考研数学做题练习时注意事项

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考研数学复习确定要根基为重，稳扎稳打，课后习题专心做，课本例题专心看，打好根基才能不变应万变。我为大家用心打定了考研数学做题练习时指南攻略，接待大家前来阅读。

考研数学做题练习时的要点

根基是提高的前提

根基是提高的前提，打好根基的目的就是为了提高。考生要明白根基与提高的辩证关系，根据自身处境合理安置复习进度，处理好打根基和提高才能两者的关系。一般来说，根基与提高是交插和分段举行的，现阶段理应以根基为主，根基扎实了，再行提高。考生在这个过程中轻易遇到这样的问题，就是感觉自已经过根基复习或一段时间的提高后几乎不再有所进步，甚至感到越学越退步，碰见这种处境，考生千万不要气馁，要坚信自己的才能，只要复习方法没有问题，就理应坚持下去。虽然外观上感到没有进步，但实际水平其实已经在不知不觉中提高了，由于有这样的想法说明考生已经熟悉到了自已的缺乏，正处于调整和进步中。这个时候需要的就是考生的意志力，只要坚持下去，就有告成的梦想。

不成忽略例题

考生在备考时还要多做例题，而不仅仅是练习题。做例题时应遵照下面的方法，也就是在看第一遍之前确定要遮住答案，自己先专心做;无论做出与否都要把自己的思路详记于空白处，尤其是做不出的，确定把自己真实的`斟酌方式记录在案，留待日后分析，而不是对了答案就万事大吉，这样做可以急速的找到做题的感觉。总之，考生在做题目时，要养成良好的做题习惯，做一个"有心人'，专心地将遇到的解答中好的或者目生的解题思路以及自己的斟酌记录下来，平日翻看，久而久之，自己的解题才能就会有所提高。

对于那些具有很强的典型性、生动性、启发性和综合性的题，要更加提防解题思路和技巧的培养。数学试题千变万化，其学识布局却根本一致，题型也相对固定，往往存在明显的解题套路，纯熟掌管后既能提高解题的针对性，又能提高解题速度和正确率。

不要为做题而做题

当然，一味的靠做题来提高数学才能也是缺乏取的。有这样一些考生，平日的解题才能很高，但结果的考试劳绩却不是很梦想，谈到自己失利的理由时，他说，自己平日几乎全部靠做题来提高水平，而对学识点缺乏更高层次上的把握和运用，导致遇到目生的题目时，得分率严重下降。所以考生不能为做题而做题，要在做题时稳定根基，提高自己对学识点更高层次上的把握和运用。要擅长归纳总结，对数学习题最好能形成自己熟谙的解题体系，也就是对各种题型都能找到相应的解题思路，从而在结果的实考中面对目生的试题时能把握主动。

考研数学高分务必做好的3件事

1.务必扎实根本概念和根本理论

对微积分中的根本概念重新过一遍。更加是在考纲中要求"理解'的概念更要重视。例如，函数一元或多元、极限、连续、导数偏导数、微积分全微分、各种积分;极值与最值、曲线的凹凸性与拐点;曲线的三支渐进线。曲率、曲率圆与曲率半径、梯度、散度、旋读;常数项级数的收敛与发散、任意项级数的十足收敛与条件收敛。幂级数的收敛区间与收敛域。幂级数的和函数;微积方程的阶、解、通解和特解等。

对于微积分中的一些定理，要记住定理的条件和结论，知道怎样用这些定理解决有关问题。例如：在闭区间上连续函数的性质有界性、最大值最小值定理、介值定理、零点定理、微分中值定理罗尔定理、拉格朗日中值定理、泰勒定理、柯西中值定理、积分中值定理、隐函数存在定理等。

2.务必牢记数学公式

确定要反复熟谙微积分中的一些公式，做到牢记公式。例如两个重要极限，一些等价的无穷小量，倒数根本公式，常用的简朴函数的高阶导数公式、根本积分公式、牛顿-莱布尼茨公式、积分限函数求导公式、格林公式、高斯公式、斯托克斯公式、初等函数的麦克劳琳开展式、一阶线性微分方程的求解公式、函数的傅里叶系数公式等。

3.适当做些中档题，切忌死抠难题

在考卷中，中档题难度系数0.3~0.8之间约占75~80%。中档题主要测验根本概念、根本学识和根本运算。每天适当做些往年考研真题和模拟题中的中档题。对于深入理解概念，牢记公式，掌管根本方法是有好处的。可以使你保持良好的备战状态，以便应考。在考前的几天中花时间做难题是不划算的。请考生留神。

近年，考研数学主要以测验根基学识为主，根基学识也是解答各种题型的依托，梦想各位考研生都要将地基打好，在2022考研中取得好劳绩。

考研数学复习3个实用建议

一、打牢根基

"懂'，首先要求同学们对考研数学的形式、考研大纲及考研用书举行全面的分析与深入的了解。这个阶段，要求同学们全身心举行根基阶段的复习。这个阶段同学们确定要专心细致学习课本根本学识点，弄熟定义、公式、定理及相关习题。只有打牢根基，才能决胜千里。结果，要求同学们做好规划，合理安置复习，做好经常性的总结与归纳。

二、踏实前行

数学不像英语和政治科目，能通过确定的背诵、记忆，就能取得可观的劳绩。数学务必通过大量的练习，才能得到稳定。不盲目地搞题海战术，要有筹划、有针对性地做题，才能将学识领悟得透彻。强化阶段，同学们确定要利用好复习资料，做题的过程中，重点积累技巧与方法，吃透数学的学识点与题型。

三、总结归纳

经过前期根基学识的积累和做题的稳定，同学们对学识点、练习题、真题都有了深刻的熟悉。这时，要做好归纳与总结，构建整体的