山东省淄博市第十四中学2023年高三生物上学期期末试卷含解析

山东省淄博市第十四中学2023年高三生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列对有关实验的变量的叙述，正确的是

A．在探究温度对酶活性影响的实验中，温度和pH是自变量

B．各种实验中都必须设置空白对照组，确保单一变量

C．探究光照强度对光合速率影响的实验中，CO2浓度、温度等是无关变量

D．在探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，酒精是否产生一定是因变量参考答案：C2.某昆虫种群中，DD基因型个体占40%，dd基因型个体占20%．已知dd在性成熟前死亡．若该昆虫种群之间能自由交配，则下一代中基因型Dd个体出现的频率以及D、d基因频率分别为（）A．37.5%75%5% B．12.5%

5%

25%C．25%

75%5% D．48%

60%

40%参考答案：A【考点】基因频率的变化．【分析】1、根据基因型频率计算基因频率的方法：显性基因的基因频率=显性纯合子基因型频率+杂合子基因型频率÷2，隐性基因的基因频率=隐性纯合子基因型频率+杂合子基因型频率÷2．2、由于dd在性成熟前死亡，不能进行交配产生后代，产生后代的基因型是DD、Dd，先计算DD与Dd的比例，以种群为单位计算产生的配子的类型及比例，然后根据雌雄配子结合的随机性计算自由交配后代的基因型及比例．【解答】解：由题意知，性成熟个体的基因型及比例是DD：Dd=40%：（1﹣40%﹣20%）=1：1，以种群为单位，产生的配子的类型及比例是D：d=3：1，该昆虫种群之间能自由交配后代的基因型及比例是DD：Dd：dd=，9：6：1，Dd占，DD占，dd占，D的基因频率是，d的基因频率是．故选：A．

3.下列细胞结构中，不具有双层膜的是()A．细胞核膜和线粒体膜

B．叶绿体膜和细胞核膜C．内质网膜和高尔基体膜

D．线粒体膜和叶绿体膜参考答案：C4.基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个AXBXB型配子。等位基因A、a位于2号染色体上。下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是（

）①2号染色体减数分裂可能正常②另外三个配子是aY③X染色体一定在减数第二次分裂时未分离④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离A.①③ B.①④ C.②③ D.②④参考答案：A【分析】根据题意可知，产生AXBXB型配子的原因是在减数第二次分裂后期，着丝粒分裂后，新形成的两条染色体未分到两个细胞中形成的。【详解】等位基因A、a位于2号染色体上，形成A型配子，故2号染色体分裂可能正常，①正确；由于是减数第二次分裂时染色体分离异常形成的AXBXB型配子，则对应的配子中基因型为A，另外两个配子是aY、aY，②错误；X染色体一定是在减数第二次分裂后期为分裂，③正确；性染色体在减数第一次分裂时正常分离，在减数第二次分裂时分离异常，④错误。故正确的选项选择A。5.下列所述生理活动在蓝藻、植物和动物的细胞内一般都能进行的是（）A．内质网膜转化成高尔基体膜B．葡萄糖转化成纤维素或淀粉C．DNA转录时发生碱基互补配对D．吸收、转化和利用光能参考答案：C【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；遗传信息的转录和翻译．【分析】原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核；它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA．【解答】解：A、蓝藻属于原核生物，细胞中没有内质网和高尔基体，A错误；B、只有植物细胞中会发生葡萄糖转化成纤维素或淀粉，B错误；C、原核细胞、动物、植物细胞中DNA转录时均发生碱基互补配对，C正确；D、蓝藻和植物细胞中色素会吸收、转化和利用光能，动物细胞不会，D错误．故选：C．6.某遗传病的遗传涉及非同源染色体上的两对等位基因。已知Ⅰ-1基因型为AaBB,且Ⅱ-2与Ⅱ-3婚配的子代不会患病。根据以下系谱图，正确的推断是A.Ⅰ-3的基因型一定为AABbB.Ⅱ-2的基因型一定为aaBBC.Ⅲ-1的基因型可能为AaBb或AABbD.Ⅲ-2与基因型为AaBb的女性婚配，子代患病的概率为3/16参考答案：B本题综合考查运用遗传规律分析信息、遗传系谱图，解决问题的能力。由题干信息知正常个体基因型为A__B__，由Ⅰ—1基因型AaBB知Ⅱ—2必为____B__，且表现为患病，则不能出现基因A，进而推出Ⅱ—2必为aaB__，有题意患者Ⅱ—2与Ⅱ—3婚配子代不会患病（A__B__）知，亲代中至少有一方等位基因为显性纯合子。则Ⅱ—2的基因型一定为aaBB，患者Ⅱ—3的基因型一定为AAbb；Ⅲ基因型必为AaBb；由Ⅱ—3的基因型AAbb推测正常个体（A__B__）Ⅰ—3基因型至少为A__Bb，因此Ⅰ—3基因型为AABb或AaBb。Ⅲ-2AaBb与基因型为AaBb的女性婚配，子代患病（基因型非A__B__）的概率为7/16.7.为证明蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质？赫尔希和蔡斯做了“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验（T2噬菌体专门寄生在大肠杆菌体内）。下图中亲代噬菌体已用32P标记，A、C中的方框代表大肠杆菌。下列关于本实验及病毒、细菌的有关叙述正确的是(

)A．图中锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的，其内的关键成分中要加入32P标记的无机盐B．若要达到实验目的，还要再设计一组用35S标记噬菌体的实验，两组相互对照，都是实验组

C．噬菌体的遗传不遵循基因分离定律，而大肠杆菌的遗传遵循基因分离定律D．若本组实验B（上清液）中出现放射性，一定是感染时间太长，子代噬菌体释放造成的

参考答案：B8.在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中，将从S型活细菌中提取的DNA用DNA酶处理，并将处理后的物质与R型细菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型细菌生长。设置本实验步骤的目的是()A．证明R型细菌的生长不需要DNAB．与“以S型活细菌的DNA与R型细菌混合培养”的实验形成对照C．补充R型细菌生长过程中所需要的营养物质D．可以直接证明S型细菌DNA不是促进R型细菌转化为S型细菌的因素参考答案：B9.下列疾病的病原体中，具有真核细胞结构的是(

)A．肺结核

B．疟疾

C．沙眼

D．流行性感冒参考答案：B10.下列有关神经调节的说法正确的是

A．神经纤维处于静息状态时细胞膜两侧的电位表现为内正外负

B．兴奋在神经元之间传递和在神经纤维上传导都是单向的

C．兴奋在一个神经元上只能由轴突传到细胞体或树突

D．感受器不仅分布在体表部位，在体内各器官中也分布着大量感受器参考答案：D11.图1是从一种二倍体生物体内获得的某个细胞的示意图，下列描述正确的是

A．图示细胞的分裂过程中会出现基因重组

B．该细胞在图示分裂过程中染色体数目最多为8条

C．图中结构①和②分离时不可能伴随着等位基因的分离

D．显微镜下可观察到该细胞中的染色体、纺缍体及赤道板参考答案：答案：A12.新采摘的鲜玉米味道比较甜，原因是籽粒中含有较多的蔗糖．研究发现，采摘后一天内玉米籽粒中50%的蔗糖会转化成淀粉，因此采摘后几天的玉米不断失去甜味．判断下列表述正确的是（）A．可利用本尼迪特试剂检测玉米中蔗糖转化为淀粉的变化B．蔗糖转化为淀粉需要在有光的条件下才能进行C．采摘玉米在沸水中浸泡几分钟后低温保存，可保持鲜玉米的甜味D．玉米籽粒自然成熟过程中淀粉含量逐渐减少参考答案：C【考点】糖类的种类及其分布和功能．【分析】阅读题干可知本题的糖的种类和转转化以及作用的综合性题目，根据选项涉及的具体内容分析综合进行判断．斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，产生砖红色沉淀．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）．【解答】解：A、蔗糖不是还原糖，不能用本尼迪特试剂来检测，A错误．B、由题意可知，采摘后的籽粒没有光合作用也能把蔗糖逐渐转化成淀粉使甜味减弱，因此蔗糖转化为淀粉不需要光照条件也能进行，B错误．C、采摘玉米在沸水中浸泡几分钟后低温保存，酶变性失去活性，使蔗糖转化成淀粉的过程受阻，故可保持鲜玉米的甜味，C正确．D、玉米籽粒自然成熟过程中淀粉含量逐渐增加；D错误．故选：C．【点评】本题的知识点是蔗糖与淀粉间的转化，还原糖的检测，高温和低温对酶活性影响的不同，主要考查学生利用所学的知识解释生活中的生物现象的能力和运用所学知识综合解决问题的能力．13.如图表示果蝇精原细胞进行减数分裂时，处于四个不同阶段的细胞中，染色体、染色单体和核DNA分子的数量变化。下列有关叙述正确的是A.②代表染色体

B.Ⅲ阶段细胞是初级精母细胞C.Ⅱ阶段细胞中发生基因的自由组合

D.Ⅰ、Ⅳ阶段细胞中都存在同源染色体参考答案：C据图分析并结合减数分裂过程中染色体、染色单体与DNA的数量变化关系可知，图中①为染色体，②为染色单体，③为DNA。Ⅰ中无染色单体，染色体：DNA=1：1，且染色体数目与体细胞相等，应为精原细胞；Ⅱ中染色体：染色单体：DNA=1：2：2，且染色体数与体细胞相同，处于减数第一次分裂；Ⅲ中染色体：染色单体：DNA=1：2：2，且染色体数是体细胞的一半，处于减数第二次分裂前期和中期；Ⅳ中无染色单体，染色体：DNA=1：1，且染色体数是体细胞的一半，应为减数分裂形成的配子。据以上分析可知，①为染色体，III为次级精母细胞，A、B错误；II表示减数第一次分裂时期，其中会发生基因的自由组合，C正确；据以上分析可知，IV表示减数分裂形成的配子，不含同源染色体，D错误。【点睛】本题结合柱形图，考查细胞的减数分裂，要求学生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体、染色单体和DNA分子数目变化规律，能准确判断图中各组细胞所处的时期，再结合所学的知识准确答题。14.某生物小组为了解某生态系统的食物网组成，对其中动物的胃进行解剖，其结果如下表所示。已知甲为该生态系统中的生产者。

据表分析，下列说法不正确的是①如果甲是红树林，则此生态系统属于森林生态系统②此食物网中有5条食物链，戊占有3个不同的营养级③该生态系统中，个体数量最多的一定是甲④乙与丙既有捕食关系，又有竞争关系⑤向此生态系统大量引入外来物种，可增强该生态系统的稳定性⑥若庚增重1kg，则从理论上至少需要消耗甲25kgA．②③④⑤

B．①②④⑥

C．①③⑤⑥

D．①②③⑤参考答案：答案：D15.下图甲为某校生物兴趣小组探究光照强度对茉莉花光合作用强度影响的实验装置示意图，图乙为每小时所测得的结果。据图分析错误的是（

）

A．本实验可以通过改变灯泡功率或灯与广口瓶的距离来完成自变量的控制

B．本实验利用甲装置即可测得图乙结果，无需另设对照组

C．甲装置不能测得图乙中的A点数据

D．该实验不能用白炽灯作为光源参考答案：C16.为探究生长调节物质CFM对IAA的极性运输是否有抑制作用，取豌豆幼苗茎切段进行对照实验，实验组设计如图所示，下列叙述错误的是（

）A.该实验不宜选取成熟茎切段进行相关操作B.对照组豌豆幼苗茎切段形态学上端朝下C.可用放射性同位素标记IAA作为测试指标D.比较两组实验受体中IAA的含量可得出实验结论参考答案：B【分析】根据题意，探究生长调节物质CFM对IAA的极性运输是否有抑制作用，则该实验的自变量是有无生长调节物质CFM，因变量是受体琼脂块是否含有生长素，若受体中IAA含量与对照组相比明显低，则说明CFM对极性运输有抑制作用，否则就没有抑制作用，豌豆幼苗茎切段形态学上下端属于无关变量，各组应该相同且适宜，即都是形态学上端朝上。【详解】该实验研究的是调节物质CFM对IAA的极性运输是否有抑制作用，在植物成熟茎切段中IAA进行的是非极性运输，A正确；豌豆幼苗茎切段形态学上下端属于无关变量，各组应该相同且适宜，即都是形态学上端朝上，B错误；用放射性同位素标记IAA作为测试指标羊毛脂，C正确；若受体中IAA含量与对照组相比明显低，则说明CFM对极性运输有抑制作用，因此比较两组实验受体中IAA的含量可得出实验结论，D正确。17.某种植物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片如下．下列叙述错误的是（）A．图甲中，细胞的同源染色体之间发生了交叉互换B．图乙中，移向细胞两极的染色体组成有区别C．图丙中，染色体的复制正在进行，着丝点尚未分裂D．图丁中，与前一时期相比细胞的染色体数目加倍参考答案：C【考点】61：细胞的减数分裂．【分析】根据题意和图示分析可知：图示为植物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片，甲图处于减数第一次分裂前期，同源染色体配对但未形成四分体；乙图染色体移向细胞两极，且有同源染色体，细胞处于减数第一次分裂后期；丙图表示减数一次分裂末期；丁图中不含同源染色体分离，细胞处于减数第二次分裂后期．【解答】解：A、图甲中，同源染色体联会，所以细胞的同源染色体的非姐妹染色单体之间可能发生交叉互换，导致基因重组，A正确；B、图乙细胞处于减数第一次分裂后期，此时同源染染色体分离，非同源染色体自由组合，因此移向细胞两极的染色体组成有区别，B正确；C、图丙中，染色体变为染色质，形成新的核膜，产生两个子细胞，而染色体的复制只发生在减数第一次分裂前的间期，C错误；D、图丁中，着丝点分裂，导致染色体数目暂时加倍，D正确．故选：C．【点评】本题结合细胞分裂图，考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律，能准确判断图中各细胞所处的时期，再结合所学的知识准确判断各选项．18.下列有关免疫的叙述正确的是A.T细胞能裂解靶细胞进而直接清除靶细胞中的抗原B.再次接触相同抗原时，记忆细胞能迅速产生大量抗体C.吞噬细胞能特异性识别抗原，把抗原信息呈递给T细胞D.T细胞被HIV侵染后，其膜蛋白的组成会发生部分改变参考答案：DT细胞增殖分化为效应T细胞和记忆T细胞，裂解靶细胞的为效应T细胞，A错误。再次接触相同抗原时，记忆细胞增殖分化为浆细胞，浆细胞能迅速产生大量抗体，B错误。吞噬细胞不具有特异性识别作用，C错误。被HIV侵染的T细胞是靶细胞，其能被效应T细胞特异性识别，因此T细胞的膜蛋白的组成会发生部分改变，D正确。【点睛】学生对体液免疫和细胞免疫过程理解不清体液免疫细胞免疫19.下列有关叙述中，错误的

（

）

实验材料实验过程实验结果与结论AR型和S型肺炎双球菌将R型活菌与S型菌的DNA与DNA水解酶混合培养只生长R型菌，说明DNA被水解后，就失去遗传效应。B噬菌体和大肠杆菌用含35S标记的噬菌体去感染普通的大肠杆菌，短时间保温离心获得的上清液中的放射性很高，说明DNA是遗传物质。C烟草花叶病毒和烟草用从烟草花叶病毒分离出的RNA侵染烟草烟草感染出现病斑，说明烟草花叶病毒的RNA可能是遗传物质。D大肠杆菌将已用15N标记DNA的大肠杆菌培养在普通（14N）培养基中经三次分裂后，含15N的DNA占DNA总数的1/4，说明DNA分子的复制方式是半保留复制

参考答案：B20.将含31P的玉米体细胞（含20条染色体）转入含32P的培养基中培养，在第二次细胞分裂的前期、后期，一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是A.前期20和20、后期40和20

B.前期20和10、后期40和20C.前期20和20、后期40和40

D.前期20和10、后期40和10参考答案：答案：C21.有关下图所示四种不同生物的叙述正确的是A．甲、乙两种细胞的细胞壁都可用纤维素酶完全分解B．乙为低等植物细胞，细胞中的核糖体和叶绿体均含RNAC．丙的遗传物质是单链RNA,其突变率远高于DNA病毒D．丁细胞的有氧呼吸被抑制会影响脂溶性小分子物质的运输参考答案：C22.建立生态农业时巧设、增设食物链的目的不包括

A．努力实现物质和能量的分层多级利用

B．减轻对环境的污染、提高抵抗力稳定性

C．加强生物防治，控制有害生物的危害

D．食物链延长，消耗能量环节增多，系统总能量利用率降低参考答案：D23.下图1表示温度对酶促反应速率的影响示意图，图2的实线表示在温度为a的情况下生成物量与时间的关系图，则当温度增加一倍时生成物量与时间的关系是A．曲线1

B．曲线2

C．曲线3

D．曲线4参考答案：B【知识点】酶、ATP及代谢类型解析：酶和无机催化剂相同，提高反应速度，不改变平衡的位点，改变到达平衡所需要的时间。当温度升高一倍时，酶的活性增强，达到平衡所需要的时间变短，故B正确。24.图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况，除各图中所示因素外，其他因素均控制在最适范围内。下列分析错误的是（

）A．甲图中a点的限制因素可能是叶绿体中酶的数量B．乙图中d点与c点相比，相同时间内叶肉细胞中三碳化合物的生成量多C．图中M、N点的限制因素是光强度，P点的限制因素是温度D．丙图中，随着温度的升高，曲线走势将稳定不变参考答案：D25.在下列系谱中，遗传病最可能的遗传方式是A．X染色体显性遗传

B．X染色体隐性遗传

C．常染色体显性遗传

D．Y染色体遗传参考答案：D26.下表是对某生态系统营养级和能量流动情况的调查结果。表中的①②③④分别表示不同的营养级，⑤为分解者。GP表示生物同化作用固定的能量，NP表示生物体贮存着的能量（NP=GP-R），R表示生物呼吸消耗的能量，有关叙述不正确的是单位：102千焦/m2.年

GPNPR①15.912.8113.10②871.27369.69501.58③0.880.340.54④141.2062.0779.13⑤211.8519.26192.59

A．生态系统能量流动的渠道可能是②→④→①→③→⑤

B．能量在初级消费者和次级消费者之间的传递效率约为5.5%

C．若该生态系统维持现在能量输入、输出水平，则有机物的总量会增多

D．④营养级GP的去向中，未被利用的能量有一部分残留在自身的粪便中参考答案：答案：ABD27.使用普通光学显微镜观察水中微生物，若发现视野中微生物如图1所示方向游走，请问应该把载玻片向图2所示的哪个方向移动（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁参考答案：C【考点】细胞观察实验．【分析】据图分析，微生物向左下方向游走，说明实际上微生物正在向右上方移走，所以为了将其移到视野的中央，应该将载玻片向左下方移动．【解答】解：据图分析，微生物向左下方向游走，由于显微镜下成立的是倒像，即上下左右与实际物体正好相反，因此将载玻片向左下方（丙）移动可使微生物处于视野中央．故选：C．

28.下图表示某湖泊的食物网，其中有甲、乙两种小型土著鱼种群。据图分析，下列说法正确的是A.甲、乙两种鱼的食性虽有不同，但二者间仍然存在竞争关系B.该湖泊生物群落中的生物只包括浮游植物、浮游动物、甲种鱼和乙种鱼C.若因地质变化使该湖泊全部干涸,则该区域可能会发生群落的初生演替D.光的穿透性、温度和氧气垂直分布的变化，导致该湖泊，只有垂直分层现象参考答案：AA．甲、乙两种鱼都捕食小型浮游动物，说明它们有竞争关系，A正确；B．生物群落应包括该湖泊中的所有生物，包括生产者、消费者和分解者，B错误；C．若因地质变化使该湖泊全部干涸，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体，该区域可能会发生群落的次生演替，C错误；D．光的穿透性、温度和氧气垂直分布的变化，使生物群落有垂直分层现象，但该湖泊中的群落也有水平结构，D错误；答案选A。[点睛]：本题结合食物网模式图，考查群落特征、演替和种间关系，解题关键是分析题图，根据食物链判断生物之间的种间关系，分析各种生物属于生态系统中哪种成分；并能准确判断群落的垂直结构和水平结构。29.右图是高等生物多聚核糖体合成肽链的合成过程，有关该过程的说法正确的是（

）A．该图表示翻译的过程，图中核糖体从左向右移动B．多聚核糖体合成的多条肽链在氨基酸的排列顺序上互不相同C．该肽链在合成时脱去100个分子的水，则该肽链中至少含有102个氧原子D．核糖体上合成的肽链均需经内质网和高尔基体的加工参考答案：C30.下列关于脂质的叙述，正确的是

A．脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分B．维生素D和性激素不属于固醇类物质C．脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能少D．脂质在核糖体、内质网和高尔基体上合成参考答案：A31.血液中激素浓度极低，但生理作用却非常明显，这是因为()A．细胞内存在高效能的生物放大系统

B．激素的半衰期非常长C．激素分泌的持续时间非常长

D．激素的特异性很高E．激素在体内随血液分布全身参考答案：A

解析：

激素的作用是激活一系列连锁反应，逐渐放大效果。形成一个效能极高的生物放大系统。激素的调节机制有两种:一是激素传送到靶细胞，与细胞膜上特异性受体结合后，通过膜上鸟昔酸调节蛋白传递信息，使位于细胞膜内侧的腺昔酸环化酶被激活，在Mg2+参与下，促使ATP转变为环磷酸腺昔(cAMP)，激活细胞内蛋白酶系统，进而使蛋白质磷酸化，从而引起细胞特有的生理效应。还有一种机制是类固醇激素通过mRNA机制，类固醇激素分子量小，脂溶性高，可透过细胞膜进人细胞质，与细胞内特异性受体结合，形成复合体，进人核内与核内受体结合，转变为激素一核受体复合物，再结合在染色质的非组蛋白的特异位点上，从而启动或抑制基因转录，进而促进或抑制mRNA的形成，以诱导或减少某种酶蛋白合成，从而产生生理效应。

32.关于细胞结构、功能及其化合物的说法正确的是

（

）A．细胞膜主要由脂质和蛋白质组成B．大肠杆菌与玉米在细胞结构上的最主要区别是叶绿体的有无C．抗体、酶、载体蛋白发挥相应作用后，能继续发挥作用的只有抗体D．蛋白质的合成不一定要在核糖体上进行，如哺乳动物的成熟红细胞参考答案：A细胞膜主要由脂质和蛋白质组成；大肠杆菌与玉米在细胞结构上的最主要区别是有无成形的细胞核；抗体、酶、载体蛋白发挥相应作用后，能继续发挥作用的只有酶和载体蛋白；蛋白质的合成场所是核糖体，哺乳动物的成熟红细胞没有核糖体，不能合成蛋白质。33.对如图所表示的生物学意义的描述，正确的是（）A．甲图中生物自交后产生基因型为Aadd的个体的概率为1/4B．乙图生物正常体细胞的染色体数为8条C．丙图所示家系中男性患者明显多于女性患者，该病最有可能是伴X隐性遗传病D．丁图表示雄果蝇染色体组成图，其基因型可表示为AaXwY参考答案：D【考点】细胞的减数分裂；有丝分裂过程及其变化规律；常见的人类遗传病．【分析】四幅图是本题解题的切入点．图甲中两对等位基因位于非同源染色体上，遵循基因的自由组合定律，而一对基因则遵循基因的分离定律．图乙细胞中有同源染色体，并且着丝点分裂，处于有丝分裂后期．丙图所示家系中，第二代中双亲都患病，所生的女儿却正常，说明是显性遗传病；如果是伴x显性遗传病，父亲患病则女儿必患病，现女儿正常，所以肯定不是伴x显性遗传病，应属于常染色体显性遗传病．丁图表示雄果蝇的染色体组成，细胞中有三对常染色体，一对性染色体，而且性染色体组成为X和Y．【解答】解：A、甲图中两对基因位于非同源染色体上，因此遵循基因的自由组合定律，该细胞的基因型为AaDd，该个体自交，产生Aadd的个体的概率=，故A错误；B、乙图细胞中有同源染色体，并且着丝点分裂，处于有丝分裂后期，染色体暂时加倍，所以生物正常体细胞的染色体数应为4条，故B错误；C、丙图所示家系中，第二代中双亲都患病，所生的女儿却正常，说明是显性遗传病，故C错误；D、丁图细胞表示雄果蝇的染色体组成，其中A和a基因位于常染色体上，W基因位于X染色体上，因此基因型可表示为AaXwY，故D正确．故选：D．34.某池塘生态系统中人工养殖了靑鱼、草鱼、鲢鱼等，请回答下列问题：（1）不同种类的鱼占据不同的水层，体现了群落的____结构，从现代生物进化理论的角度分析，这样的分布是长期______的结果。（2）尽管流入一些生活污水，但是该池塘生态系统依然维持相对稳定，是由于该池塘生态系统具有___________。（3）向池塘中不断投放饵料和增加氧气，可以缓解鱼类因种群密度过大造成的多种问题，进而能提高池塘中某些种群的_____。（4）下图中，属于次级消费者的生物是_________，人与鱼的种间关系是______。参考答案：

(1).垂直

(2).长期自然选择

(3).一定的自我调节能力

(4).环境容纳量（或K值）

(5).虾和人

(6).捕食和竞争【分析】1、群落的结构主要包括垂直结构和水平结构：

（一）垂直结构：

（1）概念：指群落在垂直方向上的分层现象。

（2）原因：①植物的分层与对光的利用有关。②动物分层主要是因群落的不同层次提供不同的食物，其次也与不同层次的微环境有关。

（二）水平结构：

（1）概念：指群落中的各个种群在水平状态下的格局成片状分布。

（2）原因：由于在水平方向上地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同，以及人与动物的影响等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异，它们常呈镶嵌分布。

2、种间关系：（1）寄生：一种生物寄居于另一种生物的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活。（2）竞争：两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等，使得一种数量增多，另一种生物大量减少或死亡。（3）互利共生：两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利。（4）捕食：一种生物以另一种生物为食。【详解】（1）不同种类的鱼占据不同的水层，体现了群落在垂直方向上的分层现象，即体现了群落的垂直结构，从现代生物进化理论的角度分析，这样的分布是长期自然选择的结果。

（2）由于该池塘生态系统具有一定的自我调节能力，尽管流入一些生活污水，但是通过物理沉降、化学分解和微生物分解等作用，该池塘生态系统依然能维持相对稳定。（3）环境容纳量与天敌的多少、生活空间的大小、食物资源的多少等有关。向池塘中不断投放饵料和增加氧气，可以缓解鱼类因种群密度过大造成的多种问题，进而能提高池塘中某些鱼类种群的环境容纳量（或K值）。

（4）图中，一共有3条食物链：水藻→水蚤→虾→鱼→人、水藻→水蚤→虾→人、水藻→鱼→人，因此属于次级消费者的生物是虾和人。人可以捕食鱼，人和鱼还都捕食虾，所以人与鱼的种间关系是捕食和竞争。【点睛】本题考查了生态系统的结构和功能的有关知识，要求考生能够识记群落的结构特征，掌握影响环境容纳量的环境因素。35.如图1表示三磷酸核苷的结构，图2表示ATP在能量代谢中的作用．据图判断下列有关叙述错误的是（）A．图1中N表示含氮碱基，若N为鸟嘌呤，则可表示GTPB．ATP中的能量可以来源于光能和化学能，也可以转化为光能和化学能C．UTP、GTP分子中的高能磷酸键是直接由物质氧化获能产生的D．人体成熟红细胞没有线粒体，但能产生ATP参考答案：C【考点】ATP在能量代谢中的作用的综合．【分析】阅读题干可知，该题的知识点是ATP的结构简式和特点，ATP与ADP相互转化的过程和意义，先梳理相关知识点，然后结合题干信息进行解答．【解答】解：A、图1中，如果N是鸟嘌呤，则该化合物表示GTP，A正确；B、对于植物来说，ATP可以自光合作用和呼吸作用，对于动物细胞来自呼吸作用，因此ATP中的能量来源可以是光能，也可以是化学能，由题图2可知，ATP中的能量可以转化成光能和化学能，B正确；C、由题图2可知，UTP、GTP中的能量是由ATP水解释放的，C错误；D、人体成熟的红细胞没有线粒体，可以通过无氧呼吸合成ATP，D正确．故选：C．【点评】本题旨在考查学生分析题图获取信息的能力，理解所学知识的要点，把握知识的内在联系形成知识网络的能力并结合题干信息，对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力．36.下列关于细胞工程的叙述中，正确的是（）A．植物细胞必须先用胰蛋白酶处理细胞获得原生质体B．试管婴儿技术包括细胞核移植和胚胎移植两方面C．经细胞核移植培育出新个体只具有一个亲本的遗传性状D．用于培养的植物组织、器官属于外植体参考答案：D【考点】R2：细胞工程的操作水平、对象、条件及手段．【分析】1、植物体细胞杂交的过程：2、

试管动物克隆动物生殖方式有性生殖无性生殖技术手段体外受精、胚胎移植核移植技术、胚胎移植遗传规律遵循不遵循试管动物和克隆动物的比较：【解答】解：A、植物细胞必须先用纤维素酶和果胶酶处理细胞获得原生质体，A错误；B、试管婴儿的培育主要采用了体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术，没有采用细胞核移植技术，B错误；C、经细胞核移植培育出新个体的细胞核遗传物质来自供核生物，而细胞质遗传物质来自供质生物，因此该生物具有两个亲本的遗传性状，C错误；D、用于培养的植物组织、器官属于外植体，D正确．故选：D．37.将双螺旋结构的DNA分子彻底水解，得到的产物是

A．两条多聚脱氧核苷酸链

B．四种脱氧核苷酸C．磷酸、脱氧核糖、含氮碱基

D．C、H、O、N、P五种元素参考答案：C38.下列有关现代生物进化理论观点的叙述正确的是（）A．生物进化的实质是有利的变异在生物体内的积累B．害虫抗药性不断增强是因为农药对害虫进行了定向选择C．地理隔离使种群间基因不能交流必然导致生殖隔离

D．共同进化是指生物与环境以及生物与生物之间的相互协调，其结果是产生了遗传、种群、生态系统三个层次的多样性参考答案：B39.科研小组从埋藏在西伯利亚冻土的猛犸象中成功地提取了DNA片段，将它注入到小鼠的胚胎中，并在这个胚胎形成软骨和其它骨骼的过程中发挥了重要作用。下列对该项技术及应用前景的分析，合理的是A．要将猛犸象的基因导入到某动物胚胎内，不能用病毒作为载体B．利用绝种动物的体细胞经组织培养可望获得人们所需的器官C．用上述提取的猛犸象基因替换小鼠细胞内的基因，通过克隆技术可以将已灭绝的猛犸象重新复活D．猛犸象与小鼠共用一套遗传密码，它们合成蛋白质的方式基本相同参考答案：D40.家庭酿酒过程中，密闭容器内酵母菌呼吸速率变化情况如图所示，下列叙述正确的是A．0～8h间，容器内的水含量由于酵母菌的呼吸消耗而不断减少B．0～6h间，酵母菌的能量转换效率与6～12h间能量转换效率大致相同C．0～8h间，容器内压强不断增大，在8h时达到最大值D．6h左右开始产生酒精，6～12h间酒精产生速率逐渐增大参考答案：D解析：从图中曲线信息可知，0～6h有氧呼吸较强，通过有氧呼吸产生水，而仅在6～8h有氧呼吸下降，而开始无氧呼吸，因此容器内水含量不致下降，故A错误；密闭容器内酵母菌不可能呈现“J”型增长，因为“J”型增长是理想状态下存在的，故B错误；在有氧呼吸过程吸收的氧气量等于二氧化碳的释放量，而无氧呼吸不吸收氧气反而释放二氧化碳，因此6h以后压强才开始不断增加，故C错误；酒精的产生开始于无氧呼吸，从曲线可知开始于6h，无氧呼吸的曲线斜率反映了酒精产生的速率，故D正确。【知识点】传统发酵技术与发酵工程的应用【典型总结】酵母菌属于兼性厌氧性，在有氧条件可以进行有氧呼吸产生二氧化碳和水，在无氧条件下可以无氧呼吸产生酒精和二氧化碳．题干中提出，容器为密闭容器，因此容器内酵母菌不可能呈现“J”型增长．在有氧呼吸过程吸收的氧气量等于二氧化碳的释放量，而无氧呼吸不吸收氧气反而释放二氧化碳，因此6h以后压强才开始不断增加．酒精的产生开始于无氧呼吸，从曲线可知开始于6h。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.在全球气候变暖的大背景下，2016年我国多地出现极端高温天气。高温热害会导致作物产量下降，甚至死亡。（1）高温热害导致作物产量下降的原因可能是______________________________；（2）研究人员发现高温还能诱导细胞产生自由基从而影响到膜的稳定性。从图中数据可以看出，高温均会诱导自由基产生，极端高温自由基产生速率随时间的延长而__________，中度高温自由基的产生速率与对照比在7d前__________，但在7d后会缓慢上升。据此推测，自由基的产生和积累对膜稳定性的影响，可能是自由基攻击膜成分中的__________或__________，使膜的结构和功能受到破坏。（3）欲探究高温热害造成的损伤是否可逆，研究人员又进行了如下实验：将植株幼苗在中度高温、极端高温条件进行处理，并分别在处理的第1、3、5、7、9、11天转入正常温度条件进行恢复生长，测定各处理恢复5d后的净光合速率，得到如下数据：由图中数据表明，________________________________________。（4）通过进一步研究发现，高温热害初期，可通过外施一定浓度的Ca2+来缓解高温热害对作物减产的影响，请你结合实验（2）、（3）的结论，进行解释____________________。参考答案：

(1).【答题空36-1】气孔关闭、光合色素含量降低、酶活性降低

(2).【答题空36-2】逐渐增加

(3).【答题空36-3】无明显差异

(4).【答题空36-4】磷脂分子

(5).【答题空36-5】蛋白质分子

(6).【答题空36-6】中度高度对作物造成的损伤在7d内可恢复，极端高温对作物造成的损伤在3d内可恢复

(7).【答题空36-7】短时间高温条件造成的损伤是可逆（可恢复）的；Ca2+可能是通过减少自由基的产生与积累来维持膜（结构和功能）的稳定性试题分析：分析图1，该实验的自变量为温度、时间，因变量为自由基产生速率；根据柱形图可以看出，温度越高，随着时间的推移，自由基产生速率就越高。分析曲线2可知，中度高温对作物造成的损伤在7d内可恢复，极端高温对作物造成的损伤在3

d内可恢复。（1）高温热害导致作物产量下降的原因可能是气孔关闭、光合色素含量降低、酶活性下降。（2）从图1中数据可以看出，高温均会诱导自由基产生，极端高温自由基产生速率随时间的延长而逐渐增加，中度高温自由基的产生速率与对照比在7d前无明显差异，但在7d后会缓慢上升．据此推测，自由基的产生和积累对膜稳定性的影响，可能是自由基攻击膜成分中的磷脂分子或蛋白质分子，使膜的结构和功能受到破坏。（3）将植株幼苗在中度高温、极端高温条件进行处理，并分别在处理的第1、3、5、7、9、11

天转入正常温度条件进行恢复生长，测定各处理恢复5d

后的净光合速率，由图2中数据表明，中度高温对作物造成的损伤在7d内可恢复，极端高温对作物造成的损伤在3d内可恢复。（4）短时间高温条件造成的损伤是可逆（可恢复）的；Ca2+可能是通过减少自由基的产生与积累来维持膜（结构和功能）的稳定性。【点睛】解答本题的关键是找出图1中实验的自变量和因变量，根据柱状图判断温度、时间和自由基产生速率之间的