学校章程范本

3×××学校章程第一章总则其次章主要任务第三章治理体制第四章教职员工第五章教育教学第六章学生及家长的权益和义务第七章学校资产及财务治理第八章附则第一章 总则第一条为全面贯彻党和国家的教育方针自我约束的运行机制，保证学校持续、稳定、安康进展，依据《中华人民共和国教育法》及有关法律、法规，制定本章程。其次条 学校贯彻执行教育为社会主义现代化建设效劳，与生产劳动相结合，培育德、智、体、美等方面全面进展的社会主义事业建设者和接班人的教育方针坚持**办学指导思想，实现**办学目标。第三条 本校名称为**，位于**，是**性质的学校，学制年**，根本办学经费由地方财政拨付。第四条 本校由**教育局领导，是独立事业法人单位独立担当民事责任学校严格执行国家的教育方针，自觉遵守各项法律法规，并受国家法律保护。第五条 本校的校训是**，教风是**，学风是**。其次章 主要任务****”的办学思路。第七条 依法在一般中小学教育阶段(一般高中)为受教育者学习文化科学学问思想道德养成、进展智力和培育技能、进展科学探究供给符合国家规定标准的场所和设施、设备。第八条 初中小学教育属于义务教育范畴依《中华人民共和国义务教育法实施。高中教育有双重任务一方面为高一级学校培育和输送合格的生另一方面为社会培育素质良好的劳动后备人才。第九条重视和加强学生的思想品德教育工作，坚持以“五爱”教育为根本内容，以爱育者成为德智体全面进展的社会主义建设者和接班人。第十条把教学工作作为中心工作，实行国家教育教学标准，努力提高教育教学质量。心安康。第十二条 开展教育教学科学争论活动，逐步实现教育教学工作的科学化和现代化。第十三条 致力于建立一支学历合格师德高尚年龄构造合理业务素养优良并具有奉献和制造精神的教师队伍。第三章 治理体制第十四条本校在上级教育行政部门直接领导下实行校长负责制**相应责任。第十五条领导决策机构〔一〕校务委员会。由校长主持，学校的党政校级正副职人员参与，审议和打算学校的重大事项。依据需要和可能，在有影响的校友和社区人员中聘任校务委员，参与学校治理。〔二〕**是中国共产党在学校的基层组织，起政治核心和战斗堡垒作用，对校行，确保学校办学的社会主义方向。〔三〕校长办公会。由校长负责召集和主持，学校中层正副职人员和其他有关处室、组负责人参与，争论和打算校长提交的有关事项。第十六条 执行机构〔一〕校长办公室。负责做好学校决策和监视所布置工作任务的执行、反响工作信息，传达学校领导的工作意图，推动学校工作的正常运转。〔二〕和校长办公会关于学生德育工作的决策。〔三〕关于教学方面的工作决策，落实教学常规，执行教学工作打算，进展教学全程的组织和调控。〔四〕总务处。负责学校的总务后勤和勤工俭学工作，为教育教学和科研效劳，为师生〔五〕教科室。负责学校教育科研工作的开展。第十七条 学校实行层级治理实行岗位责任制副校长要起到校长参谋助手的作用。学校部门负责人是学校行政工作的治理组织实施者应帮助副校长抓好治理全体干部应具有现代教育思想和治理力量，具有创精神和责任意识。第十八条 监视机制参与学校的民主治理和监视。学校实行校务公开制度。承受政府和上级教育行政部门的督导、评估、检查、审计、监视，承受社会、家长和公众媒体的监视，以此标准学校的办学行为。第四章 教职员工人才脱颖而出的用人机制，提高教职工素养，优化教职工队伍构造，提高办学质量效益。在教职工评聘中，坚持公开、公正、公正的原则，坚持德才兼备、任人唯贤的标准。依据相关法律法规，对不胜任现职工作的教职工，实行缓聘、待聘、解聘。其次十条 学校教师享有《中华人民共和国教师法》规定的权利并履行相应的义务。其次十一条 学校执行国家教师资格证制度和教师技术职称评定制度鼓舞教职工在职进修。改革。坚持奖惩制度，调动教职工工作的乐观性。其次十三条本校教职工严格履行《中小学教师职业道德标准第五章 教育教学其次十四条教育教学的整体目标与任务:促进学生身心素养的协调进展，构建学生正确的认知构造，使学生的思想、道德、行为整合一体。引导学生学会做人、学会做事、学会学习、学会与人相处，自觉成为品德良好、人格健全、行为标准的典范执行者。其次十六条教学工作：学校以教学为中心，抓好科学治理，深化科研教改，提高课堂格执行各级政府和教育行政部门下发的“减负”规定。其次十七条 学校体育卫生艺术工作在广泛开展体育艺术教育的同时增加学生自我熬炼的意识和自觉审美的情趣，使课内、课外有机结合，使普及和提高相得益彰，养成良好的卫生习惯，不断提高校园文明程度。其次十八条 通过富有成效的教育科研和教学争论工作形成深厚的教研学术气氛和鲜亮的学科教学流派。其次十九条学校环境是重要的教育资源开心地生活的场所。校园环境的设计和布置布满教育意义，并到达绿化、净化、美化、人文化的要求。第六章 学生及家长的权益和义务第三十条 本校学生享有以下合法权益:〔一〕参与教育教学打算安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；〔二〕依据国家有关规定获得奖学金、助学金；〔