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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——描写友情一直都在中学生友情,如深秋的一丝晚风凉快怡人;友情,如深山幽谷中的一股清泉纯真隽永;友情,如一杯苦茶,心静时留心品评才能品出其中的巧妙。可能友情是太多的离别,可能友情是岁月的沉淀,可能友情是一种淡薄。那么接下来给大家共享一些关于描写友情一向都在中学生作文,梦想对大家有所扶助。
描写友情一向都在中学生作文1
每个人都有令人羡慕的礼物,我也收到过各种各样的礼物,但我认为我收过的最好最美的礼物,是友情。
我的挚友有好多,多达十几个,但其中最要好的要数一个天津人——陈圣宇,我们俩的情谊源于那一天的事情。
那次我们上课,大家都兴致勃勃地跟着老师的指导学做幻灯片。
此时,老师讲解到了结果一步,我心里弥漫了冲动,由于做完就可以玩电脑了。可就在这个时候,我的电脑了。我就请旁边的许景超帮我看一下,可是他不知道按了一下什么键,一下子把我方才做的幻灯片全弄没了!这意味着我方才的辛苦全都白费了,更倒霉的是,我完全不记得老师方才是如何指导的。
我的脑子刹那间一片空白,不断地问着同一个问题:怎么办?怎么办?我慌张的眼泪都流了下来。许景超不断地给我赔罪,可他此刻的赔罪,却宛如眼泪的催化剂一样,催得我的眼泪“唰唰唰”地掉下来,落在了书上,落在了桌子上,落在了地面上。
但是一切都无济于事,我知道自己完成不了作业了,索性不再听老师的讲解,只是不住地擦着泪水。
下课了,我的电脑上还是一片空白,这时候陈圣宇想过来帮我,但是却被老师呵斥住了,她唉声叹气地走了,临走前说,在门口等我。
教室里逐渐地一个人都没有了,我心急火燎,但一点都没有。我想着中午可能回不了家了,心里一阵忧伤。结果等到快下课的时候,老师才过来教我做完。
我出了教室门,直奔楼梯,一边还在小声抽泣着。正在这时,我听到背后有人叫我,我扭头一看,原来是陈圣宇。这时我才想起,方才她出来时说过要在门外等我。我没有想到她说到做到,都这么晚了,还守在楼梯口等着我。
我心里甚是感动,想到平日我对别人都挺好,而对陈圣宇却总是忽冷忽热的,却没有想到她能如此守信用,我不由地对她弥漫了好感。在以后的日子里,我和她成了“死党”,我们一起学习,一起玩乐,一起回家,在每一天中,逐步地积累着我们的友情。
友情,是我迄今为止收到的最美最好的礼物,有了这份礼物,我再也不会寂寞了。
描写友情一向都在中学生作文2
在人生历程漫长的路途中,有太多漫长的情感交织在你的生命中,“海知己,天边若比邻”。友情是不成缺少的一环。
那几天,雨一向持续着,下了停,停了下。一向这么反反复复地下着,心情也跟着这样的天气开头变化,变得烦躁,变得担心。
“明明就是你先说的!”……
“就不是我,偏是你!”……
……
果不其然,焦躁担心的我,跟最好的挚友吵了架。我气得怒发冲冠,手心紧紧握着:我以后再也不会跟他讲话了!愤怒的我扭头就走,嘴里不停地怨恨着。
说来也巧,今天正好轮到我俩值日,憋了一天的我也有些忍不住了,想来想去,其实也没多大的事,算了!等他和我赔罪的时候,我再和他说话吧!
雨淅淅沥沥地下着,其他同学都回家了,他竟然到现在也不和我讲话。空气中只迷漫着扫地的声音,除此之外,死一般的安宁。虽然我手中拿着扫帚,但总会情不自禁地回头看他一眼,他正默不作声地扫地,连看都没看我一眼。我心里焦急地渴望着:快点和我说话啊。
时间一分一秒的过去了,我见他还是没有动静,愤愤地想:哼!不理就不理!没什么大不了的!
我拿起书包转身就走,头也不回。可是,出了教室门我才傻了眼,大雨早已如瀑布般泻了下来,我又没有带伞,雨点打在地上,水花如顽皮的小孩在讽刺我。我看着一把把小花伞在我眼前盛开,我回家的渴望在心中越来越烈。猛然间,一阵熟谙的味道传来,一把小黑伞在我的头顶绽放。我抬头一看,一张笑嘻嘻的脸庞,正将伞冒死往我这凑呢。“没带伞吧?我就知道,和我一起走吧!”我正火呢,但是看到他如花的笑脸,我的嘴巴犹如不听使唤似的:“好啊!”
于是,我和他俩人撑着一把伞在路上逐渐走着,我能感受到,他貌似有话和我说,但一向踌躇着。“我……”“我……”我们不约而同地说出了口,我和他都不好意思地挠了挠头,“别生气了,我们是好挚友!”他低着头,眼睛不自觉地左右转动,一脸不好意思的样子。“嗯,好吧。”我的心变得暖暖的,他貌似感受到我的视线,歪头一笑,拉着我飞跑起来,银铃般的笑声回荡在林荫小道上……
这份沉甸甸的友情在我的心中似沙漠中的一场甘霖,大河上的一叶扁舟,峡谷上的一座飞桥,雨林中的一把细伞,将我深深和暖。
描写友情一向都在中学生作文3
秋天,一个森林里,满地的落叶金黄金黄,一簇堆在另一簇上,不留一点缝隙,金黄的阳光像金子一般洒满土地。杂草好多,很长,和一个七八岁的小孩子一样高,杂乱得像一窝从来没梳过的头发。
从远看,一棵高大屹立的松树上,有一个东西在不停地爬。哦!原来是一只小猫咪。它好心爱,眼睛大大的,一眨一眨。白白的皮毛,像刷过了白油漆似的,反射着太阳的光芒。它在树上上窜下跳,它的名字叫麦洛。麦洛从树上提防翼翼地跳了下来,走到了小河边,河水很浅,大约有二十几厘米深,看来,麦洛是要到里面洗洗澡。
洗完澡后,小猫的脚印像一朵朵梅花留在了地上。这时,麦洛一不提防,掉到了一个坑里,麦洛大声一叫“喵!”这只小猫会不会有人来找它?它会不会再也出不来了?麦洛一向在呼喊,梦想有它的挚友来救它。可麦洛声嘶力竭,没有任何回应,它感觉没有人能救它了。
这时,有一只沙皮狗听到了远方的呼叫,它一路狂奔,来到坑的周边。它名叫奥帝斯,奥帝斯和麦洛可是最好的挚友,可是,麦洛在什么地方呢?奥帝斯东找西找,终究找到了那个坑。
“你别怕,我来帮你!”奥帝斯四处探索树枝,奥帝斯心想:我的好挚友还在坑里呢,我确定要加紧找到树枝,要最长的。这时,奥帝斯找到了一棵小树,上面的树枝很长,还没长树叶。奥帝斯咬住一节树枝,用力咬着,它不停地摇动着自己的脑袋。终究,它把树枝咬断了,这下小猫咪确定能救出来了!
奥帝斯咬着树枝,用最快的速度跑到了坑边,它把树枝扔到坑里面,麦洛两手抓住树枝,逐渐地爬。呀!麦洛又摔倒了坑底,断定是树枝太短了。奥帝斯又跑到另一个地方,找到了一条绳子。奥帝斯回到坑边,把绳子一头扔在坑里,要麦洛抓住绳子,然后奥帝斯咬住绳子往上拉。它们俩使出浑身解数,终究,奥帝斯把麦洛救了出来。麦洛对奥帝斯很感恩,它们欢快地在草地上奔跑、玩耍……
这才是真正的挚友!在你获得的时候,他会为你欣喜;在你遇到不幸或凄怆的时候,他会给你实时的支持和激励,让你有惊无险地渡过一个个难关。
描写友情一向都在中学生作文4
有一个女孩,长得眉清目秀,娇小心爱。她的性格,活泼好动,天真烂漫,她总是热爱开玩笑,往往逗得人哈哈大笑。她有一双大眼睛,总是那么炯炯有神,个子不算太高,学习很好,她从不掩饰自己的心情,开心时就喜悦的微笑,悲伤时就坐在角落里悄悄的流泪。她待人很好,从不为小事斤斤计较。她叫张云,既是我的知己,又是我的好挚友。
在暑假,我们在人民公园相遇,当时的我们彼此都不了解,只知道各自的名字而已。随着一段时间的相处,我们彼此熟谙了,并成了最要好的挚友,我们经常在一起嬉戏打闹,在一起写诗,我察觉:我们对彼此都产生了凭借,谁也离不开谁。
记得那一次,我和她发生了一点小冲突,彼此都不容许认错,但没过多长时间,我们两个都忍不住了,便一起说话了,就这样,冲突化解了,我们又像从前一样在一起开心的欢乐,我真的梦想能永远这样,她对我真的很好。当我考试考不好时,她总是在一旁激励我,抚慰我,给我信仰;当我考试考好时,她也会陪我欢乐,激励我再接再厉。我们做了一年半的知心挚友,我没想到,我们会这么快分开……
那年我转学了,离开了我的挚友。我流下了眼泪,泪水打在书上,晶莹剔透,宛如云儿那颗纯净良善的心,我给她打了个电话,她照旧的对我说:‘你还欠我三个愿望哩!’我说:‘那你现在就许吧!‘她清了清嗓子,庄重其事的说:‘竹儿,我的第一个愿望是你永远都不要忘却我这个挚友!’我听了,感动的要命,连声允许着。即使现在我们分开了,但我和云儿的情谊并没有断,我们还是挚友,而且我们还要做永远的好挚友。
时间能冲淡一切,却冲不走我和云儿的友情。云儿,她有一颗纯净美好的心,我一向认为它像水晶一样美,我永远不会忘却她,那滴泪就是为她流的。
假设时光能倒流,真想回到过去——我和云儿纯净友情的开头!
描写友情一向都在中学生作文5
真诚的情谊好象,失去时才知道它的难得。
——格尔顿
生活中包含着不同的色调,形成了一道七彩桥,而这座桥梁是你我彼此精心建筑的。只有心与心的结合,才让这座七彩桥如此绚烂。
从我们踏入校门的那一刻,我们拥有了整个天地,在这天地之间,我们开头探索自己的情谊,情谊的微风一次次擦肩而过,那时我们不会懂得友情毕竟是怎样。一次次的抛弃它,一次次的错过它,不怀有丝毫可惜,对情谊只是蓦然回首。一但丢弃它,我们就不再挽回。可如今的我们,在有一年的和气,将离开可亲心爱的母校,老师,挚友,同学。一次次的考试,将激励我们勇往直前,可它也在摧毁友情。假设世上没有考试,没有前进,没有后退,我想我回留守在这段时光里,不离开。
一节晚自习,老师的话感染着教师的每位同学,老师的话里,不仅有学习的重要,还有友情的难得。这使每位同学都深有感想,同学们也在一字一句,一笔一划写着自己的感想。那时,又有谁留神到了友情的存在,字里行间里少不了的是对学习的感慨,但少掉了三年里和挚友相处的情意。学习对我们来说是重要的,我们要努力勤奋,友情的难得,我们就要忽略吗?
随着时间的流泻,情谊开头深厚,也开头平淡。曾经,有一段难得的友情,我们没有追随。如今,这段逝去的友情已不再复燃,面对残损的友情,我们何曾不想捡起它,为它穿上五彩霞衣,让它再度辉煌。可友情总归有自己的“性格”,它类似玻璃,轻易结识,可又轻易破碎,想要捡起这残损的碎片,把它
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