无偿献血的知识

5第三节无偿献血的学问姓名：张立静工作单位：南宫市职教中心学科年级：高一教学课时：30一、教学内容分析多发言，并能产生一些正能量，转变一下献血有害身体的观点。进展争论，即到达完成教学任务，同时也到达了熬炼学生力量的目的。二、教学目标确的观念。通过讲解无偿献血的留意事项，让同学们树立正确的卫生观念。三、教学重点、难点1、为什么要提倡无偿献血四、教学课时30五、学习者特征分析因此，本课运用大量的文字资料，补充课本内容缺乏，有助于学生对本课内容的理解与把握。六、教学过程此话题引入正文。一、什么是无偿献血垂危病人的生命，而献血者不要任何酬劳。的55％。血浆中的大局部是水，占90％多，其余的是各种蛋白质、有机物和无机物。在8％504000120液是可以再生的。献血后一般几个小时人的血容量就会到达正常水平。1997公布了《献血法》其中其次条规定“国家提倡十八周岁至五十五周岁的安康公民自愿献〔1〕18〔2〕55以上也可以献血，但必需符合献血的安康条件。另外，该法对献血者还做了一些具体要求，比方男性献血者体重要到达50公斤，女性要到达45公斤。公民献血时要经过严格《献血法》还提倡有些人要做无偿献血的表率，尤其是在校大学生、公务员、军人。次性使用，用后集中销毁。所以说无偿献血是安全的，不会传染疾病。二、为什么要提倡无偿献血靠输血来补充血液和救治。由于目前血液还不能用人工制造或是其他的物质所代替，只有靠宽阔安康的、适龄的公民献血来猎取，所以，无偿献血就意味着帮助了需要血液的病人。实行无偿献血制度前，我国的临床医疗、战备、备灾储藏用血，始终依靠少数人卖血来猎取，由于利益的驱使，供血者和受血者的安康得不到保障。而无偿献血的人是安康人，半年以上才献血一次。通过无偿献血还会激发人们奉献爱心的骄傲感，增加社会责任感和公民义务感，增进人与人之间的友情。无偿献血是无私奉献、救死扶伤的崇高行为，是我国血液事业的总方向。无偿献血是终身的荣誉，无偿献血者会得到社会的敬重和爱戴。无偿献血是爱心奉献的表达，使患者解除苦痛甚至挽救他们的生命，其价值是无法用金钱来衡量的。血机能，还可以降低血脂，削减心血管疾病和癌症的患病几率。可预防、缓解高粘血症长期适量献血，特别是单献红细胞和血小板等有形成分，可使血液私稠度明显降低，加快血液流速，脑血流量提高，从而到达缓解或预防高粘血症，使人感到身体轻松、头脑糊涂、精力充分。可预防、降低心脑血管病的发生8760液流变学的比照争论，结果说明，献血者对削减心脑血管病的发生具有乐观的作用；芬51～21532一人发生急性心肌堵塞，发生率为0．043％，同期未献血的2306226明显高于献血组；美国一心血管病争论小组的争论亦说明3〔男性〕1／2。男子献血可削减癌症的发生率女性因月经周期失血损失了肯定量的铁质，故未觉察女性的铁含量与癌症发生有明显关系。可促进、改善心理安康器官，使其处于良好的状态，有益于人体免疫力的增加、抵抗力的提高。而献血是救人一命的高尚品德，在助人为乐、与人为善的同时，也使自己的精神得到净化，心灵得到抚慰，工作与生活更加充实。做好事者以德施善，实际上在帮助别人的同时也帮助了自己，这是安康长寿的重要因素。可延年益寿〔献血者〕399〔未献血者〕70．133％，低60％。三、无偿献血留意事项1．献血前一天应当食用低脂肪的食物。不要饮酒，尤其是烈性酒。充分睡眠，不要做太过猛烈的运动。献血后正常工作，留意休息。质含量较高的食品，以及颖蔬菜。以下状况暂不宜参与无偿献血：妇女月经期或妊娠期；流产后未满6个月；分娩及哺乳期未满1年者。2．53．14．25．46．37．68．19．310．5年内输注全血或成分血。12.患有以下疾病者不行以献血。〔1〕〔2〕〔3〕〔4〕〔5〕〔6〕虹膜炎、视神经炎。【思考与作业】无偿献血对献血者本人有什么好处？七、板书一、什么是无偿献血三、无偿献血的留意事项八、教学反思本课从整体上来说学问点不是很多，而且也比较集中，可以说是环环相扣的关系。但对于学生来说对一个全的学问学习。不过，针对本课