信息化建设工作计划

Word-6-信息化建设工作计划

一、20x'x年工作重点及今后信息化建设规划

20x'x年，随着我国金融市场全面开放的时光日益接近，工商银行的综合改革进入了攻坚阶段，全行以建设现代化商业银行为任务，加快处置不良资产，完美管理体制和经营机制，努力建立现代商业银行公司治理制度。我行的信息化建设将紧密围绕全行的工作重点

，突出"平安、进展"两大主题，加大技术创新和管理改革的力度，以平安生产运行为核心，大力推动全功能银行系统开发，优化生产运行和应用研发体系，完美信息科技治理机制，以高度集成的技术平台，提供越发优质高效的信息系统服务，推进全行金融产品创新和经营管理再造的进程。

（一）20x'x年科技工作重点

1、大力提高生产运行质量和管理水平，保证全行生产系统平安稳定运行，推动两大数据中心整合工程，建立全行集中的主机核心业务生产运行体系。

2、确保按方案完成全功能银行系统20x'x年版本的开发和投产目标，实现国际业务、牡丹卡、会计核算、网上银行等业务应用的新突破；深化开发信贷管理应用，加快电子银行平台的集约化建设，强化网上银行与柜面业务两个平台的互通；拓展海外分行业务系统功能，实现境内外业务联动。

3、系统整合科技资源，优化科技体系架构；完美科技治理机制、进一步提升科技管理的规范化、信息化水平；进一步加大对科技人员在技术和管理方面的培训力度，增强总行直管科技人员数量，壮大总行管理的产品研发人员队伍。

（二）工商银行信息化建设规划

按照工商银行确定的今后一个时期的改革任务和基本目标，我行信息化建设到20x'x年末，建立满足我行经营管理需要、具有国际先进技术和管理水准的信息科技体系，全面发挥信息科技的优势，推进我行向现代化商业银行的根本改变。

1、全面完成数据中心整合工程，形成高度集成的信息处理平台，把全行生产运行管理提升到国际先进水平，保持生产系统的稳定运行。

2、建立完美的产品研发体系，实现全功能银行系统整体功能的应用，使其成为满足我行竞争需要的、具有国际一流业务和技术水准的业务处理系统。

3、架构功能强大的数据仓库，建立集准时反映、经营监测和决策询问为一体的信息管理系统，推动全行经营管理的全面升级。

4、完成全行生产运行、应用开发、科技管理体系的整合，建立与现代商业银行要求相适应的科技治理机制，实现科技管理的信息化、集约化。

强化科技队伍建设，进一步增强总行直管的生产运行管理、技术人员、产品研发人员数量，保证我行信息科技的持续进展。

信息化建设工作方案篇二

1、教学工作：坚持以同学为主体的评价方式，注重灵便多样，本着对进展同学共性和制造精神有利的原则，乐观主动探究学校信息技术课的教学教法。采纳同学作品方式举行评价，同学作品能够一人完成（小作品普通个人自立完成），也能够几人组成小组完成。对有特征的`作品赋予关注和表扬，成果能够学生自评、互评，教师点评；乐观推行Intel将来教导理念在教学实践中的应用。对于不同班级赋予不同的评价方式，分离如下：

六班级网页制作模块：

（1）根据老师的要求可以用DreamweaverMX建立新站点。

（2）设计同学的个人网站（主要是主页设计）。

（3）设计过程中必需应用文本插入、图片插入、动画插入、表格插入、表单插入。

（4）可以通过网络空间上传自己的网站。

五班级用计算机制作多媒体作品

（1）多媒体作品的容易介绍。

（2）多媒体作品的编辑。

（3）多媒体作品的出示。

四班级WORD排版模块：

（1）老师给出一篇文章，可以按要求排版。

（2）会应用插入功能插入图片、文本框、艺术字、表格等对象。

（3）可以灵便应用画图软件中的工具箱举行绘画。

（4）按照学过的学问画一幅自己的作品。

二、三班级绘画模块。

（2）图形的制作。

（3）图形的着色。

（4）图形的修改、复制、组合等处理。

一班级打字模块：

（1）对PC机的认识程度

（2）鼠标操作和键盘操作状况

（3）打字时光、速度

2、小学及区教学资源库通过及推广工作

3、小学各室电脑设备的维护检查工作：本着随叫随到的原则尽力解决教师问题，

在解决问题的过程中不断加深理论学习，以加深自己的业务本事。

4、课件制作工作：根据小学要求，对于上市级藏匿课的老师其课件尽力协作完

成制作，并坚持把其放在首位来做。

5、各重大活动摄影摄像活动：努力做到小学的各项重大活动的跟踪，拍好、编好每一项活动，做好资料的完整保存，同时园网站的更新提供最完整的资料。

6、局域网维护工作：强化WIN20xx方面学问的学习，探究充分通过校内网资源

的更好方法，同时强化同二中的联系，以使我校的网络可以正常运作。

7、小学网站工作：尽力充实小学网站的内容，尽可能把小学发生的最新资讯发布上去。

8、红领巾电视台工作：进一步强化红领巾电视台的工作，同少先队部联手，做好摄、录、编、播等工作，围绕小学的中心工作，以小记者活动组为载体开展常规工作，指导同学写稿、采访、播音，开展校内新闻评论，做到每周有同学自己的节目播出。活动要同少先队主题系列活动和雏鹰争章活动有机结合，开展集学问性、消遣性、教导性为一体的活动，寓教导与活动之中。

9、比赛工作：为激活同学学习计算机的爱好，培养其运用计算机的本事，组织开展各项活动。

（1）开展以同学为主的校级比赛活动。

十一月下旬：开展四班级同学的打字竞赛。目的是培养同学学习的乐观性，同时利用集中训练使同学进一步掌控WORD的运用。

十二月下旬：开展五班级同学幻灯片制作的竞赛。利用竞赛不仅能让同学娴熟运用POWERPOINT这一软件，还能培养同学课后自主学习的本事。

（2）开展同学作品展览活动。

日常做好同学作品的收集收拾工作，在期末将举行同学作品展览。

（3）分离从四、五年段中抽取部分同学，组成信息技术比赛小组，争取每周1-3次的下午时段培训，为第十一届