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经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！年4:5阶段一：适应阶段（阶段二：发展阶段（4566,抓住分分秒秒学习充电,,不断探求、感悟、反思,时刻提醒自己用心用脑去工作,,开拓型,ais课堂教学上:前年67—3—6:—2341314222（1）、勤于阅读，多层面、多渠道、多形式丰富阅读积累。从专著研（2）、加强课堂教学研究。多向名教师请教，认真备好、上好每一堂（3）、关心、尊重每一位学生，主动了解学生的身心健康，引导学生（4）、加强与导师、同伴的交流，多向特级教师学习请教，多与名师56

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