托福听力历史类话题如何听重点

托福听力历史类话题如何听重点托福听力中历史类话题的消失概率很高，可以说是比较热门的话题之一了。因此把握其内容重点可以有效提升考生的听力解题正确率。今日给大家带来了托福听力高频历史类话题如何听重点,盼望能够关心到大家，一起来学习吧。

托福听力高频历史类话题如何听重点

托福听力历史话题关键要素：主题关键词

主题关键词总是会消失和进展、起源或者历史相关的词汇(e.gdevelpoment,change,origin,historical)，举例来说：

Professor:Andwhatinstrumentcomestomindwhenyouthinkofrock‘nroll?

Student:TheelectricGuitar?

Professor:Exactly.Ithinkitsfairtosaythatthesoundoftheelectricguitartypifiestherock‘n’rollgenre,whichbecamepopularinthe1950s.Butreallytheinstrumentweknowtodaywastheresultofacontinuingdevelopmentthatstartedforourpracticalpurposesinthe1920s.Butlongbeforethateven,peoplewereexperimentingwithwaystomodifytraditionalacousticguitars.

留意到文章开头做了两件事情：一.提出话题“ElectricalGuitar”;二.提出了历史类文章要素,教授说到电吉他是一个“theresultofacontinuingdevelopment”而且人们很早之前就开头“modifyacousticguitar”，自然而然我们就能推想文章是要讲电吉他是如何进展起来的。

托福听力历史话题关键要素：影响

所谓影响，其中包括话题的进展;进展过程中所受到的影响;其所产生的影响;详细的影响是什么，怎么影响的。来看下例：

Thefirstguitarswerewooden.ThisistheSpanishguitarandthestringsweremadefromanimalproducts.Thencamesteelstrings.Andthatledtothelapguitar,whichisalsocalledthesteelguitarbecausetheplayerslidesasteelrodupanddowntheneck.Andthoseareallacousticguitars.OK?

Buttheneventuallywehaveelectricguitars.Overtheyears,manyinventorsandmusicianscontributedtothedesignoftheseinstruments.Andeachdesignwasintendedtoalterthesoundinsomeway,atfirstatleastwiththeelectricguitar,tomakeitlouder.

很明显的，教授接下来就开头讲到吉他的进展过程，第一种吉他，woodenakaspanishguitar;接着steelguitar;lapguitar;然后有了electricguitar。而且重点说到“许多的创造者和音乐家对这种乐器的设计做出了贡献，而且每次的修改的目的就是为了转变电吉他的声音，也就是要素中提到的对话题的影响。

托福听力历史话题关键要素：时间

历史类话题的第三个关键要素是时间。当然，大家可能会留意到，下面例子提到的详细的时间点貌似只有两个1890s和1920s。但是总的来讲，历史类的文章，时间挨次是一件特别关键的事情，由于在讲到某个事物的进展总是会从前往后说，提示一点的是，时间本身不重要，只要搞明白谁前谁后即可。

SoletsgetbacktowhenthesteelguitarwasfirstintroducedintheUnitedStates.ItwasrightaftertheSpanish-Americanwarinthelate1890s.USsailorswhowerestationedinHawaii—thenaUSterritory—wereveryenamoredwiththemusictheyheardthere.Uh,HawaiianmusicwasbasedonthesteelguitarIjustdescribed.SomesailorslearnedhowtoplaythesteelguitarandbroughtithometotheStates.Beforelong,HawaiiansteelguitarmusicwasalltherageinthemainlandUS.Itactuallyhadastronginfluenceonthedevelopmentofseveralmusicalgenres,rock‘nrollmostnotably,butalsojazzandblues.

Anyway,bythe1920s,withtheadventofthepublicdancemovement,peopleweregatheringinlargegroupstolistentosteelguitarmusic.Buttheyhadtroublehearingit,especiallyinlargepublicsettings.AsImentioned,theinstrumentwasplayedhorizontally,onthelap.Sincethestringsfacedupward,thesoundwasprojectedtowardtheceilingratherthanoutwardtowardtheaudience.Somethinghadtobedone,becausethemusicvenuesandtheaudiencekeptgettinglargerandlarger.

托福听力历史话题关键要素：话题特点和任务

在时间要素之后消失的就是要素四：话题的特点以准时有时无的要素五：人物，一般这两点都是融合在一起的。

ElectrifiedguitarsalreadyexistedbythetimeLesPaulcameintothepicturearound1940.WhatPauldidwasexperimentwithwaysofremovingthedistortionsandhesucceeded.Hedesignedaguitarwithasolidbodythatreliedsolelyonelectronics.Paulssolidbodyeliminatedthevibrations,andthusthedistortions.

此处教授讲到LesPaul此人对于电吉他的修改，使得电吉他有了一个”solidbody”，削减了声音失真的状况。

尤其要留意，假如一篇文章消失了好几个人和一个事物的好几个特点的时候，肯定要警觉起来，区分清晰哪个特点，属于哪个人物，这通常都是要出难题的前兆。

托福听力：突破三大障碍得高分

一词汇障碍

在托福考试的各个项目中，词汇把握的越扎实，备考之路也就是越通畅。同样，在托福听力的考试中，场景类的材料占有很大的比重，其中涉及到许多有关场景类的词汇。而正由于这样，娴熟的识别、拼写出场景词汇，成了能否取得高分的重要因素。所以，在托福听力备考过程中，整理好一些常用的场景词汇，对于听力的备考是会带来很大关心的。而特殊是一些难度却较大的场景。比如passtheexamwithflyingcolors意为以优异成果通过考试，就不能仅仅词汇表面上含义加以简洁的理解。

二速度障碍

对于初入托福听力的备考同学来说，“听力速度跟不上”几乎是全部人都会遇到的一个问题。而要解决这样的问题，其实也并没有其他什么特殊的技巧，练习就是一的方法了。建议大家可以在每天早晨听一些跟考试难易程度比较接近的练习题，甚至进行肯定的跟读，使耳朵在考试前就热身起来。这样长时间的坚持会让自己的耳朵在听力考试的时间段内很快进入状态

三心情障碍

即使在托福听力备考中练习的特别完善，有时难免还会在考场上有失手的状况的。由于，托福听力的考试中总是还会涉及到一些心情掌握的问题。比如，假如在道题目中我们就感到紧急，就会导致自己很难进入考试状态，之后也就让自己错误连篇了。因此考生需要在考试当天早上起来后听一些有关托福听力考试的练习题，这样可以保证在考试的时候不至于耳生，心情也会相对的保持一个稳定的状态。

总之，对于我们初入听力备考的同学来说，在进入备考状态的过程中，总是会有一些高分障碍。

托福听力：描述事物的挨次

1.时间挨次。

在叙说一个事物史的进展的时候，通常是实行时间渐进的方式来叙述。先怎么样，再怎么样，后怎么样。

2.空间挨次。

在介绍一个事物的时候，也会采纳空间移动的挨次。里面怎么样，外面怎么样，前面怎么样，后面怎么样，上面怎么样，下面怎么样。

3.好坏挨次。

在介绍新产品的时候，往往会先说它的几个优点，然后再说它缺点。在介绍某种现象的时候，也会先说它带来的好处，再说它的坏处。

留意：对于分类，或许还不太完善。或许不太合理，或许还有其他的遗漏。而且有的时候，托