读落花生有感150字

本文格式为Word版，下载可任意编辑——读落花生有感150字读落花生有感150字真正的读书源自内心的喜欢，这份爱纯粹自然。人们在阅读了书籍后都会有自己的收获和心得体会。写一篇读后感可以巩固我们的印象，加深我们的领悟。读后感是人们读完书后的真情实感、独到见解。写读后感理应抓住书籍的哪些精华来写呢？考虑到您的需要，我特地编辑了“读落花生有感150字”，接待您参考，梦想对您有所助益！

《落花生》这篇文章是我最热爱读的，由于文章的每一句话都包含着一个深刻得道理。文中写道：花生的好处好多好多，有一样最难得，它的果实埋在地里，不像桃子，石榴那样，把鲜红，嫩绿的果实高高的挂在枝头，使人一见就生倾慕之心。落花生虽然不好看，可是很有用让我明白，一个人的外表不太重要，只要心灵美，有一颗美的心灵，你就是最美的。做人要想落花生一样，踏踏实实地做人。

读落花生有感今天，我学习了落花生这篇课文。本文有两个特点：

1、详略得当。

2、借物喻人。读了课文中的落花生，我不禁想起了清洁工叔叔，阿姨。他们和花生一样，也在悄悄的付出呢，可是社会上有的人，却在为社会抹黑，给社会拉后腿。小偷就是个明显的例子。

课文使我收获真大。从课文中，我不但学到了做人的道理做人要象花生一样，做个对社会有用的人，而还积累了更多好词佳句。确实，人要做对社会有用的人。

读完《落花生》一文我感受到花生的品格是高尚的，它坚守在自己的岗位上不断地向目标关于奋斗作文，得到了收成以后又无私地奉献给人们又不向任何人炫耀自己的光辉。

花生很好吃，又很低廉，它不像石榴、苹果那样高高地挂在枝头向人炫耀自己的光辉，花生有好多优点，可它从不高傲，还是一向不懈地关于努力作文向着另一个更好的目标去奋斗。

花生这种品格一向推动着我的学习和生活，它值得我们每个人学习！

那天，我们学习了一篇课文，《落花生》，它的是我国现代作家许地山。

它的主要内容是：妈妈带着和弟妹还有父亲到茅亭里过收获节，通过谈论花生的好处，透露了花生不图虚名、悄悄奉献的品格，说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，表达了扎扎实实做人的思想感情。

像花生一样的人，在我们世界上不是也有好多吗？

读完了《落花生》这篇课文，使我懂得了一个道理：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人，要做对社会做出付出、对社会有用的人作文。等我长大了，我也要像落花生一样，做一个悄悄无闻、无私奉献的人。为家人，为学校，为社会带来更多的好处。

读了许地山的《落花生》后，我懂得了做人要做有用的人。《落花生》陈述的是一天晚上家过花生节的事。

许地山先生对花生有着特殊的感情，他有个笔名叫落华生，这种特殊的感情在《落花生》中表达出来了：母亲把我们收获的花生做成了好几样食品，请父亲品尝，父亲在谈话中使我们懂得了一些道理。

我读完了这篇文章，心想：的父亲确实是对的，像我们班的有些人，长得很美丽，开头大家都很热爱她们，可后来在有劳动任务时，她们没干，结果卫教师处置了她们，没人热爱她们了。

在我们大声朗读这篇课文时，我明白为什么它被收课本了。

我们这一学期，语文课里。我们学了落花生这一课以后，我有深刻的感受。

落花生这一篇课文里，是陈述许地山和哥哥姐姐一样爱吃花生。她妈妈就说：后院有半亩空地，我们就在那儿种花生吧！孩子们都同意。他们播种，浇水。没过几个月就收获了。他们请父亲和他们一起享用花生做的食品。他的父亲就给他们讲一些在人生旅途中的道理。

道理是：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

读完了这一篇课文，我想：以后我要做一个对社会有扶助的人，譬如：警察。不要做对社会有危害的人，譬如：吸毒者，小偷。还有，我也不做一个没有真才实学，而会说的好听的人。

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读落花生有感

读落花生有感（一）

是现代出名作家许地山的代表作，陈述的是许地山小时候的故事，文章主要以人物对话组成的，通过写小时候一家谈论花生，来写一个人生的哲理。这篇散文的艺术风格也正像落花生一样，质朴无华，自然天成。全文由第一人称的我来记叙，富有儿童情趣。这篇文章的对话都是活生生的口语，没有雕琢，没有藻饰，明白通晓，通俗易懂。父亲和孩子们的一问一答，是那样的亲切自然，质朴平易。这正是许地山深厚的艺术功力所在，通篇极少用形容词修饰语，只有在非用不成的时候，才极一精一当地选用一二。

故事就以这样的文笔开头了。

这个故事发生在一名一爱一国志士的家里。许地山家园里有半亩空地。有一天，母亲说：咱们家里这空地一向荒着也怪怅然的，既然你们那么一爱一吃花生，我看哪，不如开发出来种花生吧。姐弟几个一听，都很欣喜。于是，没过多久，买种的买种，翻地的翻地，播种的播种，浇水的浇水。就这样，姐弟几个忙活了几个月，俨然收获了。这可是他们都没有想到的事。母亲这会儿又说：今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？那天，母亲把花生做成好几样食品，还差遣就在后园的茅亭里过这个节。那天晚上的天气不太好，可是父亲也来了，这实在很难得。父亲说：你们一爱一吃花生吗？孩子们争着应道：一爱一！谁能把花生的好处说出来？孩子们的回复五花八门，姐姐说：花生味儿美！哥哥说：花生可以榨油。我说：花生的价钱低廉，谁都可以买来吃。都热爱吃，这就是它的好处。父亲说：花生的好处好多，有一样最难得，它的果实过埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生一爱一慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等成熟了，也不马上就辨识出来它有没有果实，务必挖起来才知道。

孩子们都说是，母亲也点点头。父亲接着说下去，说：所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。我说：那么，人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。父亲说：对，这就我是对你们的梦想。

他们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。

这篇文章高明地运用了借物喻人，详略得当的写作手法。我们可以从这篇文章中摄取一些东西，扶助我们提高写作水平。文章通过落花生为例子，报告我们了一个可以影响终生的哲理人的一生，不能只顾着追求宏伟、完备与体面，而因此忘却了别人的体会。所以，做一个人，不仅要去追求，而且要从埋头苦干开头，踏踏实实地磨练自己，从一点一滴的小事做起，不断完善自己，这样，才能做成大事。

读落花生有感（二）

在这篇课文中，许地山爷爷描写了在收获节的那个夜晚，他和全家人一起议花生﹑吃花生的情景，通过他的话，报告我们一个道理：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

花生味美，又可以榨油，价钱又低廉。人人热爱吃。但它深深地埋在土地里，不像桃子﹑苹果﹑石榴那样，把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头上，使人一见生一爱一慕之心，你看它矮矮的长在地里，等到成熟了，也不能马上辨识它有没有果实，务必挖出来才知道。它把自己的一切都无私地奉献给人们，而情愿悄悄无闻地埋没在地中。

是啊！悄悄无闻、无私付出，这是一种多么崇高的一精一神！我不禁想起了荷叶，它只有那碧绿如玉的叶子。无私地衬托着多姿多色的荷花，为人间添加了真、善、美。

我一爱一花生的品格，我一爱一荷叶的胸怀。等我长大了。确定要做一个悄悄无闻，无私奉献的人。

读落花生有感（三）

这篇文章读一次我觉得还不够，由于文章的每一段话都包含一着一个深刻的道理。

这篇课文，让我知道花生虽然不好看，可它很有用处，从外壳到它的果肉都有它的用处。这篇文章不仅报告我们花生的特点和作用，还报告我们做人的道理。就如花生一样，一个假设长得丑陋，可只要心美就可以感动大家，就会受人敬爱的人。一个人，虽然长得美，可心灵丑恶，即使她最美观也会被人厌恶，所以我们不能看物体的外观，而要看它的特点有没有用，同时这篇文章还报告我们做人要像花生一样踏踏实实。

我们都要做一个心灵美、语言美、品德高尚、只是渊博的人。这种人，为民需要，社会需要，祖国更需要。

读《落花生》有感_落花生读后感400字

学习了《落花生》这篇课文，我知道借花生来说明自己要做个像落花生那样不图虚名、悄悄奉献的人，也赞美了生活中那些平凡岗位上悄悄奉献的普遍劳动者，他们就像落花生一样，所从事的工作可能并不令人羡慕，劳动的成就可能并不引人留神，但他们是切切实实的为人民服务。

父亲先把花生与桃子、苹果和石榴相比，通过果实的颜色、样子以及果实生长的位置对比，说明花生没有苹果、桃子和石榴美观，但它却有内在的最难得之处：朴实无华，悄悄奉献，不计较名利。父亲并不是说桃子、苹果、石榴没有用，而是指它们外表美与花生内在的美是不能相提并论的。更为重要的是内心美，实实在在的为人民做好事。一个外表无论怎样美的人，假设能悄悄奉献，毫无怨言地去努力，给别人带来好处，理应更了不起，也更让人佩服。父亲就梦想我们能做这种人。学习了这篇课文，我从中悟出一个道理：外表美不重要，重要的是要做对社会和他人有益的人。

读落花生有感作文

父亲说：花生的好处好多，有一样最难得：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生倾慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能马上辨识出来它有没有果实，务必挖起来才知道。--我说：那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

徐老师在课上讲的，我受益甚多。文中通过种花生、收花生、吃花生和议花生这四个依次，自然而然地就能得出结论。父亲通过这么一件微小事情，教导了我，从而让我以后的人生之路更加通畅。那些鲜红嫩绿的水果是高傲的，是招摇的。花生呢，是谦逊的，是身藏不露的、它低廉，它可榨油，它味道美，人人都吃得起、买得起。

花生，它是我们生活当中普遍的食物。外表简陋，仪表简朴，也并不是很典雅的一样东西，可由于它那高尚的精神，显得很特殊。前面也讲过了它的好处，但最令人佩服的，是它的与世无争的性格。它不会去和那些嫩绿的水果比外表，它就和文中写的一样--深藏不露、它矮矮地长在地上，不会去嫉妒那些高高在上的挂在枝头的水果的美观，的魅力。

假设当一个像花生这样的人，不与人争上下，岂不很好？

今天，我读了我们课本上的一篇课文《落花生》，读了这篇文章后，给我的感受分外深刻。

这篇文章写了：许地山小时候，他的家后面有一片荒地，于是他们就开发出来种上了花生。花生收获了，一天晚上，他的母亲想过一个丰收节，就把的爸爸也邀请来吃花生食品。那天晚上，他们一家人在一个小亭子里吃着花生食品，爸爸问孩子们为什么热爱花生，大家都抢着回复，有的说：花生能榨油。还有的说花生味道美。父亲说：花生的好处好多，有一样最难得：它的果实埋在地里，不像桃子、苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头上，使人一见就生倾慕之心。

我看完了这篇文章，就想起了妈妈经常跟我说，但是我还没有完全理解的一句话：人不能光长得美丽，要有爱心并且对社会有用处才行。现在，我明白了，一个人不需要太多的绮丽外表，而是需要更多的才能和爱心。

我们要像花生一样，不能只做光讲体面的人，要做一个脚踏实地、有用的人。

《落花生》是我国出名作家许地山写的一篇文章，我怀着崇敬的心情读完了落花生这篇文章，感受颇深，也加深了我对落花生的熟悉。

这篇文章主要讲的是：许地山一家人利用后院的空地种了一片花生，有很大收获。母亲把花生做成各式各样的美食，还请他们的父亲开了一个晚会。父亲向的兄弟姐妹讲了有关花生的道理：花生把自己的果实埋在地下，而不是向像苹果、蜜桃一样把果实高高的长在树上，去炫耀自己的果实，而是悄悄奉献自己的果实，从不炫耀自己的果实。

由此不禁让我想起了发生在自己身边的一件事。记得那是一个阳光明媚的日子，我哼着小调迈着轻快的步伐去上学，突然我察觉一位西装革履的叔叔，他直接把手中的香蕉皮唾手扔在地上，一个佝偻身子的老清洁工一声不吭的去捡那些香蕉皮，这让我分外感动。而他身后检果皮的清洁工，那个叔叔瞧也不瞧一眼，或许他会讥笑甚至嘲弄，在他的眼里，清洁工的身份是何等的低贱！可是正是这类身份卑贱的人，在悄悄地奉献自己的一切，他们就像落花生一样，实在而有用，为着城市的文明创造辉煌。

我的思绪又回到了《落花生》这篇文章。我掩卷寻思，做人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人，甚至对别人对社会有害的人。假设我们周边的人都能那些清洁工一样，悄悄奉献，尽力为社会多做好事，却不夸耀自己，那么我们的社会将会多么美好，人们之间将会多么的和谐和融洽！

学习了《落花生》这篇课文，我知道借花生来说明自己要做个像落花生那样不图虚名、悄悄奉献的人，也赞美了生活中那些平凡岗位上悄悄奉献的普遍劳动者，他们就像落花生一样，所从事的工作可能并不令人羡慕，劳动的成就可能并不引人留神，但他们是切切实实的为人民服务。

父亲先把花生与桃子、苹果和石榴相比，通过果实的颜色、样子以及果实生长的位置对比，说明花生没有苹果、桃子和石榴美观，但它却有内在的最难得之处：朴实无华，悄悄奉献，不计较名利。父亲并不是说桃子、苹果、石榴没有用，而是指它们外表美与花生内在的美是不能相提并论的。更为重要的是内心美，实实在在的为人民做好事。一个外表无论怎样美的人，假设能悄悄奉献，毫无怨言地去努力，给别人带来好处，理应更了不起，也更让人佩服。父亲就梦想我们能做这种人。学习了这篇课文，我从中悟出一个道理：外表美不重要，重要的是要做对社会和他人有益的人。

今天，我怀着冲动的心情又一次读了许地山写的《落花生》这篇文章。文章主要讲了许地山小时候和兄弟姐妹们种花生和收获时，父亲给他们讲了一个关于花生的道理的事。读了人。我觉得我们做人也理应像花生那样，做用的人，做不计名利，无私奉献的人。

在生活中，具有像花生这样品质的人有我们身边的老师们，他们为了把我们培养成为对国家有用的人，而在背后牺牲了多少个晚上，多少个假日，在为我们改作业，备课，这都是为了我们。还有清洁工阿姨，她趁我们还在梦乡的时候，就早早地起了床，在冷清的大街上扫地了，可大家有没有察觉，当清洁工阿姨们早早地在大街上清洁时，我们却没有怎么去察觉她们，而她们就像花生一样，虽然没有外在的美观，却在我们日常生活中很有用，由于唯有她们才能给我们创造一个美观清洁的城市。

我也要像花生一样悄悄无闻，无私奉献，做有用的人。

《落花生》这篇文章写的是：我和哥哥姐姐还有妈妈一起在后园的半亩空地里种了花生，收获了花生，过了一个收获节，把爸爸请来一起吃花生、议花生的事。《落花生》给了我们一个启示：要做有用的人，不要做只顾外表，而对别人没有用的人。

有一天早上，我望见了这样一件事。一对年轻夫妇坐在一条长凳上，男人拎着一个装着水果的小袋子，一边把水果拨开，一边把水果喂给穿着时装的女子，还把水果皮扔到长凳后面。突然，一个活泼的小女孩向长凳后面走来，被男人扔在后面的香蕉皮给绊倒了，小女孩哇的一声哭了，女人望见了，不但不去扶小女孩，还和男人一起咯咯咯地笑了起来。一个大约六十几岁的清洁工人望见了，逐渐地走了过来，提防翼翼地扶起了小女孩，拍了拍小女孩身上的灰，说道：孩子，下次要提防了。然后叹了口气，走了。

我觉得，那年轻夫妇就是只顾外表，而对别人没有用的人，年老的清洁工人是有用的人。

对于《落花生》一文的启示：要做有用的人不要做只顾外表，而对别人没有用的人。我是这样理解的：一个人，假设人品不好，其他的方面即使是世界上最好的，别人也不会热爱他，相反，假设一个人人品很好，别的方面很差，别人也会热爱他的。

出名作家许地山，小时候过收获节的时候，说花生虽然不好看，但是很有用，许地山说人要做有用的人，不要只讲体面，而对别人没有好处的人。

花生不像桃子石榴苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头上，而是矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能马上辨识出来它有没有果实，务必挖起来才知道。花生这样悄悄无闻，不追求外表美，但求心灵美的精神值得我们学习。社会上有好多这样的人。

清洁工就是其中一个，清洁工不讲究外表，没有统一规定的服装，不像警察，邮递员他们有致服。他们没有术士的工作环境，那里脏谈们就展现在哪里。工作时间也很特殊，都是晚上出来把街道清洁得干明净净，火热时，人们有空调陪伴着，而清洁工只有蚊子陪伴，寒冷时，人们都在火炉旁，清洁工在冰天雪地里。就这样，人们才每天面对明净的街道。清洁工就是这样悄悄奉献，对人们有用的人。香花生一样无私奉献，不讲究外表，却对人们有用的人还有我们的老师，白天辛勤的叫我们读书，晚上还在批改作业。

我也要像花生一样，长大后要做对社会有付出的人。

《落花生》是语文书上的一篇文章，是许地生。当我读完《落花生》这篇短小精悍的文章，我的心久久不能宁静。之所以我热爱这篇文章是由于这篇文章报告我一些人生的哲理，让我受益匪浅。

许地生小的时候，家里有半亩空地是用来种花生的，过了几个月，收了花生，过了一个收获节，父亲通过这个收获节，报告大家花生的难得之处，以此来教导孩子们怎样做人。

文中父亲的话让我感受很深。父亲说：花生的好处好多，有一样最难得，它的果实埋在了土里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头上，使人一见就生倾慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能马上辨识出来它有没有果实，务必挖起来才知道。花生是谦逊的、朴实的，虽然很有用，但却不显露出来。记得有一次我语文考试得了99分，居全班之冠，我有点飘飘然了。结果其次次语文考试，由于莽撞大意，我才考了91分，我真懊丧呀！所以，我理应学习花生的那种品质。

在社会上，有些人会打扮得很体面、很绮丽，却缺乏学识和美德，他们就是想用绮丽的外表来遮掩内心的丑陋。其实，从平日的言行举止中就能看出一个人内心是好是坏。

从《落花生》这篇文章中，让我学到了好多，也知道了好多。我要向花生学习，学习它的那种谦逊、朴实的品质。我还要做一个对社会有用的人！

作文读落花生有感

花生有好多好处：花生的味儿美；花生可以榨油；花生很低廉最难得的一点好处是，花生虽然不好看，可是很有用。

这篇文章蕴含了一个特别大的道理。文中的父亲以落花生来勉励子女，要做个不要只讲外表体面，还要对人民有好处的人。文中父亲的话使我受益匪浅。

在我的生活中，有好多人都是只顾外在的美，不顾心灵的美观。这些人，虽然外表美观，可内心丑陋，他们终究还是丑陋的。

我们要学习做一个心灵美的人，外表美观虽然能给人带来好的第一印象，可最终的印象来源还是人的心灵是否美观。

这篇文章好在从身边的一件普遍的事物中，去领悟到了做人的道理，这种方法能使得所想要表达的道理更深刻，更耐人寻味。

我在语文课本中读过许地山的作品《落花生》一文，感受颇深。

全文由种花生、过收获节两片面组成，情感真挚，详略得当。文章的重点片面是放在过收获节。那天晚上，父亲也来了，于是哥、姐三人由花生的好处，譬如：味美、能榨油、价格低廉等特点进而深入到对于花生更深层次的领悟。

在父亲的循循善诱之下，逐步感悟到落花生的价值。它，不追求外表华美而重在实用，不是那种外表好看而对社会无用的东两，这便是全文的主旨。

在当今，物欲横流，市场经济条件下大量人抵不住金钱的诱惑，为得志一时的虚荣心，不择手段地去索取和敲诈钱财，结果将自己推向罪恶的深渊。

因此，我们要学习落花生的品格，要想长大后做一个对社会有用之人，就要从小严格要求自己，脚踏实地，安分守己干好本职工作。

许地山爷爷之所以将笔名取名为落华生，可见他从小就鞭策自己，树立坚强的信念，全心全意为人民服务，奉献自己的人生价值。

学习有如一座颠峰，没有平坦的路。有的是悬崖峭壁，但只要脚踏实地、一步一个脚印地去攀登，到结果自然会征服一切困难、发愤向上。

《落花生》这篇文章，是我最热爱读的。由于文章的每一段话，都包含着一个深刻的道理。

文中写道：花生的好处好多，有一样最难得，它的果实埋在地里，不像桃子、石榴那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就心生倾慕之心。花生矮矮地长在地里，等到成熟了，也不能马上辨识出来它有没有果实，务必挖起来才知道。这句话外观是说花生不像桃子、石榴那样炫耀自己的果实，实际上是指社会上有的人能说会道，但缺乏吃苦耐劳、实干的精神，做一点微缺乏道的工作就自以为了不起，全日像蝉一样叫；而有的人，虽然不善言谈，却一心扑在事业上，苦干、实干，成为社会上有用的人。这句话也指点我们做人不要华而不实，要做不图名利，只求有益于社会的人。落花生虽然不好看，可是很有用，不是外表好看，而没有实用的东西。这句话既说领略落花生的特点：外表不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。还说领略一个人生的道理：一个人外表长得丑一些，可是心灵美就可以感化大家，成为人们敬爱的人。

一个人，虽然长相美，可是心灵丑恶，这样，即使她打扮得花枝招展，人们也会厌恶她。人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人。这句话报告我们不要做只讲体面的人，而要做有真实才干的人，只有兢兢业业地做有益于人民的事，才能成为对社会有用的人。同时还报告我们做人要像落花生一样，踏踏实实的。做一个心灵美、语言美、品德高尚、学识渊博的人。这种人，人民需要，社会需要，祖国更需要。

我们学了《落花生》一课后，觉得受益匪浅，懂得了一个特别重要的道理。

《落花生》这篇课文主要写我和父亲在茅亭里过花生收获节时交谈的内容。父亲问，花生的好处有哪些？又说花生虽然不好看，可是很有用。终究明白了其中的道理，说，人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。这是全文的中心，也就是报告我们：我们要做对社会有用的人，不能只关注外表等外在的东西，实用的才是好的。

在生活中也有好多的例子。有些人总是把自己打扮的很美丽再出去，可这种人在职场上很轻易被淘汰；有些人平常穿着很简朴，干的工作也是最辛苦的作文，薪水也很低，可是他们很重要，人类不能没有他们。譬如四处可见的环卫工人，他们每天早起贪黑地干活，在马路上，认专心真，一丝不苟地扫净灰尘，扫尽结果一片落叶，却只能遭到人们的鄙视，唾骂和嫌弃。假设没有他们，我们的家园将会被垃圾所笼罩，所掩埋。这些人莫非不值得我们崇敬，不值得我们敬仰吗？

花生让我想起了花生花。花生花和花生一样其貌不扬，可花生花在一株花生中占据了一个最重要的位置。花生花很有用，没有一朵是空花，少一朵花生花就少一颗花生。可见，花生花也有花生的品格。

让我们记住这个道理吧！拥有花生品格的人才会在未来的竞争中获胜，倾慕虚荣的人只会被淘汰！这就是我读了《落花生》后的感想。

在全体学过的课文中，我对《落花生》这篇课文感受颇深。

这篇课文报告我们：人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，就像花生一样，悄悄无闻，不图虚名。把自己的果实埋在地里，把自己的一切奉献给人类，却从不表露自己，也不炫耀自己，无声无息。

确实，花生具有崇高的精神、品格，但是我们身边具有花生品格的人还少吗？

此时此刻，我想起了我们生活中不成缺少的一些人清洁工。他们一年四季起早贪黑，不管刮风，还是下雨，不管酷寒还是酷暑，都会按时去为城市环境做付出，为人民生活做点缀，自己却从来不炫耀，悄悄无闻。不管多苦，无论多难，无论多累，都不会去怨恨，都不曾放弃。

人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。这句话已经深深印到了我的心里。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。从现在开头，我要好好学习，做一个具有花生品格的人，做一个悄悄无闻、无私奉献的人，做一个为祖国，为人民奉献自己气力的人！

《落花生》这约莫是一篇大家熟谙的文章。落花生讲的就是花生，在大量次吃花生时想它的时候，他只是一副普遍的样子，没有苹果和桃子的绚丽夺目，他们高高地挂在枝头等着农人伯伯将他们采摘。

而花生却悄悄无闻的种在地下，他平平凡凡，没有炫耀，没有清高，任劳任怨，勤勤恳恳的为人民服务。就像我们生活中的警察，全日顶着烈日，为人们交通维持秩序；老师，每天，起早贪黑，早早地为孩子们上课，夜里为孩子们批改作业；医生，每日带着医疗箱，为病人治病；我们社会里的美容师清洁工阿姨，无论酷寒酷暑，都在马路上清洁卫生这些人真值得我们敬仰啊！

花生也不耀武扬威，他不像一些出名的歌手、明星有着荣誉而登上报刊。现在花生使我肃然起敬。过去，我感觉花生的外表很丑陋，味道也很一般。而且他又让我对他有了新熟悉：他的悄悄奉献，让我永不忘却。花生踏踏实实一步一个脚印地向前走，我感到无比敬仰！

落花生，我确定要学习你一样的品质、朴实无华，有不断追求进步！你的品性让我终身难忘！作文

花生在生活中只是一个微缺乏道的东西，但在学习中它会给我们好多好处，给我们带来好多扶助。

别瞧它从出世到结果，都在土里，它被别人挖出来时，作用可大了，它可以报告我们做人的道理。这篇课文讲得就是花生那悄悄无闻，淡泊名利，朴实无华，谦逊的品格，它不像苹果那样拥有绮丽的外表，它不想蜜桃一样，一吃就让人爱不释手。花生的价钱很低廉，花生可以炸成花生油，既省钱，又好吃。蜡烛是我们在停电时需要的，家里那每日放亮用电的台灯，在这个时候失灵了。

蜡烛用自己今生的生命来为我们照亮。它的油一滴滴滴下去，就说明它离死不远了。它那悄悄奉献自己，照亮他人的精神，是我们的模范。人类的园丁老师的精神也是我们所学习的。老师不管狂风暴雨，还是下雪，他都照常来为我们上课。

放学了，老师该回家休息了，可是他为了我们背课背到深夜，为我们改作业。我们理应要做像花生一样的做对社会有用的人，不求外表得人，要像蜡烛老师一样！

《落花生》是我国出名作家许地山写的一篇文章，它主要描述了一家人过花生收获节的情景。通过收获节上一家人对花生好处的探讨，说明要做对别人有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。也就是说做人要做有花生品格的人。

那么，什么是花生的品格呢？那就是悄悄奉献自己的果实，从不夸耀自己。由此不禁让我想起了发生在自己身边的一件事。

在我上学的路上，每天都有一位佝偻着身子的老清洁工，用一样的声音一样的节奏重复着一致的动作。走在感激的马路上，我从来没想过着清洁的路面与他有多大关系，也没有给我留下深刻的印象，更没有察觉他形象的宏伟。然而，下面这件事，使我从内心中变更了过去的看法。

那是个阳光明媚的日子，感激的路面被阳光一照，显得分外的清洁。我背着书包哼着小曲迈着轻快的步伐乐悠悠的上学去，这环境实在是太美好了。突然，一声咯咯的清亮的笑声传入我的耳朵。定睛一看，原来是一位穿着时髦的阿姨和一位西装革履的叔叔在说笑着。阿姨浓妆艳抹的，笑得很甜，叔叔一只手里提着香蕉和橘子，另一只手不时地把剥好的果实送到阿姨嘴里。再看看他们身后走过的路，竟有一长串的香蕉皮和橘子皮。在感激的马路上，是那样的此言，让人看了分外的不安逸。啪！一位小姑娘不提防踩着香蕉皮摔倒了。咯咯这位阿姨笑得更欢了，她是为自己的恶作剧欢呼吗？这笑声太刺耳了，真恶心！

正在我愤愤不平的时候，那个佝偻身子的老人展现了，他吃力地扶起那个摔倒的小姑娘，然后又一声不吭的去捡那些香蕉皮和橘子皮。看到他瘦小的背影，我的眼睛润湿了，内心犹然升起一股敬仰之情。我向老爷爷严肃的行了一个少先队队礼，悄悄地参与了他捡香蕉皮的行列

我的思绪又回到了《落花生》这篇文章。我掩卷寻思，做人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人，甚至对别人对社会有害的人。假设我们周边的人都能像那位清洁工老爷爷一样，悄悄奉献，尽力为社会多做好事，去不夸耀自己，那么我们的社会将会多么美好，人们之间将会多么的和谐和融洽！

读《落花生》有感400字

我最热爱的一篇文章是许地山爷爷的《落花生》，由于我从中获得了不少教益。我明白了一个道理，就是人要做实实在在的人，不要做外表好看而对别人没有好处的人。

在《落花生》这篇文章中，许地山爷爷描写了他和家人一起种花生、收花生、吃花生和议花生这四个情景。从中道出了一个道理：人要做有用的人，不要做外表美而对别人没有好处的人。

花生不仅味美，而且还可以榨油。但它却深深地埋在土地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实引人注目地挂在枝头上，使人一见就生倾慕之心。花生的果实是在地里的，即使是成熟了，也不能马上分辩出来它有没有果实，务必得挖起来才知道。它把自己的一切无私地奉献给人们，而甘愿悄悄无闻地埋没在地中。这是多么崇高的精神呀！莫非这不正是我们需要学习的吗？

我不禁想起了我们的母亲。我们的母亲无日无夜地为我们操劳着，她们的头上添了缕缕银发，额头上爬上了劳累的皱纹。我们的母亲这么辛苦，仍露出微微的笑颜，看着我们茁壮成长。

我看过一篇文章，这篇文章的题目叫《落花生》，它使我受到很大的启发。

文章讲的是母亲在空地上种了一些花生，在收获花生一家人吃花生的时候，父亲问孩子们，花生的好处是哪些。孩子们都说了花生的好处，但父亲却说了花生最主要的就是不张扬的天性，由于花生不像桃子和石榴，把果实高高地挂在枝头，它的果实埋在土里，务必要等到挖出来后才知道。他还说做人就理应要做落花生一样的人。我觉得父亲说的话很有道理，一个人无论取得多少劳绩都不要张扬，要像花生一样，保持沉稳的性格。记得老师曾经报告我们一个故事：有一个小孩，他小的时候就能写诗，听到别人的称赞就沾沾自喜，他没有把劳绩当成是学习的动力，结果长大后不仅没有成为诗人，就连诗也写不出来了。

无论生活中取得了多少劳绩都不要高傲，时刻牢记：“山外有山，人外有人。”做人就要做落花生一样的人。

读《落花生》有感600字

我在五年级上学期的时候，学了一篇，名为《落花生》的课文。它是一篇叙事散文，文章真实地记录了小时候种花生、收花生、尝花生以及与父亲议花生的事。

再留心品读《落花生》，其实课文的内容表达了不求名利，只求做一个有益于社会的人的远大梦想。

当我读到所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用的时候，我体会到了虽然花生没有绮丽的外表，却朴实无华、悄悄奉献、不求名利的精神。这不正是值得我学习的一种精神吗？做人就理应实实在在的，不理应华而不实。

我往下读时，读到了那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人这时，我体会到了做人要做忠诚守信的人；要做对社会有付出的人。不要做只讲究外表，不讲诚信的人；对他人以及社会没有付出的人；甚至祸害社会的人。

读了《落花生》这篇课文后，使我想起了我的爷爷。他是一位老教师，他从教四十余年，他为教导事业付出了自己辛勤的汗水；他培养出了一代又一代的祖国花朵；他每天早早的到学校，从早晨到入夜，一向在艰辛地工作着；他呕心沥血，从满头青丝到两鬓花白，却从来没有一句怨言！

当他看着自己培养出的学生登上了告成的殿堂的时候；当他看到自己的学生在采纳鲜花和掌声的时候，而他却悄悄地站在一旁，他也随着人们一起为自己的学生鼓掌，从不居功自傲。

他是多么的宏伟呀！他多么的像落花生不求名利、悄悄奉献！

六年级:潘梦迪

读《落花生》有感(600字)

有一种植物，它总是偷偷的开花，在黑暗的泥土里结果，虽然每一棵结的果子不多，但是它都有进展为一颗新生命的可能这种植物就是落花生。

落花生，一个如此普遍的名字，一个多么熟谙的名字，他把自己埋在润湿的泥土里，没有什么姿色，也没有什么芳香，只有泥土般褐色的的