青春飞扬 课件-部编版道德与法治七年级下册

3.1青春飞扬新课导入：阅读课文P23：运用你的经验。下列描写青春的词语中，哪些充满正能量？你还有哪些正能量的词儿？热情活力奋斗幸福独立理想信念自由结合课文思考：我们用这些词语来描述青春有什么特殊意义？因为：这些词表达了我们队未来更加憧憬、渴望！①我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，②渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。1.青春的我们成长的渴望有哪些？教学目标探究分享看视频，答问题：结合P24“探究与分享”1.“心有多大，舞台就有多大”这个告诉我们什么？2.你有过类似教材探究的想法吗?你还想去做哪些事情?我们拥有无尽的青春遐想

P24②教学目标探究分享看视频，答问题：结合P24“阅读感悟”1.有人说，想法总归是想法，小孩子就爱胡思乱想。也有人说，不少人年轻时的想法最终得以实现。对于上述说法你怎么看?2.面对青春的憧憬，我们应怎么做？1.小孩子的世界是比较单纯的，想法多，因此需要引导，充分发挥他们的创造力和想象力；年轻时的想法其实际是设立了一个目标，能够激发我们的潜能。知识探究：阅读课文P24：探究与发现成为篮球巨星环游世界成为宇航员2.青春的我们，为什么会有这些不同的遐想？①面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。②青春的探索不会停止。教学目标探究感悟青春的探索不会停止

P24②青春憧憬形成理想规划路径从小立志做世界冠军少年向往飞向蓝天从小树立治病救人理想二、飞翔的力量

青春的路不会是一帆风顺的，想要坚持，想要实现心中的理想，想要飞向蓝天，我们需要拥有什么呢？想象你是一只展翅欲飞的雄鹰，应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔？把你想到的词语写上去。站在青春的起点，我们怀揣美好的梦想，思考着该如何拥有飞翔的力量。激情自信自尊自强规则宽容1、为什么青春的探索需要自信（自信的意义）？①自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀有坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。做自信的中国人思考：根据你的了解，从自信者的言谈、举止、性格、为人处世等方面，说一说自信者具有怎样的风采。2、怎样做到/建立和培养自信？①自强可以让我们更自信。②相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。③要看到自己的进步和长处，树立自信心。④要积极努力，脚踏实地，相信自己行。

霍金司马迁贝多芬这些古今中外的名人身上，有哪些共同的地方？活动二：自强的青春拓展提升辨别分析，感悟明理。①自强是通向成功的捷径，是实现人生价值的必备品质，是我们搞好学习、健康成长、将来成就事业的强大动力。一个人要想成功，必须要自强。②依赖思想对自己的发展是非常有害的。它不仅会使人丧失独立生活的能力和精神，还会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷。只想不劳而获，贪图享受，不仅不能获得成功，甚至还会危害他人和社会。③中学生由于知识、能力、经验等不足，有时需要家长的引导和帮助，我们可以依靠家长，接受家长、老师等人的帮助，但是不能依赖家长。④人生难免有挫折，挫折是人生的一部分，在我们走向成功的道路上会因各种各样的原因遭遇到挫折．对于强者，挫折是走向成功的垫脚石。⑤中学生要想成功，除了自强，我们还要培养自信、自尊、自立、坚强等优秀品质。同时，还要根据现实，不断调整自己的理想，制定切实可行的目标，增强自身能力，多实践，才能一步步走向成功。思考：是什么精神品质让青年毛泽东克服困境？天行健，君子以自强不息。古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志最可怕的敌人，就是自己没有坚定的信念和顽强的意志4、为什么要自强？（自强的作用）（P26-P27）①自强可以让我们更自信。②自强，让青春奋进的步伐永不停息。励志公式这个公式给我们什么启示？1.01=1+0.01，也就是每天进步一点，1.01的365次方也就是说你每天进步一点，一年以后，你将进步很大，远远大于“1”。0.99=1-0.01，也就是每天退步一点，0.99的365次方也就是说你每天退步一点，一年以后，你将退步很大，远远小于“1”。积跬步以致千里，积小流以成江海；积怠惰以致深渊，积蚁穴以溃千里之堤。动荡的青春活力自信的青春热情自强的青春态度如何助力青春

成长？5.我们应如何拥有飞翔的力量，助力青春成长?①青春的探索需要自信，自信让我们充满激情。②自强可以让我们更自信，让青春奋进的步伐永不停息。③激荡的青春活力，自信的青春热情,自强的青春态度，会给我们飞翔的翅膀，助力青春成长。本课小结青春飞扬成长的渴望飞翔的力量青春成长渴望的表现如何实现成长的渴望青春为什么需要自信自强的要求、作用怎样做到自信本课小测CLICKTOADDCAPTIONTEXT1.（2021浙江湖州）2021年5月22日，“杂交水稻之父”袁隆平与世长辞，各界人士纷纷追思缅怀。“他是一粒影响世界的种子。”学生时代的袁隆平善思考、敢提问、勇尝试，不断超越自己，这种习惯为他以后走上科研道路、造福人类奠定了基础。这启示青少年“做一粒好种子”要（）①学会学习②以礼待人③个人至上④自信自强A.①②B.①④C.②③D.③④

解析：自信源于不断充实和发展自己。学生时代的袁隆平启示青少年“做一粒好种子”要学会学习；要自信自强，①④正确，符合题意；B本课小测CLICKTOADDCAPTIONTEXT2.（2021江西）“虽然失去了双腿，但我一样可以成为生活的舞者。”16岁的江西女孩蒋张子怡说，“我与普通人没有什么不同，一样美丽可爱。我现在的理想是成为一名播音主持，用声音和文字传递热爱与希望。”从中可以看出，蒋张子怡能够（）①降低要求，知足常乐②接纳自己，乐观坚强③直面挫折，自信自强④挑战权威，我行我素A.①②B.②③C.③④D.①④解析：蒋张子怡身残志坚，自信自强，乐观坚强，值得我们学习，②③符合题意；①错误，“降低要求，知足常乐”是缺乏进取心的表现；④错误，“我行我素”是缺乏自制力的表现。故选：B。B本课小测CLICKTOADDCAPTIONTEXT3.（2021黑龙江绥化）成长中的我们需要自强，因为自强可以让我们更（）A.自大 B.自傲 C.自卑 D.自信解析：实现青春梦想需要自强，自强可以让我们更自信；自强的青春态度，助力青春成长；我们要培养自强品质，做自强之人，D正确；D本课小测CLICKTOADDCAPTIONTEXT4.（2021湖南常德）漫画告诉我们：也许有一天，你发觉日子特别艰难，但那可能是这次收获特别的巨大。据此，在生活中，我们应该（）A①正确认识逆境②学会及时放弃③积极面对挫折④始终充满自信A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④解析：②错误，遇到挫折不能放弃。故选：A。本课小测CLICKTOADDCAPTIONTEXT5.有文章写道：“播下一个想法，你会收获一项行动；播下一项行动，你会收获一个习惯；播下