人教版九年级化学上册期末复习模拟测试题(含答案)_第1页
人教版九年级化学上册期末复习模拟测试题(含答案)_第2页
人教版九年级化学上册期末复习模拟测试题(含答案)_第3页
人教版九年级化学上册期末复习模拟测试题(含答案)_第4页
人教版九年级化学上册期末复习模拟测试题(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版九年级化学上册期末复习模拟测试题(含答案)满分100分,时间80分钟,可能用到的相对原子质量:H:1C:12O:16Ca:40Zn:65Ag:108Cu:64N:14一、选择题(共25个小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个正确答案,请将正确答案填在后面的括号内)1.下列变化中发生了化学变化的是A.河水结冰B.酒精挥发C.粮食酿酒D.石蜡熔化2.下图所示实验操作正确的是A.闻气体气味B.液体的倾倒C.点燃酒精灯D.检验装置气密性3.空气成分中,体积分数最大的是()A.氮气B.二氧化碳C.氧气D.稀有气体4.下列物质在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色固体的是A.铁丝B.氢气C.蜡D.红磷5.下列物质中属于氧化物的是()A.H2OB.H2SO4C.NaOHD.CaCO36.2021年世界环境日中国主题是人与自然和谐共生,下列做法与这一主题不相符的A.将垃圾分类并回收利用B.科学适度施用农药和化肥可减少环境污染C.露天焚烧树叶、秸秆D.近距离出行提倡步行、骑自行车等“低碳”方式7.决定元素种类的是A.中子数B.质子数C.核外电子数D.最外层电子数8.化学用语是交流化学知识的通用语言,以下化学符号所表示意义最多的是()A.H+B.OC.CD.2H2O9.分类法是学习和研究化学的常用方法。下列分类中不正确的是A.化合物:硫酸、干冰、氯化镁B.混合物:空气、牛奶、钛合金C.单质:金刚石、汞、氧气D.化石燃料:石油、煤、氢气10.对下列现象解释正确的是A.汽油挥发——分子可分B.花香四溢——分子不断运动C.冰雪融化——分子很小D.氧气液化——分子体积变小11.下列关于分子和原子的叙述正确的是()A.物质只能由分子、原子构成B.分子质量一定大于原子质量C.原子是构成物质的最小微粒D.发生化学变化时分子本身发生变化12.与元素的化学性质关系最密切的是()A.元素的核电荷数B.元素的相对原子质量C.原子的核外电子数D.原子的最外层电子数13.下列有关水的说法不正确的是()A.蒸馏后得到的是较纯净的水B.过滤可使海水转化为淡水C.用肥皂水可区分硬水和软水D.用活性炭可除去水中异味14.下列物质的化学式书写不正确的是()A.硝酸钠NaNO3B.硫酸锌ZnSO4C.氧化铝A1OD.氧化铜CuO15.下图为某反应的微观示意图。下列说法正确的是A.反应中有单质生成B.反应前后分子种类不变C.参加反应的两种分子个数比为3:1D.反应后所得物质是混合物16.根据下图的信息判断,下列说法正确的是A.硫属于金属元素B.硫原子的核电荷数为16C.硫原子的相对原子质量为32.07gD.在化学反应中,硫原子容易失去电子17.对比是学习化学的重要方法,下列关于二氧化碳和一氧化碳的比较,都正确的是()A.性质:CO2、CO都有可燃性B.组成:CO2、CO均由碳元素和氧元素组成C.用途:CO2可用于灭火:CO可用于人工降雨D.危害:CO2会导致酸雨:CO会引起中毒18.实验室制取二氧化碳一般有以下几个步骤,下列操作顺序正确的是()①向长颈漏斗中注入稀盐酸②向容器中放入几小块石灰石③按要求连接好仪器④检查装置的气密性⑤收集气体A.③④②①⑤B.①②③④⑤C.④③①②⑤D.③④①②⑤19.下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是A.闻气味B.将集气瓶倒扣在水中C.观察颜色D.将燃着的木条伸入集气瓶中20.下列说法不正确的是A.熄灭酒精灯时,要用灯帽盖灭B.室内着火,应立即打开门窗,让风吹灭火焰C.炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭D.家用煤气中掺入微量难闻性气体,利于发现煤气泄漏21.从金属利用的历史看,先是青铜器时代,而后是铁器时代,铝的利用则是近百年的事,此先后顺序与下列因素有关的是A.金属的活动性B.金属的导电性C.金属在地壳中的含量D.金属的延展性22.物质的性质决定其用途。下列因果关系不成立的是A.因为氮气化学性质不活泼,所以可用于食品包装袋内防腐B.因为金属钨的熔点高,所以被用来制造灯泡中的灯丝C.因为铜具有良好的导电性,所以铜可以作导线D.因为蜡烛能燃烧,所以做测定空气中氧气含量的实验时可用蜡烛代替红磷23.有X、Y、Z三种金属,如果把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生气泡,Y不反应:如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,在Y表面有银白色物质析出,而Z没有变化。根据以上实验事实,判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为A.X、Y、ZB.Z、Y、XC.Y、X、ZD.X、Z、Y24.向硝酸银溶液中加入一定质量的锌粉和铜粉的混合物,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。以下推断正确的是A.若滤液为无色,则滤渣中一定有锌B.若滤液为蓝色,则滤液中一定有硝酸银、硝酸铜和硝酸锌C.若向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生,则滤渣中一定有银、铜、锌D.滤渣的质量一定比反应前锌粉和铜粉混合物质量小25.分析推理是化学学习过程中的常用方法,下列推理正确的是()A.有毒气体能致人死亡,致人死亡的气体一定有毒B.单质中只含一种元素,但是只含一种元素的物质不一定是单质C.化学反应常伴有能量变化,所以人类利用的能量都是由化学反应提供的D.活泼金属与稀盐酸反应放出气体,与稀盐酸反应放出气体的一定是活泼金属二、填空及简答题(本大题共6个小题,每空1分,共25分)26.(4分)化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请用化学用语填空:(1)2个氢原子。(2)硫酸根离子。(3)氯化亚铁。(4)氯酸钾中氯元素的化合价。27.(5分)化学与生活关系密切,请从①氧气②干冰③甲烷④不锈钢⑤石墨这些物质中选择填空(填序号)(1)可以制造餐具的是。(2)可作燃料且是。(3)可制冷剂的是。(4)可用于干电池电极的是。(5)可以用于航天、潜水的是。28.(4分)微粒观是化学学科基本观念,下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请回答下列问题:(1)图中A、B、C、D属于种元素的粒子;(2)A、B、C、D四种粒子中,不具备稳定结构的是(填序号)(3)D中x=。(4)A与C形成化合物的化学式是。29.(4分)每年的3月22日是“世界水日”,水与人类的生产、生活密切相关。(1)如图是电解水的实验示意图,试管a中的气体是。(2)电解水的化学方程式为。(3)生活中常用的方法来降低水的硬度。(4)写出一条生活中节水办法。30.(4分)温室效应加剧引起的气候异常变化是人类面临的全球性问题。我国由此提出“碳达峰”和“碳中和”目标,并将其写入政府工作报告,体现了中国的大国责任与担当。(1)“碳达峰”与“碳中和”中的“碳”指的物质是。(2)造成温室效应加剧的主要原因是煤、和天然气的过度使用。(3)植树造林是完成“碳中和”目标的重要途径,其原理是利用绿色植物的作用,以减少大气中的温室气体。(4)二氧化碳增加虽然会导致温室效应,但在生活和生成中具有广泛的用途,例如可做(举一例)。31.(4分)A一F和甲、乙是初中化学学习中常见的八种物质,它们之间的转化关系如图所示,其中A、B是组成元素相同的两种化合物,C、D和甲、乙都是气体。(“→”表示物质间能一步转化,部分反应物、生成物和反应条件略去)请根据初中化学所学知识解答下列问题:(1)写出A的化学式。(2)写出E→D的化学反应基本类型。(3)若F为黑色固体,写出E→F的化学方程式。(4)乙和D共同具有的化学性质有。三、实验探究题(本大题共4个小题,每空1分,共20分)32.(5分)如图为实验室制取并收集气体的装置图,请回答下列问题。(1)仪器a的名称是。(2)若用A装置制取氧气,写出对应的化学方程式。(3)若需收集一瓶较纯净的氧气,应选用的收集装置是(填装置序号)。(4)若用C装置收集一瓶二氧化碳气体,其验满的方法是。(5)氨气是一种有刺激性气味的有毒气体,比空气的密度小,易溶于水且与水反应。若用F装置收集氨气,则气体应从(填“b”或“c”)端导入。33.(共5分)图1为利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧。待红磷熄灭并冷却后,打开止水夹。集气瓶内气压的变化情况如图2。(1)BC段气压增大的主要原因是。(2)CD段气压减小的主要原因是集气瓶内。(3)DE段气压增大的主要原因是瓶。(4)若用木炭代替红磷完成此实验,集气瓶内气压变化趋势与图2基本(填“一致”或“不一致”)。(5)D点后压强不再减小,这是说明剩余气体。34.(3分)水是实验室中常用的物质,请说出下列实验中水的作用。(1)。(2)。(3)(写一条即可)。35.(7分)化学社团的同学在探究金属化学性质时,进行了图1所示的实验。【实验1】图1实验中观察到的现象是:锌片表面产生气泡,铜片表。锌和稀硫酸反应的化学方程式为。实验过程中小辰意外发现:当两种金属发生触碰时(如图2),铜片表面产生了气泡。【提出问题】图2中铜是否发生了化学反应?产生的气体是什么?【作出猜想】同学们对产生的气体进行了以下猜想:小知猜想是二氧化硫;小辰猜想是氧气:小彬猜想是氢气。他们作出猜想的理论依据是定律。【查阅资料】(1)将锌片、铜片用导线连接后平行插入稀硫酸中,铜片表面产生的气体是该反应过程中金属失去的电子通过导线发生了转移。(2)二氧化硫能使品红溶液褪色。【实验2】他们设计了图3装置进行实验,将产生的气体分别通过导管与图4中的装置连接,验证自己的猜想。实验操作实验现象实验结论小知连接导管a与导管d,向品红溶液中通入气体一段时间小彬的猜想正确小辰选用正确方法收集气体一段时间后,向试管内伸入带火星的木条木条不复燃小彬连接导管a与导管c,收集气体后用拇指堵住试管口,靠近酒精灯火焰,移开拇指点火气体燃烧,听到轻微的“噗”声【教师释疑】图1实验中,锌与稀硫酸反应,锌失去电子,酸溶液中氢离子在锌片表面获得电子生成氢气。【学生感悟】图3实验中,酸溶液中的氢离子从铜片表面获得(选填“锌”或“铜”)失去的电子生成了氢气。【得出结论】图2中两种金属触碰后铜(选填“有”或“没有”)发生化学反应。【延伸应用】制造钢制船闸门时,为防止铁被腐蚀,常在钢闸门表面安装比铁更活泼的金属。这种金属可以是。(填序号)A.锌B.铜C.银四、计算题(本题共1题,共5分)36.某石灰水中含有氢氧化钙1.48g,要使改石灰水中的氢氧化钙全部转化为碳酸钙沉淀,至少需要二氧化碳的质量是多少?参考答案题号123456789101112131415答案CDAAACBCDBDDBCD题号16171819202122232425答案BBADBADACB26.(1)2H(2)SO42-(3)FeCl3(4)27.(1)④

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论