山东省淄博市房镇中学2021年高三生物模拟试题含解析

山东省淄博市房镇中学2021年高三生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.把小白鼠和青蛙从25℃移至5℃的环境中，这两种动物耗氧量的变化是（

）A．两中动物耗氧量均减少 B．青蛙耗氧量增加，小白鼠耗氧量减少C．两种动物耗氧量均增加 D．青蛙耗氧量减少，小白鼠耗氧量增加参考答案：D2.下图表示物种A分别进入两个岛后形成新物种的过程。下列叙述正确的是A．

D和E之间不存在同源器官B．

A演变为D和演变为E的过程分别是定向变异的结果C．

如果D迁移到岛二，则D与E可能不能交配产生可育后代D．

如果岛一的生存条件比岛二差，则D的出现要比E晚参考答案：C3.下列关于细胞的说法正确的一组是：（

）①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞

②蓝藻以群体形式存在，所以单个蓝藻不是一个个体③新细胞可以从老细胞中产生

④能进行自养的生物不一定是绿色植物A．①③

B．①④

C．③④

D．②⑤参考答案：C略4.黄色圆粒（YYRR）和绿色皱粒（yyrr）豌豆杂交得F1，两对等位基因独立遗传。从F1自交所得种子中，拿出一粒绿色圆粒和一粒绿色皱粒，它们都是纯合子的概率为A．1/16

B．1/2

C．1/8

D．1/3参考答案：D5.图为波森·詹森实验,有关叙述正确的是A.本实验证明生长素由苗尖向下传递B.插有明胶的苗发生向光弯曲证明苗尖是感光部位C.显微镜观察表明，弯曲部位背面细胞分裂速率快、数量多D.要使本实验更有说服力,还应设置不放苗尖仅放明胶或云母片的对照实验参考答案：D【分析】达尔文通过实验得出结论：胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位，由此推测，有某种化学物质从苗尖端传递到了下面；拜尔通过实验证实胚芽鞘尖端产生的刺激可以通过琼脂片向下传递；詹森通过实验结果发现，插有明胶片的幼苗发生向光弯曲现象，插有云母片的幼苗则不弯曲，由此证明，的确有一种化学物质由苗尖端向下传递；温特证明苗尖中确实存在一种能够促进生长的化学物质。【详解】A.詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的“刺激”可透过琼脂片传递给下部，并未证明生长素的存在，A错误；B.要证明苗尖是感光部位，需设置对照试验：一组的尖端用不透光的小套遮挡，让其感受不到光；另一组尖端以下部位用不透光的金小套遮挡，让其感受不到光，题图中尖端都可以感受到光照，无法证实苗尖是感光部位，B错误；C.生长素促进细胞伸长生长，不促进细胞分裂，故弯曲部位背面细胞较长，C错误；D.要使本实验更有说服力，还需要设置对照实验，即设置不放苗尖端，仅放明胶或云母片的对照实验，排除琼脂和云母片的影响，D正确。6.如图实验装置，玻璃槽中是蒸馏水，半透膜允许单糖透过．倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一段时间后再加入蔗糖酶．最可能的实验现象是（）A．漏斗中液面开始时先上升，加酶后，上升后又下降B．在玻璃槽中能测到蔗糖和蔗糖酶C．漏斗中液面开始时先下降，加酶后一直上升D．在玻璃槽中能测到葡萄糖、果糖和蔗糖酶参考答案：A【考点】物质进出细胞的方式的综合．【分析】根据题意和图示分析可知：由于最初长颈漏斗中只有蔗糖溶液，蔗糖无法透过半透膜，半透膜内侧的浓度高，因此水分子主要向长颈漏斗中渗透，液面上升；加入蔗糖酶后，蔗糖会被水解形成两分子单糖，使两侧溶质分子浓度差继续加大，液面继续上升；但单糖可通过半透膜，所有随着逐渐单糖透过半透膜，使半透膜两侧浓度差降低，液面开始下降．【解答】解：A、蔗糖是二糖不能穿过半透膜，所以水槽中没有果糖，漏斗中液面开始时上升，加酶蔗糖水解，水势减小，液面上升，但是葡萄糖和果糖能穿过半透膜，水势会升高，所以液面还会下降，A正确；B、由于半透膜只允许单糖分子通过，蔗糖为二糖，蔗糖酶为蛋白质，因此蔗糖和蔗糖酶不会进入到玻璃槽中，B错误；C、根据分析可知，漏斗中液面开始时先上升，加酶后，上升后又下降，C错误；D、由于半透膜只允许单糖分子通过，蔗糖酶为蛋白质，不能通过，所以在玻璃槽中只能测到葡萄糖、果糖，不能测到蔗糖酶，D错误．故选：A．

7.不具有膜结构的细胞器是（

）A．染色体与核糖体

B．中心体与核糖体C．中心体与线粒体

D．高尔基体与线粒体参考答案：B解析:有膜结构的细胞器有单层的高尔基体、内质网、液泡、溶酶体等；具有双层膜的细胞器有叶绿体和线粒体；不具有膜结构的细胞器有核糖体和中心体。染色体不是细胞器。本题的关键是弄清细胞器的概念。8.下列物质的层次关系由大到小的是A.染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸

B.染色体→DNA→脱氧核苷酸→基因C.染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因

D.基因→染色体→脱氧核苷酸→DNA参考答案：A试题分析：染色体由蛋白质和DNA组成，基因是有遗传效应的DNA片段，基因的基本组成单位是脱氧核苷酸，故A正确。考点：本题考查基因在染色体上的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。9.人的体细胞内含有23对同源染色体，在减数第二次分裂的次级精母细胞处于后期时（着丝点已分裂），细胞内不可能含有A.44条常染色体+XX性染色体

B.44条常染色体+XY性染色体C.44条常染色体+YY性染色体

D.两组数目和形态相同的染色体参考答案：B10.将燕麦胚芽甲（顶端套上锡箔小帽）和乙（自然状态）均置于单侧光下，一段时间后甲直立生长，乙弯向光源生长。这一实验结果表明 （

） A．感受光刺激的部位是胚芽尖端

B．生长素能促进植物生长 C．胚芽尖端能产生某种促进生长的物质

D．植物的生长具有向光性参考答案：A11.采用基因工程技术将人凝血因子基因导入牛的受精卵，培育出了转基因牛。但是，人凝血因子只存在于该转基因牛的乳汁中。以下有关叙述，不正确的是A．人体细胞中凝血因子基因编码区的碱基对数目，大于凝血因子氨基酸数目的3倍B．在该转基因牛中，人凝血因子基因存在于乳腺细胞，也存在于其他体细胞中C．常用相同的限制性内切酶处理目的基因和运载体D．人凝血因子基因开始转录后，DNA连接酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA参考答案：答案：D12.研究发现，砷（As）可以富集在植物体内，转化为毒性很强的金属有机物，影响水稻的株高、根长和干重；加P（与As原子结构相似）处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少，水稻生长加快，干重增加。对此现象合理的解释是A．As在水稻细胞内富集，由细胞膜的结构特点决定B．As进入水稻细胞，导致有关酶活性增强，提高细胞代谢水平C．P影响As的吸收，与细胞膜上的载体种类和数量有关D．P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促进水稻生长发育参考答案：CD13.下列有关细胞和细胞工程的说法错误的是：（

）A、细胞衰老时染色质固缩，染色加深，新陈代谢减慢B、细胞分化时，在形态、结构和生理功能产生稳定性差异前，细胞内部就已发生了基因选择性表达C、植物组织培养技术，可用以培育无病毒植物，生产食品添加剂、制作人工种子D、动物细胞融合可以克服远源杂交不亲和的障碍，扩大了用于杂交的亲本组合范围参考答案：D14.如图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图象，下列说法正确的是（）（1）具有同源染色体的细胞有图①、图②、图③；（2）动物睾丸中可能同时出现以上细胞；（3）图③所示的细胞中有2个四分体；（4）进行有丝分裂细胞为图①和图③；（5）图④中一定发生了等位基因的分离．A．（1）（2）（5） B．（3）（4）（5） C．（1）（3）（4） D．（1）（2）（4）参考答案：D【考点】细胞的减数分裂；细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】解答本题析图是关键：图A为有丝分裂后期图，图B为减数第一次分裂中期，图C为有丝分裂中期，图D为减数第二次分裂后期．【解答】解：①减数第一次分裂和有丝分裂过程中均存在同源染色体，因此具有同源染色体的细胞有图A、图B、图C，而图D细胞同源染色体已经分裂，没有同源染色体，①正确；②动物睾丸中的精原细胞进行进行有丝分裂，也能进行减数分裂，因此可能同时出现以上细胞，②正确；③图C为有丝分裂中期，有丝分裂过程中不会出现四分体，③错误；④图A为有丝分裂后期图，图C为有丝分裂中期，图B和图D均为减数分裂过程图，④正确；⑤等位基因位于同源染色体上，在减一后期时分离，图D中不存在等位基因，⑤错误．故选：D．15.图1-3表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程。有关说法错误的是A.图1可表示在线粒体内膜上进行的有氧呼吸第三个阶段B.图2体现了受体蛋白的特异性和细胞膜上的跨膜运输功能C.图3中ATP一般不用于真核细胞中蛋白质的合成与分泌D.原核生物中也有图1生物膜结构及其所发生的生理过程参考答案：B图1表示在生物膜完成氧和氢反应生成水以及合成ATP的过程，即有氧呼吸第三个阶段，该过程可以发生在线粒体的内膜上和原核细胞的细胞膜上，AD正确；图2表示细胞膜的识别作用，需要细胞膜上的受体参与，信息分子与受体结合后没有进入细胞内，不能体现细胞膜的跨膜运输功能，B错误；图3

中

ATP形成于叶绿体的类囊体薄膜上，光反应形成的ATP用于暗反应，不能用于真核细胞中蛋白质的合成与分泌，C正确。【点睛】题以图形为载体，考查了光合作用和有氧呼吸的过程及细胞膜的功能，解题关键能理清呼吸作用和光合作用的过程。16.家族中有白化病致病基因（a）和色盲致病基因（Xh），基因型为AaXBXb个体产生的一个异常卵细胞示意图如图，下列叙述正确的是（）A．该细胞的变异属于基因突变B．该细胞的产生是由于次级卵母细胞分裂过程中出现异常而致C．若该卵细胞与一正常精子受精，则后代患21﹣三体综合征D．若该卵细胞与一表现型正常男子产生的精子受精，后代患色盲的概率为0参考答案：D【考点】细胞的减数分裂；伴性遗传．【分析】分析题图：图为基因型为AaXBXb个体产生的一个卵细胞，其基因型为aXBXb，该卵细胞形成的原因是减数第一次分裂后期，两条X染色体未分离所致．据此答题．【解答】解：A、该细胞的变异属于染色体变异，A错误；B、该细胞产生的原因是初级卵母细胞分裂过程中出现异常（两条X染色体未分离），B错误；C、该细胞多一条性染色体，若该卵细胞与一正常精子受精，则后代细胞中多出一条性染色体，但21号染色体数目正常，因此后代不会患21三体综合征，C错误；D、该卵细胞中含有B基因，其与一表现型正常男子产生的精子受精，后代患色盲的概率为0，D正确．故选：D．17.将一棵大小适宜的绿色植物，置于一封闭的玻璃罩内，5小时后，发现氧气比原来增加300mg，则由此推断，该植物在5小时光合作用制造的葡萄糖的总量应是（

）A．281.25mg

B．大于281.25mgC．小于281.25mg

D．无法确定参考答案：B18.与酵母菌相比，醋酸菌具有的特点是（）A．无线粒体，只能通过无氧呼吸获得能量B．无核糖体，只能依靠寄主细胞合成蛋白质C．无细胞核，只能通过出芽生殖方式繁殖后代D．无染色体，只能在DNA水平上产生可遗传变异参考答案：D酵母菌为由真核细胞构成的真核生物，醋酸菌为由原核细胞构成的原核生物。醋酸菌是一种好氧细菌，无线粒体，通过有氧呼吸获得能量，A项错误；醋酸菌有核糖体，依靠自身细胞合成蛋白质，B项正确；醋酸菌无细胞核，通过二分裂方式繁殖后代，C项正确；醋酸菌无染色体，其可遗传变异的来源只有基因突变，即只能在DNA水平上产生可遗传变异，D项正确。19.光身长翅与毛身卷翅果蝇杂交后，F1代全为光身长翅．F1代雌果蝇的测交后代中，光身长翅：光身卷翅：毛身长翅：毛身卷翅为4：1：1：4，则控制这两对相对性状的基因间的交换值是（）A．5% B．10% C．20% D．25%参考答案：C【考点】84：测交方法检验F1的基因型．【分析】交换值（重组值）=重组合数/重组合数+亲组合数．重组合指亲代中没有的类型，亲组合指亲代中原有的类型．【解答】解：已知交换值（重组值）=重组合数/重组合数+亲组合数．重组合指亲代中没有的类型，亲组合指亲代中原有的类型．根据题目条件可知，亲本类型为光身长翅与毛身卷翅，重组类型为光身卷翅与毛身长翅．因为F1代雌果蝇的测交后代中，光身长翅：光身卷翅：毛身长翅：毛身卷翅为4：1：1：4，所以交换值=（1+1）÷（4+1+1+4）=20%．故选：C．20.右图为某单基因遗传病的家系图，该遗传病不可能是A.常染色体隐性遗传病B.X染色体隐性遗传病C.常染色体显性遗传病D.X染色体显性遗传病

参考答案：B

21.关于植物细胞中元素的叙述，错误的是

（

）A.番茄和水稻根系吸Si元素的量相等B.细胞中含量最多的四种元素是C、O、H和NC.植物根系通过主动运输吸收无机离子需要ATPD.与豆科植物共生的根瘤菌可为豆科植物生长提供N元素参考答案：A22.（06天津卷）紫外线具有杀菌和诱变功能。用相同剂量、不同波长的紫外线处理两组等量的酵母菌，结果见下表。紫外线波长(nm)存活率(%)突变数(个)2606050～1002801000～1据表推断，在选育优良菌种时，应采用的紫外线波长及依据是A．260nm；酵母菌存活率较低 B．260nm；酵母菌突变数多C．280nm；酵母菌存活率高

D．280nm；酵母菌突变数少参考答案：答案：B解析:本题考查综合运用能力，要求考生理论联系实际，综合运用所学知识解决社会生活中的有关生物学问题。诱变育种是利用物理、化学因子去提高突变率，以期从中挑选出人们所需的新的优良性状。260nm时的存活率、低突变数大，因而突变率高，所以选B。23.在辽宁西都某地区的“三北防护林”，单一种植的是樟子松。一段时间松毛虫肆虐，使这一地区的防护林几乎成了不毛之地。这个事实最能说明

A．樟子松本身的抗虫能力很差

B．松毛虫是专一性的侵害棒子松的昆虫

C．引入本地区没有的外来树种可抑制松毛虫种群的增长

D．物种单一不利于生态系统稳态的维持参考答案：D24.下列关于核酸的叙述不正确的是（

）

A.核酸是生物体内具有遗传功能的大分子化合物

B.真核生物中，DNA和RNA都能够控制生物性状

C.含有核酸的细胞结构有细胞核、叶绿体、线粒体、核糖体

D.可用甲基绿对人口腔上皮细胞染色，观察DNA的分布参考答案：B25.关于细胞中细胞器的叙述，错误的是A．线粒体和叶绿体中都有RNA和蛋白质构成的核糖体B．浆细胞产生抗体的过程与高尔基体有关C．溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新D．水稻细胞的中心体参与细胞的有丝分裂参考答案：D解析：本题考查细胞器知识。线粒体和叶绿体为半自主性细胞器，能够合成部分蛋白质，因此内部含有核糖体；抗体为分泌蛋白，需要高尔基体加工分泌；溶酶体执行功能时和含吞噬物的小泡融合，膜成分更新；水稻为高等植物，不含中心体。26.细胞分化达到最大限度的时期是A．受精卵时期

B．胚胎时期

C．有丝分裂时期

D．细胞的增殖时期参考答案：B27.下列对人体生命活动调节的说法，不正确的是

（

）A.由于机体的调节作用，正常人由炎热环境进入到寒冷环境中散热量会增加B.血浆蛋白含量减少渗透压降低，可能会导致组织水肿C.下丘脑分泌的抗利尿激素，能提高肾小管和集合管对水的重吸收D.维持血浆渗透压的相对稳定主要依靠HCO3-、HPO42-等无机盐离子参考答案：D【分析】由题文和选项的描述可知：该题考查学生对体温调节、内环境的组成成分及其理化性质、水盐平衡调节的相关知识的识记和理解能力。【详解】由于机体的调节作用，正常人由炎热环境进入到寒冷环境中，产热量会增加，散热量也会增加，A正确；血浆蛋白含量减少，导致血浆渗透压降低，由血浆进入组织液的水分增多，可能会导致组织水肿，B正确；下丘脑分泌的抗利尿激素，能够提高肾小管和集合管对水的重吸收，C正确；维持血浆pH的相对稳定主要依靠缓冲物质，与HCO3-、HPO42-等无机盐离子有关，D错误。28.HIV能通过细胞表面的CD4（一种受体蛋白）识别T细胞，如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞，红细胞也会被HIV识别、入侵。因HIV在红细胞内无法增殖，红细胞成为HIV的“陷阱细胞”，这为治疗AIDS提供了新的思路。下列相关叙述正确的是

（

）

A．CD4是成熟红细胞合成的一种抗体，与双缩脲试剂反应呈紫色

B．入侵到成熟红细胞内的HIV会利用其核糖体合成蛋白质

C．由于成熟红细胞内没有线粒体，HIV缺少能量而无法增殖

D．吡罗红能使HIV的遗传物质呈现红色参考答案：D29.影响组织分化和发育最重要的激素是哪一种？A．生长激素

B．性激素

C．肾上腺激素

D．甲状腺激素参考答案：D30.将洋葱表皮细胞浸泡在一定浓度的KNO3溶液中，发生了质壁分离后又出现质壁分离复原现象，与质壁分离及其复原有关的细胞器和相关生理过程分别是()A．液泡主动运输

B．液泡、线粒体渗透作用、主动运输C．线粒体

主动运输

D．线粒体、液泡K＋主动运输、NO自由扩散参考答案：B31.下列有关细胞器叙述中，正确的是（

）A.洋葱根尖分生区细胞进行有丝分裂时，④在间期进行复制B.分解尿素的细菌分泌脲酶的过程与该菌的①有关C.固定CO2时，无需③中类囊体膜上产生的ATP供能D.在①的基质中，丙酮酸和水彻底分解成CO2和NADPH参考答案：C【分析】分析题图：①线粒体、②为高尔基体、③为叶绿体、④为中心体。【详解】A、洋葱根尖分生区细胞没有④中心体，A错误；B、分解尿素的细菌是原核生物，细胞中没有①线粒体，B错误；C、固定CO2时不消耗能量（ATP），C正确；D、在①线粒体基质中，丙酮酸和水彻底分解成CO2和NADH，D错误。故选C。32.一项新研究发现，海带的提取物——海带多糖因抑制免疫细胞凋亡而具有抗辐射作用。以下相关叙述正确的是A．海带多糖是一种抗体，参与人体的特异性免疫过程

B．免疫细胞的凋亡是与遗传机制无关,而与糖类的多少有关C．对放疗的癌症患者,可利用海带多糖进行辅助治疗D．免疫细胞凋亡是一种病理现象,患者可服用海带多糖进行治疗参考答案：C33.将洋葱表皮细胞放置在不同浓度的物质M溶液中，并测定洋葱表皮细胞吸收M的速率，结果如图．对结果的解释最合理的是（）A．细胞吸收M的方式为扩散B．细胞吸收M的方式为主动运输C．细胞吸收M需载体蛋白的参与D．细胞吸收M所需能量供应不足参考答案：C【考点】主动运输的原理和意义．【分析】物质M的浓度增大的时候，物质吸收的速率并没有改变，可能是受细胞膜上载体蛋白的限制；通入空气后不没有改变吸收速率，说明与能量供应无关；该物质运输的方式可能是协助扩散．【解答】解：A、自由扩散的影响因素是浓度差，而物质M溶液浓度增加，细胞吸收速率没有增加，则不属于自由扩散，A错误；B、主动运输的影响因素是载体和能量，而通入空气后吸收速率没有增加，则不属于主动运输，B错误；C、物质M溶液浓度增加，而物质运输速率没有增加，可能物质M的载体蛋白饱和，因此说明细胞吸收M需载体蛋白的参与，C正确；D、通入空气后不没有改变吸收速率，说明与能量供应无关，D错误．故选：C．34.线粒体中的蛋白质大部分是核基因编码的，在细胞质中合成，然后输入到线粒体中。定位于线粒体基质中的蛋白质，其前体蛋白的氨基末端含有专一性的基质巡靶序列，而线粒体外膜上有此序列的输入受体，一旦巡靶序列与此输入受体结合，输入受体即将前体蛋白转移到外膜输入通道中，之后，前体蛋白经外膜通道、内膜通道进入线粒体基质，并在蛋白酶作用下切除巡靶序列，再折叠形成特定的空间结构。下列相关判断正确的是（

）A．核基因编码的蛋白质，只要分子直径小于通道直径，即可进入线粒体中B．前体蛋白进入线粒体基质后，转化成有活性的蛋白，只是空间结构发生了改变C．肝细胞中线粒体基质蛋白基因的表达可能比口腔上皮细胞更旺盛D．线粒体基质蛋白很可能参与有氧呼吸中氧气的还原过程参考答案：C【命题立意】本题结合背景材料，考查遗传信息的转录和翻译、细胞呼吸等知识，意在考查学生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识、识记细胞呼吸的具体过程及场所并能结合题干信息准确判断各选项的能力。由题干可知，核基因编码的蛋白质必须有专一性的基质巡靶序列与线粒体外膜上的特异性输入受体结合，才能进入线粒体，与蛋白质大小无关，A错误；前体蛋白质经加工后才能成为有活性的蛋白质，加工过程需切除部分氨基酸序列，并形成特定的空间结构，所以氨基酸数目、种类等也会发生改变，B错误；肝细胞与口腔上皮细胞相比，生命活动更加旺盛，细胞内线粒体数目更多，所以线粒体基质蛋白基因的表达更旺盛，C正确；有氧呼吸过程中，氧气的还原在线粒体内膜上进行，线粒体基质蛋白不参与这一过程，D错误。35.已知小麦抗病对感病为显性，无芒对有芒为显性，两对性独立遗传。用纯合德抗病无芒与感病有芒杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有F2植株都能成活，在F2植株开花前，拔掉所有的有芒植株，并对剩余植株套袋，假定剩余的每株F2收获的种子数量相等，且F3的表现型符合遗传定律。从理论上讲F3中表现感病植株的比例为A．1/8

B．3/8

C．1/16

D．3/16参考答案：B解析：设抗病基因为A，感病为a，无芒为B，则有芒为b。依题意，亲本为AABB和aabb，F1为AaBb，F2有4种表现型，9种基因型，拔掉所有有芒植株后，剩下的植株的基因型及比例为1/2Aabb，1/4AAbb，1/4aabb，剩下的植株套袋，即让其自交，则理论上F3中感病植株为1/2×1/4（Aabb自交得1/4aabb）+1/4（aabb）=3/8。故选B。36.右图是在电子显微镜下观察到的高等植物时绿体结构模式图，下列有关叙述，错误的是

A．①②所示结构都是选择透过性膜

B．与光合作用有关的酶都分布在③上

C．把光能转化为活跃的化学能的生化过程，是在③上进行的

D．把活跃的化学能转化为稳定的化学能的过程是在④中完成的参考答案：B37.如图1表示某生物正常个体的体细胞中两对基因和染色体的关系，图2表示该生物黑色素的产生需要三类基因参与，三类基因的控制作用均表现为完全显性，下列说法正确的是A.由图1可知该生物是四倍体，基因型是AabbB.由图1所示的基因型可以推知，该生物体肯定不能合成黑色素C.若图1中的一个b基因突变为B基因，则该生物体可以合成物质乙D.图1表示的生物体中肯定存在含有四个b基因的细胞参考答案：【知识点】F4

遗传的分子（物质）基础综合【答案解析】D解析：由图1可知该生物是二倍体，因为控制同一性状的基因出现了两次，基因型是Aabb，A错；由于图1没有显示C基因的情况，所以该生物可能合成黑色素，也可能不能合成黑色素，B错；若图1中的一个b基因突变为B基因，由于B基因对b基因为完全显性，所以不能合成酶②，因而不能合成物质乙，C错；当间期DNA复制后，一个细胞中就会出现四个b基因，D正确。【思路点拨】根据基因型判断，在细胞或生物体的基因型中，控制同一性状的基因有几个，也就含有几个染色体组；基因对生物性状的控制有两种，一种是基因通过控制酶的合成控制代谢过程控制生物性状，另一种是基因通过控制蛋白质的结构控制生物性状。38.光照下小麦叶片叶肉细胞和维管束鞘细胞都能发生的生理过程是A.水光角释放O2B.固定CO2形成三碳化合物C.产物ATP和[H]D.光合色素吸收并转换光能参考答案：C39.如图表示某酶在不同处理条件（a、b、c）下催化某反应生成物的量和反应时间的关系，解读此图可获得的信息是

A．三个处理中b是此酶促反应的最适条件B．三个处理条件的差异不可能是酶制剂的量不同C．三个处理条件的差异可能是反应底物的量不同D．三个处理条件的差异很可能是处理温度的不同参考答案：D40.图为某种酶催化的化学反应在不同温度条件下反应底物浓度随时间变化的曲线。下列叙述正确的是A.该酶的化学成分一定是RNAB.实验过程中pH的变化不会对该实验产生影响C.t2时将温度条件由45℃变为25℃，反应底物浓度不变D.65℃条件下，该酶降低活化能的作用比无机催化剂显著参考答案：C【分析】据图可知，该酶在65℃时催化活性丧失，在45℃时催化所需时间最短，说明在图中的三个温度中，45℃是最适合的温度。【详解】A.据图无法确定该酶的化学成分一定是RNA，A错误；B.实验过程中pH的变化会导致酶活性的改变，因此会对该实验产生影响，B错误；C.t2时反应底物浓度已经为0，故将温度条件由45℃变为25℃后不再发生反应，反应底物浓度不变，C正确；D.65℃条件下，该酶已经失去催化能力，D错误。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.某转基因作物有很强的光合作用强度。某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合强度测试的研究课题，设计了如下装置。请你利用下列装置完成光合作用强度的测试实验，并分析回答有关问题。

A为开关；B为玻璃钟罩；C为转基因作物；D为烧杯（内装有NaHCO3或NaOH溶液）；E为红墨水滴；F为直尺

Ⅰ．实验步骤：（1）先测定植物的呼吸作用强度，方法步骤是：①

。②

。③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。（2）测定植物的净光合作用强度，方法步骤是：①

。②

。③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。（3）实验操作30分钟后，记录甲、乙两装置红墨水滴移动情况：

实验30分钟后红墨水滴移动情况测定植物呼吸作用甲装置（填左或右）移1．5厘米乙装置右移0．5厘米测定植物净光合作用甲装置（填左或右）移4．5厘米乙装置右移0．5厘米

Ⅱ．实验分析：假设红墨水滴每移动1cm，植物体内的葡萄糖增加或减少1g。那么该植物的呼吸作用速率是g/小时。白天光照15小时，一昼夜葡萄糖的积累量是g。（不考虑昼夜温差影响）参考答案：Ⅰ．（1）①甲、乙两装置的D中都放入NaOH溶液，装置乙作对照组（2分）②将甲、乙两装置的玻璃钟罩遮光处理，放在温度等相同的环境中（2分）（2）①甲、乙两装置的D中都放入NaHCO3溶液，乙装置作对照组（2分）②将甲、乙两装置放在光照强度、温度等相同的环境中（2分）（3）左右Ⅱ．48442.抗体是由血浆

构成的。参考答案：球蛋白43.下图1表示某植物叶肉细胞中光合作用和有氧呼吸的主要过程，其中甲～丁表示细胞中相应结构，a～d表示相关物质；下图2表示该植物在最适温度时，不同光照强度下光合作用速率的变化。请据图回答：（1）图1甲～丁中，发生光合作用光反应的场所是__________（填字母），物质d表示__________。（2）图2中的______