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第3页共3页2023年六中“管理质量月”活动总结一、___有序本次活动作为学校工作的常规,早在__月中旬,学校已开始了相关的准备工作,在行政例会上由范广伟校长部署,确定相关负责人。各中层干部对每一具体环节上进行梳理,确保活动的正常进行。二、内容整合管理质量月活动实质是以期中学段考试为核心,对学校教育教学的各个方面进行检查总结;同时综合学校一些常规的工作,在集中的一段时间里进行研究和实践。我们利用“流动红旗”的评比形式,突出培育学生的良好的“自主学习”习惯;并为即将到来的“校园科技文化艺术节”创造条件,为学生展现能力搭建成长的舞台。教师方面的内容最令人___的是语文组和数学组教师的教学汇报公开课,教研组___讨论教材设计,从教案到课件,在过程中大家靠合作,靠精神,靠互补,顺利完成了任务。每一位教师都十分珍视这次机会,将课改理念渗入教学之中,为大家提供了学习讨论的平台。每堂课都有不少可圈可点之处,带动了全体教师参与新课改的热情。学校召开了高一、高二年级家长会,与家长沟通交流,形成良好的互动。三、加大宣传我们利用肥合六中校园网站和六中校报的阵地,对学生、教师、家长、社会,加大了宣传的力度,让同学们感受到学习生活的丰富多彩,让教师们进一步感受到教好书育好人的使命感,让家长们感觉到学校对教育教学工作的重视并年有新的起色,让社会让外校感觉到我们肥合六中教育教学工作拿得出叫得响!四、注重时效性学校的教育倡导成本和效率,一定要想在前面,“想一步,进三步”。开展教学质量检查活动,检查了全体教师的教案,教研室多次___教研活动,___学思想,鼓励教师在教学理念、教学内容、教学手段、教学模式上发挥各自特点,将教学理念贯穿在教学之中,积极探讨课堂教学。开展了优秀教案和教学课件评比工作,开展了“推门听课”和“评教评学”活动,学校领导多次听课,主要通过上课纪律、教学态度、教学方法和手段、教学内容、教学效果、讲授能力、教案准备等方面对任课教师课堂教学质量进行检查,及时将教师授课中存在的问题反馈给任课教师,使其努力提高教学质量。听取了市教育局的优秀教师师德报告会。结合期中检查,召开各年级教师座谈会,从教学方法、教学手段、教学内容___等方面,全面了解课堂教学质量方面存在的问题。针对大家反映出的问题进行梳理总结,学校尽力解决。高一—高三年级的学生的新课程改革的学分认定工作,学生的社会实践开展工作……所有的工作,都为我校在市教育局的“一站式检查”以高分过关打下坚实的基础。争取工作的主动性。在“管理质量月”活动中,我们及时报道,及时反馈,及时指导,及时沟通和帮助,具体细微地完成了全部工作。通过“管理质量月”活动,提升了学校教育内涵,营造
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