幼儿园教案我的本领大

幼儿园教课方案我的本事大幼儿园教课方案我的本事大幼儿园教课方案我的本事大我的本事大活动目标：懂得学习本事需要经过自己的不停努力才能成功。感觉在学习本事时，四周人对自己的关爱和激励，建立自信心和骄傲感。能大方自信的说出自己的容貌特色，展现自己的本事，英勇表达自己的想法。活动准备1、鱼、垂钓竿、玻璃珠、筷子、半个的乒乓球等若干。2、小沈阳、赵本山、成龙、姚明的漫画活动过程教师活动幼儿活动（一）导入：看漫画，认识外形特色。师：看漫画，猜人名的游戏。猜猜他是谁？你认识他们吗？（小

幼儿看漫画，并说出这些名人的名字沈阳、赵本山、成龙、姚明·······）师：你们都认识呀，你们认识的还真多。①成龙长得有什么特色？

说出这些名人的特色（成龙的鼻子很大）他是干什么的？（演电影的）小结：他的鼻子很大，让我们深深的记着了他。师：②赵本山长的有什么特色，是干什么的？

赵本山脑袋长长的，演小品的小结：他的脑袋确实很长，赵本山演的小品你们都看过吗？（看过）他特别风趣，演的小品老是逗得大家哈哈大笑，因此呀，不管男女老小都很喜爱他。③这个是姚明，姚明长得有什么特色？他是干什么的？小结：④这是？（刘谦）他是干什么的？（变魔术的）他有什么特色？（眼睛很小）

姚明特别高，他是打篮球的。姚明有好多身体上的优势，他打篮球特别棒，全世界有好多他的球迷。刘谦变魔术的，他眼睛小，刘谦变的魔术老是那么的奇怪神小结：对眼睛特别小，他变魔术有一种奇怪的感觉。他仍是高老

秘师的偶像，由于呀，。小朋友，他们每一个人都长得不同样样，都有自己的特色，给大家留下了深刻的印象。他们也有自己的本事，这些本事深受大家喜爱。小朋友们，我们长得都不同样样，都有自己的特色，接下来想想你都长得有什么特色？···那么多小朋友，真是太好了，那这样吧，我们来玩一个游戏，游戏的名字叫“快乐大搜寻”，一会儿屏幕上会转动小朋友的照片，出现的是谁，谁就站起来告诉大家，你长得有什么特色，好吗？（二）幼儿作自我介绍外形特色。“好，准备开始！停！这是谁呀？”1、师：你长的呀很美丽，高老师向来都感觉你长得很美丽。相信

幼儿先分组说一说，让小组里面的小朋友帮助自己不抽，然后开始自我介绍1.孟令仪：我叫孟令仪，今年5岁了，我长得很瘦，眼睛很爸妈，老师，小朋友喜爱你。小。“好，回去吧。准备开始，停！”→“好，上来上来，做一下自我介绍。”师：老师总感觉你的眼睛老是笑眯眯的，有没有这类感觉？（有）2、闫哲昊：我叫闫哲昊，今年5岁了，我有点胖，眼睛很小。你长得特别特其他喜相。好，请回。3、师：老师一看呀，就感觉你有很鼎力气。老师相信你，假如你2.张凯嘉：我叫张凯嘉，我的特色是很强健。能每日多做运动，相信你的身意会更强健，好吗？师小结：小朋友，我们每一个人长得都不同样样，不论你长的是高是矮，是胖是瘦，眼睛是大是小，皮肤是黑是白，在大家眼中，你们都是最美丽的，都是唯一无二的。老师还知道你们都有自己的本事，有的是画画妙手，有的是抚琴妙手。此刻来谈谈你们都有什么本事。本事师：咱班的小朋友会的本事可真好多。那接下来，谁想英勇地站到台前来把自己的本事展现给小朋友和全部的老师看一看，让他们知道你是最棒的。“你来吧。”幼：我是围棋妙手、我是画画妙手、钢琴、游泳整体介绍幼：我懂的知识好多。“你懂得什么知识？”我懂得天文知1.李有幸——大家好，我叫李有幸，今年5岁了，今日我给大家识“你是怎么学到的？”——徐浩哲一开始是我爸爸教展现我的唱歌表演《大中国》。我的，此后我自己学的。“真是个擅长学习的孩子。”师：是谁教你唱这首歌曲？（董老师）刘老师真是多才多艺，你幼：我是骑车妙手、国画妙手长大了想干什么呢？（歌唱家）想法真好。听你那优美悦耳的歌声，相信你长大了必定会成为一个特别棒特别优异的歌唱家，说不定，我们在舞台上常常听到你的歌声呢！请回，再次掌声送给他。4.师：几乎太棒了，鼓掌、加油，还会双脚、单脚交替跳。4、徐光毅——大家好，我叫徐光毅，今年6岁了，表演跳绳。师：董老师知道你单、双脚交替跳这个本事可不简单，董老师像（教师实时提示注意安全，保护好自己，保护好其他小朋友）你这么小的时候还不会呢。那么你是怎么学会的？也是需要不停地练习，才会使你的本事更棒，是吗？把掌声送给她。师小结：咱班的小朋友呀，真是多才多艺，每一个人都有着不同样的本事，你们真是太棒了！师：慢慢练习会让自己的本事更棒。经过你的练习，你会弹好多曲目了。咱班都是努力练习、学习本事的小朋友。幼儿听到老师的总结，更为自信小结：小朋友，在你们学本事的时候，四周人都在关怀、帮助着你，高老师相信你们也会有好多的话想对帮助过你的人说，此刻请大家想想，你想对谁说，说些什么呢？想好的小朋友到前面高声说出来。师：你想如何让他们更快乐？