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复习资料、学问共享复习资料、学问共享10其次课网络生活空间第一课丰富的社会生活B.我们都是社会的一员②在社会中成长A.在社会课堂中成长B.养成亲社会行为③网络转变世界A.网络丰富日常生活B.网络推动社会进步④合理利用网络其次课网络生活空间第一课丰富的社会生活B.我们都是社会的一员②在社会中成长A.在社会课堂中成长B.养成亲社会行为③网络转变世界A.网络丰富日常生活B.网络推动社会进步④合理利用网络A.理性参与网络生活B.传播网络正能量第一单元走进社会生活①我与社会A.感受社会生活人教版八年级上册政治学问点总结①我与社会A.感受社会生活我与社会①感受社会生活——1.我们的生活绚丽多彩随着身体、智力、力量对社会生活感受丰富,生疏深刻,关注社区治理,关心国家进展②为什么说我们都是社会的一员——1.个人是社会有机局部组成;2.人们在社会交往形成社会关系;人的身份是在社会关系中确定的;4.不同的社会管子有着不同的身份③社会关系——血缘关系,地缘关系,业缘关系在社会中成长①成长的表现——学问不断丰富,力量不断提高,规章意识不断增加,价值观念日渐成长②如何成长——通过父母的抚育,同伴的帮助,教师的教导和社会的关爱等③如何成为合格的社会成员——在社会生活中,我们通过学习社会学问,了解和生疏社会,并从中获得社会阅历,形成社会认可的思维和行为方式,成为合格的社会成员④在社会中成长的缘由和意义——1.人的成长是不断社会化的过程人的生存和进展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养⑤为什么要养成亲社会的行为——1.青少年初五走向社会的关键时期,应树立乐观的生活态度,关注社会,了解社会,效劳社会有利于我们养成良好的行为习惯,塑造安康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可⑥亲社会行为表现——谦让,共享,帮助他人,关心社会进展等⑦如何养成亲社会行为——通过人际交往和社会实践,主动了解社会,关注社会进展变化,乐观投身于社会实践⑧参与社会活动的意义——既时体验社会生活的活成,也是在实践中进展和成就自己的过程,主动关心社会,乐观融入社会,倾力奉献社会,才能实现人生价值网络转变世界网络利与弊①利 丰富日常生活——1.让我们日常生活中的信息传递和沟通变得便利迅捷不仅给人们供给信息,而且供给便捷的信息检索渠道〕2.打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往让我们的生活变得更加便利和丰富多彩推动社会进步——经济上:为经济进展注入的活力政治上:促进民主政治的进步文化上:为文化传播和科技创搭建平台②为经济进展注入活力的表现——1.不仅人才,资金,技术,物资的流淌,社会生产工具,经济贸易途径与传统行业融洽,推动传统行业转型升级,制造业态,提升了经济进展水平③弊——1.网络信息良莠不齐;2.沉迷于网络,影响学习,工作和生活;3.个人隐私简洁被侵害④网络提高警觉,防止被骗——1.自称公检法要求汇款的;2.让你汇款到“安全账户”的;通知“中奖”,领取“补贴”却要你先交钱的;4.通知“家属”出事要先汇款的;5.在中索要个人个银行卡信息及短信验证码的;6.让你开通网上银行承受检查的;7.生疏网站要求登记银行卡信息的合理利用网络①如何理性参与网络生活——1.提高媒介素养,乐观利用互联网猎取知,促进沟通,完善自我;要留意扫瞄,查找与学习和工作有关的信息,要学会“信息节食”;要学会辨析网络信息,自觉抵抗暴力、色情、恐惧等不良信息;遵守道德,遵守法律是网络生活的根本准则。②如何才能做一名负责的网络参与者——不制造和传播谣言、不泄露他人隐私、不恶意攻击他人、不宣泄负面心情等,自觉遵守道德和法律③如何区分网络谣言——1.留意信息出处;2.关注官方信息;3.对信息进展多方验证;4.辨识信息内容;5.向他人求助——1.要充分利用网络平台为社会进展建言献策,为决策科学化,民主化奉献自己的力气2.要在网上传播正能量,践行社会主义核心价值观第四课社会生活讲道德第五课做守法的公民A.社会生活有秩序①维护秩序B第四课社会生活讲道德第五课做守法的公民A.社会生活有秩序①维护秩序B.维护秩序靠规章A.自由与规章不行分②遵守规章B.自觉遵守规章C.维护与改进规章A.敬重是交往的起点③敬重他人A.待人礼为先B.敬重从我做起④以礼待人B.做文明有礼的人A.诚信无价⑤诚恳守信A.违法无小事B.践行诚信⑥法不行违B.警觉身边的违法行为A.了解罪与罚⑦预防犯罪A.遇到侵害依法求助B.加强自我防范⑧善用法律B.有勇有谋应对违法犯罪其次单元遵守社会规章 其次单元遵守社会规章第三课社会生活离不开规章维护秩序①社会生活有秩序——社会秩序是社会生活的一种有序化状态②秩序种类——社会治理秩序,生产秩序,交通秩序,公共场所秩序③社会秩序化意义——1.社会正常运行需要秩序;社会秩序是人民安居乐业的保障,社会秩序营造良好的社会环境⑤社会正常运行需要秩序,如何做?——大家有序地占据肯定的社会资源和担当相应的社会责任,才能避开混乱,削减障碍,化解冲突,提高社会运行效率,降低社会治理本钱⑥社会规章——是人们为了维护有秩序的社会环境,在渐渐达成默契有公式的根底上形成的⑦规章种类——道德,纪律,法律⑧社会秩序为什么需要规章〔意义〕——1.为了维护有秩序的社会环境社会规章明确社会秩序的内容保障社会秩序的实现⑨保障社会秩序的手段——1.法律,纪律等规定的强制性措施;2.也有道德,风俗等包含的非强制性手段遵守规章①自由与规章的联系——1.社会规章划定了自由的边界;2.社会规章是人们享有自由的保障②如何行驶自由和权利的前提——不得损害国家的,社会的,集体的利益和其他公民的合法的自由和权利③如何自觉遵守社会规章——1.需要他律和自律;2.需要我们发自内心地敬畏辉规章,将规章作为自己行动的准绳他律:监视,提示,奖惩等外在约束④如何维护规章——1.从自己做起,自觉遵守规章,2.在保证自身安全前提下。提示,监视,帮助他人遵守规章——1.随着社会进展和生活变迁,没有的规章,需要制定;2.一些原有的规章失去了存在的合理性,需要废除;一些原有的,不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善⑥如何参与规章的改进和完善——擅长与他人沟通沟通,寻求共识,乐观为规章的形成建言献策,使之更加对的人民的利益和社会进展需求⑦劝导的技巧——1.有“礼”:语言文明,态度和蔼;2.有“理”:劝导时要晓之以理;3.有“节”:劝导时要留意适可而止敬重他人①什么是敬重——敬重,重视②为什么要敬重他人——1.对个人而言,是一个人内在修养的外在表现;对于他人而言,每个人都是有尊严的个体,都期望得到他人和社会的敬重;对于社会而言,使社会生活和谐融洽,是维系良好人际关系的前提,也是文明社会的重要特征③如何敬重他人——1.乐观关注,重视他人;2.公平对待他人;3.学会换位思考;4.学会赏识他人;5.敬重大自然,敬重民族文化④如何关注,重视他人?——需要我们考虑他人的感受,认真对待他人,赐予他人应有的适当的关注,而不冷落,无视他人,对他人的疑心赐予急躁的解答,对他人的恳求赐予热忱的帮助⑤公平对待的表现——不能字家境,身体,智能,性别等方面轻视,卑视以礼待人①礼——表达一个人的敬重,谦让,与人为善的良好品质②礼的表现——语言文明,仪表端庄,举止文明③为什么要以礼待人——1.表达一个人的敬重,谦让,与人为善的良好品质;文明有礼是一个人的立身处世的前提〔思想道德素养,科学文化素养,交际力量;文明有礼促进社会和谐;文明有礼表达国家形象④如何做文明有礼的人——1.态度谦和,用语文明;2.仪表干净,举止端庄;3.学习观看,思考践行⑤文明有礼的态度——恳切,谦逊,公平,友善,倾听⑥文明有礼的意义——1.有助于人们友好交际,增进人们的团结,2.有利于形成安定有序,文明祥和的社会⑦参与社会活动要留意——1.容貌干净,2.服装干净,美观大方,3.举止标准诚恳守信法原则②为什么要讲诚信——1.对个人而言,是一个人安家立命之本;对企业而言,是企业的无形资产;对社会而言,促进社会文明,国家兴盛③如何践行诚信——1.树立诚信意识〔a真诚待人,信守承诺,b.遇事主动担当责任,争取他人原谅,运用诚信才智;珍惜个人诚信记录法不行违①法律告知的内容——为人们的行为供给一个模式,标准或方向,评价人们的行为是否合法有效的准绳②法律的性质——是最刚性的社会规章,不违法是人们行为的底线③违法行为——出于过错违反法律、法规的规定,危害社会的行为④一般违法行为:民事违法〔民与民行政违法〔官与民刑事违法——犯罪⑤民事责任——停顿侵害,排解阻碍,消退危急,返还财产,恢复原状,修理,重作,更换;连续履行,赔偿损失,支付违约金,消退影响,恢复名誉,赔礼赔礼⑥行政制裁——行政处分〔警告,记过,记大过,降级,撤职,开除〕行政惩罚〔警告,罚款,没收违法所得,行政拘留〕⑦如何遵章守法?——1.要生疏一般违法行为的危害,自觉依法标准自己的行为;在社会生活中,我们要分清是非,增加守法观念,严格遵守治安治理的法律规定;在社会交往中,我们要依法从事民事活动,乐观防范民事侵权行为和合同违法行为;既要维护自己的权益,又要敬重他人的权益,促进社会安康和谐进展预防犯罪①刑罚——主刑〔管制,拘役,有期徒刑,无期徒刑,死刑〕附加刑〔罚金,剥夺政治权利,没收财产,驱除出境〕②刑法——是惩治犯罪,保护国家和人民利益的有力武器,明确规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪应当判处什么样的刑罚③犯罪的三个根本特征〔区分犯罪的标准〕——1.严峻社会危害性〔最本质特征,刑事违法性〔法律标志,应受刑罚惩罚英〔必定法律后果〕④如何预防犯罪——1.杜绝不良行为,应增加法制观念,依法自律,做一个自觉守法的人,从小事做起,避开沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然善用法律①遇到侵害,怎么办?——1.准时寻求法律救济,依靠法律维护自己的合法权益,通过法律效劳机构来维护合法权益〔法律效劳所,律师事务所,公证处,法律救济中心〕寻求国家的法律救济②诉讼——最正规,最权威,最终屏障〔民事诉讼,行政诉讼,刑事诉讼〕③为什么要敢于向违法犯罪作斗争?——1.是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任,2.见义勇为作为高尚品质,历来受到表扬和鄙视④为什么青少年要擅长智斗?——体力不具优势,心智尚未成熟⑤青少年如何智斗——奇异借助他人或社会力气,实行灵巧敏捷的方式⑥青少年智斗——1.110,或争取其他成人的帮助,虚张声势,与违法犯罪分子奇异周旋,记住违法犯罪分子的体貌特征,了解违法犯罪分子的去向,保护好作案现场B.责任你我他③关爱他人A.我的角色我的责任④效劳社会A.关爱他人是一种幸福B.关爱他人是一门艺术第六课责任与角色同在第七课乐观奉献社会A.奉献助我成长B.奉献社会我践行①我对谁负责谁对我负②做负责任的人A.不言代价与回报B.我担当我无悔第三单元勇担社会责任B.责任你我他③关爱他人A.我的角色我的责任④效劳社会A.关爱他人是一种幸福B.关爱他人是一门艺术第六课责任与角色同在第七课乐观奉献社会A.奉献助我成长B.奉献社会我践行①我对谁负责谁对我负②做负责任的人A.不言代价与回报B.我担当我无悔第三单元勇担社会责任我对谁负责 谁对我负责①责任——是一个人分内应当做的事情②责任的来源——对他人的承诺,职业要求,道德标准,法律法规③责任的意义——在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色,每种不同的角色都意味着担当相应的责任;只有从生疏到自己办完的角色,担当应尽的责任,才能构建各尽其能,各得其所而又和谐相处的社会④为什么要对自己负责——1.只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格,有力量,有心心担当起时代和国家所赐予的使命,我们应当学会感恩,主动关心,帮助和效劳他人,在辛苦付出中体验对他人负责的欢快和幸福,只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们白梦共享更加幸福奇特的生活⑤对自己负责的表现——小到按时完成作业,为自己的一次商定守时;大到终生信守承诺,认真遵守,都是对自己负责的表现做负责任的人①担当责任的代价与回报代价:时间,精力,金钱,做得不好与受到责备惩罚回报:物质,精神〔良好的自我感觉,获得学问和技能,赢得他人的敬重和赞许〕②如何选择自己担当的责任——应有士气凭借自己的阅历和才智对担当责任的代价与回报作出正确的评估,作出合理的选择③如何担当责任——1.一旦作出选择,应义无反顾地担当起应负的责任;不能自愿选择的责任,自己自觉担当,可转变自己对待应当做的事的态度④敢于担当责任的意义——1.敢于担当责任,敢于担当,我们的生活才更加安全,更加温和,更加布满阳光与期望;奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章关爱他人①含义——关爱就是关心,疼惜②关爱的表现——在长辈的呵护下,我们安康成长;在教师的鼓舞下,我们增加学习信念;同学之间相互帮助,我们更懂得友情的贵重③为什么要关爱他人?——1.关爱传递着奇特情感,给人带来温温存期望,是维系友好的桥梁;2.关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量;关爱他人,收获幸福④为什么关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量?——关爱使人们在交往过程中互谅互让,相互敬重,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际气氛,促进社会文明进步⑤为什么关爱他人,收获幸福?——关爱他人的人往往能够赢得他人的敬重,得到他人的关心和帮助;获得更多的进展时机;关爱他人也是关爱和蔼待自己⑥如何关爱他人?——1.关爱他人,要心怀善意〔心怀善意——学会关心,保护和帮助他人;在他人遇到困难的时候,在道义上赐予支持,在物质上赐予帮助,在精神上赐予关心〕;关爱他人,要尽己所能;关爱他人,要讲究策略;关爱他人,不是一朝一夕的事情,需要我们长期付出努力和共同行动⑦为什么要讲究策略?——1.帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不损害他人的自尊心;面对简单情形,要擅长作出明智的推断,增加安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受损害的前提下实行果敢和理智的行动效劳社会①效劳社会对个人成长有何意义——1.效劳社会表达人生价值〔一个人的价值应当看他奉献什么,而不应当看他得到什么;只有乐观为社会乐观做奉献,才能得到人们的敬重和认可,实现我们自身的价值〕效劳社会能够促进我们全面进展〔使得我们视野不断拓展,学问不断丰富,观看,分析,解决问题的力量以及人际交往力量不断提升,道德境地不断提高〕②效劳和奉献社会对我们的要求——1.需要我们乐观参与社会公益活动,从实际动身,讲求实际效果;〔努力学习,增加劳动观念,培育敬业精神,学会全力以赴,〕B.国家利益是人民利益的集中表现②坚持国家利益至上第九课树立总体国家安全观A.树立维护国家利益的意识B.保卫国家利益A.生疏国家利益④维护国家安全③生疏总体国家安全观A.人人都是维护国家安全的主角A.国家安全与我们息息相关第八课国家利益至第十课建设奇特祖B.履行维护国家安全的法律义务⑤关心国家进展B.坚持总体国家安全观A.为祖国成就感到骄傲B.对将来布满信念A.劳动成就今日B.实干制造将来⑥天下兴亡匹夫有责①国家好大家才会第四单元维护国家利益B.国家利益是人民利益的集中表现②坚持国家利益至上第九课树立总体国家安全观A.树立维护国家利益的意识B.保卫国家利益A.生疏国家利益④维护国家安全③生疏总体国家安全观A.人人都是维护国家安全的主角A.国家安全与我们息息相关第八课国家利益至第十课建设奇特祖B.履行维护国家安全的法律义务⑤关心国家进展B.坚持总体国家安全观A.为祖国成就感到骄傲B.对将来布满信念A.劳动成就今日B.实干制造将来⑥天下兴亡匹夫有责①国家好大家才会第四单元维护国家利益国家好 大家才会好耻。维护国家利益是每个公民的根本义务,我们要结实树立国家利益至上的观念,坚决维护国家利益①国家利益含义——国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和进展需求的总和,包括人口、领土、主权和政权等。②国家利益地位〔意义〕——它们关系到民族生存,国家兴亡③国家利益内容——安全利益,政治利益,经济利益,文化利益等④核心利益——国家主权,国家安全,领土完整,国家统一,宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定,经济社会可持续进展的根本保障。⑤与人民利益的关系——在我们国家,国家利益反映宽阔人民的共同需求,是人民利益的集中表现。国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成a.人民利益只有上升,集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护;b.国家利益只有反映人民利益,依靠人民困难奋斗才能得到真正的实现⑥实现中华民族宏大复兴最鲜亮特点——是将国家和人民视为一个命运共同体,将国家利益和人民利益严密联系在一起。坚持国家利益至上①如何做——1.坚持国家利益至上,我们要心怀爱国之情,结实树立国家利益至上的观念,以宠爱祖国为荣,以危害祖国为耻,2.要树立和增加危机意识和防范意识。对危害国家生存和进展的行为时刻保持警觉,要增加维护国家利益的责任感和使命感,同时用理性,务实,文明的心态,合法有序地表达爱国情感,维护国家利益②国家利益与个人利益——根本上是全都的,但二者不完全等同国家利益是关系全局的,长远的利益,有时难免同个人利益发生冲突③如何处理国家利益与个人利益关系——1.着眼长远,顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放第一位;为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命;严始终把国家利益放第一位,保卫国家尊严,坚决同一起的损害国家利益的行为作斗争生疏总体国家安全观的状态,以及保障可持续安全状态的力量②为什么要维护国家安全〔意义〕——1.是实现国家利益最根本的保障;2.是国家生存和进展的重要保障;3.是人民幸福安康的前提③我们为什么要坚持国家总体安全观——1.我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要更丰富;时空领域比历史上任何时候都要更宽广;内外因素比历史上任何时候都更简单④总体国家安全观的根本内容——必需坚持总体国家安全观,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为根底,以军事文化社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家的安全道路维护国家安全 人人都是维护国家安全的主角〔维护国家安全是我们的共同责任,我们要增加国家安全意识,树立安全利益高于一切的的观念,自觉维护国家安全〕②行动——维护国家安全,人人可为③方式——我们可以通过各种方式为维护国家安全奉献才智和力气——怎么做既可以为维护国家安全工作供给便利和帮助,也可以为维护国家安全乐观建言献策,既可以检举,制止危害国家安全行为,也可以监视和维护国家安全工作的开展④如何维护国家安全——1.我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规,规章制度,增加维护国家安全的法治意识;2.每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定,乐观履行维护国家安全的法定义务。不断提高防范意识和防范力量,擅长识别危害国家安全的各种伪装,为维护国家安全奉献自己的力气⑤国家安全法规定——1.遵守宪
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