中考物理复习-第16章电磁转换基础训练1

中考物理复习第16章电磁转换基础训练1磁体与磁场电流的磁场班级：姓名：实验室有一根钢棒,下列做法叙述中,能确定钢棒具有磁性的有 ()①用该钢棒去吸引磁铁,能吸引.②将该钢棒中点系上细线,悬挂起来,拨动钢棒,发现最后总是指向南北.③用该钢棒去吸引小铁钉,能吸引.④将钢棒与一个强磁体放在一起,一段时间后,发现钢棒也有磁性.A.①② B.②③ C.①③ D.②④2．如图所示为磁悬浮地球仪,在地球仪底端有一个磁铁,在底座内部有一个金属线圈,线圈通电后,地球仪可悬浮在空中.下列说法正确的是()A.地球仪周围存在磁场,同时也存在磁感线 B.地球仪周围的磁场分布是均匀的C.地球仪周围各点的磁场方向都相同 D.地球仪是利用同名磁极相互排斥的原理悬浮的3.巨磁电阻（GMR）效应指某些材料的电阻在磁场中急剧减小的现象，如图是说明巨磁电阻特性原理的示意图，当闭合S1、S2且将滑片P向右滑动时，下列说法正确的是（）A．指示灯变暗，电压表示数变大 B．指示灯变暗，电压表示数变小 C．指示灯变亮，电压表示数变大 D．指示灯变亮，电压表示数变小如图所示，用漆包线（导线表面涂有绝缘漆）绕在纸筒上做成了一个螺线管，用来研究螺线管磁性强弱与哪些因素有关。闭合开关后，发现螺线管能够吸引一些铁钉，要使它能吸引更多铁钉的办法是（）A．在纸筒中插入一根铁芯B．减少线圈匝数C．使滑动触头P向右滑动D．将电源正负极互换5.如图所示，闭合开关S1、S2两个通电螺线管的相互作用情况以及A、B端的极性分别是（）A．相斥，A端为N极，B端为N极 B．相斥，A端为S极，B端为S极 C．相吸，A端为S极，B端为N极 D．相吸，A端为N极，B端为S极6.如图所示甲、乙、丙、丁四个探究实验。探究电流的磁效应与电流的磁场分布的实验是（）A.甲与乙B.乙与丙C.丙与丁D.丁与甲7.（1）磁体旁的小磁针静止时所指的方向如图6甲所示。请在括号中标出磁体左端的磁极并画出通过小磁针中心的一条磁感线。（2）如图乙，标出通电螺线管和静止小磁针的N极。甲乙甲乙8.条形磁铁放置于水平桌面上，如图所示，已知在下列变化过程中条形磁铁始终不动。当闭合电源开关，通电螺线管的右侧是极（选填“N”或S”），此时条形磁铁受到地面对它的摩擦力向（选填“左”或“右”）。若将滑动变阻器滑片P向下移动，条形磁铁受到的摩擦力将会（选填“变大”或“变小”）.请用笔画线代替导线连接实物图，要求：当滑片向左移动时，通电螺线管的磁性增强且小磁针静止时的指向如图所示。10.如图甲所示的“聪明电梯”在有、无人乘坐时会以不同的速度运行，这样可以节约用电。图乙所示是其控制电路图，R是一个压敏电阻，其阻值随压力的增大而减小。当所有人走出电梯后，则图中电磁铁的磁性将______（选填“增强”、“减弱”或“不变”），电动机的转速将______（选填“变快”、“变慢”或“不变”）。11小明在探究“通电直导线周围的磁场”实验中，实验装置如图所示。（1）其中小磁针的作用是；（2）接通电路后，观察到小磁针偏转，说明电流周围存在，此现象最早是由物理学家发现的。（3）改变直导线中电流方向，小磁针的偏转方向发生了改变，说明电流周围的磁场方向与有关。（4）研究表明，通电直导线周围的磁场分布如图乙所示，则图甲实验中，若将小磁针由通电直导线下方移至直导线上方，小磁针偏转的方向（选填“会”或“不会”）改变。答案班级：姓名：1.实验室有一根钢棒,下列做法叙述中,能确定钢棒具有磁性的有 (B)①用该钢棒去吸引磁铁,能吸引.②将该钢棒中点系上细线,悬挂起来,拨动钢棒,发现最后总是指向南北.③用该钢棒去吸引小铁钉,能吸引.④将钢棒与一个强磁体放在一起,一段时间后,发现钢棒也有磁性.A.①② B.②③ C.①③ D.②④2．如图所示为磁悬浮地球仪,在地球仪底端有一个磁铁,在底座内部有一个金属线圈,线圈通电后,地球仪可悬浮在空中.下列说法正确的是(D)A.地球仪周围存在磁场,同时也存在磁感线 B.地球仪周围的磁场分布是均匀的C.地球仪周围各点的磁场方向都相同 D.地球仪是利用同名磁极相互排斥的原理悬浮的3.巨磁电阻（GMR）效应指某些材料的电阻在磁场中急剧减小的现象，如图2是说明巨磁电阻特性原理的示意图，当闭合S1、S2且将滑片P向右滑动时，下列说法正确的是（A）A．指示灯变暗，电压表示数变大 B．指示灯变暗，电压表示数变小 C．指示灯变亮，电压表示数变大 D．指示灯变亮，电压表示数变小如图所示，用漆包线（导线表面涂有绝缘漆）绕在纸筒上做成了一个螺线管，用来研究螺线管磁性强弱与哪些因素有关。闭合开关后，发现螺线管能够吸引一些铁钉，要使它能吸引更多铁钉的办法是（A）A．在纸筒中插入一根铁芯B．减少线圈匝数C．使滑动触头P向右滑动D．将电源正负极互换5.如图所示，闭合开关S1、S2两个通电螺线管的相互作用情况以及A、B端的极性分别是（C）A．相斥，A端为N极，B端为N极 B．相斥，A端为S极，B端为S极 C．相吸，A端为S极，B端为N极 D．相吸，A端为N极，B端为S极6.如图所示甲、乙、丙、丁四个探究实验。探究电流的磁效应与电流的磁场分布的实验是（B）A.甲与乙B.乙与丙C.丙与丁D.丁与甲7.（1）磁体旁的小磁针静止时所指的方向如图甲所示。请在括号中标出磁体左端的磁极并画出通过小磁针中心的一条磁感线。（2）如图乙，标出通电螺线管和静止小磁针的N极。甲乙甲乙8.条形磁铁放置于水平桌面上，如图所示，已知在下列变化过程中条形磁铁始终不动。当闭合电源开关，通电螺线管的右侧是S极（选填“N”或S”），此时条形磁铁受到地面对它的摩擦力向右（选填“左”或“右”）。若将滑动变阻器滑片P向下移动，条形磁铁受到的摩擦力将会变大（选填“变大”或“变小”）.请用笔画线代替导线连接实物图，要求：当滑片向左移动时，通电螺线管的磁性增强且小磁针静止时的指向如图所示。10.如图甲所示的“聪明电梯”在有、无人乘坐时会以不同的速度运行，这样可以节约用电。图乙所示是其控制电路图，R是一个压敏电阻，其阻值随压力的增大而减小。当所有人走出电梯后，则图中电磁铁的磁性将减弱（选填“增强”、“减弱”或“不变”），电动机的转速将变慢（选填“变快”、“变慢”或“不变”）。小明在探究“通电直导线周围的磁场”实验中，实验装置如图所示。（1）其中小磁针的作用是探测周围磁场；（2）接通电路后，观察到小磁针偏转，说明电流周围存在磁场，此现象最早是由物理