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文档简介

2022・2023学年八年级上学期期末综合评估

语文注意事项:共三大题,25小题,满分120分,作答时间为150分钟。一、积累运用(24分)1.请阅读下面的语段,按要求完成小题。(6分)打开八年级上册语文课本,我们又走进了一片五彩缤()纷的语文天地。在这片天地,我们可*以放声呕歌红军战士的钢铁意志,切身感受志士仁人的Hn()然正气,深情回味父母无私的心灵慰藉(),静静倾听美丽自然的浅唱低吟,巧妙掀开斑阑多姿的科技之窗。*(1)给加点字注音,根据拼音写出汉字。(3分)缤纷()慰藉()Hn()然正气••(2)文段中存在两个错别字,请找出并加以改正。(1分)改为改为(3)文中画线句子存在语病,请指出并加以改正。(2分).古诗文名句填空。(8分)⑴此中有真意,。[陶渊明《饮酒》(其五)](2),恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)(3)报君黄金台上意,o(李贺《雁门太守行》)(4),自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)(5)晴川历历汉阳树,o(崔颍《黄鹤楼》)(6)晏殊在《浣溪沙》一词中表达对春光逝去的惋惜,流露出对光阴流逝的无限惆怅的名句是:⑺《渔家傲》中,""一句用路途遥远而时光易逝来比喻理想难以实现,写出了词人晚年孤独无依的痛苦感受。.名著导读。(4分)蝉与我比邻相守,到现在已有十五年了,每个夏天差不多有两个月之久,它们总不离我的视线,而歌声也不离我的耳畔。我通常都看见它们在梧桐树的柔枝上,排成一列,歌唱者和它的伴侣比肩而坐。吸管插到树皮斗!,动也不动地狂饮,夕阳西卜.,它们就沿着树枝用慢而旦稳的脚步,寸找温暖的地方。无论在饮水或行动时,它们从未停止过歌唱。⑴以上文段选自(国籍)昆虫学家法布尔写的科普巨著《》。(2分)(2)文段画线句子的语言有什么特色?请简要分析。(2分).综合性学习。(6分)假如你是光明中学801班的学生,班级开展以“我们爱劳动”为主题的综合性学习活动,请你结合下列材料,完成以下三个任务。材料一《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》强调“把劳动教育纳入人才培养全过程,贯通大中小学各学段,贯穿家庭、学校、社会各方面”。大力开展劳动教育,引导广大青少年牢固树立以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻的劳动观。材料二5月22日,“杂交水稻之父”袁隆平院士逝世。巨星陨落,举国同悲。这位伟大的科学家生前曾说,“不下田的学生我不带”,他长年头戴草帽挽起裤腿,下田试验。正如他自己所说:“我就是一个农民”,“禾下乘凉”是他的梦想。钟南山院士评价他,把论文写在了大地上。材料三日前,湖南某小学举行校所共建劳动基地活动,农科所博士团带孩子们种下基地建成后的第一季农作物一一油菜。每个同学负责一小排作物养护。孩子们亲身体验到劳动的辛苦和快乐。(1)任务一:探究三则材料,你懂得了关于劳动的什么道理?(2分)(2)任务二:现已根据材料二拟写了上联,围绕活动主题,请你根据材料三补写下联。(2分)上联:科学家禾下乘凉勤躬耕下联:(3)任务三:你班计划开展劳动实践活动,将邀请农科所博士团某老师前来指导,结合材料三,请你以班长小明的身份将下面的邀请函补充完整。(2分)邀请函尊敬的农科所博士团老师:我班将于2021年6月25日开展劳动实践活动,o回复为盼。光明中学801班小明2021年6月20日二、阅读理解(46分)(一)阅读下面的古诗,回答问题。(5分)恨别①

杜甫

洛城一别四千里,胡骑长驱五六年。草木变衰行剑外,兵戈阻绝老江边。思家步月清宵立,忆弟看云白日眠。闻道河阳近乘胜,司徒②急为破幽燕。【注释】①此诗为杜甫安史之乱时期在成都所作。②司徒:指唐军将领李光弼。5,下列对这首诗的理解与分析,不正确的一项是()(2分)A.首联点明诗歌的题旨,“四千里”恨离家之远,“五六年”伤战乱之久。B.颔联第一句描述蜀中草木盛衰变易,承接上句暗示诗人已流落蜀中多年。C.颈联通过“宵立昼眠,忧而反常”的生活细节描写,委婉表达无限情思。D.尾联意为诗人听到唐军连战皆捷的喜讯,又担心司徒不乘胜追击而退缩。.结合诗歌内容和写作背景,说说本诗抒发了作者怎样的思想感情?(3分)(二)阅读下面的文言文,回答问题。(12分)【甲】舜发于联亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。诞自《孟子・告子下》)【乙】上①问侍臣:“创业与守成②孰难?”房玄龄曰:“草昧③之初,与群雄并起角力而后臣之,创业难矣!”魏徵曰:“自古帝王,莫不得之于艰难,失之于安逸,守成难矣!"上日:“玄龄与吾共取天下,出百死,得一生,故知创业之难。征与吾共安天下,常恐骄奢生于富贵,祸乱生于所忽④,故知守成之难。然创业之难,既已往矣;守成之难,方当与诸公慎之。”琏自《资治通鉴・唐纪》)【注释】①上:指唐太宗。②守成:保持已有的成绩、成就。③草昧:蒙昧、模糊不定的状态。④忽:不注意,不重视。.解释下列句中加点的词语。(4分)(1)人恒过过:(2)法家拂士拂:*(3)出则无故国外患出:*(4)故知创业之难故:*.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)征于色,发于声,而后喻。(2)然创业之难,既已往矣;守成之难,方当与诸公慎之。.【乙】文中唐太宗的治国思想与【甲】文中孟子的思想有相似之处,请结合选文简要分析。(4分)(三)阅读下面的文字,回答问题。(14分)植物也“聊天”①遇到家族亲属,会亲切地打个招呼,还会协调关系避免“窝里斗”;遇到竞争对手,就迅速地威胁警告,并释放毒素抑制对方生长。②你能想象吗?做出这些反应的是平时看上去仿佛很安静的植物。在看不见的地下,植物也“聊天”,它们的世界很“热闹”。••③研究发现,相邻植物可以通过释放化学物质,进行对外交流。这种由化学物质主导的对外交流,可以改变植物生长的微环境,调节养分供给,甚至影响产量。以中国南方经常相邻种植的竟然促进相邻的了花・3・生和木薯为例,我们来看它们是怎么交流的。④木薯先从根部向土壤中释放出氧化物,近的花生接收到这些信号后,就释放相应的乙烯。在乙烯影响下,花生会主动缩减植株的繁茂程度,优先保证果实的养分供给。同时,乙烯还能聚集土壤中的有益微生物到花生根部,提高花生对氮、磷等有效养分的吸收率,进而提高花生果实的饱满程度和产量。⑤此外,植物还可以对外发送物理信号(声信号、电信号等)进行交流。澳大利亚生物学家的实验证明将罗勒栽种到胡椒附近,胡椒的长势就会变得更好。即使用塑料布把二者隔开,胡椒依然能保持这种变化,这是植物的声信号在发生作用。⑥不同植物甚至可以在第三方的帮助下进行交流。“菟丝子”就是一个热情的“送信使者”,比如当昆虫侵害某植物的时候,该植物就发出抗虫信号,通过菟丝子将信号传输给其他植物,提醒它们戒备,增强抗虫力。⑦除了进行交流,植物还能通过感知邻居发出的信号来决定是战是和。如小麦一旦感知到相邻的不同植物达到一定的密度,威胁自己的水分和养分吸收,它就会开始大量分泌一种物质抑制其生长,就像是拿起武器发动战争。反之,则和。对水稻的研究进•步证实,有亲缘关系的水稻种植在•起,根系会尽量小心翼翼地避开彼此,最大程度减少竞争,非亲非故的水稻种植在一起则相反,它们的根系会扎得更深,极力•♦侵入和挤压对方的生存空间,抑制对方生长。科学家用确凿的证据表明,植物也有亲疏观念并具备相应的辨识能力,对内相互协调,对外扩张领土。⑧科学家通过关注植物的“聊天”,破译植物语言,将适宜合种的植物相邻种植,抑制病虫害,增加植物产量,促进农业生产。.第②段的“热闹”在文中的意思是0(2分).本文第③一⑥段依次说明的内容是什么?(6分).第⑦段中“极力”一词不能删除,为什么?(3分).第⑤段还需要加入下面的例子,请说明理由。(3分)英国研究人员发现,花朵能发出微弱的电信号,表示已经被采过蜜了。(四)阅读下面的文章,回答问题。(15分)回去,给老屋换片瓦立新①父亲念念不忘的是老屋,那个立于乡下老家的三间破旧砖瓦房。②最近,父亲总嚷着要回老家,说,老屋屋顶的瓦要换,多雨的天气要来了,碎瓦不换掉,房子会被雨漏倒的。③我抽不出空回去,更不同意父亲一人回去,他已是70多岁的老人,老屋又年久失修,上去换瓦,很不安全。④“等我有空再送你回去吧!"我搪塞道。父亲说:“哪天有空?屋倒是不等人的!"我有些不高兴:“倒了就倒了,我再帮你建一个小洋楼。”⑤父亲一脸不开心,说:“新盖的房子,那能跟老屋一样吗?你们的气息都渗到老屋的墙壁里去了,就拿厨房来说,你们兄弟几个,谁没在里面烧过锅,烘过火,蹭过锅台?新建的,里面有吗?你们会对它有感情?屋子跟人一样,不处久了,哪来的感情?”⑥父亲的话,让我无以应对,我也曾让儿子站在老屋的各个角落,给他拍照,跟他说发生在老屋里的往事,可他并不感兴趣,原因就在于他对老屋不熟悉,没感情。⑦在父亲的催促下,前几天,我终于和他回了一趟老家。几个小时后,老屋便出现在我们的眼前。它站立在杂草荆棘丛中,如同一个孤寡老人,似乎有千言万语要说,想问我们为何久不归来,但它终究什么也没说,就那么一直沉默着,沉默得让我心酸。⑧父亲从屋内找到一把生了锈的镰刀,将杂草荆棘全都砍倒了,屋前一下开阔了起来。⑨看到满屋子都是灰尘,父亲顾不上歇一歇,又拿起扫帚,开始扫地除尘。我说:“换完瓦,我们就走了,又不住,扫它有何用?”⑩“要扫的,”父亲边扫边说,“老屋是有灵性的,我们扫了,它就知道主人回来过,没忘了它,没不要它,它就会努力的活得更久,在风雨中自我站立得更久。反之,它就会倒塌得很快。其实,老房子跟老人是一样的,需要被在乎,被关注。”⑪扫完屋后,他又在我的帮助下,爬上屋顶,逐一扫去瓦片上的枯枝败叶,拔去瓦楞边的杂草,拿掉冻碎的瓦片•,再换上一片片新瓦……⑫儿时,每年我都曾目睹过父亲上房换瓦,那时的他,身手敏捷,动作果敢,根本不需要人帮,可现在他老了,动作缓慢而笨拙,而且有些许胆怯状,我不敢去催他,怕他一着急,踩塌了屋梁,摔下来。⑬“至少保一年不漏了!”换完瓦后,父亲高兴地说。⑭下来后,他又朝锅洞里点了一把火,将锅用热水洗了一遍,烟囱里又冒起了久违的炊烟。接着,他又找来水泥和瓦刀,将老屋裂开的墙砖重新勾缝、填好……他做这些时,心情异常愉悦,脸上散发出久违的容光。⑮把对联重新粘牢,将门、锁、桌子、灯泡,仔仔细细都擦了一遍,父亲一件接着一件事做,他将老屋好好地“梳洗”了一番,让其一下子精神多了。⑯做完这些,天已经黑了,父亲心满意足地跟我踏上了回城之路。路上,他告诉我,自己最近总梦见老屋被雨漏倒了,灶台也毁了,他回来时,没地方睡,做不了饭,饿得肚子生疼。这下修好,总算踏实了!⑰我终于理解了父亲,懂了他对老屋的那片深情:老屋,是他每每站在城市的顶端,不断眺望的方向;是他余生想留在那儿,但又无法留下来的无奈;是他一生无法剥离不能失去的根。⑱我为自己对老屋曾经的不闻不顾感到羞愧,为自己触摸到了父亲内心最柔软的地方而醒悟。不禁想起儿时,我总觉得老家藏在深山里,太过偏僻和落后;而现在,我开始为它的偏僻而倍感庆幸,因为偏僻,没有商人去投资,没有人要拆迁掉我家的老房,没有人切断我父亲浓浓的乡愁。⑲不少生在农村,后来进城里的人,常喜欢唱衰人去屋空的乡村。我想,与其唱衰,不如去做些保护或振兴它的实事。比如,常回去看看老屋,像我父亲那般,帮它“梳洗”一番。老屋不消失,故乡就不会消失,游子就能随时满怀期待地归去。(选自《思维与智慧》,有删改).请用一句话概括本文的主要内容。(3分).请从修辞手法的角度赏析下面的句子。(4分)它站立在杂草荆棘丛中,如同一个孤寡老人,似乎有千言万语要说,想问我们为何久不归来,但它终究什么也没说,就那么一直沉默着,沉默得让我心酸。.文章第⑯段写到父亲的梦境,在文中有什么作用?(4分).请你结合全文内容谈谈为什么要回去给老屋换片瓦。(4分)三、写作(50分).阅读下面的文字,按要求作文。生命像东流的春水,一路欢歌,一路奔流。在我们的生命里,有给予力量的父母,有启迪智慧的老师,有温暖相伴的同学,还有引领成长的书籍,鼓舞人生的伟人……他们让我们学会了思考,学会了挑战,学会了珍惜……也因此点亮了我们。请以《,点亮了我的青春》为题目,写一篇记叙文。要求:①把题目补全,作文内容完整、具体,描写生动细致,有真情实感;②文中出现的地名、校名、人名等一切能透露作者信息的名称一律用“XXX”代替;③书写清晰规范,卷面整洁,600字以上。参考答案.(l)blnjid凛(2)呕一讴阑一斓⑶用词不当,把“掀开”改为“打开”。.(1)欲辨已忘言(2)感时花溅泪(3)提携玉龙为君死(4)折戟沉沙铁未销(5)芳草萋萋鹦鹉洲(6)无可奈何花落去似曾相识燕归来(7)我报路长嗟日暮.(1)法国昆虫记(2)行文生动活泼,语调轻松诙谐。用人格化的手法(拟人的修辞手法),通过比肩而坐、狂饮树汁、慢步行走等动作(细节),生动地描写了蝉的生活习性。.(1)辛勤劳动是光荣的,好逸恶劳是可耻的;用劳动创造社会价值;从辛勤劳动中体味快乐。(2)示例:中学生田间实践乐劳动(3)示例:诚邀您来我校对我们的活动加以指导.D(尾联意为诗人听说司徒已攻克河阳,正乘胜追击敌人,急于要拿卜.幽燕。).因战争而不得不流落他乡的孤独飘零之感;远离家乡不得归而产生的浓烈的思家忆亲之情;连战皆捷希望破幽燕平定叛乱的国家命运之忧(或希望平定叛乱国家早日安定的迫切心情)。.⑴犯错误(2)同“弼”,辅佐(3)在国外(4)所以.(1)表现在脸色上,流露在言谈中,才能被人们了解。(2)然而开国创业的艰难已经成为过去的事;保持成就的艰难,正应该和大家谨慎对待。.唐太宗和孟子都认为治理国家要有“忧患意识”。国君只有居安思危,常念“守成之难”,才能使国家基业稳定。【乙文参考译文】唐太宗问身边的大臣:“创业与保持成就哪个难?”房玄龄回答说:“国家开始创立时,我们与各地豪强竞相起兵较量使他们称臣,创业难啊!”魏徵说:“自古以来的帝王没有不在艰难的时候取得天下,而在安逸的时候失掉天下的,保持成就难啊!”太宗说:“玄龄协助我一起取得了天下,历经百战,九死一生,所以体会到创业的艰难。魏徵协助我一起安定天下,常常担心在富贵的时候滋生骄奢,在疏忽的时候发生祸乱,所以懂得保持成就的艰难,但是创业的艰难已经成为过去的事;保持成就的艰难,正应该和大家谨慎对停0.交流方式多,交流次数频繁.①植物能通过释放化学物质进行交流。②植物能通过发送物理信号进行交流。③植物能通过第三方的帮助进行交流。.“极力”是用尽一切力量的意思,准确说明相邻而种、非亲缘关系的水稻之间的竞争的激烈,体现说明文语言的准确性。删去则无法准确说明这种竞争程度。.示例:这个例子写了英国研究人员发现花朵能发出电信号,与澳大利亚生物学家的发现一一植物能发出声信号,是不同国家的研究成果,属于两种不同的物理信号,添加后与

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