人教版三年级语文下册《快乐读书吧》PPT教学课件

演讲人：XXX快乐读书吧人教版三年级语文下册教学课件目录01学习目标03课文解读02字词学习04拓展延伸01学习目标

寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来，甚至能取出比袋子大得多的东西。

寓言是一个怪物，当它朝你走过来的时候，分明是一个故事，生动活泼；而当它转身要走开的时候，却突然变成了一个哲理，严肃认真。寓言是一座奇特的桥梁，通过它，可以从复杂走向简单，又可以从单纯走向丰富。在这座桥梁上来回走几遍，我们既看到五光十色的生活现象，又发现了生活的内在意义。寓言是一把钥匙，这把钥匙可以打开心灵之门，启发智慧，让思想活跃。严文井02字词学习邯郸学步滥竽充数自相矛盾刻舟求剑杯弓蛇影掩耳盗铃画蛇添足杞人忧天井底之蛙还记得这些寓言故事吗？邯郸学步滥竽充数自相矛盾刻舟求剑画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影

自相矛盾画蛇添足刻舟求剑邯郸学步曲突徙薪掩耳盗铃画蛇添足狐假虎威惊弓之鸟南辕北辙鹬蚌相争滥竽充数螳螂捕蝉叶公好龙指鹿为马曲突徙薪你读过这本书吗？对牛弹琴03课文解读自主学习：

1.运用本单元学习寓言的方法，自己尝试读懂这个故事。

2.用自己的话说一说这则寓言主要讲了什么事。

3.思考：读了这则寓言，你能体会到什么道理？讨论交流：1.你对主人在这件事中的态度和做法有什么看法？

2.如果你是这位主人，你会怎样做？你自己周围有类似的人或事吗？

——根据《汉书·霍光传》相关内容改写

大将军霍光是西汉名臣，他为人谨慎，恪尽职守，深得皇帝信任，曾辅佐三位皇帝治理朝政。

霍光大权独揽、权倾朝野，但他却治家不严、生活奢侈。茂陵有个叫徐福的人，多次上书给汉宣帝，指出霍光的罪过，但都没有被皇帝采纳。

后来，霍光获罪了。告发霍光的人都被封了大官，唯独徐福一个人没有得到皇帝的赏赐。这时，朝中有大臣用“曲突徙薪”的故事提醒汉宣帝。皇帝这才醒悟过来，赏赐了徐福。

《曲突徙薪》出自《汉书·霍光传》：“曲突徙薪无恩泽，焦头烂额为上客”。原文如下：

……客有过主人者,见其灶直突,傍有积薪,客谓主人,更为曲突,远徙其薪;不者且有火患。主人嘿然不应。俄而家果失火,邻里共救之,幸而得息。于是杀牛置酒,谢其邻人,灼烂者在于上行,余各以功次坐,而不录言曲突者。人谓主人曰:“乡使听客之言,不费牛、酒,终亡火患。今论功而请宾,曲突徙薪亡恩泽,焦头烂额为上客耶?”主人乃寤而请之。

读寓言，先要读懂故事内容，再体会故事中的道理。

联系生活中的人和事，可以帮助我们更深入地理解故事中的道理。小帖士：你读过这本书吗？共享阅读：

再读《中国古代寓言》目录，选择最感兴趣的一个故事，安静阅读、静心思考，小组内自由分享。温馨提示：故事带给你怎样的启迪？和同伴说一说，还可以加上自己的理解讲讲你喜欢的寓言故事。你读过这本书吗？相信你可以读更多狐狸和乌鸦狼和小羊农夫和蛇相信你可以读更多

《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》相信你可以读更多目录目录狐狸和乌鸦橡树和芦苇歌唱家乌鸦与母鸡狼与狐狸青蛙与公牛树林与火……黄雀与刺猬

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寓言故事是理智的诗。

——俄国文学评论家别林斯基

一个寓言可以分为身体和灵魂两部分，所述的故事好比是身体，所给予人们的教训好比是灵魂。——法国寓言诗人拉·封丹

小故事大道理我们一起演一演第一阶段：准备展演

1.选择故事，自由结组。