山东省泰安市新泰青云第一中学2021年高三生物下学期期末试卷含解析

山东省泰安市新泰青云第一中学2021年高三生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.右图表示生长素浓度对植物生长发育的影响。下列叙述正确的是（

）A．在茎的向光性实验中，若测得茎向光—侧的生长素浓度为b点浓度，则背光—侧的浓度应在de之间.B．若c点表示某植物顶芽的生长素浓度，则可表示最靠近顶芽的侧芽中的生长素浓度是ef段及以下段C．在利用生长素作用原理来培育无子番茄时，所用生长素浓度应高于e点浓度D．若c点表示促进茎生长最适宜浓度，则a、d点分别表示促进根、芽生长的最适宜浓度参考答案：B2.人类的疟疾是由

引发的疾病

A．原生动物

B．细菌

C．真菌

D．病毒参考答案：A3.将紫茉莉花斑叶的花粉授予紫茉莉花斑叶的雌蕊，所结种子长成的植株的性状是

A．叶呈绿色

B．叶呈白色

C．花斑叶

D．以上三种性状同时存在参考答案：答案：D4.植树造林是实现天蓝、地绿、水净的重要途径，是实践“绿水青山就是金山银山”增进民生福祉的必然要求。分析下列有关说法错误的是A.“绿水青山就是金山银山”生态理念包含了生物多样性的直接、间接和潜在价值B.植树造林会增加生态系统的营养级别而提高其稳定性因为生产者是生态系统的基石C.在农田、果园等人工生态系统中，人们可以通过增加或延长食物链来提高生态系统的稳定性同时获得更多的产品，比如“桑基鱼塘”D.多数生态系统都需要通过植物不断得到来自系统外的能量补充，以便于维持其正常功能参考答案：B【分析】1、种群密度是种群最基本的数量特征，出生率和死亡率与年龄结构有关，性别比例对种群密度有一定影响，出生率、死亡率和迁移率是决定种群数量变化的因素。

2、群落的结构特征包括垂直结构和水平结构：

①垂直结构：在垂直方向上，大多数群落（陆生群落、水生群落）具有明显的分层现象，植物主要受光照、温度等的影响，动物主要受食物的影响；

②水平结构：由于不同地区的环境条件不同，即空间的非均一性，使不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异，形成了生物在水平方向上的配置状况。【详解】“绿水青山就是金山银山”的理念深刻揭示了经济发展和生态环境保护的关系，也反映了生态系统中生物多样性的间接价值和直接价值，A正确；农作物、树林等生产者是该生态系统的“基石”，植树造林没有增加生态系统的营养级别，B错误；在农田、果园等人工生态系统中，人们可以通过增加或延长食物链来提高生态系统的稳定性同时获得更多的产品，比如“桑基鱼塘”，C正确；任何生态系统都需要不断地得到来自于系统外的能量补充，即光能的补充，D正确。故选B。5.在顺浓度梯度的情况下，葡萄糖、氨基酸等分子可以进入细胞。当细胞外葡萄糖或氨基酸的浓度低于细胞内时,如果细胞需要,它们仍能进人细胞。关于此现象下列叙述正确的是A. 这说明葡萄糖、氨基酸等分子是通过主动运输进入细胞的B. 这说明主动运输既能将物质从高浓度运输到低浓度，也可从低浓度运输到高浓度C.葡萄糖、氨基黢等分子顺浓度梯度进入细胞时不需要细跑化学反应所产生的能量，逆浓度进入细胞时需要D.此现象表明葡萄糖、氨基酸等分子进出细胞与浓度无关,所以它们的运输方式应为被动运输参考答案：C6.利用谷氨酸棒状杆菌进行发酵生产谷氨酸的过程中，控制发酵条件等非常重要，下列叙述正确的是

A．采用连续培养的方法延长稳定期进而延长培养周期，提高谷氨酸的产量

B．根据谷氨酸棒关杆菌所需的营养精确配制出合成培养基，接种后灭菌C．控制培养基中C/N=3∶1，有得谷氨酸棒状杆菌的大量繁殖D．控制发酵条件，改变细胞膜的透性，从而解除谷氨酸脱氢酶的抵制作用参考答案：答案：D7.下图表示有氧呼吸过程,下列有关说法正确的是

A．①②④中数值最大的是①

B．③代表的物质名称是氧气C．产生①②的场所是线粒体

D．原核生物也有能完成图示全过程的参考答案：答案：D8.在分离、纯化大肠杆菌实验中，划线接种（甲）、培养结果（乙）如下图．有关叙述错误的是（）A．接种前应对培养基进行髙压蒸汽灭菌B．连续划线的目的是获得单个细菌形成的菌落C．接种过程中至少需要对接种环灼烧5次D．甲中a区域为划线的起始位置参考答案：D【考点】微生物的分离和培养．【分析】平板划线的操作的基本步骤是：（一）、右手持接种环，经火焰灭菌，待凉后，在火焰旁打开盛有菌液的试管棉塞，并将试管口过火焰，将以冷却的接种环伸入菌液，沾取一环菌液，将试管口过火焰丙塞上棉塞．（二）、左手斜持琼脂平板，皿盖打开一条缝，右手于火焰近处將接种环迅速伸入平板内，划三至五条平行线，盖上皿盖，接种环不应划破培养基表面．（三）、烧灼接种环，杀灭环上残留菌液，待冷却（是否冷却，可先在培养基边缘处试触，若琼脂溶化，表示未凉，稍等再试），从第一区域划线的末端开始往第二区内划线，重复以上操作，在第三四五区内划线，注意不要将最后一区的划线与第一区相连．（四）、将平板倒置，放入培养箱中培养．【解答】解：A、培养基一般用髙压蒸汽灭菌，A正确；B、菌液经过连续划线，菌液中的菌体越来越少，最后容易形成单菌落，B正确；C、在每次划线前后都要对接种环进行灭菌，因此按照图中划线顺序（d→c→b→a），整个划线过程中需要对接种环进行灼烧的次数为5次，C正确；D、每次划线的菌种来自上一区域的末端，因此划线的起始区域菌落更多，由图乙可知，甲中d区域菌落多，为划线的起始位置，D错误．故选：D．9.禽流感是由禽流感病毒(一种不能进行逆转录的RNA病毒)引起的禽类急性传染病，该病毒也能感染人类。下列有关叙述正确的是()A．禽流感病毒遗传物质的基本组成单位是核糖核酸B．禽流感病毒的衣壳蛋白在自身的核糖体内合成C．家禽和人类的被感染细胞表面可能具有相似的受体D．被禽流感病毒感染的宿主细胞的裂解属于细胞坏死参考答案：C根据题意，禽流感病毒的遗传物质是RNA，其基本组成单位是核糖核苷酸，A错误；病毒没有细胞结构，禽流感病毒的衣壳蛋白在宿主细胞内的核糖体上合成，B错误；禽流感病毒既能感染禽类也能感染人类，家禽和人类的被感染细胞表面可能具有相似的受体，C正确；被禽流感病毒感染的宿主细胞的裂解属于细胞凋亡，D错误。10.下面的三个图是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果。有关叙述错误的是A．图一、二、三所代表的实验中，自变量依次为催化剂种类、H2O2浓度、pHB．图一可以得出酶具有高效性C．图二bc段产生的原因可能是过氧化氢酶数量（浓度）有限D．图三可以得出pH越小或越大酶活性越高参考答案：D【名师点睛】酶作用的特点是高效性、专一性和作用条件温和，影响酶活性的因素主要有温度和pH。影响化学反应的因素主要有温度、pH、酶、底物浓度和生成物浓度的因素。11.在一个含有A和a的自然种群中，AA个体很容易被淘汰，在此条件下该物种将()A．不断进化

B．不断衰退C．产生新物种 D．丧失基因库

参考答案：AAA个体很容易被淘汰，导致A基因频率下降、a基因频率增大，该种群发生进化，A正确、B错误；产生新物种要出现生殖隔离，C错误；该种群只是基因频率改变，没有丧失基因库，D错误。12.关于正常人体生命活动调节的叙述，正确的是(

)A．血糖低于正常值时，肝糖原、肌糖原可以分解成葡萄糖进入血液B．当人体缺水时，血浆的渗透压会降低，从而产生渴觉C．寒冷时，体内甲状腺激素分泌增加，促甲状腺激素也随之增加D．体温调节和水平衡的调节，都与下丘脑有关参考答案：D13.细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象。下列有关叙述正确的是()A.人体各种组织细胞的衰老是同步进行的

C.细胞癌变是细胞高度分化的结果B.人的早期胚胎有尾，尾部细胞随着发育逐渐凋亡

D.皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物参考答案：B14.如图表示某化合物由甲乙两部分组成。下列有关说法正确的是（

）A.若该化合物蔗糖，则甲、乙均为葡萄糖B.若该化合物为氨基酸，乙中含有羧基，则甲也可能含有羧基C.若该化合物为ATP，甲为腺苷，则连接甲乙的键是高能磷酸键D.若甲、乙为两个核苷酸，则连接两者的化学键一定是氢键参考答案：B【分析】蔗糖是二糖，由一分子葡萄糖和一分子果糖脱水缩合而成。每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。ATP分子的结构式可以简写成A—P~P~P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，~代表一种特殊的化学键，叫做高能磷酸键，ATP分子中大量的能量就储存在高能磷酸键中。相邻的两个核苷酸通过磷酸二酯键相连。【详解】若该化合物为蔗糖，则甲、乙分别为果糖和葡萄糖，A错误；若该化合物为氨基酸，乙中含有羧基，则甲也可能含有羧基，原因是R基上可能含有羧基，B正确；若该化合物为ATP，甲为腺苷，乙为磷酸基团，磷酸基团共有三个，则连接甲乙的键是普通磷酸键，三个磷酸基团之间连接的键是高能磷酸键，C错误；若甲、乙为两个核苷酸，则连接两者的化学键是磷酸二酯键，D错误；因此，本题答案选B。【点睛】解答本题的关键是：明确生物大分子与单体之间的关系，以及某些重要化合物的组成成分，再根据题意作答。15.下列生理过程中，ADP含量会增加的是（

）

A．胃蛋白酶的分泌B．丙酮酸形成乳酸C．叶绿素吸收光能

D．质壁分离与复原参考答案：A16.美国科学家发现，绿脓杆菌利用独特的分泌系统将毒蛋白传递给附近的其他细菌，分解其他细菌中名为肽聚糖的结构蛋白，其他细菌的细胞壁出现崩溃，从而被绿脓杆菌所击败。据所学知识，以下说法正确的是（

）A.绿脓杆菌与绿色植物细胞的结构区别主要是有无细胞壁B.绿脓杆菌能分泌毒蛋白，说明其具有内质网、高尔基体等细胞器C.绿脓杆菌生命活动所需能量由线粒体产生供给D.绿脓杆菌与其他细菌关系为竞争参考答案：D【知识点】细胞的结构及功能综合解析：绿脓杆菌是细菌属于原核生物，它和绿色植物都有细胞壁，二者细胞结构的主要区别是有无成形的细胞核，A错；绿脓杆菌只有一种细胞器核糖体，它能分泌毒蛋白，利用独特的分泌系统而不是有内质网和高尔基体，B错；绿脓杆菌无线粒体，C错；绿脓杆菌和其他细菌生存在同一地方，导致其他细菌死亡，属于竞争，D项正确。17.黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F1全部为黄色圆粒，F2中的绿色皱粒豌豆种子有6186粒，F2中的绿色圆粒豌豆种子约有

（

）A.6186粒

B.12372粒

C.18558粒

D.3093粒参考答案：C18.赫尔希与蔡斯用32P标记T2噬菌体与无标记的细菌培养液混合，一段时间后经过搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。与此有关的叙述不正确的是A.32P主要集中在沉淀物中，但上清液中也不排除有少量放射性B.如果离心前混合时间过长，会导致上清液中放射性降低C.本实验的目的是独立研究DNA在遗传中的作用D.本实验说明了DNA在亲子代之间传递具有连续性参考答案：B19.在观察植物细胞质壁分离和复原的实验中，如果材料为洋葱鳞片叶内表皮细胞，在滴加质量浓度为0．075g/mL的胭脂红溶液后（胭脂红是一种水溶性的大分子食用色素，呈红色），观察到了质壁分离现象，则实验结果应为下图中的A

B

C

D参考答案：A20.下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是A．甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3，则它的分子式是C5H11O2NSB．分子式为C63H105O25N17S2的多肽化合物中，最多含有的肽键数目是16个C．两个氨基酸脱水缩合过程中失去的H2O中的氢来源于氨基和羧基中的氢D．10个氨基酸构成的多肽有9个—CO—NH—，称为九肽参考答案：D21.成熟植物细胞的主要吸水方式是渗透吸水。某兴趣小组为研究渗透吸水做了一个实验，该实验的简易渗透吸水装置如图甲所示，图甲中液面上升的高度与时间的关系如图乙所示，一成熟植物细胞被放在某外界溶液中发生的一种状态(此时细胞有活性)如图丙所示。请判断下列相关叙述中错误的是A．由图甲中漏斗液面上升可知，实验伊始b侧液体的浓度大于a侧的B．由图乙可知图甲中漏斗里溶液的吸水速率在下降C．图丙中相当于图甲中c结构的是③④⑤D．把图丙所示状态的细胞放在清水中，会发生质壁分离参考答案：D22.下列有关细胞分化、衰老及凋亡的叙述，不正确的是（）A．细胞分化能使细胞中细胞器的种类和数量发生改变B．衰老细胞会出现线粒体减少、酶活性降低及细胞核变大等现象C．细胞分化发生在胚胎期，细胞衰老与凋亡发生在老年期D．被病原体感染细胞的清除．是通对细胞凋亡完成的参考答案：C【考点】51：细胞的分化；55：衰老细胞的主要特征；57：细胞凋亡的含义．【分析】细胞分化的实质是基因的选择性表达，贯穿于整个生命历程．衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢．细胞凋亡能清除被病原体感染的细胞．【解答】解：A、细胞分化后，基因发生选择性表达，能使细胞中细胞器的种类和数量发生改变，A正确；B、衰老细胞中水分减少、细胞体积变小，但细胞核增大，同时细胞中酶活性降低、线粒体减少等，B正确；C、细胞分化贯穿于整个生命历程，C错误；D、在成熟的生物体中，细胞的自然更新，被病原体感染的细胞的清除，也是通过细胞凋亡完成的，D正确．故选：C．23.下列关于人体免疫的叙述，不正确的是A．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞，产生浆细胞B．细胞免疫主要通过效应T淋巴细胞和淋巴因子发挥免疫效应C．抗体属于免疫活性物质D．记忆T细胞经相同抗原刺激，可迅速增殖分化，并产生大量的抗体参考答案：D24.1883年德国生物学家C.Engelman设计了一个实验研究光合作用的光谱。他将棱镜产生的光谱投射到丝状的水绵体上，并在水绵的悬液中放入好氧细菌，观察细菌的聚集情况（如下图），他得出光合作用在红光区和蓝光区最强。这个实验的思路是

（

）A．细菌对不同的光反应不一，细菌聚集多的地方，细菌光合作用强

B．好氧性细菌聚集多的地方，O2浓度高，水绵光合作用强，在该种光照射下植物光合作用最强

C．好氧性细菌聚集多的地方，水绵光合作用产生的有机物多，该种光照射下，植物光合作用强

D．聚集的好氧性细菌大量消耗光合作用产物——O2，使水绵的光合作用速度加快，则该种光有利于光合作用参考答案：B25.在人体内，HIV病毒与特异性抗体结合后产生沉淀，被吞噬细胞摄取后彻底水解可得到A．核糖、多种氨基酸

B．磷脂、20种氨基酸C．5种含氮碱基、20种氨基酸

D．4种核糖核苷酸、多种氨基酸参考答案：A【命题立意】旨在考查组成细胞的元素和化合物及免疫调节HIV病毒由蛋白质和RNA组成，抗体的本质是蛋白质，体液免疫过程中HIV与特异性抗体结合形成细胞沉淀被吞噬细胞彻底水解后可以得到核糖、四种碱基、磷酸和多种氨基酸。26.下列有关人体生命活动调节的叙述，正确的是A.神经元释放神经递质的同时，也可以接受神经递质的作用B.当机体免疫功能减弱时，可引起免疫缺陷病或过敏反应C.效应T细胞与靶细胞的识别结合，体现了细胞膜具有防卫功能D.吞噬细胞参与非特异性免疫过程，淋巴细胞参与特异性免疫过程参考答案：A同一神经元的轴突末梢梢膨大而成的突触小体膜可构成一个突触的突触前膜，而其胞体膜或树突膜可参与构成另一个突触的突触后膜，所以神经元释放神经递质的同时，也可以接受神经递质的作用，A正确；当机体免疫功能减弱时，可引起免疫缺陷病，B错误；效应T细胞与靶细胞的识别结合，体现了细胞膜具有的进行细胞间信息交流的功能，C错误；吞噬细胞既参与非特异性免疫过程，也参与特异性免疫过程，淋巴细胞参与特异性免疫过程，D错误。【点睛】易错提示——免疫系统的功能归纳功能功能正常功能过高或出错功能过低防御抗感染或防止其他抗原异物入侵过敏反应，例如：药物、花粉过敏免疫缺陷症，例如：艾滋病自我稳定清除衰老、死亡或损伤细胞自身免疫病——免疫监视消灭突变细胞——肿瘤形成27.体温调节中枢和躯体感觉中枢分别在A．大脑皮层、下丘脑

B．下丘脑、大脑皮层C．下丘脑、下丘脑

D．大脑皮层、大脑皮层参考答案：B28.两对基因（A-a和B-b）位于非同源染色体上，基因型为AaBb的植株自交，产生后代的纯合体中与亲本表现型相同的概率是

（

）

A．3/4

B．1/4

C．3/16

D．1／16参考答案：B29.下列有关酶的叙述，正确的是A.酶在催化反应完成后，被分解为氨基酸或脱氧核苷酸B.酶在最适温度和pH下催化效率高，体现了酶的高效性C.酶的合成一定需要核糖体，但不一定需要内质网和高尔基体D.酶既可以作为生物催化剂，也可以作为某些化学反应的反应物参考答案：D【详解】酶是催化剂，反应前后其化学性质和数量不变，所以反应后酶不会被降解，A项错误；酶的高效性是指同无机催化剂相比较，催化效率更高，B项错误；绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，当蛋白质作为酶时，酶是在核糖体上合成的，当RNA起催化作用时，酶不是在核糖体上合成的，C项错误；酶既可以作为生物催化剂，也可以作为某些化学反应的反应物，如唾液淀粉酶进入胃中失活，作为蛋白质可被胃蛋白酶水解，故D项正确。【点睛】本题考查酶的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。30.（05江苏卷）下列腺体中，既能分泌生长激素，又能分泌多种其他激素的腺体是

A、甲状腺

B、垂体

C、唾液腺

D、卵巢参考答案：答案：B31.玉米是一种雌雄同株的植物，其顶部开雄花，下部开雌花。已知正常株的基因型为A_B_，基因型为aaB_的植株下部雌花不能正常发育而成为雄株；基因型为A_bb的植株顶部雄花序转变为雌花序而成为雌株；基因型为aabb的植株顶端长出的也是雌花序而成为雌株。育种工作者选用上述材料作亲本，杂交后得到下表中结果：类型正常株雄株雌株数目8308351702那么，选择的杂交亲本是\A、♂AABB×♀aabb

Ks5u

B、♂aabb×♀AaBbC、♂AaBb×♀AaBbD、♂aaBb×♀Aabb参考答案：D32.用纯种的纯色长毛“波斯猫”和纯种的彩色斑点短毛“暹罗猫”杂交，可以培育出彩色斑点长毛的“喜马拉雅猫”。纯色毛色的基因用U表示，彩色斑点毛色的基因用u表示，短毛基因用S表示，长毛基因用s表示，两对等位基因分别位于两对同源染色体上。下列相关描述中，错误的是A.F1是纯色短毛猫B.F2中喜马拉雅猫占1/4C.纯种波斯猫的基因型是UUssD.F2中彩色斑点短毛暹罗猫中纯合子占1/3参考答案：B【分析】两对等位基因分别位于两对同源染色体上，则这两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律，纯种的纯色长毛“波斯猫”（UUss）和纯种的彩色斑点短毛“暹罗猫”（uuSS）杂交，子一代是基因型是UuSs，表现型是纯色短毛，以此分析答题。【详解】F1基因型是UuSs，表现型是纯色短毛，A项正确。F2中喜马拉雅猫（彩色斑点长毛uuss）占1/4x1/4=1/16，B项错误。“波斯猫”的表现型是纯色长毛，则纯种波斯猫的基因型是UUss，C项正确。F2中彩色斑点短毛暹罗猫（1/3uuSS、2/3uuSs）中纯合子占1/3，D项正确，故选B。【点睛】本题的解题技巧采用逐对分析法，首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题；其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例，最后再相乘。33.下列与细胞分裂相关的坐标图中(不考虑细胞质DNA)，有关叙述正确的是(

)A．图甲中BC段细胞的名称可以是初级性母细胞B．图乙中，非等位基因的自由组合发生在BC段C．图乙中CD段染色体和DNA数量比都是1:2D．图甲表示有丝分裂，乙图表示减数分裂参考答案：A【知识点】细胞的增殖及有丝分裂实验图中BC段一条染色体上有2个DNA，说明染色体含有姐妹染色单体，初级性母细胞中的染色体含有姐妹染色单体，A正确；图乙中，BC段是细胞中DNA含量减半是减数第一次分裂结束了，而基因重组发生在减数第一次分裂前期和后期，B错误；图乙中CD段可以代表减数第二次分裂，在减数第二次分裂后期染色体和DNA数量是1:1，C错误；图甲液可以代表减数分裂，D错误。34.河豚毒素是一种强力的神经毒素，目前并没有有效的解毒剂，它会和神经细胞的细胞膜上的钠离子通道结合，阻止钠离子内流。如右图所示用河豚毒素处理神经纤维，给A处适当的刺激，图中膜外的ab两点间的电位差(即电势差)Uab随时间的曲线图正确的是参考答案：D35.在某人的一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经受到损伤，而其他部位正常，感受器受到刺激后,该人将表现为:A．有感觉，肌肉有收缩反应

B．失去感觉，肌肉无收缩反应C．有感觉，肌肉无收缩反应

D．失去感觉，肌肉有收缩反应参考答案：C36.ATP在生物体的生命活动中发挥着重要的作用，下列有关ATP的叙述，不正确的有几项①人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能合成ATP②若细胞内Na+浓度偏高，为维持Na+浓度的稳定，细胞消耗ATP的量增加③ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质④ATP是生物体生命活动的直接供能物质，但在细胞内含量很少⑤质壁分离和复原实验过程中不消耗ATP⑥ATP中的能量可以于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能A．0项

B．1项

C．2项

D．3项参考答案：A所有活细胞代谢过程中都需要ATP，经有氧呼吸或无氧呼吸产生，故①正确；细胞通过主动运输维持细胞内Na+浓度的稳定，消耗ATP，故②正确；ATP中的“A”是腺苷，构成DNA、RNA中的“A”是腺嘌呤，两者不是同一物质，故③正确；ATP是生物体生命活动的直接供能物质，但在细胞内含量很少，故④正确；质壁分离和复原的原理是渗透作用，不消耗能量，故⑤正确；ATP是经光合作用或细胞呼吸产生的，其能量分别来源于光能或化学能；ATP被利用时，其能量可转化为光能和化学能，故⑥正确。【知识点】C1

酶、ATP及代谢类型37.下列关于“肺炎双球菌的转化实验”和“噬菌体侵染细菌的实验”的表述正确A．肺炎双球菌的转化实验是属于基因工程，其变异原理是基因重组B．两个实验都证明DNA是主要的遗传物质C．噬菌体侵染细菌的实验搅拌离心操作前的保温时间不宜过长D．两个实验的关键都是通过物质分离提纯技术把DNA和蛋白质分开单独去作用参考答案：C38.右图为某细胞的亚显微结构示意图，据图分析下列说法错误的是

A．若此图为洋葱根尖生长点细胞，则多画的结构只有9

B．能产生ATP的细胞器只有8和9

C．与植物细胞渗透吸水有关的细胞器只有11

D．动植物细胞都有但功能不同的细胞器只有4参考答案：答案：A39.（07黄冈中学、襄樊四中联考）下列关于细胞分裂、分化、衰老和癌变的叙述中，不正确的是

A．细胞膜通透性功能改变是癌细胞的基本特征之一

B．化疗主要是利用药物作用于癌细胞周期的间期

C．高度分化的细胞失去分裂能力但细胞内仍能进行转录和翻译活动

D．人体内每时每刻都有细胞的分裂、分化、衰老和死亡参考答案：A40.右图为反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，I、Ⅱ表示突触的组成部分），下列说法正确的是

A．切断d后刺激b，不会引起效应器收缩

B．兴奋在结构c和结构b的传导速度相同

C．正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的

D．Ⅱ处发生的信号变化是电信号一化学信号一电信号参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图为黑藻光合作用过程示意图，其中A—D表示反应过程，①—⑥代表物质。下表为将该黑藻培养液放入密闭容器中，在保持适宜的酸碱度和温度时，在不同的操作条件下溶解氧的变化记录。（注意：操作Ⅰ、操作Ⅱ和操作Ⅲ为连续操作） 请分析并回答下列问题。

（1）①进入叶绿体穿过____________层磷脂分子，D表示____________过程，⑤代表的物质是________________。

（2）给于光照时，瞬间④的变化为____________，在填充CO2时，短时间内C3化合物的变化为____________。

（3）在操作Ⅲ中，2分钟黑藻光合作用产生O2是____________微摩尔。

（4）分析操作Ⅱ中溶解氧先增加，后稳定的原因是____________________________。参考答案：（1）4

暗反应

ATP（2）增加

增加（3）40

（2分）（4）溶解氧先增加是由于光合速率大于呼吸速率；溶解氧不再增加而稳定是由于光合速率等于呼吸速率。（2分）42.请回答下列与生物技术实践相关的问题：（1）利用纤维素解决能源问题的关键是高性能纤维素酶的获取。科学家利用培养基从土壤中筛选出能分解纤维素的细菌，这类细菌经过大量培养后可以从中提取纤维素酶。①土壤中富含各种微生物，将土壤浸出液接种到

培养基上（功能），可得到能分解纤维素的细菌。②虽然各种培养基的具体配方不同，但一般都含有水、___________________（2）酵母菌是一种真菌，可用于制作果酒。果汁发酵后是否