2021北京门头沟初一（下）期末语文（教师版）

2021北京门头沟初一（下）期末语文2021.7一、基础•运用（共12分）考生须知.本试卷共8页，共五道大题，24道小题，满分100分。考试时间150分钟。.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和班级。.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。.在答题卡上，用黑色字迹的签字笔作答。.考试结束，将答题卡交回。学校组织“走进2020年中国科技成就展”活动，初一年级的同学在“开篇语”中写了以下内容，请你阅读后，完成1一6题。①2020年，注定不平凡！我们万众一心抵御突然而至的疫情，人民的生命得到了最好的保护！2020年是波折的一年，却没有阻挡中国人在科学上的进步！②7月23日，我国天问一号探测器执行首次探测火星的任务，由长征五号遥四运飘火箭从文昌航天发射场发射升空。飞行2000多秒后，成功送入预定轨道，开启火星探测之旅，迈出了我国自主进行行星探测的第一步。它在地火转移轨道飞行约7个月后，到达火星附近。长征五号遥四运载火筋通过口刹车□完成火星捕获，进入环火轨道,并择机开展巡视、着陆等任务，在火星上进行科学探测。③7月31日，中国自主建设、独立运行的全球卫星导航北斗系统全面建成，它是我国修今为止规模（）、覆盖范围最广.□服务性能（）、与百姓生活关联O的巨型复杂航天系统，由卫星、火箭、发射场、测控、运控、星间链路、应用验证七大系统组成。1.对文中加点字注音全都正确的一项是（2分）A.运载（zai）修今（qi）B.运藜（zai）烽今（qi）C.运藜（zai）修今（qi）D.运藜（z於）烽今（qi）.在第②③段“□”中需要填写标点符号，请你选出全都正确的•项。（2分）A.双引号逗号B.书名号逗号C.双引号顿号D.单引号顿号.在第③段括号中填入词语，全都正确的一项是（2分）A.最大最高最紧密B.最紧密最高最大CA.最大最高最紧密B.最紧密最高最大C最高最大最紧密D.最紧密最大最高（2分）A.A.气吞大海心胸阔A.气吞大海心胸阔身克难关意志坚A.气吞大海心胸阔身克难关意志坚B.观锦绣山河日新月异B.观锦绣山河日新月异揽科技发展百态千姿B.观锦绣山河日新月异揽科技发展百态千姿C.追日月星辰鹏程万里C.追日月星辰鹏程万里奔东西南北志在八方C.追日月星辰鹏程万里奔东西南北志在八方D.众志成城建立神州伟.业D.众志成城建立神州伟.业D.众志成城建立神州伟.业繁花似锦迎来华夏春天.在了解2020年我国科技的有关成就后，同学们谈了自己的感受。请从下列四则感受中选出修辞手法使用及作用理解不走刑的一项。（2分）A.我国科学家的研究成果，为中国的科技进步做出了努力，为人类更好的生存做出了贡献。一这句话用了排比的修辞方法，体现了我国科学家的伟大。B.滴水穿石立志探寻技术宝库，闻鸡起舞决心攀上科学高峰。——这句话用对偶的修辞方法，表达了该同学对科学家的无比崇敬之情。C.我国的科技发展如此迅猛，作为学生，我们有什么理由不好好学习呢？——这句话用反问的修辞方法，强调了同学们要努力学习的决心。D.我国自主建设、独立运行的全球卫星导航系统，就是一个贴身小秘书，能让人们随时准确定位，为安全出行提供最好的服务。这句话用比喻的修辞方法，生动体现了北斗导航系统的强大定位功能。.在第②段中画线句有一处表达欠妥，请找出来并加以修改。（2分）二、古诗文阅读（共17分）（一）默写。（共4分）.念天地之悠悠，o（陈子昂《登幽州台歌》）（1分）8.,一览众山小。（杜甫《望岳》）（I分）.很多古代先贤，虽身处贫苦，却从不改变自身操守，内心的怡然自得让他们不惧现实的窘迫，正如刘禹锡在《陋室铭》中所说“斯是陋室，孔子的弟子颜回也有这样的品行，孔子赞赏他“,回也不改其乐，贤哉，回也！“（2分）（二）阅读《游山西村》，完成10-11题。（共5分）游山西村

陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。背景：《游山西村》创作于宋孝宗乾道三年（1167年）初春，时陆游被弹劾，愤然罢官，回归故里，闲居在山阴（浙江绍兴）。.孟浩然在《过故人庄》中写道“故人具鸡黍，邀我至出家”，其中“邀”是邀请的意思，和《游山西村》中“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”中的“”字有相似之妙，都让我们感受到了一②_。（2分）.借景抒情是古诗常用的表达方法。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村''表面写景，却带有陆游对自身境遇的思考。结合诗句内容和写作背景，分析作者如何借景物来表达情感的。（3分）（三）阅读《爱莲说》，完成12-14题。（共8分）爱莲说周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直,不菱不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！.下列选项中四个加点字的意思都相同的一项是（2分）A毒爱牡丹幸卷至战相差卷远相谈摹欢B.中迪外直水泄不迪博古迪今无师自溥C.香远强清精旗求精良师益友集思广亚D.陶后婚有闻，艳夺目屡见不好旗帜鲜明•.翻译文中两处画线语句，请依据上下文选出理解全都正确的一项。（2分）【甲】予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。翻译：我唯独喜欢莲花在淤泥中生长而不被沾染，经过清水的洗涤而不显得妖媚。理解：用淤泥来比喻官场卜.黑暗腐败的环境，作者想要逃离这样的污浊之地，以免被沾染亵渎。【乙】予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。翻译：我认为菊花，是花中的隐土；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中品德高尚的君子。理解：作者把菊花的隐逸、牡丹的富贵与莲花的高洁相比，表明自己厌弃追名逐利之流，愿如莲花般洁身自好。.古人常用植物来类比君子的人格品质。阅读下面一则材料，结合上文，分析在莲花和竹子身上分别表现出怎样的君子品格。（4分）夫竹之始生也，拔地而出，曾不侠旬①，已有凌云之势……在植物中得地之利，成功之速，未有过②焉者。岂天之赋生固迥然独异耶。其中则虚，有似乎君子之虚;其心其节则劲，有似乎君子之守③；其节体正而气肃，又有似乎君子。望之可尊，即之不厌，能使人襟怀洒落，俗氛不入。（取材于《直清亭记》）注：①［旬］10天为一旬。②［过］超过。③［守］操守。三、名著阅读（共7分）.在（填写作者）写的《骆驼祥子》一书中，祥子一生中最大的梦想是拥有一辆自己的车。在他身上具有劳动人民许多优良的品质，比如：0文中除了祥子外还塑造了很多典型人物形象，其中（写出一个人名即可）也具有和祥子一样的品质。（3分）.“开卷有益2开卷有得”，即读书使人获益，读书使人收获。请结合《海底两万里》这部名著，说说这部名著带给你的收益。（10（）字左右）（4分）四、现代文阅读（共24分）（一）阅读《核潜艇的奠基人一彭士禄》，完成17-19题。（共10分）核潜艇的奠基人——彭士禄1970年8月30口，在西南大山深处的“909”基地，由中国核动力研究设计院设计研制的核潜艇陆上模式堆顺利达到满功率，发出了中国第一度核电！这一天，中国成为了世界上第五个拥有自主核动力技术的国家，大家欣喜若狂，而总设计师彭士禄却在闷头大睡。在这之前，他已经连续五天五夜没有合眼。彭士禄这个名字，鲜有人知。直到1988年9月27日，中国导弹核潜艇发射运载火箭成功，他才作为中国第一任核潜艇总设计师、中国第一个核动力装置的主要设计者，走进人们的视野。而在这之前，他隐姓埋名30年！他还有另外一个身份——无产阶级革命家、烈士彭湃的儿子。1951年，彭士禄以优异的成绩获得留学苏联的名额。1956年，陈康大将到苏联访问，正准备回国的彭士禄被密召到中国驻苏大使馆。陈康问他：“中央已决定选一批留学生改行学原子能核动力专业，你愿意改行吗？”“只要祖国需要，我当然愿意。'‘彭士禄坚定地说。“从未在晚上12点以前就寝过，我们要学的东西太多太多了，一头扎进去，就像沙漠中的行人看见了湖泊那样。当时，那种奋进不息、为祖国夺取知识制高点的心情是难以用语言描述的。”回忆这段时光，彭士禄这样说道。1962年2月，彭士禄开始主持潜艇核动力装置的论证和主要设备的前期开发。然而，当时•穷二白的新中国想要造核潜艇，简直比登天还难！无图纸资料，无权威专家，无外来援助，包括彭土禄在内的所有人，谁也没见过核潜艇长什么样，仅有的参考资料，是从报纸上翻拍的两张模糊不清的外国核潜艇照片，还有一个从美国商店买回来的儿童核潜艇模型玩具。在这种状况下搞核潜艇不得不全靠“自教自学”。彭士禄针对全室大多数人只会俄语不会英语、而外文资料又大多为英文的状况，组织了集体英语学习。大家从早晨5点多钟起床就背英语单词，甚至上厕所时也在背，夜深了也要背上几遍新学的单词才去睡。这样边学英语,边看与各自专业有关的英文资料,，经过两年的努力，全室基本上过了英语阅读关，并且摸清了国外核电站、核动力装置的基本情况。他们生活艰苦，有时连窝窝头都吃不上，就挖野菜和白菜根吃。没有电脑，仅有一台手摇计算机，大家就拉计算尺、打算盘，那么多的数据都是靠这些工具没口没夜地算出来的。这些“门外汉”悄无声息地站到了核动力科学研究的前沿。遇到问题时，“我来签字，我负责！''尖端科学讲究精细严谨，但彭士禄偏偏“大胆大家对某个技术上的问题意见不一致，甚至经常发生激烈的争论，出现这种情况，他就对研究人员说“不要吵，做实验，用实验结果说话。根据实验结果，我来签字，我负责！”彭士禄的“大胆”，并非有勇无谋，“拍板”也并非胸中无数。有一次，有人问他：“为什么敢于拍板？“他说：“其实，有个秘诀，一定要用数据说话。”牢牢掌握实验数据，是他大胆决策的科学依据。也有人问他：“在潜艇核动力研制过程中，那么多次拍板，有没有拍错的时候？彭士禄亳不掩饰地说：“有啊，怎么可能没有。错了，我就改过来，再继续前进。只要三七开，有百分之七十的把握就可以干，不然，都准备好了，要我们干什么？”大国重器，以命铸之。在祖国贫弱的年代，他们创造出了荫护万代的财富，用自己坚挺的脊梁，给了整个民族以力量。几十年后，中国大地上已建起了一座座安全、高效、清洁的核电站。一代乂一代核工业人，将青春年华化作深海中前行的潜艇，拥有澎湃动力的核电站。无声，但有无穷的力量。（有改动）.彭仕禄被称为“我国核潜艇奠基人”的原因，下面说法有错误的一项是（2分）•••A.他是中国第一任核潜艇总设计师，中国第一个核动力装置的主要设计者。B.彭士禄是无产阶级革命家、烈士彭湃的儿子，他隐姓埋名30年！C.研究核动力装置时，没有设备，他带领大家拉计算尺、打算盘，那么多的数据都是靠这些工具没日没夜地算出来的。使这些“门外汉'’悄无声息地站到了核动力科学研究的前沿。D.尖端科学讲究精细严谨，但彭士禄偏偏“大胆”。当大家对某个技术上的问题意见不一致时，彭士禄就对研究人员说“根据实验结果，我来签字，我负责！”.通读全文，结合具体内容说说彭士禄是一个怎样的人。（3分）.请结合文章内容，写一段话表达你对彭士禄的赞美之情。（至少使用一种修辞方法，150字左右）（5分）（二）阅读《一只下金蛋的鹅》，完成20—23题。（共14分）一只下金蛋的鹅阿西莫夫一只鹅，却给麦克格里高农场引来了大批的科学家和士兵。到1957年夏天，这位农场主已经向农业部发出了十儿封信，询问孵化这只怪蛋的有关信息。我是部里的一个职员，在1957年的6月份我准备去圣・安东尼奥参加会议，头儿要我顺路到麦克格里高那里去一下。正是6月17日，我遇见了这只鹅。首先我见到麦克格里高，他大约50岁，高个儿，满脸皱纹，充满了疑惑。我看遍了他所拿到的资料，然后礼貌地问他能否看看他的鹅。主人从外衣口袋里掏出一只鹅蛋，与普通鹅蛋相比它又小又圆。我拿过来•瞧，天啊！至少有两磅重。“往地上丢。“他苦笑着说。我当然不敢，他拿起往地上一丢，“通”的一声，地上没有蛋白和蛋黄，鹅蛋完整地躺在那里，倒是地面给砸了一个小凹坑。我捡起鹅蛋，发现它着地的一面蛋壳有点儿破裂，剥掉一个小碎片，里面是暗黄色的东西。我（A.手忙脚乱B.漫不经心C.小心翼翼）地剥完所有的蛋壳，上帝！不用分析我也能看出，这是一个金蛋，这只鹅下的是金蛋！在接下来的一个星期里，5名生物化学家带着一卡车设备和一中队士兵来到了农场。他们发现，这只鹅可不同一般，抽它的血时，每次得要两个人来抓住它。它的血液含有千分之二的氯化金酸盐；通过X光，这只鹅富含黄金，并能阻止x光，使底片无影；它的肝有一点淡灰色，产蛋的器官泛白色。芬雷先生说：“氯化金通过肝脏被输送到血液中，而它是有毒的，结果血液又把它送到产蛋的地方，通过形成蛋壳而排泄掉，这就是鹅能活，而蛋死了的原因。”他停顿一下又说道：“鹅肝里的黄金又从哪里来的？”到了8月16日，来自首都的阿尔伯特・纳维斯先生开了一个好头，他对鹅的胃进行了分析研究。我们将含有放射性的金溶液注入鹅的体内，来看看金原子变化的准确轨迹，但我们失败J'。金子到底从哪里来的呢？在8月25R的会上，纳维斯先生提出了重要的设想。他讲道：”或许，这只鹅通过蜕变作用形成了金。”也许他讲这话时，并不当真，但我们在如此（A.束手无策B.被逼无奈C.绝处逢生）的境地，只好对他的话当真了。芬雷先生和比林先生进行了讨论，芬雷说：“铁变成金的设想有一疑点：在鹅体内的铁的总量只有半克左右，而鹅一天生产出40克的黄金。”“这儿还有一个更重要的问题，金原子核比铁原子核含有多得多的能量，为了制造这些金子，鹅需要有一个比原子弹的能量还多的能量。”比林声音激动但却清晰地说道。比林先生立即开始了工作，他从鹅的血红蛋白中分离出了极少的铁原子，然后进行同位素分析，其结果几乎让他惊呆了：“里面没有铁56。”比林先生说：“在鹅体内一定有一个核反应过程，但能最从哪里得到呢？“第三天后，比林带来了分析结果。他说：“瞧，这里有两个核反应过程，是简单的同位素（氧18）被转变成铁，这正好产生能量，然后这能量乂立即使铁56变成了金子。这就像公园里的滑行铁道一样，一边滑下去聚集了能量，另一边又冲上来消耗了能量。”这个理论是可行的，氧18是氧的•种同位素，在水中极容易得到。于是我们立即用富含氧18的水喂养鹅•个星期，黄金产量直线上升。“不用怀疑了吧”，比林兴奋地说，“这只鹅是一个有生命的核反应堆。”这只鹅很明显是一种突变、畸形，最好的解释那就是核辐射造成的。据考证，在1954年到1955年间，在麦克格里高农场附近进行过核实验，并有过核泄露，这只鹅就在那泄露的瞬间受到了伤害。重要的是，比林说：“这只鹅能把任何放射性的同位素改变为稳定的原子，形成了完整的抗辐射的防御系统。”芬雷说：“这就是未来的生物，倘若人类也具有这种防御系统，核战争就大大失去了威胁性。而且，如果我们找到鹅为什么能这样做并运用于工业，那么核动力厂的放射性残灰就能完好保存了。”我们坐在那里，双眼盯着鹅，想象着鹅肝的秘密。纳维斯先生说：“我们需要更好的记忆。”我开玩笑地说：“对啦，我们把它写下来作为一个科幻故事。”“要知道，这只鹅不会长命百岁。”这就是这只鹅的故事。（有改动）.请你结合上下文语境，从下面