五年级语文下册期末试卷李政

翡翠山湖小学2013年春天期末考试_____________号考名姓

五年级语文试卷（本试卷满分为100分，此中3分为书写卷面分）第一部分：基础知识累积与运用。（32分）一、看拼音写词语。(5分)xuànrǎndùjìpáoxiàoahàodǒusǒu()()()()()二、给带点字选择正确的读音打“√”。（2分）1、骆驼咀嚼．（ju?jiáo）的样子令我惊呆了，我静静地看着它慢慢地嚼．（ju?jiáo）着。2、尽（jǐnjìn）管听到妈妈与仇人玉石俱焚（jǐnjìn）的信息，你仍旧那么坚毅。．．三、以下各组词语中，没有错别字的一组是（），并按要求写词语。（2+2分）A、严阵以侍奋斗图强深情厚意意味深长B、坚贞不曲鞠躬尽瘁出生入死巧言如簧C、建步如飞举止高雅满面春风身强力壮D、繁花似锦完满无缺物归原主如数家珍按要求写成语：AABBABCC四、用“坚”字构成四个不一样样的词，填入适合的括号里（4分）。玉树地震，使中华民族更（）。即便时间过去了100个小时，营救人员仍旧在（）的石板下找寻，瓦砾堆下的生还者还在（）着。中华民族将迈着更为（）的步伐行进。五、按要求，改写句子。（6分）1.十万支箭，三天必然造不出来。（改为反问句）别班

2.船夫的驾驶技术特别好。他控制自如，绝不慌乱失措。（归并成一句话。）爱美大体也必然算是人的本性吧。（改病句）六、请将左右两边相对应的内容用线连起来，并达成填空。（3+3分）一叶渔船两少儿吾将上下而求索。路曼曼其修远兮收篙停棹坐船中关公赴会斩钉截铁为我国四大古典名著，其校中，《草船借箭》选自。七、将下边句子换个说法，注意使用礼貌用语。（2分）学小强上学忘了带直尺，他对同桌说：“喂，小方，拿你的尺给我用一下。”八、依据下边的情境写话。（3分）一块草坪上写着这样的广告语：禁止踩踏草坪。总感觉少了一点情味。你能够改为。12.东晋有名书法家王羲之的书法堪称力透纸背，李红、黄莉对“力透纸背”一词争辩不休，你能替他们解说一下吗？第二部分：阅读累积与运用。（30分）（一）阅读回答下边的问题。（12分）乞丐我在街上走着,,一个乞丐——一个虚弱的老人挡住了我。红肿的、流着泪水的眼睛，发青的嘴唇，粗拙、褴褛的衣服，龌龊的伤口,,啊，贫困把这个不幸的人伤害成了什么样子啊！他向我伸出一只红肿、肮脏的手,,他呻吟着，他喃喃地恳求帮助。我伸手找寻自己身上全部口袋,,既没有钱包，也没有怀表，甚至连一块手帕也没有,,我随身什么东西也没有带。但乞丐在等候着,,他伸出来的手，轻轻地摇动着和抖动着。我迷茫无措，惶惑不安，牢牢地握了握这只肮脏的、颤抖的手,,“请别见怪，兄弟；我什么也没有带，兄弟。”乞丐那对红肿的眼睛凝望着我，他发青的嘴唇浅笑了一下——接着，他也仍旧紧握了我的变得冷起来的手指。“哪儿的话，兄弟，”他费劲地说道，“这也应该感谢啦。这也是一种恩赐啊，兄弟。”我理解，我也从我的兄弟那里获得了恩赐。1．联系上下文，写出以下词语的意思。（2分）迷茫无措：惶惑不安：2．用“”画出一至三自然段中描绘乞丐的词句。从这些词句中能够看出这是一个、的乞丐。（4分）3．“恩赐”的意识是。乞丐从“我”这里获得了；“我”从乞丐那里获得了。（3分）4.学习第二自然段，用精练的语言描绘一个人的容貌。（3分）（二）阅读短文，回答以下问题。（18分）2在我们的生活中，在好多人在你状况十分紧迫的时候给．（ɡěijǐ）予你帮助，这些人质量是多么崇高啊！此刻我介绍的这个人就是让我走开死亡边沿的人。在一年夏季，阳光分外刺眼，柳枝无力地向下垂。我与几个小伙伴为了闪避这赤热的天气，就跑到一个水很深的地方洗起澡来。我们在那里高快乐兴地洗着澡，一个伙伴就开始游起泳来。另一个伙伴固然不会游泳，但他也不甘服输，不知在哪里找了一个能浮．（fúfǒu）在水面的物体，摇动他那双腿就开始游起来。（）伙伴们个个都游过了泳，只有我没有，（）他们就催我去游泳。（）开始我很不肯意，（）因为保住面子，不让他人嘲讽，我只能答应。我先跳到水较浅的地方，拿起那个物体，此后用双手死死地抱住物体，使劲摇动脚，使身体保持均衡。可当我游到水深的地方时，因为惧怕，不知不觉中脚已停止摇动。忽然，我像一块石头似（shìs．ì）的“咚”一声掉进水中，手中的物体也随之飘走了，这时，我脑袋里想着：“这下看来是死定了。”可就在这危在朝夕（fāfà）的时刻，我忽然感觉有一只手搂住我的身体，我．内心忽然高流行来：“我有救了，我有救了。”我最后被此中一个伙伴救上来。我十分感谢那个人，他在我危险时给了我一场“实时雨”。1、给文中带点的字选择正确的读音打上“√”。（2分）2、写近义词，反义词。（4分）近义词：紧迫（）赤热（）反义词：走开（）危险（）3、在文中的括号内填上适合的关系词。（2分）4、用“~~~~~”划出我的心理活动的句子。（1分）5、归纳本文的主要内容：（3分）6、请在文前的“”写一个适合的题目。（2分）7、你是怎么理解短文最后一段话的？生活中你有没有过近似的状况？请举例说明。（4分）第三部分：习作（35分）习作提示：成长是一个静静的过程，在这个过程中，你以前有过幸福、甜蜜的回想；也曾有过难堪、犯难的经历；甚至经受过烦忧和挫折。请敞开你的心扉，表达你在成长过程中发生的一件真切的事。注意写出你的真情实感，语句要畅达，紧扣中心，书写工整，不写错别字，正确运用标点符号。题目自拟。好多于400字。34参照答案一．衬着忌妒吼叫凶讯振作二．1.ju?jiáo2.jǐnjìn三．D四．坚毅坚硬坚持坚定按要求写词语格式对就能够五．1.十万只箭，三天莫非能造的出来吗？2.因为-------因此--------3.把必然去掉，或去掉大体也六．一叶渔船两少儿，收篙停棹坐船中路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。关公赴会，斩钉截铁三国演义水浒传西游记红楼梦三国演义七．我忘掉带尺子了，能借你的给我用一下吗？八．1.意思贴切即可2.把力透纸背的故事讲出即可阅读（一）1.不知道怎么办。因不认识状况而惧怕。一个乞丐——一个虚弱的老人挡住了我。红肿的、流着泪水的眼睛，发青的嘴唇，粗拙、褴褛的衣服，龌龊的伤口,,他向我伸出一只红肿、肮脏的手,,他呻吟着，他喃喃地恳求帮助。