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文档简介
14.1.4整式的乘法(第4课时)复习旧知1.(1)28×27
;
(2)52×53
;
(3)m2×m5
;
(4)a3·a3.2.
(-x)·2x2;2m2n·4n.3.同底数幂的乘法法则,单项式乘以单项式的法则各是什么?信息交流,揭示规律
同底数幂相除,底数不变,指数相减.问题1.填空:(1)28×()=215
(2)52×()=55
(3)m2×()=m7
(4)a3·()=a6计算:(1)215÷28=(2)58÷52=(3)m7÷m2=(4)a6÷a3=am÷an=am-n(a≠0,m,n都是正整数,并且m>n)信息交流,揭示规律
练习:(1)x7÷x5=(2)y4÷y=
(3)(ab)8÷(ab)5=(4)am÷am=信息交流,揭示规律
单项式相除,把系数与同底数的幂分别相除,作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式。问题2:类比上述研究过程计算以下两题,你又发现了什么规律?-2x3÷(-x)=8m2n2÷2m2n=练习:(1)28x4y2÷7x3y;(2)-5a5b3c÷15a4b.信息交流,揭示规律
多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项除以这个单项式,再把所得的商相加.问题3:计算下列各式:(1)(am+bm)÷m;(2)(a2+ab)÷a;(3)(4x2y+2xy2)÷2xy.①说说你是怎样计算的?②还有什么发现吗?运用规律,解决问题
例1:计算(1)-8a2b3÷6ab2;(2)-21x2y4z2÷(-3x2y3)
.例2:计算(1)(12a3-6a2+3a)÷3a;(2)(21x4y3-35x3y2+7x2y2)÷(-7x2y);(3)[(x+y)2-y(2x+y)-8x]÷2x.变练演编,深化提高
1.下面的计算对不对?如果不对,应当怎样改正?(1)x6÷x2=x;(2)64÷64=6;(3)a3÷a=a3;(4)(-c)4÷(-c)2=-c2.2.计算:(1)24x2÷(-6xy)
(2)(-5r2)2÷5r4(3)(6ab+5a)÷2a(4)(15x2y-10xy2)÷5xy参考答案:1.(1)×,x4(2)×,1(3)×,a2(4)×,c22.(1)-4x(2)5(3)3b+2.5(4)3x-2y反思小结,观点提炼(1)同底数幂除法法则是
;(2)单项式的除法法则是
;(3)应用单项式除法法则应注意:①系数先相除,把所得的结果作为商的系数,运算过程中注意单项式的系数包含它前面的符号;②把同底数幂相除,所得结果作为商的因式,由于目前只研究整除的情况,所以被除式中某一字母的指数不小于除式中同一字母的指数;③被除式单独有的字母及其指数,作为商的一个因式,不要遗漏;④要注意运算顺
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