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本文格式为Word版,下载可任意编辑——计算机二级C语言上机编程题详细分析计算机二级C语言上机编程题细致分析
相信不少同学都认为计算机二级C语言上机编程题很难,所以今天我为大家带来计算机二级C语言上机编程题细致分析,梦想各位考生考出梦想劳绩。
1、请编一个函数fun,它的功能是:根据以下公式求的值要求得志精度0.0005,即,某项小于0.0005时中断迭代:
程序运行后,假设输入精度0.0005,那么程序输出多少。
留神:片面源程序存在PROG1.C中,请勿改动主函数和其他函数中的内容,仅在函数fun的指定的部位填入你编写的若干语句。
试题源程序如下:
#include
#include
doublefundoubleeps
main
doublex;
printfInputeps:;
scanf%lf,x;printf\neps=%lf,PI=%lf\n,x,funx;
分析:
1此题所用根本算法应为累加。假设累加值放在变量s中,累加项放在变量t中,累加操作由语句s=s+t;来实现。
2若称为第1累加项,那么其前的1为第0累加项,其后的一项为第2累加项,按给定的公式可知,从第1累加项开头,后一项的累加项是前一项的值乘以。所以当前的累加项应当是:t=t*n/2.0*n+1.0。表达式右边的t中是前一项的值,表达式左边的t为当前的每累加累加项。请留神,不要写成:t*n/2*n+1而举行整除。
3若第0累加项的1作为s的初值,语句:s=s+t;执行n次,就把第1到第n项累加到了s中。每举行一次累加,n值增1。
4把以上操作放在循环中。按此题规定,当某项小于eps0.0005时中断迭代,因此若用while循环,可用t=eps作为操纵循环举行的条件:
whilet=epss+=t;n++;t=t*n/2.0*n+1;
5留神应给所用变量赋适当的初值。
6退出循环后,函数的返回值应是:2*s。2、请编一个函数fun,其中n所指存储单元中存放了数组中元素的个数。函数的功能是:删除全体值为y的元素。已在主函数中给数组元素赋值,y的值由主函数通过键盘读入。
留神:片面源程序存在PROG1.C中,请勿改动主函数和其他函数中的内容,仅在函数fun的指定的部位填入你编写的若干语句。
试题源程序如下:
#include
#defineM20
voidfunintbb[],int*n,inty
main
intaa[M]=1,2,3,3,2,1,1,2,3,4,5,4,3,2,1,n=15,y,k;
printfTheoriginaldatais:\n;
fork=0;k
funaa,n,y;
printfThedataafterdeleted%d:\n,y;
fork=0;k
分析:
1此题的根本算法是查找和删除。
2若循环操纵变量是i,通过for循环逐个检查元素中的值,把数组元素中不等于y的值从头开头重新放入bb所指的数组中。用i作为下标,逐个引用数组元素;用i作为下标,把不等于y的元素中的.值逐一重新放入bb所指的数组中。这一操作可用以下语句来实现:
ifbb[i]!=ybb[j++]=bb[i];
3由于已删除了与y值相等的元素,因此,数组中数据的个数已经变更;所以循环终止后,需要重新给n所指变量赋值。退出循环后,变量j中存放的是删除后数组中数据的个数,通过语句*n=j;把它赋给n所指变量即可。
4主函数中输出aa数组中原有的数据,和删除后的数据。考生可以对照所编函数是否正确。3.请编写一个函数voidfuncharm,intk,intxx[],该函数的功能是:将大于整数m且紧靠m的k个素数存入xx所指的数组中。例如,若输入17和5,那么应输出:19,23,29,31,37。
留神:片面源程序存在PROG1.C中,请勿改动主函数和其他函数中的内容,仅在函数fun的指定的部位填入你编写的若干语句。
试题源程序如下:
#include
voidfunintm,intk,intxx[]
main
intm,n,zz[100];
printf\nPleaseentertwointegersmn:;
scanf%d%d,m,n;
funm,n,zz;
form=0;m
printf\n\n;
}
分析:
1此题的根本算法是求素数。假设有整数i,若i不能被2到i之间的任意一个数除尽,那么i就是素数;若一旦能被某个数除尽就不是素数。
2以下是求i是否为素数的根本算法:变量ok用作i是素数的标志,ok为1,那么i是素数。
ok=1;
forp=2;p
ifi%p==0ok=0;break;
ifok
3此题要求把大于m的k个素数存入xx所指的数组中。所以,i的值应大于m;取大于m的值逐一举行判断,若是素数就放入xx所指数组中。把以上语句放入一个循环中:
fori=m+1,j=0;?;i++
ok=1;
forp=2;
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