读书的力量小学生满分

本文格式为Word版，下载可任意编辑——读书的力量小学生满分正所谓“读书破万卷，下笔如有神”，书，是学识的源泉;书，是开启聪慧大门的金钥匙;书，是航行在大海上的游轮……看书，让我们的学识变得丰富，书也给我们带来了无限的乐趣。下面是我为大家整理的关于读书的气力小学生总分值，梦想对你有所扶助!

读书的气力小学生总分值作文1

高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。不错，读一本好书给人的人格上有大的塑造。

在小时候读的书籍是一种乐趣，就同看小人书一样，但这逐渐地成为一种求知，长大了，求知欲争强了，使我明白书的真正释义：一本好书，能在你迷茫时带来宁静;能在你哀伤时带来快乐;能在你落寞时带来抚慰……他会让你将失败看做春天的花朵，会将告成看做秋天的果实。这是春耕秋收的道理：有付出才会有回报。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书给了我大量。有这样的书，它伴我走过了大量春秋，我对它不会厌倦。悄悄地翻开一本书，细细地读，一遍是浅显，两遍是理解，三遍是加深，四遍是领会……更进一步地，读每一遍都有不一样的感悟。

“读史使人明智，读诗使人机灵，演算使人细致，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，规律修辞使人善辩。总之，学识能塑造人的性格。”这是培根对阅读的经典阐述。每一本书都有自己独特的优点。子曰：活到老，学到老。阅读是学习的根本途径，阅读书籍是提高修养的最好途径，但是书也报告我要懂得选择：书有分好坏，有分益害。

读书一门艺术：是一门完善自我的艺术，读书只是一个过程，在乎的是是否吸收;是一门享受生活的艺术，是一种对文笔的享受;是一门充实人生的艺术，那是一个储蓄罐，逐渐存满;是一门领悟人生的艺术，让我们懂得正对生活中的一切告成与失败。

读书籍是一种共享，共享书中的快乐，共享书中的忧愁，把快乐带来，把忧愁带去。

书籍是一条通天大道，与学识的道路相通;书籍是一盏明灯，照亮这条通天大道：书籍是一壶灯油，给这盏明灯添油。

读书的气力小学生总分值作文2

读书是一件很平常的事情，可不同人，读书的方式就不同。

有的人热爱看了结局再看，有的人不热爱别人剧透，确定要从头看到尾。有的人看书很慢，一个月看不完一本，有的人看书很快，两个小时就解决一半。有的人看书，记笔记，划，有人看书，不容许留笔记，热爱理解故事的深意和道理。不同的人侧重点不一样，想要做的事情也不一样。有的人觉得读书是一件必要的事，有的人拿读书当一件消遣的事。

不同的人，对待不同的事物，有不同的态度。这是一件很正常的事情，可往往人们就非得较个上下了，我很不理解，我觉得读书，可以以任何一种方式读，崇敬每一个人的读法。

不要在别人想要去自己探究结局的时候，你先把故事的尾步情节给说了出来。也不要别人买了一本新书，你就说那本书不好看，这是一种不礼貌的行为。只要爱看书，大家就可以坐在一起，你管别人怎么读呢?

重要的是我们对待一本书都有自己的理解，能够有自己的想法，这是一件分外美好的事情，莫非不是吗?

吸取别人好的地方，不要总是对别人坏的地方抓着不放。

对于那些热爱看结局再看故事的人，你们可以赏识他那样子的态度，去采纳已经被剧透的那些书。那些书也确定有其他的可取之处，不要别人说一句，你就赌气放弃了一本书。那些一个月看不完一本的，你也不要去讽刺他，你两个小时看完的，也不要说别人看的慢。可能别人读的更精，也不确定。有人把读书看对一种消遣，也没有什么错，不要强求别人，只要不出格，我们做好自己，管好自己就可以。

读书不仅是一件很平常的事情，更是一件很值得崇敬的事情。

读书的气力小学生总分值作文3

热爱读书，就等于把生活中落莫的辰光换成巨大享受的时刻。这次放假七天，真是爽挖，我可以“大吃一顿”了拉，嘿嘿!——看书咯!这七天就是我充沛地“吃一顿”时间，你看我“吃”了什么?

一回到家，书像小溪流得急了，水花飞溅，如飞珠滚玉一般，溅在我的身上，又淘气地躲进了我的心里，再也找不到它了。

我先“吃”了将心比心的故事：当“我”放学上车时，一位老奶奶也上车了，当我要把自己的位置让给那位奶奶，开头那位奶奶不做，在“我”的一再要求下，做下来了，老奶奶说“假设我的孙子能像你一样，特别敬爱老人，该有多好!”啊，假设人们都能像这个的“我”学习，该有多好啊哦!这样世界会变的更美好。

我然后“吃”了我们的老师——生物，科学家们从生物身上得到，研发了那么多的东西，生物真是好老师啊!我的空想在这里发挥了，想到了变色龙，就想研发一个变色口香糖，多好啊!谁吃了这口香糖心里想变什么，就变什么。譬如，一些笨重的人，想让自己变的聪明一点，只要一吃，就变成聪明人了咯!我还真梦想随着科技的兴隆，能研发这个口香糖!理想是一多花，我确定要让花开起来!

我再“吃”了喜悦兴奋记。有一个孩子学着中国的跳水选手，幸好是从沙发跳下来，只是头受伤，还有，有一个孩子酱油当成可乐喝了。当看到这些故事时，我的心情记达成100分了，削去了落莫的辰光!

巴金曾经将过：“我热爱读书，热爱熟悉人，了解人。多读书，多熟悉人，多了解人，会扩大你的眼界，会使你变得良善些、纯净些，或者对别人有用些。”大家一起来读书，热爱书把，不要再滥用时间了!

读书的气力小学生总分值作文4

我热爱读书，始于幼年。当时，幼儿园老师不仅教我们识字，还激励我们读一些简朴易懂的童话作品。我与书貌似有缘，一读便着了迷，识字又更加快，此后便上了瘾。后来，我读书的胃口越来越大，全书、中外名著、剧本诗歌等，只要能找到;我都要读上一读，父母只要同意买，我都会一一。我家住宅较小，只得让书屈居寝室一隅。一个书柜早被众“贤’挤满，还来不及“啃”完，又有新书进来，苦于无安置之所，只好委屈在书桌一方。久之，书渐多，横七竖八聚积成“山”。做家庭作业，我无意惊动书山，便会造成“坍方”，翻倒墨水瓶，弄脏书和本，徒增大量烦扰。

白天上学，老师特严，并下有指令：非课内书不成阅也，违者没收。只能在下课时读数行，难解眼“馋”，很是不爽。回家如厕“便当”，拿一本书进去，可谓“一厕两便”，其乐无穷也。难舍难分之际，只听妈妈敲门大吼：“忘却时辰了，半时三刻还不出来，比女人生产还麻烦。”无奈之下，只好在紧要关头刹住。

睡前过瘾，真叫大开眼“戒”。关好房门，天下太平，坐在床头尽情品读。不管三伏热浪滚滚，三九寒风呼呼，隔壁电视嗡嗡，外面嬉闹喳喳。夜深人静读兴正浓时，最恨老爸“突击查房”，夺书关灯，强令睡觉。父命难违，暂且先睡，待他放心出门，再行起床，读它个一章半回。不经意间瞌睡虫进犯大脑，连打呵欠，虽强打精神，亦难以应付。不知不觉酣然入眠，待天明醒来时，灯尚亮，书在手，顿觉好笑。

提到好笑，还有笑料。一日，表弟约我去他家下，可叹表弟毫无男人风度，婆婆妈妈举棋不定，真是急煞我也。于是环视四周，觅得《中国一百问》一书，本想下棋读书两不误，可“恨”书中情节着实迷人，让我身在曹营心在汉，将下棋念头抛到九霄云外。表弟一再催促，谆谆告诫我“做事要一心一意”，我口中唯唯诺诺，眼睛却舍不得离开书。表弟几次夺书不成，只好高抬贵手饶恕我。但当表弟收去棋盘后，我还在桌上放棋，乐得他按着肚子直不起腰来。

“读书破万卷，下笔如有神。”我无破万卷之功力，亦无神助，只是读了一点书，接触了智者的一点皮毛而已，作文便小有收益，几十篇“大作”见诸报刊，颇感高傲。

“书籍是人类进步的阶梯”，同时也是我视力下降之阶梯，恐不久鼻梁要受苦了，但不管怎样也不会变更我对书的感情。

读书的气力小学生总分值作文5

早晨，空气新颖，手捧一本书，细细的品评“春眠不觉晓，四处闻啼鸟”的活力与活力，新颖的感觉不逊于凝听一支悠扬的晨曲。夜悄悄的，这时坐在灯下阅读一本书，细细的品评“但愿人长久，千里共婵娟”的深邃幽远，巧妙的感受要好过在贝多芬的《月光曲》中徜徉。

读一本好书胜交十个好友。大量著名的作家，无不博览群书，和书籍有着深厚的情谊。好书纵然有益，但选择尤为重要。古语云：“染于苍那么苍，染于黄泽黄。学会选择，择其善而佳责以读之。此外，读书的也很讲究，歌德曾说：“丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的后面”这报告我们，边度边斟酌才是最有效的读书方法。

同学们，我们读书不再是因“书中自有颜如王，书中自有黄金屋”;也不再是“光耀门楣”，更不是为了“敲开官府的大门”;只是为了再度震响那一声“为中华之崛起而读书”!

我在读书时，很少有太多的杂念，只知道，什么是好的，什么是不好的;什么可以做的，什么不成以做。于是，读书人的心，就像六月的晴空，一碧如洗;有时也会飘来几片雨云，不免洒下晶莹剔透的雨滴。

假设我们的生活中缺少了书籍，就犹如白天没有阳光，鸟儿没有翅膀。书籍如一股清泉滋润着我。眼睛因书而纯明，心灵因书籍而澄清，品德因书籍而高尚，灵魂因书籍而明净。正如柯灵所说：“书是我的良友，他给我一把金钥匙，诱导我开启浅短的视线、愚昧的头脑、闭塞的心灵。它从不吝啬对我的扶助。”

有人说：“好书仿佛人生四季，或恬淡如春，或激情似夏，或充实如秋，或静思如冬，伴看怡的墨香，按响聪慧的心曲。”赫兹利特说：“书籍深透人心，诗