西昌学院思想政治理论课实践教学和思政实践课状况调查问卷

西昌学院思想政治理论课实践教学和思政实践课状况调查问卷亲爱的同学，您好！选修课是大学学分中必不可少的一部分，为全面了解在校大学生选择选修课的目的、对选修课的态度和看法，非常感谢您百忙中抽空填答这份问卷。调查问卷采用匿名的形式，对个人隐私绝对保密。希望您能够客观真实地填写此问卷，感谢配合！1.您的性别:[单选题]*○男○女2.您的年级:[单选题]*○大一○大二○大三3.您的学院:[单选题]*○农业科学学院○彝语言文化学院○动物科学学院○机械与电气工程学院○信息技术学院○经济管理学院○土木与水利工程学院○旅游与城乡规划学院○资源与环境学院○艺术学院○文化传媒学院○理学院○教师教育学院○外国语学院○体育学院○少数民族预科学院○马克思主义学院4.您认为开设思政课的意义在于:[多选题]*□教学环节的需要□必要的意识形态教育□有益于大学生提高自身修养□有助于了解社会现实□无太大意义5.您喜欢学校开设的思想政治理论公共课吗?[单选题]*○很喜欢○一般○无所谓○不喜欢○很讨厌6.通过思想政治理论的学习，您是否有收获?[单选题]*○很大○还可以，有一定效果○基本没有，持怀疑态度○根本没有任何收获，纯粹浪费时间7.您在上思政课时:[单选题]*○偶尔干点别的事，还能认真听讲，能积极参加老师组织的活动○只要老师不管我，经常干点别的事，但能积极参加老师组织的活动○只要老师不管我，经常干点别的事，老师组织的活动能不参加就不参加○一贯认真听讲，积极参加老师组织的活动○老师讲得好、管得严、我就听听8.如果你喜欢思想政治理论课，原因是:[多选题]*□从事职业需要□教师教学方法好□教学内容让我感兴趣□可以提高思想政治素质□可以学到更多知识9.如果你不喜欢思想政治理论课，原因是:[多选题]*□教学内容枯燥乏味□教学方法死板□学校不重视□教师素质低□自身没有认识到重要意义□难学10.您认为影响高校思想政治课教学效果的主要因素是:[多选题]*□教学手段单一，灌输式教育□大班教学，课堂组织难度较大，师生互动效果不明显，实践环节形同虚设□思政教育队伍整体素质□社会等环境因素□学校的党政领导部门不够重视11.学校思想政治理论课教学中存在的突出问题是？[多选题]*□实践教学环境环节薄弱□理念与现实脱节□“填鸭式”教学□考核方式死板12.你认为思政课教师所需要具备哪些素质？[多选题]*□学术水平□责任感□人格魅力□教学能力□思想修养13.目前几门思想政治课中，你们学校哪些课程实施了实践教学？[多选题]*□《思想道德修养与法律基础》□《中国近现代史纲要》□《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》□《形势与政策》□《马克思主义基本原理》14.学校思政实践课的开展有哪些形式？[多选题]*□任课教师组织的专题讲座、案例点评、材料分析等□院部带队的各种参观考察和社会调查等□学生自行参与的假期实践或者社会调查活动□学校组织的素质教育讲座报告等□学校建立校外思想政治理论课教学实践基地□学校组织的各种德育活动□学校组织的各种主题教育活动□主题网站建设，主题网站建设或者网络互动平台的建立□以学生社团为引领，带动学生参加各种实践活动□校园广播站□校园版报或者学生办报□与学校的心理咨询工作相结合，开设讲座或者举办活动□其他15.您认为我校现行的是政实践课教学是否与课程教学内容相贴合？[单选题]*○紧密贴合○比较贴合○不太贴合16.对于现行的思政实践课，您的态度是:[单选题]*○非常满意○比较满意○不满意17.您如何评价学校开展的思政实践课的效果？[单选题]*○效果很好○效果一般○没有效果18.您对于教师课堂上组织的案例讨论或要学生课后制作电子课件并在课堂上讲解的看法:[多选题]*□很感兴趣，积极参与□能扩大知识面，开阔学生视野，值得提倡□可以活跃课堂气氛，调动积极性，乐于倾听其他同学的讲解□不感兴趣，无所谓□完全反感，认为多此一举19.您对学校开展的公益活动，社团活动，文体活动，德育主题活动，技能大赛等活动感受如何？[单选题]*○次数很多，形式丰富，充分调动学生热情○次数较多，但吸引力不够○次数较少没什么影响○几乎没有20.您对于教师在课堂实践中，要求分组讨论研究某个课题，最后由小组长代表组员发表意见，你的感受是:[单选题]*○很感兴趣可以增进交流○可以学习到每位同学的优点，认识自己的不足○能够给自己展示自己的舞台，锻炼口才○非常厌恶21.对于学校组织的教师带队的考察和社会调研形式是否满意？[单选题]*○很满意，有助于理解专业知识，扩大知识面，开阔视野○比较满意，虽理论和实践有差距，但有助于接触社会，积累经验○不满意，老师态度敷衍，走马观花○不感兴趣，无所谓22.你对各班级配备思政员的必要性怎样看？[单选题]*○很有必要，可以随时告知思政员自己的思想○没有必要，形同虚设○无所谓23.您对马克思主义学院建立思政网络平台怎样看？[单选题]*○非常好，便于交流○加强沟通，增进感情可以做到及时发现学生思想问题，及时解决的效果○没有意识，无聊24.思想政治课的实践教学形式中，你更喜爱哪些形式？[多选题]*□任课教师组织的专题讲座，案例分析等□团委，学生处或思政老师带队的参观实习，社会调查等□学生自行参与的假期社会实践□学校组织的素质教育讲座报告等□学校建立的校外思想政治理论课教学实践基地□学校组织的各种德育活动等□学校组织的各种主题教育活动等□学院的主题网站建设□初步建立网络互动平台或者学校的主题网站□组建各种学生社团，以社团为单位组织各种实践活动□校园广播站□校园板报或者学生办报□与心理咨询工作相结合，开设讲座或者举办活动□其他_________________25.您希望学校思想政治理论课社会实践教学环节应采取的最佳方式是？[单选题]*○院系部联系实践单位，老师带队深入社会调查实践○由学生自行参与社会调查实践○其他26.您认为当前思想政治课期末考核成绩是否能够客观反映学生的思想素质实际情况？[单选题]*○完全可以○应该可以○有一定局限，效果打折扣○完全不能27.您对思政课实践教学有过程性考核看法（如:要求平时写实践日志，记录真情实感等）[单选题]*○非常不符合○不太符合○非常符合○比较符合28.您认为思想政治课期末成绩应该注重哪方面的考核？[多选题]*□试卷考试□课堂表现□平时作业□日常思想行为表现□社会实践□其他29.您认为实践教学环节对理论教学的意义有哪些？[多选题]*□课堂互动调动学生学习的积极性□讲座报告扩大了学生的知识面促进理论结合实践□使学生走出校门接触社会为将来工作积累经验□没有多大意义□其他30.您认为思想政治理论课程教学和实践教学的关系:[单选题]*○理论教学更重要○实践教学更重要○理论教学和实践教学同样重要31.您认为是否应当加强思想政治理论课实践教学环节？[单选题]*○赞成○没有太大必要○可以接受，但是方法形式要适当○无所谓32.针对当前现状，为提高思想政治课教学质量，推进实践教学体系改革，从学校宏观方面考虑，你认为应当怎么做？[多选题]*□完善教学师资评估机制，保证教学质量□建设一支专业的思想政治专业师资队伍，提升整体素质□积极组织学生参与社会调研实践，知行统一，安排社会实践，巩固教学成果□多建立校内外实践基地□多开展各种主题活动或德育活动□其他说明_________________33.对于在实践环节中教师进行的模板教学你怎样看?[单选题]*○很好，增加我们对教材的总体认识○很乱，没有章节性○打破传统教学模式的按部就班○还可以34.对于模块教学模式在学期末完成针对某一模块的研究实践作业，你怎样看？[单选