五年级语文下册第18课将相和同步指导

20XX年五年级语文下册第18课将相和同步指导五年级语文下册第18课《将相和》是一个流传千年的动人故事，小编在此整理了五年级语文下册第18课《将相和》同步指导，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!五年级语文下册第18课《将相和》课文指导本篇课文是依据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。它以秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过对“物归原主”“渑池之会”“负荆请罪”三个小故事的记述，写出了将相之间由不睦到随和的经过，赞美了蔺相如英勇机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重，顾全局、识大体的难得质量和政治远见，也赞美了廉颇勇于悔悟的精神。本文的因果关系比较复杂。从结构上看，全文由“物归原主”“渑池之会”“负荆请罪”3个小故事组成，每个故事都有矛盾的发生、发展和结果，有相对的独立性，但又亲密联系，第2个故事是第1个故事的发展，前两个故事的结果，又是第3个故事的来由，合起来组成“将相和”这一完好波折的故事。再从内容上看，将相“和”与“不睦”，既有表面原由，又有内在要素。蔺相如的一升再升，官位居于廉颇之上，这是将相不睦的表面原由，实质上缘于廉颇的错误认识：“我廉颇战无不胜，战无不胜，立下好多大功。他蔺相若有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我的头上去了。”将相随和的表面原由是蔺相如的广阔胸襟和廉颇勇于认错、知错就改、负荆请罪，其实是缘于他们共同的爱国思想，缘于他们共同的认识：将相不睦，赵国危矣!蔺相如几次顺利完成使命，也缘于多种原由，他的机智英勇是重要原由之一，还有廉颇的亲密配合、当时的斗争形势以及朝野的主导观点等等，这些原由促成了蔺相如的成功。把一个单一的事件置于复杂的社会背景中来表达，这是《史记》叙事的一个重要特点，这一特点既增添了事件的历史厚重感，又使故事波折生动，令人入迷。故事要点刻画了蔺相如和廉颇两个人物形象。蔺相如在文中是个熠熠生辉的人物，他有勇有谋，顾全全局，唇如枪、舌如剑。在要点时候，置个人生死于不论，以性命来逼秦王。当与廉颇产生矛盾时，主动躲让，言辞诚意。课文对廉颇的刻画较蔺相如而言，虽着墨较少，但廉颇作为一员武将的形象，也显得十分鲜亮。他威震朝野，秦王也惧他几分，知道他屯兵界线则不敢妄动。他爽直畅快，当蔺相如的职位比他高时，他绝不掩盖地表达了自己的怨气。他勇于悔悟，一员老将脱下战袍，背上荆条，登门请罪，其精神令人恭敬。选编这篇课文的目的，是要让学生感觉故事的波折生动和人物形象的栩栩如生。读讲故事，感觉人物形象是本课教课的要点，难点是掌握3个故事之间的联系。五年级语文下册第18课《将相和》教材指导一、对句子的理解1、这块璧有点儿小缺点，让我指给您看。蔺相如觉察到秦王根本无诚意拿城换玉，就上前一步，故意说璧上有瑕，奇妙地将和氏璧要回手中。这一言行充分表现了他的机智。璧当时在秦王手里，硬上去夺，既失仪，秦王左右也会上来阻截;直接指出秦王的无信讨还和氏璧，秦王不只不认可不还璧，还会斥责蔺相如无理和小家子气;此时的蔺相如充分看透了秦王的心理，即对和氏璧的好奇和喜爱的心理，蔺相如顺其心理，做法又知书达礼，利令智昏的秦王怎能不受骗。2、蔺相如捧着璧，往退后了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您其实不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是逼迫我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上!”说着，他举起和氏璧就要往柱子上撞。“义正词严”，指原由充分，说话有气派。真是手中有璧，心中有底。蔺相如知道秦王特别喜爱这块璧，于是抓住秦王喜爱璧的心理，威迫秦王，恫吓秦王。一个“撞”字足以表现出蔺相如的英勇无畏，也可看出他的才华过人。3、蔺相如说和氏璧是价值千金，要举行个浩大的典礼，他才肯交出来。在秦王假意答应给城后，蔺相如又提出举行授璧典礼的想法，既博得把璧送回赵国的时间，又可以让更多的人知道秦王以城换璧的事是真是假，他说话是否是算数。由此看出蔺相如做事考虑得特别周祥，一点空子不留给秦王。4、到了举行典礼那天，蔺相如进宫见了秦王，大大方方地说：“和氏璧已经送回赵国去了。您倘若有诚意的话，先把十五座城交给我国，我国立刻派人把璧送来，决不失期。否则，您杀了我也没实用，天下的人都知道秦国是素来不讲信誉的!”秦王没有方法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。蔺相如特别聪慧，派人把璧送回赵国，先发制人。若是秦王一世气，真杀了他，也保证了和氏璧圆满归赵。在这类场合，秦王不敢杀他，只能把他送回赵国。蔺相如在赵国危难之时，群臣无策之际毛遂自荐，面对富强的仇家毫无惧色，由被动变主动与秦王进行了唇枪舌剑的斗争，从中看出他机智英勇、做事坚决、不畏强暴的性格。5、廉颇很不钦佩，他对他人说：“我廉颇战无不胜，战无不胜，立下好多大功。他蔺相若有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我遇见他，得给他个下不了台!”这是廉颇在蔺相如位居其上后的认识，这一认识是将相不睦的原由，他言辞无礼，充满不满情绪。廉颇英勇善战，战功赫赫，这是真相。在“渑池之会”中保护国家尊严也有他一半伟绩，因为“秦王没占到低价。他知道廉颇已经在边疆上做好了准备，不敢拿赵王怎么样，只能让赵王回去”。但是，对于蔺相如的认识，却失之偏颇。蔺相如虽没有持刀作战，但他的唇枪舌剑，相同为赵国保住了尊严。况且在“物归原主”和“渑池之会”中，他都是以性命来逼秦王，置个人生死于不论：“现在璧在我手里，您若是逼迫我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上!”“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了!”可以说，蔺相如也堪称一员猛将，只但是他出入的是没有刀光剑影的战场，但战斗相同是惊心动魄的。6、秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道，秦王不敢攻击我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。若是我们俩闹不睦，就会削弱赵国的力量，秦国必然趁便来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊!这段话说了两层意思。一层意思是说蔺相如回避廉颇其实不是怕他，而是为了国家的利益，为国家着想。另一层意思是说将相和与不睦与国家安危的关系：将相和，国家则安;将相不睦，国家则危。“武有廉颇，文有蔺相如”，突出了廉颇、蔺相如在赵国的地位，同时也表现了秦国不敢攻打赵国的原由。这几句话，表现了蔺相如以国家利益为重、顾全局、识大体的高尚质量。7、于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。廉颇听到了蔺相如说的话，知道了蔺相如各处回避他，并不是胆怯，而是以国家利益为重，自己却居功自傲，一心只为自己着想，真不应当，于是向蔺相如负荆请罪，这里反响了廉颇以国家利益为重、勇于认错、知错就改的性格特点。二、对词语的理解价值千金：形容物件特别可贵，用多少钱也买不到。理屈：理亏。绝口不提：因回避而不说。失期：答应他人的事没做到，失掉信誉。物归原主：璧，古代玉器的一种，平圆形，中间有孔。本课的和氏璧，指的是用楚国人卞和发现的一块玉制成的璧。“物归原主”指把和氏璧完好无缺地送回赵国。这个成语现在常用来比喻把东西完好无缺地送还原主。渑池：地名，在今河南渑池县境内。认输：表示比对方弱，不敢较量。抵挡：抵挡，抵挡。推辞：礼让不干。瑟：古代的一种弹拨乐器。鼓瑟，就是弹瑟。缶：古代一种瓦质的打击乐器。战无不胜：攻城夺地，没有拿不下来的。战无不胜：形容富强特别。每战必胜。战无不胜、战无不胜这两个成语多指擅长打仗。负荆请罪：负，背着。荆，荆条，用来打人的东西。本课指廉颇光着上身，背着荆条，到蔺相如家请罪。这个成语现用来表示向人认错致歉。齐心戮力：协，合。团结一致，共同努力。五年级语文下册第18课《将相和》同步练习题一、看拼音，写词语。zhàojíyǔnnuòjùjué( )( )( )( )( )( )zhūwèihéshìbì( )( )( )( )( )二、按查字典知识填空。“瑟”按部首查字法，应查部，再查画。组词、、。“怯”按音序查字法，应查音序，再查音节，“胆怯”的意思是。三、填字成词。( )口不( )( )无不( )无( )之( )( )无( )胜四、给带点字选择正确的讲解。1.物归原主( )A.全，完好B.结束C.完成D.耗资尽2.负荆请罪A.仰赖B.背C.享有D.受到3.义正词严A.挺直;使笔挺B.公正的，正义的C.爽直，直截D.几乎4.齐心戮力A.调停，友善B.共同C.协助五、依旧子写句子，用上带点词语。1.我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀!2.赵王和大臣们没有其他方法，只能派蔺相如带着和氏壁到秦国去。六、课内阅读。赵王到了渑池，会见了秦王。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞( )，鼓了一段。秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，赵王对秦王鼓瑟。蔺相如看秦王这样欺侮赵王，生气极了。他走到秦王眼前，说：“请您为赵王击。秦王拒绝( )。蔺相如再要求，秦王仍是拒绝。蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了!”秦王被逼得无法，只能敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。1.给文中加点的词个词语，意思不变。2.按要求改写句子。(1)蔺相如走到秦王眼前，请他为赵王击缶。改成直接表达：(2)蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了!”改成转述句：3.蔺相如为何逼秦王击缶?“渑池之会”突出了蔺相如是个怎样的人?七、课外阅读。和氏璧相传在春秋期间的楚国，有个叫卞和的人，在楚山中拾到一块玉璞(即未经过加工的美玉)，把它奉献给了楚厉王。厉王就叫鉴识玉的专家来判断，判断的结果说是石头。厉王大怒，以为卞和在欺诈、愚弄自己，就以欺君之罪，砍掉了卞和的左脚。不久，厉王死了，武王即位，卞和又把这块玉璞奉献给武王。武王叫辨别玉的专家来判断，结果相同说是石头，武王以欺君之罪，砍掉了卞和右脚。武王死后，文王即位。卞和抱着玉璞到楚山下大哭，哭了三天三夜。眼泪哭干了，最后哭出了血。文王听闻后，就派人问他，说：“天下被砍掉脚的人好多，都没有这样难过，你为何哭得这样伤心呢?”卞和回答说：“我不是为我的脚被砍掉而伤心痛哭，我所伤心的是有人竟把宝玉说成是石头，给忠贞的人扣人欺诈的罪名。”文王于是就派人对这块玉璞进行加工，果真是一块罕有的宝玉。于是就把这块宝玉命名为“和氏璧”。因为这块宝玉的珍异，加之来历的不平凡，所以，便成了人间所公认的至宝，价值千金。这也是秦王不惜以15座城为钓饵来欺诈“和氏璧”的原由