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小学一年级数学教学教学内容比多少练习课时4总第课时6前置性学习填一填：A：7○34○93○35○810○1B：2＞□6＞□6＝□□＝8□＜9教学目标知识与能力使学生感受数学与生活的密切联系培养学生数学学习兴趣和学习热情过程和方法让学生在数一数、比一比中，体验一些比较的方法情感态度价值观培养学生初步的观察能力和主动参与学习和精神教学重点掌握自己认为适用的好的比较方法教学难点掌握自己认为适用的好的比较方法教学方法设计问题教学用具练习题教学过程自学指导出示课题，揭示目标。（投影展示）自主学习15分钟1.把同样多的画“√”，不是同样多的画“×”。（1）○○○○（2）●●●●●●△△△△△（）☆☆☆☆☆☆（）2.（1）在多的后面画“△”（2）在少的后面画“√”。☆☆☆☆☆（）◎◎◎◎◎◎（）◆◆◆◆（）○○○○○（） 合作探究10分钟1.哪种少，在少的那种图形上涂颜色2.你会画什么，就在右边空框里画什么，要画得与左边同样多3.想一想，哪幅图里的水果个数和图前面的珠子数一样多，就在那幅图的下面画“√”4.在正确答案的（）里画“√”当堂训练15分钟（一）按要求画一画。（二）有两杯同样多的水，第一杯给小光喝，第二

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