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文档简介

高校教师岗前培训《高等教育法规概论》课程纲要一、《高等教育法规概论》在高校教师岗前培训中的地位心修课程，考核科目。二、《高等教育法规概论》教学目标通过学习本课程，了解我国高等教育法律、法规，谙熟高等教育法律知识，培育现代教育法治理念，养成用法治思维和法治方式解决教育问题的习惯，推进大学“依法治校”、“依法治教”的法治化进程。三、教学时间集中面授总学时：8（8学时/天，1天）。四、教学内容教育法基本原理教育法涵义教育法的性质与地位教育法的内容和结构教育法的渊源和体系教育法的制定、实施和监督教育法制与依法治教案例评析：罗彩霞受教育权、姓名权被侵害案高等教育法律制度高等教育法概述高等教育法的性质、方针和任务高等教育法的基本原则高等教育法基本制度高等学校案例评析：刘燕文诉北京大学(学位评定委员会)案高校教师的资格、职务和聘任高校教师的资格高校教师的职务高校教师的聘任案例评析：华中科技大学肖传国寻衅滋事案高校教师的权利和义务权利和义务概述高校教师的权利高校教师的义务案例评析：武汉大学解聘重病教授张在元案高校教师与学校和社会高校教师与学校法律关系高等学校对教师的管理高校教师参与学校管理社会在高等教育方面的权利和义务高校教师的社会地位与作用高校教师与社会的法律关系案例评析：西安交通大学李连生学术造假案高校教师与学生高校学生的权利高校学生的义务高校教师与学生的关系高校学生的学籍管理案例评析：田永诉北京科技大学案高校教师与教育法律责任教育法律责任概述高校教师与民事法律责任高校教师与刑事法律责任高校教师与行政法律责任案例评析：高校教师孔静泄密大学英语四级考试答案案件高校教师、学生与法律救济法律救济概述高校教师与法律救济高校学生与法律救济案例评析：李启铭河北大学交通肇事案五、教学重、难点教学重点：结合高等教育法规和有关教育政策文件，重点讲授教育法的内容、结构、渊源与体系；我国高等教育基本制度；教师的职务与聘任；高等学校、高校学生、高校教师的地位、权利和义务；教育法律责任和教育法律救济等。教学难点：教育法制与依法治教；大学章程、校规的性质、地位、作用与效力；大学自治权的内容及其行使；人事制度改革与教师权益保护；教育管理社会化改革等。六、考核形式本课程采取论文考试形式进行，考核成绩评价标准依次分为：优秀、良好、合格、不合格，课程论文封面统一格式如下：高等学校教师岗前培训论文（高校教师高等教育法规）（论文题目）工作单位：______________________姓名：______________________身份证号：______________________培训地点：_________________

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