陕西省榆林市《学前教育综合知识》公务员（国考）真题及答案

陕西省榆林市《学前教育综合知识》教师教育及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.（

）对道德行为有稳定的调节与支配作用。A、道德信念B、道德意志C、道德情感D、道德评价【参考答案】A2.下面哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用（

）。3.根据各级各类学校任务而确定的培养人才的特殊要求被称为（

）。A、教育目的B、教育方针C、培养目标D、教学目标【参考答案】C4.教师的任用方式一般有三种，它们是派用制、聘用制和（

）。A、代用制B、自用制C、长用制D、暂用制【参考答案】A5.教学方式、学习方式转变的基本精神是（

）。A、自主、合作、创新B、自主、合作、探究C、主动、合作、改革D、提高、发展、创新【参考答案】A6.（

）是教育机智形成的保障。A、决策B、理解C、实施D、观察【参考答案】B7.“利用红色可以做什么”属于（

）发散思维。A、用途扩散B、结构扩散C、方法扩散D、形态扩散【参考答案】D8.社会历史条件对教育具有（

）作用。A、促进B、整合C、制约D、拓展【参考答案】C10.前苏联教育家凯洛夫所提出的教育学原则体系不包括（

）。11.我们平时所讲的举一反三，闻一知十属于（

）。A、水平迁移B、垂直迁移C、同化性迁移D、顺应性迁移【参考答案】C12.“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”思想的提出者是（

）。A、孔子B、杜威C、昆体良D、思孟学派【参考答案】D13.人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（

）。14.当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能，这种现象叫做（

）。15.古希腊提出“助产术”的著名思想家是（

）。A、柏拉图B、亚里士多德C、苏格拉底D、昆体良【参考答案】C16.学生明知故犯、言行不一的主要原因是（

）。17.1958年，中共中央、国务院提出的教育工作方针是教育必须为无产阶级政治服务、必须与（

）。A、生产相结合B、劳动相结合C、生产劳动相结合D、工农业生产劳动相结合【参考答案】C18.提出“人力资本”理论的学者是（

）。A、布鲁姆B、布鲁纳C、皮亚杰D、舒尔茨【参考答案】D19.我国中小学实行的“六三三”学制首次规定是在（

）年颁布的（

）中。A、1902年壬寅学制B、1903年癸卯学制C、1911年辛亥学制D、1922年壬戌学制【参考答案】D20.强调在真诚、理解的气氛中，依靠动员当事人自身的潜力来治愈其心理障碍，这种心理治疗方法是（

）。A、精神分析疗法B、行为主义疗法C、理性情绪疗法D、人本主义疗法【参考答案】D21.讲述是教师主要的教学手段，一般可以分三个阶段进行（

）。A、导人、详述和汇总B、导人、分析和汇总C、分析、详述和总结D、分析、质疑和总结【参考答案】A23.行政诉讼中，两个以上的行政机关作出同一具体行政行为的，（

）行政机关是被告。24.集体教育和个体教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功教育经验（

）。。A、马卡连柯B、加里宁C、乌申斯基D、赞可夫【参考答案】A25.认为追求理性就是教育的最高目的的古希腊哲学家是（

）。26.能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平，且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是（

）。A、讨论法B、复述法C、故事法D、提问法【参考答案】A27.标准化成就测验是指由专家或学者们按一定测验理论和技术，根据全国或地区所有学校的共同教育目标来编制的适用于大规模范围内评定个体学业（

）。A、智力发展的测验B、结构的测验C、能力形成的测验D、成就水平的测验【参考答案】D28.心理消耗和体力消耗降至最低，表现在紧张感、疲劳感减少，动作具有轻快感指的是操作熟练阶段（

）的特点。A、动作品质B、动作结构C、动作控制D、动作效能【参考答案】D30.教育的直接目的是（

）。31.影响人格发展的社会因素包括（

）。32.心理学上“水下击靶”的实验所支持的迁移理论是（

）。33.教材包括（

）。A、教科书B、CAI

软件C、教学参考书D、以上三者皆是【参考答案】D34.A、事例导入B、表演导入C、实验导入D、经验导入【参考答案】B35.教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育的（

）。A、德育B、智育C、美育D、体育【参考答案】B36.按照义务教育法实施细则的规定，实施义务教育的学校对家庭经济困难的学生，应当酌情减免（

）。A、杂费B、学费C、饭费D、书费。【参考答案】A37.（

）是着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。A、创新教育B、素质教育C、义务教育D、全民教育【参考答案】C38.在教育过程中，教师和学生为完成共同的教育任务进行交往而产生的关系，称之为（

）。A、社会关系B、人际关系C、教育关系D、师生关系【参考答案】D39.校本教研的基本特征是（

）。A、基于学校B、在学校中C、为了学校D、基于学校、在学校中、为了学校【参考答案】D40.教育学史上第一个正式提出教育起源的学说是（

）。A、神话起源说B、生物起源说C、心理起源说D、需要起源说【参考答案】B41.教育目的的性质和方向是由（

）决定的。42.教育机智是指教师面对教育过程中的偶发事件，快速地做出反应，果断地采取恰当（

）的能力。A、教学反馈B、教学方法C、教育措施D、教育活动【参考答案】C43.教育心理学的创始人是（

）。A、华生B、桑代克C、布鲁纳D、加涅【参考答案】B45.一个人作为权利和义务（尤其是政治权利与义务）主体的资格，这是（

）。A、社会学意义上的人格B、论理学意义上的人格C、心理学意义上的人格D、法律意义上的人格【参考答案】D46.将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域的是（

）。47.德育内容的性质和范围受制于（

）。49.美育也可以称为（

）。A、艺术教育B、熏陶教育C、审美教育D、美学创作【参考答案】A50.思想品德教育的实质是（

）。A、将学生的道德认识转化为道德行为B、培养学生的道德情感C、将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德D、提高学生对客观世界的认识。【参考答案】C二、多选题51.关于现行我国德育目标的认识正确的有（

）。A、强调我国的社会主义的国家性质B、对德育目标和个人生活幸福强调不够C、注意到了德育目标的层次性D、是在中华人民共和国成立初期形成并一直沿用到现在的E、可能导致德育教育的政治化【参考答案】ABCE52.学习的本质属性是（

）。A、学习产生的变化是持久的。B、变化的既可以是外显的行为也可以是内部的心理结构C、学习产生的变化是经验引起的而非生理成熟、药物或疲劳引起的。D、学习不受后天环境影响E、学习具有先天遗传性【参考答案】ABC53.教学工作的基本环节有（

）。54.常用的组织策略有（

）。A、列提纲B、利用图示C、利用表格D、做笔记E、联系实际【参考答案】ABC55.市场规则主要包括（

）。56.科学教育的学科表现形态有（

）。A、文学B、伦理C、数学D、化学E、生物【参考答案】CDE57.良好的家庭教育的基本条件包括（

）。A、父母的表率作用B、民主和睦的家庭气氛C、父母的文化修养D、正确的教育观点和方法E、父母的职业类别【参考答案】ABCD58.少年期表现出的总体性的阶段特征是（

）A、身体状态的剧变B、内心世界的发展C、自我意识的觉醒D、独立精神的加强E、身心两方面逐步走向成熟【参考答案】ABCD59.教学策略的主要类型有（

）。A、内容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、综合型策略E、分析型策略【参考答案】ABCD60.反映家庭教育中存在问题的说法的是（

）。A、方法科学B、家长对孩子期望偏高C、片面重视孩子的智力开发、文化学习D、不能全面关心孩子的成长E、家庭教育是教育的一个分支（E、没有反映家庭教育中存在的问题，是反映的家庭教育与教育之间的关系）【参考答案】BCDE62.《宪法》明确规定，（

）受国家的保护。A、母亲B、婚姻C、儿童D、家庭【参考答案】ABCD63.班主任的素质主要包括（

）。64.学校组织方面的改革包括（

）。65.聘任教师的形式有（

）。A、招聘B、续聘C、解聘D、不聘E、辞聘【参考答案】ABCE66.道德情感的表现形式有（

）。67.泰勒提出的课程编制的步骤包括（

）。A、确定学生需要B、确定教育目标C、选择教育D、组织教育内容E、评价教育效果【参考答案】BCDE68.原始形态的教育，其主要的教育手段和方法有（

）。A、口耳相传B、实践示范C、唱歌D、舞蹈E、社会生活【参考答案】ABCDE69.下列选项中关于我国司法原则的理解，不正确的是（

）。A、在司法活动中贯彻“以事实为依据，以法律为准绳”，是司法平等原则的具体体现B、司法平等原则只适用于公民个人C、司法机关不受任何国家机关、社会团体和个人的干涉和监督D、司法公正就是指司法裁判结果的公正【参考答案】ABCD70.教育对社会政治经济制度的影响，主要体现在（

）。A、教育促进文化延续B、教育培养所需要的人才C、教育是一种影响政治经济制度的舆论力量D、教育促进社会民主E、教育促进科学技术的发展【参考答案】BCD71.教育目的评价作用指的是（

）。A、评价学校的办学方向B、教育方法的选择C、指明受教育者的发展方向D、评价教师的教学质量E、检查学生的学习质量【参考答案】ADE72.从我国教师职务系列各试性条例的规定来看，担任教师职务的任职条件一般包括（

）。A、具备各级各类相应教师的资格B、遵守法纪，具有良好的思想政治素质和职业道德，为人师表，教书育人C、具有相应的教育教学水平、学术水平，能全面、熟练地履行现职务职责D、具备学历、学位以及工作年限的要求E、身体健康，能坚持正常工作【参考答案】ABCDE73.在中国，奴隶制社会初期的早期学校称为（

）。A、庠B、序C、学D、校E、馆【参考答案】ABCD74.以赫尔巴特为代表的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”，即（

）。A、教师中心B、活动中心C、儿童中心D、课堂中心E、书本中心【参考答案】ADE75.教学过程的基本阶段有（

）。A、引起学习动机B、领会知识C、巩固知识D、运用知识E、检查知识【参考答案】ABCDE76.我国宪法规定，公民有（

）的自由。A、言论B、出版C、集会、结社D、游行、示威【参考答案】ABCD77.人口对教育的影响表现在（

）。A、教育的需求B、教育性质C、教育结构D、教育发展规模E、教育发展速度【参考答案】AC78.下列学科属于人文教育学科的是（

）。A、哲学B、生物C、政治D、地理E、天文【参考答案】AC79.下列能够阻碍学生对知识的重现的是（

）。A、过度疲劳B、心情过分紧张C、缺乏信心D、注意力涣散E、动机过强【参考答案】ABCDE80.影响学生学习的主要因素有（

）。A、学习动机B、学习策略C、学习迁移D、心理健康E、教师心理【参考答案】ABCDE81.个人本位教育目的论的产生与兴起，从历史背景看，主要是与以下（

）因素有关。A、近代西方人本主义哲学思想B、近代工业革命及资本主义的发展C、文艺复兴与宗教改革D、国家主义思潮E、十八世纪的启蒙运动及其思想【参考答案】ACE82.设计教学法的优点在于（

）。A、强调学科内容的科学性B、有利于系统知识的掌握C、能激发学生的学习动机D、有利于调动学生学习的主动性E、对教学设施和条件要求不高【参考答案】CD83.以下论断中，不属于马克思主义法理学关于“法是什么”的理论的是（

）。A、法是神的意志；法是国家对人民的命令B、法是法官的判决C、（阶级社会的）法是由物质生活条件所决定的统治阶级意志的体现D、法是约束行为的规范【参考答案】ABD84.根据迁移内容的不同将学习迁移划分为（

）。A、正迁移B、负迁移C、垂直迁移D、具体迁移E、一般迁移【参考答案】DE85.中小学教师培训应坚持（

）原则。A、统一要求B、因地制宜C、分类指导D、按需施教E、学用结合【参考答案】BCDE86.泰勒原理所包含的四大问题是指（

）。A、课程政策是如何制定的B、学校应达到哪些教育目标C、提供哪些教育经验才能实现这些目标D、怎样才能有效地组织这些教育经验E、怎样确定这些目标正在得到实现【参考答案】BCDE87.20世纪教育发展目标中“两全”是指（

）。A、全面贯彻党的教育方针B、全面推进素质教育C、全部普及九年义务教育D、全部扫除青壮年文盲E、全面提高教育质量【参考答案】AE88.校园文化可以细分为（

）。89.下列属于组织策略中的利用图示的是（

）。90.事业单位专用资金的范围包括（

）。91.人的主观能动性表现在（

）。A、主体活动的创造性B、主体活动的计划性C、主体活动的预见性D、主体活动的目的性E、主体活动的选择性【参考答案】ABCDE92.认同不受外界压力控制，其行为特点有（

）。A、自觉性B、主动性C、盲目性D、稳定性E、不稳定性【参考答案】ABD93.原始形态的教育，其主要的教育手段和方法有（

）。94.14世纪掀起的文艺复兴对欧洲教育的影响有（

）。A、促进了教育的世俗性B、促进了教育的人文性C、有利于科学教育的发展D、增加了新的学科内容E、扩大了受教育的范围【参考答案】ABDE95.教育目的对于教育活动意义重大。具体说来，教育目的的主要功能表现为以下三点。（

）A、管理功能B、导向功能C、调控功能D、评价功能E、教育功能【参考答案】BCD96.公民、法人或者其他组织对行政机关的哪些行为不服的，可以申请行政复议。（

）A、不服行政机关对民事纠纷作出的调解的B、不服行政机关作出的行政处罚决定的C、不服行政机关作出的限制人身自由的决定的D、不服行政机关作出的限制财产流转的强制措施决定的【参考答案】BCD97.目前中小学教学中普遍运用的现代教育技术手段，主要有（

）。98.学校精神文化的四种基本成分是（

）。99.理解课堂教学与课外教育工作的关系的正确观点应该是（

）。A、课外教育工作是课堂教学的延续和补充B、课外教育工作具有相对独立的地位C、课堂教学与课外教育工作可以互相取代D、课堂教学与课外教育工作可以互相补充E、课外教育工作与课堂教学相互促进【参考答案】BDE100.我国商、周的奴隶社会重视“六艺”教育；礼、乐、射、御、书、数，其中的（

）主要是德育内容。判断题101.所谓全面掌握，就是要深入钻研本学科的大纲和教材的知识内容，不仅要掌握学科的基本结构和各部分之间的内在联系，而且对教材的每一个细节都不放过，都要认真吃透。（

）【参考答案】错误102.教师职业面向不特定的学生，所以教师职业道德也没有适用的针对性。（

）【参考答案】错误103.德育必须从提高道德认知开始。（

）【参考答案】错误104.20

世纪初，科举制废除以后，班级组织形式在中国广泛流传。（

）【参考答案】正确106.美育的最高目的是培养学生发现美的能力。（

）【参考答案】错误107.社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括政治业务、心理素质。（

）【参考答案】正确108.教学是实现教育目的的途径。（

）【参考答案】正确109.在西方，培根首次把教育问题作为一个独立的研究领域提出来。（

）【参考答案】正确110.校外活动和学校教育活动一样，都具有周密的计划性和组织性。（

）【参考答案】错误111.服务群众中“服务”的基本含义是提供解决问题、满足需要的措施。（

）【参考答案】正确112.德育过程的机构由教育者、受教育者、德育内容、德育方法四个要素构成。（

）【参考答案】正确113.班主任的领导方式一般可以分为权威型、民主型、制度型。（

）【参考答案】错误114.重视智力的发展是现代教育与传统教育的根本区别。（

）【参考答案】错误115.教师经济地位的提高是提高教师职业社会地位的前提。（

）【参考答案】错误116.学生是学习的主体，是具有能动性的教育对象。（

）【参考答案】正确117.衡量自然人的行为能力和责任能力的标准有两个：年龄和智力状况。（

）【参考答案】正确118.根据教材观点，法律责任属于违反第一性义务而引起的第二性义务。（

）【参考答案】正确119.教师在教学过程中处于组织者的地位，应充分发挥教师的学习主体的作用。（

）【参考答案】错误120.班级中不能存在同桌文化、小团体文化等一些隐性的亚文化。（

）【参考答案】错误121.人生的每个阶段对人的发展来说，不仅具有本阶段的意义，而且具有全程性的意义。（

）【参考答案】正确122.人的身体力量的发展有多种途径，但精神力量的发展只有通过教育才能实现。（

）【参考答案】正确123.教育不仅成为改变人们的精神生活的重要力量，而且也可以成为改变人们的物质生活的一种重要力量，这是教育的生产性的重要表现。（

）【参考答案】正确124.现阶段我国的教育目的是

1985

年《决定》中规定的。（

）【参考答案】错误125.行政诉讼的原告是公民、法人或其他组织，被告是实施具体行政行为的行政机关公务员。（

）【参考答案】错误126.教学目标与教育目的、培养目标的关系是具体和抽象的关系，他们彼此相关，但相互不能取代。（

）【参考答案】正确127.咨询者的根本目标是使学生解除心理困扰，顺利渡过当前的危机。（

）【参考答案】错误128.课程文化是现代学校文化的核心。（

）【参考答案】正确129.班主任在班级管理工作中要善于将权利性影响与非权利性影响有机地结合起来。（

）【参考答案】正确131.所谓教师德性，是指教师在教育教学过程中不断修养而形成的一种获得性的内在品质。（

）【参考答案】正确132.根据行政诉讼法的规定，在诉讼过程中，被告及诉讼代理人不得自行向原告和证人收集证据。（

）【参考答案】正确133.人的全面发展是与人的片面发展相对而言的，全面发展的人是精神和身体、个体性和社会性得到普遍、充分而自由发展的人。（

）【参考答案】正确134.教师资格考试科目、标准和考试大纲由国务院教育行政部审定。（

）【参考答案】正确135.《