工作（如大型吊车），而它们的电流可达几十安，甚至上百安，直接控制或操作是很危险的，那怎么才能控制这些强大的电流？三、电磁继电器低压电源低压控制电路高压工作电路1.电磁继电器的主要构造三、电磁继电器S高压工作电路2.工作原理三、电磁继电器三、电磁继电器3.电磁继电器的实质是利用低电压、弱电流的通断，来间接控制高电压、强电流电路通断的开关。电磁继电器的应用：②实现自动控制。①用低电压、弱电流控制高电压、强电流。③实现远距离控制。三、电磁继电器典例1：下图是一种水位自动报警器的原理图，当水位没有到达金属块A时，_______灯亮，水位到达金属块A时，_______灯亮。三、电磁继电器典例2：三、电磁继电器典例3：如下图所示是一种防汛报警器的原理图。K是触点开关，B是一个漏斗形的竹片圆筒，里面有个浮球A，试说明这种报警器的工作原理。三、电磁继电器典例4：课堂检测1．

称为电磁铁。插入铁芯的螺线管3、电磁铁与永磁体比较有哪些优点？（1）、电磁铁有无磁性可以由

来控制；（2）、电磁铁的南北极可以由

来控制；（3）、电磁铁的磁性强弱可以由

或

多少来控制通断电流电流方向电流的强弱线圈匝数2、电磁铁磁性强弱跟

、

的多少有关电流强弱线圈匝数课堂检测4．

下列办法不能改变电磁铁磁性强弱的是()A．改变通过线圈中电流的大小B．改变线圈的匝数C．改变通过线圈中电流的方向D．在通电螺线管中插入铁芯C课堂检测5．如图所示的电路，开关S接到a后，电磁铁左端为______极，小磁针静止时，A端是______极；将开关S由a拨到b，调节滑动变阻器，使电流表示数不变，则电磁铁的磁性_________(填“增强”“不变”或“减弱”)。NN减弱课堂检测6.在探究影响电磁铁磁性强弱的因素时，小科设计了如图所示的电路，下列相关说法不正确的是（）A．电磁铁A、B上方都是S极B．通过电磁铁A和B的电流相等C．电磁铁A的磁性强于电磁铁B的磁性D．向右移动滑片P，电磁铁A、B磁性都减弱电磁铁A的上方为N极，B的上方为S极A课堂检测

7.巨磁电阻（GMR）效应指某些材料的电阻在磁场中急剧减小的现象，如图是说明巨磁电阻特性原理的示意图，当闭合S1、S2且将滑片P向左滑动时，下列说法正确的是（）A．指示灯变暗，电压表示数变大 B．指示灯变暗，电压表示数变小 C．指示灯变亮，电压表示数变大 D．指示灯变亮，电压表示数变小D课堂检测8．如图,弹簧下面挂着一块铁块，当滑片向a端滑动时,则（）。A、弹簧被拉的更长,电流表示数增大；B、弹簧缩短,电流表示数变小；C、弹簧缩短,电流表示数变大；D、弹簧被拉的更长,电流表示数变小课堂检测9．如图所示为汽车启动原理图．汽车启动时，需将钥匙插入钥匙孔并旋转(相当于接通电路)．下列有关说法错误的是()A．此时通电螺线管产生磁性B．通电螺线管F端的磁极为N极C．电磁铁吸引衔铁，触点A、B断开D．通电螺线管两端电压与电动机两端电压不同C课堂小结结构：内部插有铁芯的螺线管。工作