《政治学原理》教学大纲

《政治学原理》教学大纲课程英文名PrinciplesofPoliticalScience课程代码Q0501Z40学分2总学时32理论学时32实验/实践学时0课程类别学科基础课课程性质限选先修课程无适用专业公共事业管理开课学院人文与外语学院一、课程地位与课程目标（一）课程地位《政治学原理》主要研究政治系统的硬件、软件、政府与人民关系及政治过程。《政治学原理》是公共事业管理专业核心课程，《政治学原理》为公共事业管理专业相关课程奠定理论基础。通过教学，使学生掌握以下内容：政治的性质与核心问题、政治学研究方法学科特点；国家与超国家政治、现代政府设置、武装力量；意识形态及类型；政治沟通、政治参与、政党制度和利益集团；政治发展和民主化。通过政治学学习使学生系统地掌握现代政治学基础理论和基本知识，了解政治学主要分析范式和分析方法，为公共事业管理专业学生分析公共事业管理问题奠定理论基础，使学生初步具备分析公共事业管理问题的学术能力。（二）课程目标通过本课程的教学，使学生达到以下要求：1.掌握政治学基本原理、了解政治学学科思想渊源、学术流派和政治学学科发展历程；2.掌握政治学前沿理论、政治学发展现状和发展趋向；3.培养学生政治学思维，提升学生政治素养，培育学生分析政治问题能力。二、课程目标达成的途径与方法以课程教学为主，结合课外阅读、课堂讨论、小组作业、案例分析等方式进行本课程的教学。三、课程目标与相关毕业要求的对应关系课程目标课程目标对毕业要求的支撑程度（H、M、L）毕业要求1毕业要求2毕业要求9课程目标1HMH课程目标2MHM课程目标3HHH注：1.支撑强度分别填写H、M或L（其中H表示支撑程度高、M为中等、L为低）。2.不涉及工程教育认证的公共基础课程（含必修和选修）不填写上表。3.各专业的非公共基础课程的毕业要求须根据课程所在专业培养方案进行描述。四、课程主要内容与基本要求第一章政治的性质与核心问题本章内容主要包括理解政治的维度和政治的核心概念和核心问题。通过学习本章，使学生能够理解政治的三个维度及其发展趋势、公域与私域二分法的古典形式和修正形式；掌握权力三面性的不同侧重点以及权力制约的必要性和制度设计。政治学：研究方法与学科特点本章内容主要包括政治研究的历史维度和逻辑维度，政治学的学科特点。通过学习本章，使学生了解政治学发展各阶段的关注重点；掌握主要研究范式的转化与政治学研究的进展；了解政治学研究的动态性、多元性和开放性，同时掌握掌握政治学研究中规范知识与经验知识的可转移性。第三章国家与国家政治本章内容主要包括国家发展历程，国家与社会的关系，国家的形式，民族国家面临的挑战等四个方面。通过学习本章，使学生了解民族国家形成的历史以及全球化浪潮对国家主权的影响，掌握君主制和共和制的特点、单一制与联邦制的特点以及国家与社会的关系问题。现代政府的设置（一）：代议机关本章内容包括议会与现代民主制度，议会结构和内部组织，议会的职权。通过本章学习，使学生了解现代议会制度的形成和发展；掌握议会制、总统制、半总统制等几种政府体制的主要特征，两院制与一院制的相关知识点，议会委员会的类型及其主要作用以及现代议会的主要职权。现代政府的设置（二）：行政部门本章内容主要包括现代国家行政体制，行政领导机关和行政管理机构。通过学习本章，使学生掌握行政权的意义及其基本构成，掌握现代国家行政体制的类型、现代国家中国家元首的功能及其职权；了解现代国家政府组成的一般性原则以及掌握官僚制的内容与特征。现代政府的设置（三）：司法机关本章内容主要包括司法权的意义和特点，法律体系，司法机关的设置和违宪审查。通过学习本章，使学生了解司法权的意义和特点，了解大陆法系和英美法系的不同特点；掌握法院的种类和法院的审级结构、检察机关的主要职能以及陪审制度的主要类型。第七章武装力量本章内容主要包括武装力量及其特征，武装力量在国家设置中的地位，武装力量在主权国家内的政治功能，武装力量在国际政治中的作用。通过学习本章，使学生了解武装力量的组织特征、文武关系的类型与特点、武装力量在国家政治中的地位与功能、政治变迁中的武装力量以及武装力量在国家政治中的作用。第八章意识形态：性质与功能本章主要内容包括意识形态的起源、概论与理论变迁等。通过学习本章，使学生了解意识形态的起源、意识形态与真理和科学的关系、马克思在意识形态理论史上的地位以及掌握意识形态的政治功能。第九章当代世界主要意识形态本章主要内容包括对自由主义、保守主义、民族主义、马克思主义、社会民主主义和社群主义等意识形态的解读。通过学习本章，使学生掌握自由主义的历史演变与核心价值、保守主义的历史演变与核心价值以及民族主义的历史演变和核心价值。政治文化与社会资本本章内容主要包括政治文化在政治学研究中的地位，政治文化作用和发展等。通过学习本章，使学生了解政治文化研究的时代背景，掌握政治文化概念的界定、政治文化的分类与功能、社会资本与政治文化之间的关系以及政治社会化的机构与功能。政治沟通与政治参与本章主要主要内容包括政治沟通和政治参与等两个方面。通过学习本章，使学生了解两类政治沟通的含义和政治沟通的独特意义，掌握政治沟通各方式的局限性、政治参与的特征和政治参与质量的衡量以及政治参与的正负功能。政党与政党制度本章内容主要包括政党制度起源、功能和发展等方面。通过学习本章，使学生了解政党的历史演变及其特点，掌握政党的定义、功能与分类，政党制度及其类型划分，政党制度与社会结构问题以及政党制度与选举制度。利益集团本章内容主要包括利益集团在政治学学科和政治生活中的作用。通过学习本章，使学生了解利益集团在政治学概念谱系中的定位，利益集团的发展、类型及其与政党和社会运动的比较，利益集团的地位与作用，多元主义与法团主义对利益集团政治的论述以及利益集团在中国的发展历程及前景。政治发展：权利与治理本章内容主要包括政治发展、人权和统治方式演变等方面。通过学习本章，使学生了解政治发展的概念、治理对传统政治的冲击及治理实践提出的问题；掌握政治发展理论的演变以及人权与公民权利的形成及其内容。民主与民主化本章内容主要包括民主发展历程和中国民主推进等方面。通过学习本章，使学生了解民主的概念，对自由民主的赞成与反对观点，西方国家的民主演进历程以及民主化的条件。五、课程学时安排章节号教学内容学时数学生任务对应课程目标第一章政治的性质与核心问题3学习对政治的理解、政治核心概念和政治核心问题。完成作业题：你赞成哪种权力观？课程目标1第二章政治学：研究方法与学科特点3学习研究政治的历史维度和逻辑维度，学习政治学的学科特点。讨论政治学研究范式。课程目标3第三章国家和超国家政治2学习国家发展历程：从城邦国家到民族国家，学习国家的形式，学习国家与社会的关系，学习民族国家面临的挑战。完成作业：学习公民社会理论演变。课程目标1第四章现代政府的设置(一)：代议机关2学习议会与现代民主制度，学习议会的结构和内部组织，学习议会的职权。课程目标1第五章现代政府的设置(二)：行政部门2学习行政权与现代国家行政体制的类型，学习行政领导机关；学习行政管理机构。课程目标1第六章现代政府的设置(三)：司法机关2学习司法权的意义和特点；学习法律体系，学习司法机关的设置，学习违宪审查；完成作业：理解宪政。课程目标1第七章武装力量2学习武装力量及其特征，学习武装力量在国家政治设置中的地位，学习武装力量在主权国家内的政治功能，学习武装力量在国际政治中的作用。课程目标1第八章意识形态：性质与功能..2学习意识形态的起源与背景，学习意识形态的概念及理论变迁。课程目标2第九章当代世界主要意识形态2学习自由主义、保守主义、民族主义、马克思主义、社会民主主义和社群主义等意识形态流派。讨论：意识形态发展历程。课程目标1第十章政治文化与社会资本2学习政治文化研究在政治学中的位置、政治文化的分类与功能、社会资本、政治文化的传递与社会资本的再生。课程目标3第十一章政治沟通与政治参与2学习政治沟通与政治参与。完成作业政治沟通渠道。课程目标3第十二章政党与政党制度2学习政党的历史演变及其特点，学习政党的界定、功能与类型，学习政党制度及其发展。课程目标2第十三章利益集团2学习政治学概念谱系中的利益集团，学习政治生活中的利益集团，学习利益集团在中国。讨论中国利益集团合法性。课程目标3第十四章政治发展：权利与治理2学习政治发展概述，学习人权与公民权利，学习从统治到治理。课程目标2第十五章民主与民主化2学习民主的概念与模式，学习西方国家的民主历程，学习发展中国家的民主化。课程目标2六、考核方式及成绩评定考核内容考核方式评定标准（依据）占总成绩比例过程考核含到课率、课堂讨论发言、平时作业等到课率40%，课堂讨论20%，平时发言20%；平时作业20%30%期末考核开卷考试试卷成绩70%考核类别考试成绩登记方式百分制七、推荐教材与主要参考书（一）推荐教材1.景跃进、张小劲：《政治学原理》（第三版），中国人民大学出版社，2015年