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文档简介

《搜索网络信息》教学案主备人:一、教材分析本节内容选自七年级上浙教版《信息技术》第一单元信息获取与整理第三课搜索网络信息,通过学习搜索浏览因特网上的各种信息,为今后进一步制作电子作品打下基础。培养学生自主学习,上网解决实际问题的能力。二、学情分析本单元的教学对象是七年级学生,他们虽对信息技术有一定学习和了解,但知识水平相差较大。对初中信息技术的学习有一定的期待,但注意力较差。三、教学目标分析知识与技能:1、能够区别局域网和广域网,了解局域网、广域网及因特网的等相关网络基础知识2、知道什么是浏览器并能够说出常见的几款网络浏览器软件,能够熟练利用浏览器浏览所需的网络信息,能熟练利用搜索引擎搜索所需资料3、熟悉浏览器中常见的工具,会用浏览器中的“收藏夹”添加所需要的网站过程与方法:1、通过搜索自己感兴趣的主题资料,掌握浏览和搜索网络信息的一般方法2、在浏览多个网络信息时,体会到一些浏览上的不便,从而发现浏览器的常用工具,并掌握常见工具的操作情感态度与价值观:1、感受网络的神奇,加强学习信息技术的兴趣2、利用网络探索自己感兴趣的主题,培养自主探究能力和信息检索归纳的能力四、教学重难点教学重点:能够熟练浏览和搜索所需的网络信息教学难点:能够按照需要搜索、筛选网络信息五、教学方法教法:以讲授法和任务驱动法为主学法:以自主探究法为主六、教学过程教学过程教师活动学生活动设计意图课堂导入(5‘)提问:学校的电脑可以上网搜索资料,那为什么学校的电脑可以上网搜索资料呢?提问:我们的电脑组成的是一个怎样的网络呢?学生回答教师提出的问题引出互联网新课讲授(1)我们学校的网络就是个小局域看书上的图结合书上

走进因特网(丁)网,请大家翻开课本的P12,我们起看下书上的“图3-1”(结合学校的情况简单介绍)(2)局域网是小范围内的网络,那大范围内的网络是什么网络呢?就是广域网(简单介绍广域网)解释因特网也是广域网。简单归纳局域网、广域网、因特网片回答教师的提问听教师讲解的介绍和图片使学生更好地接受。局域网和广域网使学生大概了解即可新课讲授(1)提问:那电脑连上网后,我们怎回答教师提从上网的样浏览网上的信息呢?问相关知识二总结学生的回答,介绍IE浏览器,开始,通过浏览和搜并介绍常见的浏览器软件任务设定索网络信(2)今天我们要自己选定个主题,选择自己喜的方式,在息上网搜索信息。欢的主题了解怎样(10‘)可是在茫茫网络中,我们怎样查找我们完成任务需要的信息呢?(结合学生回答,讲解回答教师提的过程中怎样浏览已知网址的网站,怎样利用关键字检索信息等知识)问慢慢学习新课讲授(1)我们刚刚查找资料打开了很多的回答教师提强调收藏网页,可是有些资料还没有看完想明天出的问题夹是收藏三继续看该怎么办呢?我们要将电脑一的是网址,收藏网址直开着吗?还是将网址全部记录下来,不是网站(13‘)明天重新输入网址?大家有没有什么好的办法呢?(2)其实浏览器中的工具“收藏夹”学习如何使内的全部内容就可以帮助我们记录所需的网址。(3)介绍收藏夹,并向学生演示收藏夹收藏网页的方法用收藏夹仔细讲解操作,使学生看清楚,记住怎样操作布置任务选定一个主题查找资料,并在

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