学校广播台学期工作总结

第73页共73页学校播送台学期工作总结学校播送台学期工作总结。日升月落白驹过隙，转瞬之间一个这学期又完毕了，播送台工作也随即要告一段落。在这学期里，播送台在校领导的正确领导下，在全体成员的共同努力下，各个栏目都吸收了新的优秀成员，站内各成员都能按照学校的要求认真完成自己的工作，获得了较好的工作成绩，同时也得到了学校各方面的肯定。我们周二增加了两个小美女丹丹和张茜，现对本学期工作进展总结。回忆：一本学期我们顺利的完成了招新工作，找到了我们满意的成员—丹丹和张茜。她们工作积极性很高，上手很快。很快的褪去青涩，迅速成长为优秀的播音人员。二作为一档情感栏目，我们不断尝试着改革创新。我们尝试以节目为日常工作的核心，积极寻找改善节目形式，进步节目质量的方法。力求充分发挥成员的主观能动性，激发他们的工作热情，使节目朝着适应校园的方向开展。三11月份成功举办了主持人大赛，锻炼了同学们主持方面的才能，我们组的张茜杀入决赛，获得了三等奖。四我们的丹丹也进入了记者团，表现仍然很好关于我们栏目的设想：一．情感风铃美丽的情感世界总是摇曳着叮叮咚咚的风铃声，亲情的深沉、爱情的甜蜜、友谊的醇厚，在我们的世界里它们是水，滋养我们的生命，没有它们我们就会干涸、消瘦、直至____。每个人背后都会有一段段动人的故事，所以作为以情感为主打的周二，我们可以在以往的根底上，请来嘉宾做客讲述他们的感情故事，他们不一定是名人可以是最普通的你我他。同时借鉴其他栏目的创意，我们可以把一些动人的情感故事录制成声音讲述给同学们听。这学期我们要致力于这两个方面的改革。二。和谐家园宇宙间除了人类还有无限的自然世界。除了有情感还有许多人生的感悟，佛家的禅理。在我们的和谐家园里我们就致力于把这些精神财富传递给大家。当然我们在讲这些的同时，还想扩大我们的范围。不仅仅是哲理禅意，还可以加进一些名人轶事，小笑话等一些轻松的话题，让大家在会心一笑中找到哲理，进一步阐释我们的和谐。三七彩部落格我们的七彩部落格是一档综合性比拟强的节目，这里有时尚潮流，有满满书香，有美丽风景，还有诱人美食。这个学期我们想在原有根底上，把形式更灵敏化，让更多的人参与进来，为大家介绍自己的生活经历，让栏目更加亲民化，更加彰显我们和谐之窗的宗旨。一些祝福：新的一年开场了，祝福我们的周二越来越棒，我们的播送台越来越好，所有的童鞋们开开心心。后记；写到这时，脑海中浮现出好多回忆画面；关于播送台的那些，关于你们的那些，关于我青春的那些；都化为了此刻阳光般的微笑。有人总爱笑我为什么那么爱拍照。那是因为，岁月流逝，年华难再；一些人，一些事，一些情，终将成为匆匆的人生过客，难寻痕迹。而我想留住回忆，留住你们，留住播送台。以后每当翻开相片，不管是伤心难过还是成功喜悦，起码我还知道曾有你们陪伴；起码我还知道这是你给我的荣耀，我们共同铸造的辉煌！感恩的心，感谢有你，是你们，让我的生命变得如此绚烂多彩！此生所有认识的朋友们啊，愿我能，一路与你同在！【以下为赠送相关文档】工作总结扩展阅读播送台外联部干事期末工作总结伴随新年的到来，这学期的工作已圆满完毕，回首本学期走过的路，苦涩与欢欣并存，得意与失意同在。现将本学期的工作总结如下，希望能以此为镜进一步认识自己，完善自我，并进步自身的工作才能，去应对新一学期的工作挑战！工作即做人，因为人的本质，只能在工作中才能展现；人的潜能，只有在工作中才能开发；人的才能，只有在工作中才能发挥；人的成就，只有在工作中才能获得；人的梦想，只有在工作中才能实现！可想而知，一个人的工作程度与其做人的程度是相辅相成的和相得益彰的。在我的工作中，作为播送台外联部干事，我有很多体会，总结如下：第一，在大学，从学生会的工作的内容和性质上讲，和我当初想的有一定的差异，比起高中以前的，它有着更大的挑战性。我参加学生会以来一直抱着学习的态度，党展开工作后，觉察我不仅要学习，还要懂得，懂得如何去应对一切突发事件，虽然在工作中遇到诸多困难，但这并不影响我对工作的热情。因为在思想上，我来学生会的第一目的是学习和懂得！有时候会觉得工作有点辛苦，但我是时刻记得哥哥说的：干事就是要干事情，参加学生会就是要负起责任，肯吃亏的笨蛋才是最能学到东西的聪明蛋！所以……我毫不犹豫的选择了做肯吃亏的笨蛋，只为了学到更多的东西，让自己蜕变成一只人人都夸的聪明蛋！第二，从工作任务上，部长布置的第一个任务，我和partner育彪是第二个完成任务的〔找了很多陌生人帮助的〕。这给了我信心的倍增感。后来部长把我们分成几组，很莫名的把我选为组长，于是，我告诉自己，既然是群众选的，那么我一定尽最大的努力干好，绝不负众望！我很认真的工作，为了筹备主持人大赛的活动经费，我和组员都很积极地到街口拉赞助，一次次的打击，让我这个组长很丧气“无言以对”，但有两个部长、梅英、水彬、育彪……他们的鼓励，我再次从重新树立信心，带着组员向前冲，我们真诚的撒出我们的热情，虽然收获不大，但我也和俊豪成功拉到一家理发店的赞助。俊豪挺厉害的，在他的身上我学到了什么叫“经心思索”才不会“误失良机”！第三，时间过得很快，我们拉赞助也有一段时间了，其中有很多趣事，也有困难，在这就不说了吧、就在这时候我郁闷了，上帝很爱恶作剧，总喜欢戏弄我的人生。12月3号的主持人大赛和12月28号的天马集团___年华庆特邀周华健来演唱的晚会，因为被选上舞蹈演员之一，每天都要训练，一边忙训练，一边忙主持人大赛的任务。记得12月3号那天，从早上10:00在舞蹈室训练到12:00，就立即回到工作岗位忙到下午2:00,3:00又到舞蹈室训练直到晚上7:30，正好是主持人大赛开场的时间，于是我立即又回到我的工作岗位上，应酬广医学院的嘉宾幸好他们对我的招待挺满意的，随后愉快地把他们送走后，就一直待在会场直到晚会完毕，搞完卫生，拾掇场地后，回到宿舍12:15，天气有点冷，但是严密的工作时间，让我忘记了冷、忘记了我还没吃饭、忘记了劳累……回到宿舍洗完不太热的热水澡，躺下觉察我睡不着，也许工作的顺利吧、回想这段时间，偷偷的给自己鼓掌，然后给自己加油！原来我真的可以，当所有的人都叫我女强人的时候，他们是否理解背后的努力？呵呵！再次给自己加加油！棒棒的强女人！！第四,从工作的勇气来说，我做到了部长们的要求，虽然不是百分之一百，但是至少也有百分之就是吧、每次活动我都有争取〔当然也是群众评选的〕当队长或是组长，每次例会我都有上台发言，〔虽然经常气到台长，但台长的大量，给予了我放肆的勇气，希望台长原谅我的淘气〕，每次开会做结尾总结或是开篇者……觉察勇气不是天生的，而是后天渐渐累积的！！经过这一学期的短暂工作，我学会了要有坚持不懈、永不言弃的两种韧劲，才能战胜突如其来的困难，才能克制消极和彷徨的情绪，才能更有自信的走出去！除此之外还需要一股投入的情怀，满腔热枕地工作，因为满腔热枕是一股不可抗拒的力量，足以克制一切障碍和不如意。最后，要感谢台长的大量，副台的谅解，还有两位部长的点拔及培养，还有部门的所有成员，我们都是一家人，一群很有上进心的同胞，希望大家下学期可以再接再厉，迎难而上，在工作上更出色！！播送站学期工作总结在过去的一学期中学院播送站在学院党委宣传部的正确领导及大力支持下积极开展了各项工作，并且获得了较好的成绩。同时又到了该总结过去,展望将来的时候了.回忆走过的这个学年,有值得发扬并保持的地方,也有需要改良的缺乏之处.。现将工作详细汇报如下：一播音业务本学期一开学，制定了播送站本学期的工作方案。在这之前，播送站全年工作的开展一直是按照惯例进展，而从没有过书面确实认。拟订年度工作根本框架。给播送站的工作一个书面的说明，也可以起到一个备忘的作用。提醒各位站员需要完成而尚未完成的事项，以期把工作做得更好。开学第二周后，所有的播音员准备节目录制片头、片花的工作。站内进展了节目总片头，片花的录制。所有的播音员都认真负责的筹划，并且所有的片头片花均在渭南电台的录音室录制。新片花的播出给了各位老师和同学耳目一新的感觉，起到了全新出发的亮相作用。在这个学期，我们也对节目进展了尝试性的创新改革，以求打破播音瓶颈。这次的创新改革主要是加强同学间的互动，缩短校园播送与师生间的间隔，可以真正的融入到大家的生活当中去。在充分理解了师生意见和西安高校的播送节目的设置后，结合我院的校园播送的实际情况拿出了节目改版的意见，得到主管部门的允许后，于3月24日节目全新改版。四月份，我们提早准备学院XX年田径运动会的大会开幕式主持和大会期间的来稿播音工作。在此期间，组织记者采访了体育系的领导及时的理解了此次运动会的筹备情况，连续在《焦点透视》栏目做了专题。4月17日运动会召开，我们所有播音员都认真负责的对待这项工作，大会的播音工作顺利圆满的完成。五月份，为了配合学院的学风建立月活动的开展，我们精心组织了大型的采访报道工作，所有的播音员分组对各系的学风建立情况进展采访，并且对各系的领导讲话全部录音，各系的领导很重视我们对他们的工作宣传作用，给予了很大的支持。我们在采访过程中组织了《焦点透视》专题节目，邀请了全院各个系的学生会____做客节目，详细详细的理解了各系的学风建立活动。由于受到5.12大地震的影响，这项活动历时一个多月，但是所有预期的采访任务和访谈节目全部完成。五月还是校园文化艺术节的活动月，我们组织专人到学院团委采访了团委领导和学生会主要干部理解了艺术节的所有活动的筹划和施行情况，组织了2次《焦点透视》专访。在此期间，最难忘的也是5.12汶川大地震的工作情况。在地震发生后，我们的播送站工作显的非常重要。我们及时的主动联络院领导，听从工作安排，在最快的时间把有关震情的报道带给全院师生。5.12以后我们把所有播音员分成小组24小时值班，并且中午的所有节目转化为抗震救灾专题报道。在此期间，全国高校播送联盟和陕西高校播送联盟发来通知要求录制学校抗震救灾的音频，我们加班录制了我院的抗震救灾祝福音频后上传到了中青网，并且在中央人民播送电台和四川人民播送电台及四川陕西的高校播送台〔站〕滚动播出。抗震救灾非常重要，灾情和地震知识让广阔师生及时理解也很重要，在我院成立了抗震救灾指挥部时，我们播送站作为宣传组的重要组成局部，每天的播送节目我们都是由四个人以上负责编辑，专人负责制作片花和截取音频。在全国哀悼日时，我们播送站负责了党委张书记讲话和鸣笛的工作。全国高校播送开展祈福诗会来哀悼死难者，我们播送站于5.28日组织了我院的祈福诗会。灾后的心里调适非常重要，5.20日我们播送站邀请了教育科学系的三位心理学老师做客我们的节目，给全校师生做了生动的心理调适讲座。六月份：在6月4日，有幸邀请了来自外语系的外教christina做了一期节目，讨论中美文化差异，生活上的差异，对同学在学习英语的过程中提出了一些独到的见解及方法，此次活动的进展更加受到了全院师生的关注。七月份：我们播送站召开了会议，选出了本年度的优秀播音员5人，并且提早安排下学期的招新和给陕铁院的播送台培训工作。二联络互动我们本学期继续和院学生会新闻中心保持联络员制度，保证了及时快捷的理解了学院的动态，把我们的工作做的更好。我们播送站通过在5.12地震中的播送节目交流中得到了陕西高校播送联盟同仁们的好评，并且与西安多所高校播送台建立了友好的关系。我们的播送员有5人在渭南人民播送电台兼职做节目，并且一人在渭南电视台兼职主持节目。这样不断的进步了播送站的知名度，也为播送站以后的节目专业化提供了很好的帮助作用。四、存在缺乏首先，节目编辑。节目内容比拟丰富，涵盖社会生活及校园生活的诸多方面，得到过老师同学的认可。但是在选题和时效性上做得并不出色。在学期开场时曾要求每位主播在每期节目完毕时将筹划及播音稿件以文本的形势存档，但是坚持每期都做的主播人数并不多。其次，考勤管理。个别播音员存在漏签或忘签考勤本的现象。最后，播送站虽有值周制度，每周由播音员负责站内卫生。但仍有主播不认真，甚至忘记的情况，这些问题是我们需要不断改善的。五、努力方向我们播送站的所有编播人员要加强自己在播送节目当中的理论修养，加强知识储藏，重点学习名校的播送台的节目经历。争取下学期加强与电台指导老师的联络，有时机的话可以走出去，学习西安高校播送台的经历。做到工作重点不离播音室，工作思路开拓创新，利用我们现有条件来举办或者参与一些室外活动。全方位的做好宣传工作，为学院的开展做出奉献。总之，我们的校园播送得到了宣传部领导和主管的姚老师的大力支持，我们满怀信心争取在下学期工作中把我们的校园播送办的更好。学校学期工作总结学校学期工作总结光阴荏苒，转眼间一学期就要过去了。回首这学期，我们**中心学校在上级主管部门的正确领导下，坚持以教育教学为中心，加强常规管理，较好地完成了学期初所提出的各项工作任务。一、充分发挥班子的主导作用和民主监视职能学期初，领导班子成员深化分析^p学校的教学情况，拟订出学期工作目的，制订出各处室工作方案，定出工作方略，各部门工作做到有章可循，心中有数。学期一开场，校班子成员带头做好各项常规工作，带头担任主课，并深化课堂听课，理解教学动态，在校班子成员的带动下，老师互相听课蔚然成风，大家实实在在地参与到有效课堂教学研究之中，发表意见，交流困惑，校区各校教研气氛浓重，老师教学热情高涨。学校充分发挥教代会的作用，“五一”期间召开老师会和教代会，搜集提案50余份，并对校班子全体成员进展民主评议，在评议的根底上，班子成员作出了自己的承诺。对老师评优、年度考核等有关老师切身利益的事，先组织学习文件，个人述职到群众民主测评后经校委会审定，初定，再公示，大多数的老师满意后才上报。真正做到“事前知情参与、事中全程监视、事后结果明白”。二、重视队伍建立，培养优秀师资本学期，学校注重老师队伍的建立。首先加强职业道德修养，校党支部结合春季党员训练班组织党员干部认真学习十八大精神及有关各级政策法规，之后又在校区各校统一发放老师政治业务学习材料要求分片进展学习，并组织开展“教育思想大讨论”活动。其次，通过班主任论坛，“三评”等活动，使全体老师树立起正确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。再有以进步老师施行素质教育的才能和程度为重点的外出培训活动。如组织十名语文老师参加“第三届华东六省一市小学语文教学观摩活动”，数十名数学老师参加的江西南昌《全新思维高效教学策略“同课异构”教学形式观摩展示活动》，组织中青年班主任到安庆听全国优秀班主任报告等。在老师管理上，学校把老师的管理制度落到实处，坚持考勤制，出勤与绩效工资直接挂钩，学校涌现出了大批的如**这样的爱岗敬业的老师。三、加强德育工作，建立文明校风学校坚持把廉洁文化与德育工作相结合，着力培养学生“敬廉崇洁”的道德情感，开展一系列活动。1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育，建议全体师生“共建美丽校园”行动。2、坚持每周升旗仪式，在国旗下进展“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会教育”的五爱教育。3、充分利用纪念日对学生进展思想政治教育，如组织中高年级学生清明祭扫烈士墓等。4、邀请中国“感恩教育校园万里行”报告团的专家，来学校作感恩励志教育报告；5、在全校区开展“奉献爱心情系雅安”活动。6、开展“学雷锋征文评选”活动和“学雷锋讲故事”比赛活动。校区各校都能从学校实际出发，努力创设良好的育人环境，教室、走廊、橱窗、外墙都成为育人的阵地，使学生耳濡目染先进的文化，在不知不觉中汲取正能量。四、深化教育改革，保证教育质量本学期，学校把深化课堂教学改革作为教育教学的工作重点，学校以进步课堂教学质量为核心，开展有效课堂的研究工作。结合集体备课，编制好导学案。本学期导学案教学推行到全校区4——6年级，各教研组加强了教学研究的指导、催促和反思总结。为了标准教学行为，学校根据教学常规的流程，从老师的备课、上课、作业修改和教研活动、课题研究等个方面提出了详细明确的要求，并建立了相应的检查制度，使全体老师的教学行为统一到标准的尺度之内，克制了“重结果，轻内容”，“重成绩，轻教法”的弊端。各项制度的建立，使教学管理逐步走向标准化、制度化。1、强化检查。教诲处采取不定期抽查和月查相结合的形式，检查每位老师的上课、备课、作业修改、听课笔记等教学痕迹资料，做到随查随记，并将检查情况及时在校园网通报。一学期以来，我们检查各项资料累计6次以上。2、严把质量关口。在全面落实素质教育的同时，为了保证我校的教学质量，学校组织了期中语、数质量检测，分校、分班进展了成绩分析^p；为促进学生积极参加体育锻炼，5月上旬，在教务处统筹安排组织下，对校区内全体学生分年级进展体育检测。3、加大科研兴校力度。继续推广结题省级课题《农村小学数学课堂合作学习有效性研究》《农村小学写字教学有效策略的研究》的研究成果，开展合作学习和写字教学。按照教育部十二五规划课题总课题组的总体部署和**中心学校少教多学课题组制定的研究方案组织开展了**中心学校全国教育科学“十二五”规划教育部规划课题子课题《小学语文阅读教学中"少教多学"的策略与方法研究》的研究工作，按时提交有关材料。4、加强写字特色创立。师生每天坚持练字已成习惯。翰墨之星、翰墨班级、翰墨家庭不断涌现。4月下旬，学校举行了全体学生写字程度测试，〔一、二年级测评学生的铅笔字，三、四年级测评钢笔字或圆珠笔字，五、六年级测试毛笔字书写的技能。〕这是学校深化写字教育工作的一项新性举措；“六一”系列活动中低年级硬笔字比赛、中高年级软笔字比赛及**望江书画展又一次展示了学校近年来开展的翰墨文化特色创立成果。5、大力开展阳光体育活动。开展了丰富多彩的体育活动，保证每天锻炼一小时。深化开展早操和大课间活动，全体老师能随学生做，到达了队形齐、动作齐。另外，除了正常的教学工作外，我们还组织和开展了各年级的数学知识竞赛活动和以“美丽校园快乐生活”为主题绘画比赛活动，并做好各项活动的小结及档案记录。通过全体老师的努力，本学期我校教育教学工作井然有序，教学质量有望稳中有升。五、抓好平安工作。〔1〕加强领导，高度重视学校屡次召开专题的平安工作会议，结合本校实际和平安工作的详细要求，制定了《**中心学校平安工作责任制》，从中心校校长——村小负责人——班主任——家长层层签订了平安工作责任状。并开展各种类型的平安教育活动。如4月上旬组织开展的森林防火宣传日活动；4月中旬开展的“防震应急疏散演练”平安专题教育活动及食品平安知识培训班；5月中旬召开防溺程度安教育工作专题会议等。〔2〕加大宣传力度，普及防范意识学校利用校园网、电子显示屏、墙报、黑板报等阵地宣传平安工作的重要意义，强调如何加强防范意识。并认真上好平安教育课，制定平安工作制度，制定平安防范预案和演练方案。〔3〕抓好常规平安工作。学生在校期间，实行封闭式管理，对外来人员进校有详细的登记；当值老师、值日人员做好平安教育和监管，明确责任。中心学校每月对各校的平安工作进展了检查。各校每周都要对校园设施进展平安检查，发现平安隐患，及时上报，并做好隐患处理。六、加强家校联络和学生营养餐管理工作为加强学校管理，学校着力构建家校联络的桥梁。学期初各班级召开家长会，就新学期学校将要开展的各项工作、教学方案、班级和家校活动等事宜予以告知，就学生营养餐由过去的课间餐改为午间供餐学校拟定的一些详细做法同家长进展交流。让家长朋友们尽可能多地理解与孩子学习、生活有关的所有事情。期中，全体老师带着家访登记表，深化走访班级中的每一名学生的家庭，与家长进展了“零间隔”的沟通。期末的家长会上班主任再次与家长就期末工作与暑假学生平安工作进展了有效沟通，通报了本学期学生营养餐、饮用纯洁水等结算工作，与各家长签订了假期平安责任状。为更好地推进学生营养餐工作，学期初学校成立了膳食委员会，并屡次召开会议，要求膳食委员会科学制定食谱，讲究营养搭配，食谱公开，严格按标准程序操作，标准资金管理，承受家长及社会监视，全面公示。该项工作运行良好。七、开展丰富多彩的教工活动为进步广阔老师教书育人的积极性，丰富教职工精神文化生活，学校工会在“三八”和“五一”期间开展丰富多彩的庆贺活动，促进教职工的身心安康开展。回首过去，成绩有所进步，面对将来，倍感压力很大，我们相信，在上级教育部门的正确领导下，在全体老师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为**小教努力谱写教育新篇！播送台办公室工作总结进入播送台播音部不知不觉一个学期已经过去了，在这一个学期以来，自己学习到了好多，总结了很多工作经历，同时也很庆幸认识了一帮得意的师兄师姐和同事们。我主打的播音节目时每周三晚上的微波调频fm83.2，《思辨人生》专题栏目。在还没进入播送台之前，就以嘉宾主持的身份参与过此档节目，和李姝学姐，冠兴师兄有过一定交流;理解了节目的性质和主题，以及这类型节目所要注意的语言技巧。当安排工作被分配到此档节目成为主播后，我和伙伴、编辑们有了初步的接触，开场充满热情地共同来完成属于我们自己的节目。起步阶段的前几期，由于是初次播音，所以出现了一些小问题;例如关麦太用力，喷麦抢麦现象时有发生，节目超时和环节控制不到位等等;当然我们也在一点一滴的教训中积累经历，完善自己的缺乏，在学习中不断成长，力求尽善尽美，做到让听众们满意，让师兄师姐放心。在节目风格方面，上半学期阶段我和伙伴凌欢继承师兄师姐的节目风格，每期都会邀请两至三名嘉宾，围绕一个话题进展剧烈的辩驳。编辑文烨和楚虹每期都会尽心尽责把稿件提早准备好，邀请嘉宾，控制节目等。可在几期下来，我们在反思诸多问题：一个节目，四、五个人在站在正反双方上七嘴八舌地阐述自己的观点，节目气氛虽然是搞上去了，可节目的质量却是如何呢?一些散碎的线索能带着听众们去感悟和揭露辩题更深的中心思想吗?一个辩题，正反两方各执一词;情绪高涨时，吵得现象时有发生，这个节目不是比谁的声音较大或者是麦克风在谁手里，而是看谁说得最有道理。而且有一个普遍现象是主持人和嘉宾是在做节目的前十几分钟才初次见面，如何做到各自的论点分工?参加一个辩论赛都得提早准备，而在将近一个小时的节目中我们如何才能控制到将一个论题层层深化，环环相扣?一旦论题的主线断裂，那么整个节目都将闹哄哄，东说一块，西说一篮，很难把辩题辩得完好。另外，众所周知;《思辨人生》这个节目的主持难度比拟大，很考验主持人的应变才能、急智考虑和伶牙利齿;而有些嘉宾未必就合适这类型的节目，就算有所准备，但一辩论起来时，往往会被突然冒出的问题问得脑子空白;因此，节目中经常出现有些嘉宾抢麦争辩或沉默无语的，这也是我们主播们所不能控制的，只能尽量地做补充和打圆场，保证节目顺利地进展，防止卡壳现象的出现;可笑和无奈的是，我们也会常常被误认为是在抢麦和话太多，为此我们也感到迷茫。综上原因，在上期编播每月评价表中，我们的《思辨人生》节目在播送台众多节目的被评为惟一一个中下等级的节目，得知评价后我心里感到非常难受;责怪自己连累了伙伴和编辑们，恨自己主持功力不够程度。痛定思痛，知耻而后勇;心里就是有那么一种不服输的倔强!在经过一番总结之后，我们想改变一下节目的整体风格和提升自己的播音程度;师兄师姐们以前所熟悉的前称为《思辨战擂》的《思辨人生》节目会在我们这届主播中逐渐从一个剧烈的争辩节目趋向为一种理性考虑和感悟的节目，我们的宗旨是要让听众们从中有所反思，从外表的现象中去发现问题内在的本质，进而在思想上有所提升。我的新伙伴怡星和编辑文烨、楚虹也全力支持我，让我感受到同事之间友谊的关心!于是，我们着手创新。先从节目嘉宾抓起，嘉宾数量不在于多，而在于精，出色的口才和独道的见解将直接为节目加分，让听众收听到不一样的精彩;接着是辩题类型不局限于普遍，而在于潮，新颖话题和时事热点将为节目注入新颖血液，让听众理解到时下潮流资讯;然后是语言风格不能过于俗套，而在于趣，生动活泼的情调和幽默机智的话语能一改节目吵闹的弊端，让听众能从节目中获得乐趣，从而更有收听的欲望……目前节目风格创新正处于前期,所以仍有许多缺乏和要改良的地方,我们也是在跌爬翻滚中渐渐磨合，寻找自己的节目定位。很多外在的投诉和训斥我们都有记在心里，但改革本身就是要冲破先前的束缚，才能有所创新，迎合时代需求。既然目前已经确定，我们也只能冒着风险，一往直前;希望在不久的将来，能交出一份让大家满意的答卷。此外，本学期外出主持了三场大型活动，分别是“广州大学松田学院首届就业政策知识竞赛”、“第四届松田之星中英文演讲大赛”、“管理学系团委学生会换届大会”。从第一次踏上学院舞台的拘谨到再次踏上学院舞台的淡定，期间学习到了很多主持技巧，积累了不少珍贵的经历，并且也丰富了人生阅历。同时我也会正确认识自身存在的种种缺点，结合前辈们的点评加以改正和完善，力争在撰写稿件、语言组织、台风台型、活泼气氛等各方面做得更好。本学期我还积极参加了台里的系列活动，例如，“播送台盈园烧烤”、“播送台换届大会”、“播音部聚会”、“dv剧的宣传和面试”等等，深化感受到了播送台大家庭的团结与温暖。希望日后还有更多的时机与台里其它部门的同事共事，互相交流，互相学习，互相促进;一起把播送台建立得更加美妙!写到这时，脑海中浮现出好多回忆画面;关于播送台的那些，关于你们的那些，关于我十九岁青春的那些;都化为了此刻阳光般的微笑。微笑，你们总爱笑我为什么那么爱拍照。那是因为，岁月流逝，年华难再;一些人，一些事，一些情，终将成为匆匆的人生过客，难寻痕迹。而我想留住回忆，留住你们，留住播送台。以后每当翻开相片，不管是伤心难过还是成功喜悦，起码我还知道曾有你们陪伴;起码我还知道这是你给我的荣耀，我们共同铸造的辉煌!感恩的心，感谢有你，是你们，让我的生命变得如此绚烂多彩!高校播送台筹划部个人总结汇报各位领导、各位同事：大家好，我叫，现任高校台包装筹划部负责人。自高校台建台以来，先后在高校台从事导播编辑及音频编辑工作。一年的工作历练让我对我从事的这份事业有了新的理解。更让我感受到—这个以人为本的集体所凝聚的人气和人对文化理念以及事业理想的坚持。下面，就我这一年多以来的工作，向各位领导以及同事们进展总结汇报：〔一〕强化责任意识，不断完善自我年省高校播送网开播，我作为一名导播编辑，先后负责早班以及晚班的导播工作。早晚班的导播的工作虽然辛苦，但这份工作对于全天节目的正常播出也具有重要的意义，在早晚班导播的过程中，我对于频率的导播间、直播间的设备有了更多的理解，同时也比其别人更深化的理解平安播出的意义和导播的责任。这期间，我也对录音以及音频制作产生了兴趣。在工作的过程中，我有幸结识了原于霞工作室的马哥，通过一段时间的互相的理解以及学习，马哥便成了我在的第一任老师。每晚下班后，我都会到他的办公室和他学习音频编辑、制作，常常练习到深夜。当我第一次把我的作品发给我们领导听时，她们都不相信是我做的。通过自己的的不懈努力，我终于向大家证明，我可以胜任导播以外的工作，那就是音频制作，通过我的努力钻研，我的制作程度有了新的提升。同年，我又拜江老师为师，继续学习音频制作技术，不断增长见识、完善自我。也是由于江老师的推荐，让我有了更多的时机在崭露头角。年7月，我参与编辑制作的“在线-地震专题”节目获得省新闻奖网站类三等奖。〔二〕提升技术程度，发扬创新精神年初，高校播送网成立包装筹划部，由我担任负责人，负责定期对频率宣传公益及节假日公益进展制作和播出、上单。年7月份，由我精心包装筹划的“高校台-新学期系列公益”一经推出就受到了好评。在首届新产品创意大赛上，我的公益类作品获(本文转自实用工作文档频道)得了一个三等奖、两个奉献奖。而这次参赛，我的最大感受就是，在提升自身技术程度的同时还应该有一种发散的创新精神。在这次的创新大赛中，各位播送界前辈充分发挥聪明才智，运用头脑风暴创意出前所未闻的新点子和新作品，更使得我这个初出茅庐的年轻人意识到自己应当多一份创新的精神。在今后的工作中，尤其是在公益的创作中，我更需要有这种不断推陈出新的创新精神。不过，在创意大赛的晚会中，我却并没有走到舞台中去领取那份对自己的勉励，因为，我还有另一份重要的工作，就是当晚的晚会的音频控制。〔三〕培养团队意识，以人自豪在高校台工作的一年多时间里，我除了完成自己的本职工作之外，还为台里的很多品牌节目制作公益：从“财经年”到“心事了无痕”，从“早餐前后”到“叶文有话要说”。在各位领导推荐下，我有幸参与屡次大型活动的筹划以及音频操控的相关工作。植树节、信心传递、义务劳动、啤酒节、创意大赛、广告推介会等众多大型活动的公益宣传筹划都是由我完成的。同时，在参与大型活动的过程中，我更加懂得了团队意识的重要性，并学习了更多，积累了更多。在今年9月份的招聘考试中，我以优异的成绩考入，荣耀的成为了这个大家庭的成员，并被分配到了原新闻台对上报道组实习，通过三个月的实习让我对播送中坚持正确把握言论导向有了更深层次的理解，对上报道组的任季伟老师22年坚守新闻工作第一线的执着精神更是让我倍感震撼！年，是的一年也是我的一年，本历年的我将以更加饱满的工作热情投入到崭新的工作中，继续发扬“清醒、沉实、大气、卓越”的广电精神，团结一致、同心同德、勤奋敬业、开拓进取，一如既往地为的巨龙腾飞而努力奋斗！学校秋学期工作总结学校秋学期工作总结1光阴荏苒，光阴易逝，本学期在紧张和繁忙中悄然而去。回眸过去一个学年，我园在姜堰区教育局和桥头中心小学的正确领导下，在区学前教育集团的大力帮扶和鼎力支持下，全体教职员工凝心聚力、精益求精，立足岗位、奋勇争先，谱写了桥头幼儿园开展新篇章。现将本学期工作总结如下。一、标准老师行为，创立优良园风统一员工思想，标准员工行为是园风建立的重要途径，我园利用每周的政治学习组织老师学习一些有关老师职业道德、老师素质、老师礼仪标准等方面的文章，注重在日常工作中催促老师树立良好的老师形象，特别重视检查和标准老师们的教育行为，使老师们的言行符合师德标准，成为幼儿的表率。同时，我园非常注重园内人文环境建立。以“真实、老实、朴实”为座右铭，提倡人与人之间友好合作，以诚相待，营造了一个人人平等、宽松、融洽的人际气氛。二、保育、教育稳步推进。幼儿园工作无小事，事事育人;老师无小节，节节为楷模。幼儿园保育工作都是琐碎而细小的，而我们的老师却肩负着双重任务，既是保育员又是专任老师，可他们却凭着一颗敬业之心去做事。例如：每天的卫生区必须保洁，每天的杯、巾、桌子、玩具等老师必须消毒，必须保证每个幼儿平安上下车，吃好、睡好、孩子们上厕所帮他们提裤子、擦屁股等等，每一个细小的事情都能折射出每一个老师的职业责任感。每一次有领导来检查、姐妹园来学习时都会情不自禁地说一声：“你们幼儿园好干净、好温馨呀!”简单而平凡的一句话，对我们老师辛勤的付出作出了充分的肯定。半年来，我园注重抓教学管理，提升老师的教研程度。首先从四个方面来抓，一是抓问题。在教研过程中，发现老师容易将关注点放在感觉和现象上，而不是真正的问题，在讨论的过程中，就要求他们把感觉和现象变成明确的问题表达出来，变成真正的问题，提升为有价值的问题，然后通过学习讨论，推动问题的解决。二是抓反思。我们通过集体备课，小组研讨，写教后反思等来改变老师的思想和行动。三是抓专业指导。我园注意抓不同层次的引导，特别注重同伴之间的互相学习，注重发挥骨干老师的力量，使他们在教研工作中不仅提升了教研才能，同时也使幼儿园形成了一个民主、和谐、共进的教研气氛。四是抓教研形式的创新。我们以课例为载体，通过教育笔记、教学反思、上一堂好课等多种形式来开展幼儿园的教学研究。本学期的十五节教研课上得都很成功，在活动的组织上，教者能轻松自如地组织活动的各个环节，整个环节由浅入深，循序渐进，充分表达了玩中学的特点。教者并能充分发挥幼儿的主体作用，把时间、空间大量的留给幼儿，让幼儿通过操作互相发现问题、解决问题，幼儿在互相交流、学习的过程中完成活动目的。其次抓教学细节管理，稳步进步保教质量。一是我们要求各年级组认真制定教学方案，有效地防止在教学工作中的主观性和随意性。定期和不定期检查老师备课、教育随笔、观察记录等。，二是落实一日教学常规，通过一日三巡加大对一日常规各个环节的监视和调控，发现问题及时沟通。三是通过“请进来、带出去”的方式，10月份，为了给年轻老师们提供自我展示的平台，我园邀请本集团园长和骨干老师来园通过听课、评课，进步年轻老师的课堂教学才能。同月，我们与泰州市寺巷幼儿园和高新区实验幼儿园开展了园际交流活动，以此为契机，提升老师的专业开展。本学期，我园还分别派老师去南京、苏州、泰州、姜堰等地观摩学习，拓展了老师视野，开阔了老师眼界，进步了老师的专业素养。半年来，我园先后组织了示范课展示活动、老师演讲比赛、才艺比赛、家长半日开放活动、家园游艺会、幼儿故事比赛、老师周周画、日日练等活动。在这些活动中，老师们的专业素质得到了提升，教学才艺得到了展示，教学理念更超前了，教学技能更娴熟了，教学方法更灵敏了。本学期，我园申小锦老师在参加全区幼儿老师根本功大赛中荣获一等奖，陈彦婷、王小梅、仇小梅三位老师在参加区才艺比赛中分别荣获二三等奖。三、抓一日活动，做好保健工作。1.常规性与季节性卫生保健工作相结合。坚持做好每日的晨、午检工作，照顾好病儿和体弱儿;常规的卫生及消毒工作一直长抓不懈，并做到每周定时检查评比，坚持做好消毒、晨检、全日观察、因病缺勤等记录。本学期认真做好全园幼儿的入园体检和评价工作，派员参加泰州市保健员培训，组织全体教职工进展保育知识培训。2.严格执行一日生活作息制度，开展形式多样的户外活动、区角游戏活动，促进幼儿体能开展。坚持开展户外体育活动，把晨间活动、户外活动作为每天、每周有方案的活动。针对老师组织区角游戏的畏难情绪，组织大家观摩区角游戏获奖视频、设计区角游戏方案、完成区角游戏观察记录每月更新区角游戏材料，每天检查区角游戏活动的开展。3.注意一日生活中良好行为习惯的培养，特别是幼儿礼貌、卫生等方面，要求幼儿注意个人卫生，勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲，勤洗手;要求幼儿会主动问老师好，跟家长说再见，同伴之间友好相处。四、亲密家园联络，形成家园教育合力幼儿教育不仅是幼儿园的教育。幼儿园、社区、家长的一体化教育能促进家长，社区对幼儿园教育的认识对幼儿园的信任度会大大进步。1.坚持开展了家长开放活动，以不同的形式邀请家长积极参与，让家长理解孩子在园一日的学习与生活。本学期，小中大班各召开了一次家长会，举行了一次半日开放活动，家园游艺会，大班开展了“相聚重阳，其乐融融“家园互动活动，在这样一个传统的节日里，孩子们拉上自己年迈的爷爷奶奶，携手登台，载歌载舞，用属于自己的方式传递着稚嫩但却纯洁的爱。中班开展了“浓浓粽香情”家园互动活动，通过活动让孩子们理解粽子的由来和民间风俗。2.坚持办家园专栏，发挥了家教资导向作用，每月一次新的内容吸引了家长的目光，每周公布教学活动方案及温馨提示。3.家访工作坚持多角度开展。建立班级QQ群，家访与上门寻访相结合，通过老师的家访调研，我们的工作得到了家长的支持与理解，实现了幼儿园教育、家庭教育、社会教育的严密结合，到达了家园共育的目的。五、强化平安工作，落实平安措施平安工作是幼儿园最重要的工作之一。半年来，我们坚持把平安工作放在重中之中来抓，重点落实以下工作。1.定期检查全园平安设施，排除平安隐患。2.做好幼儿的接送平安工作。(1)进一步健全凭卡接送幼儿制度。(2)做好校车接送的平安工作。3.注重班级平安工作六、存在的问题及努力的方向虽然幼儿园保持了良好的开展，但我们也应该看到我们的缺乏，这些缺乏之处较为明显的有三点：1.钻研不够。无论是园长还是老师，在加强管理的理论与研究，钻研业务的同时，要认真学习法律法规，要知道什么是对的，什么是错的，什么事情能做，什么事情不能做。2.在区角游戏活动的组织中，我们的老师还在扮演着“导演”与“救火队员”的角色，没能让幼儿自主性地选择自己喜欢的角色。3.交流不够。除了进一步加强和园内老师的交流外，更要注重和外界的交流。交流是学习的时机，交流是进步的时机，我们要主动把握时机，做好园内外的交流与合作，进一步推动幼儿园的开展。学校秋学期工作总结2一学期以来，南苑学校充分发扬“绿色教育”的理念，坚持“让每一片叶子都闪亮”的办学宗旨，乘师德师风建立东风，抓教育开展改革机遇，凝心聚力、埋头苦干，喜讯不断、捷报频传。现将本学期工作总结如下：一、育人为本，德育为先1.强化师德师风建立，进步学校美誉度学校通过校本培训、师德师风排查、典范老师先进事迹宣讲等途径，大力弘扬社会核心价值观，倡导并践行“依法治教,敬业爱岗,为人师表,教书育人”的老师职业道德标准。组织老师学习《关于治理学校在职老师从事有偿家教的施行意见》《师德师风建立专题片》等内容，开展师德师风警示教育，举行师德师风向社会公开承诺活动，结合区人大评议教育年开展“学生评老师、家长评学校、老师评领导”的“三评”活动，推进师德师风建立，使所有老师把好“人生观、价值观、世界观”这个总开关，建树良好师表形象，进步学校美誉度。2.明确德育工作目的，完善德育管理制度学校确定德育工作目的，制定学校德育工作规划和施行方案。分解目的任务，提出目的要求，明确分工、责任;制订德育工作规章制度;协调全校性教育活动;加强对学校各部门德育工作检查与考评;总结经历、树立典型、实行奖惩。搞好校园文化环境建立，抓好校风、教风、学风建立，保证学生在良好的校园文化环境中安康成长。确定德育研究课题，建立学校班主任工作研究室，支持开展德育专题研究，进步德育工作程度。3.加强德育队伍建立，健全德育管理网络学校加强德育队伍建立，建立学校德育工作领导小组，在德育工作领导小组的领导下，建立了由政教处、大队部、年级组、团委、学生会、班主任、家长委员会组成的德育工作网络，覆盖了学校的各个层面。成立了家长委员会、学生会、家长学校、社区辅导组站等育人构造。加强班主任管理和师德教育，制定有关制度和方案，明确并落实教书育人、管理育人、效劳育人的岗位职责，定期考核，考核结果与班主任奖惩、评聘、使用等挂钩。4.开展德育主题活动，强化养成教育本学期，学校先后组织了走进泰州、放歌溱湖、田园牧歌等综合理论活动，带着学生走进扬动、苏中制药厂等单位，参加社会理论活动，引领学生参观曲江楼、北大街文化社区、博物馆等进展红色之旅，进展了黑板报、手抄报、征文、演讲等成果展示。中学部通过循环红旗活动激发了广阔师生的热情，促进校园校貌良性开展。使全体学生养成良好的行为习惯。小学部通过创编“八礼四仪”自律儿歌、拍摄校园微视频、举办中队主题活动观摩等方法大力开展“八礼四仪”专题教育活动，提升学生的道德素养，培养学生的良好习惯，收效明显。二、推进课改，成绩突出1.开全上足课程，全面施行素质教育学校认真贯彻执行《江苏省中小学管理标准》和《江苏省义务教育课程施行方案》，按照江苏省各学科周课时方案，开齐上足国家规定的课程。各年级都能严格遵守江苏省“五严”规定，严格控制学生在校时间，控制学生作业总量，确保学生有自主学习的时间和空间，保证学生每天阳光体育锻炼不少于1小时。本学期我校在根据国家课程标准，开齐、上足所有课程的根底上，充分利用学校现有教学资，举办了“科技节”、“读书节”、“体育节”，丰富了班级图书角，施行图书漂流，布置了班级书香特色文化，创办了音乐、美术、太极拳、乒乓球等多个社团，充分调动了学生的学习兴趣和主动性，进步了学生的人文素养。2、强化教学管理，进步教育教学质量。学校引领广阔老师更新教学理念，落实课堂教学常规，强化教学六认真，深化推进“一线三阶”课堂教学改革，继续施行常态下点课和巡课制度，坚持每周随机点1-2节课，每天早中晚不定期随机巡课，有力地标准了教学行为，进步了课堂教学质量。继续强化教育装备使用过程性管理，完善了各功能室、实验室、档案室、图书室、阅览室的制度、方案，并不定期地进展了屡次全面检查，让教育装备真正效劳于教学，效劳于师生，让学生走进实验室，培养学生的动手理论创新才能;走进阅览室，拓宽学生的视野，提升学生的综合素养。我校成功承受了泰州市教育装备技术督导验收及星级图书馆的验收。3.建构多元评价，调动广阔师生积极性本学期学校一方面细化了老师层面“命题研究、考务管理、质量分析^p”等工作流程，另一方面加强了学生层面“道德品质、公民素养、学习才能、合作与交流、运动与安康、审美与表现”的综合素质评价，建构了科学、多元的质量监控评价体系，协助分年级召开老师会、学生会、家长会，充分调动了广阔老师教学的热情和学生学习的积极性。4.积极参加活动，擦亮学校品牌学校积极组织老师和学生参加各级各类活动和竞赛并获得了多个大奖，如泰州市综合理论说课比赛，泰州市数学团队教研比赛，中华经典诵读，中学生与社会演讲比赛，“恒祥杯”作文大赛，江苏省初中“数学文化节”初赛和复赛，汉听大赛，成语大赛，“书香伴成长”演讲比赛，“师生共读”英语知识竞赛，“译林杯快乐英语”学科竞赛等，一方面促进了老师的专业成长及学生的全面开展，另一方面进步了学校的知名度，擦亮了学校的品牌。5.走进社区，关心留守儿童本学期，学校继续推进教育效劳进社区活动20次，就学科答疑、法律法规、心理咨询、综合理论等方面，最大限度地满足了留守儿童星期六、节假日学习的需求，深得社区广阔群众和学生家长的一致好评。三、重视科研，硕果累累1.培育科研队伍，促进老师专业成长学校非常重视年青老师队伍建立,通过“师徒结对”“导师领衔”“读写体艺221”等措施，加大青年老师培养力度。积极创造条件,鼓励老师走出去学习，要求外出学习老师回校后上移植课、汇报课。在专家的引领和指导下，南苑学校经过前期调研、制定规划、自主申报和学校审核，本学期，一个由85名中青年骨干老师组成的老师开展共同体正式成立。由学校搭建平台，教科室详细负责，旨在通过名师和专家引领，使得参与老师专业成长有一个长足的进步，将老师开展共同体打造成为名师孵化器。同时，通过共同体内老师的辐射作用，促进学校教育教学和教研程度得到整体提升。2.立足教育教学，推动老师脱颖而出本学期，胡安红等22老师在第十届中国中学生作文大赛中获得优秀指导奖;夏青青老师获得泰州市初中劳动技术老师教学根本功比赛一等奖;余小勤老师获得泰州市初中综合理论活动老师说课比赛一等奖;万里、钱小强、邹海军老师获得泰州市中小学老师网络团队教研比赛贰等奖;方驰老师获得姜堰区教学根本功大赛一等奖;胡安红老师获得姜堰区初中语文老师根本功(命题)竞赛一等奖;程丽娟老师获得姜堰区中小学班主任根本功大赛一等奖;蔡媛老师获得姜堰区初中语文优质课评比二等奖;我校思品组在区中考复习方案评比中获得优秀方案的称号。在区“一三一”公开课展评活动中，叶小慧、吉丹丹、杨燕、钱霞、黄晓霞、黄桂云荣获一等奖。在高新区第一实验小学举行的第三届姜堰区高新区小学语文课堂教学研讨活动中，我校杨燕老师执教的《孙中山破陋习》，以“默读课文，讲讲故事”为主线展开教学，努力构建以言语理论为中心的学本语用课堂，受到听课专家、老师的高度评价。在区幼儿老师根本功级赛中，王晓燕老师获得二等奖，阚华萍老师获得三等奖;幼儿老师才艺大赛中何琴、汪帆老师分别获得三等奖。3.倡导边教边研，提升科研成果层次本学期，学校加大对论文发表和课题研究奖励力度，鼓励老师在各级各类期刊发表论文，参加各级别课题研究，加速专业成长步伐。初中部有20篇论文在省级以上刊物发表和获奖，发表的层次比以往要高。在“行知杯“论文大赛中，李菲老师的《浅谈树叶拓印对幼儿的开展》获得二等奖;丁娟娟老师的《浅谈如何培养幼儿在种植活动中的观察才能》获得三等奖;朱凤萍的教育随笔《用爱陪伴静待花开》;发表于《幼教新天地.好家长》老师版第十期，论文《创设情境对幼儿进展“关心别人”的情感教育》发表于《幼儿教育》第10期;幼儿园成功申报泰州市级课题《基于绿色体验开展幼儿多元智能的本来研究》。陆素华老师主持的省级课题《进步小学生英语阅读才能策略的理论研究》已顺利结题，陈军老师主持的市级课题《苏教版小学数学“综合与理论”版块的案例研究》运行质态良好，成效明显。众多区级微课题全面开花、成果频出，顺利结题，直接提升了教学消费力。四、特色创立，百花齐放1.联络学生实际，积极施行素质教育“5+2”工程我校根据市、区教育局有关施行素质教育“5+2”工程的各项文件精神，围绕“厚德树人”的校训，从学生实际出发，认真施行主题德育、自主学习、青春活力、理论体验和将来素养五大行动，积极开展素质教育5+2成果展示活动，鼓励微创新活动，获得了较好的效果，素质教育“5十2”工程进入姜堰区先进展列;《花红叶亮》的专题片在泰州市的现场展示中获得一致好评;成功承办区素质教育“5十2”工程“三段一体，八礼四仪”现场会。2.强化优势，彰显学校文化品位本学期，学校以“三字经童谣”为创新特色的“八礼四仪”课程整合工程获姜堰区特等奖;成功申报首批文化建立特色学校，首批图书馆星级评比获四星荣誉;“金钥匙”科技大赛获“江苏省青少年科技教育特色学校”称号;汉听大赛姜堰夺冠后又获泰州市亚军;初中汉听、小学成语大赛获得季军的佳绩;第九届“校园廉洁文化活动周”获活动优秀组织奖;英语课外阅读一等奖;小学篮球比赛全区冠军，交通平安知识大赛全区第一，在刚刚举行的江苏省第八届初中校长论坛活动中，卢宇校长撰写论文，积极参与沙龙研讨，以凝聚骨干老师理论智慧的“一线三阶”绿色课堂形式，荣登泰州唯一的“江苏省教学创新特色学校”行列。五、学校管理，和谐标准1.提倡奉献精神，打造和谐高效管理团队我们以“三严三实”的专题教育活动和师德师风建立为契机，在管理团队中强调“敬畏规那么，按章办事”，“尽心尽责工作，全心全意效劳”;强调“增强奉献意识，建立责任文化”，知敬畏，懂规矩，树形象，做表率。获得了显著成效。早上，中午，课间，晚上，集体活动时间，只要有学生在校，干部责任无边。如今，每天清晨值班干部“站顶峰”，在凛冽的寒风中迎接师生的到来，中午，值日校长和主任在食堂维持就餐秩序，周六社区辅导站在中层以上干部的带头下正常开展，成了南苑美丽的风景。为了做好各种创立活动，干部主动放弃休息加班已是正常现象;在本学期年级学生座谈会，学生评老师、家长评学校的问卷调查中，特别是区人大开展的师德师风专题评议活动中，我校的中层以上干部得到了学生和家长的一致好评，赢得了广泛的社会赞誉。2.践行管理标准，促进学校管理标准化本学期，我们继续践行《义务教育学校管理标准》，促进了学校管理的标准化。一是加强例会制度，正常召开校长会，级部办公会，年管会，老师会，做到学校各项工作期初有目的，期中有检查，期末有评价，运行有秩序;二是细化干局部工，明确责任主体，强化责任担当，建立责任文化。三是加强质量监控，推进课堂改革，正常了教学各个环节问题的反应，特别是课堂教学问题的及时诊断，用骨干老师的课堂典型引领其他老师的开展。四是开节流，加强财务管理，出台了《南苑学校财务管理暂行方法》，合理支出，量入为出，将有限的资金用在刀刃上，办大事，办学校开展需要做的事，减少了不必要的浪费。两年来，从外部的道路、车棚、绿化，到内部办公室的桌椅，学生的桌凳，录播室、阅览室、报告厅、教工之家等功能室的装修，学校相貌焕然一新。五是加强了校内小型工程、食堂招标、物品采购、公物保管的管理，充分发挥工会的监视职能，真正实现了阳光招标、阳光采购、阳光管理，为今年工会工作一等奖的获得提供了大量真实的佐证材料。六是加强平安管理，常态化的开展平安疏散演练活动，隐患排查工作，努力做到平安管理无盲区，平安教育无盲点。五、后勤效劳，保障有力1.认真做好常规工作，确保教育教学的正常进展。学校确保教学第一线的教学用品及时发放到位，使教学工作正常开展。对各科室、各班级的财产和物品进展核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。做好学校各种教育教学活动和节日活动的后勤效劳工作。完成了校运动会、元旦文艺汇演、班主任经历交流会、教学开放日、教学教研等各种活动的后勤效劳工作。执行维修制度，及时对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进展维修，保证学生正常上课。同时注意节水节电。借助学校的各项创立工作，建立校园平安、卫生网格化管理机制，层层落实责任到个人，严惩重罚，大力整顿学校卫生工作;坚持每天催促检查学校保洁员和班级及时保洁、清理垃圾，发现问题及时整改，特殊情况组织食堂工作人员突击清理，做到学校环境卫生整洁。2.通过多种渠道，不断改善教学条件。到本学期实现了全校旧课桌椅的更新换代;完成了报告厅的装修，并配置了一整套的音视频设备，使报告厅的使用功能多样化。积极筹措资金改造了报告厅南门、小学部东门，使之整洁美观。配合三水学校的搬迁，利用暑假搬迁局部功能室，新砌保管室。新增了校园绿化面积和绿化品种，使校园植物具有明显的树香文化特色。完成足球墙、工会活动室装修、厕所改造、食堂改造工程。进展小学部北楼下水道改造。为幼儿园新购安装了取暖器，维修了所有旧空调，使学校所有办公室的办公条件得到明显的改善。3.做好物品的采购和保管工作，标准校产管理制度。学校需要添置的教学用品、办公用品或维修零配件，按照上级有关部门的要求，做好物品采购方案，办理政府采购审批手续，再实行采购。购置时多理解市场信息、货比三家，同等商品比价格，同等价格比质量，选择质好、价廉的购置，并索要正规的销货单及发票。采购的物品及时入库进展登记，物品的领用必须填写领取单。对于学校的固定资产管理，总务处采取多种方式方法进展整理备案。进一步加强校产管理工作，杜绝校产的流失。在对原有固定资产整理的根底上，继续加强对固定资产的管理，定期定时进展固定资产的核对，做到帐、物相符，根据固定资产增减的有关规定，及时地进展登记入帐。尽力做好对学校公共财产、公共设施的管理、维护和调配工作。4.积极创造条件，做好食堂的管理工作。根据食药局的办理餐饮效劳答应证要求，学校加大资金投入，对食堂进展了彻底的装修。平时，认真组织食堂从业人员学习与食品平安相关的法律法规，做好食品卫生知识的培训，坚持执证上岗，催促证件有效期限到期的员工及时换证。平安问题是食品卫生的生命线，更是学校管理的高压线。为了保证可以正常的运作，关键把好进货关，实行索证制度。进货做到有专人检验，一旦发现有不合格的食品做到及时退货，确保食品的新颖。严格进货验收、监视制度。抓好食堂环境卫生，确保干净、整洁的就餐环境。经常催促检查食堂所有设备的平安性，及时维修更换。春华秋实，天道酬勤!本学期，南苑学校在各项工作中获得了一些成绩，这离不开全体南苑人的共同努力，在新的一年里，我们将继续奋斗，为把学校建立的更加美妙而不断前进。学校学期工作总结范文学校学期工作总结在刚刚过去一学期里，我校在各级教育行政部门、社会各界关心支持帮助指导下，在学校全体教职工的齐心努力和团结协作下，崌峪小学教育教学获得了令人瞩目的成绩，围绕省级示范学校评估复查授牌工作重心，推行养成教育，增强德育功能;强化队伍建立，进步师资程度;优化内部管理，推行素质教育;改善办学条件，提升办学品位。在抓好学校常规工作的同时，响应上级号召，积极采取有效措施预防非典，保证了正常的教育教学秩序。为了做好今后的工作，现将本学期的工作总结如下：一、根本情况本学期主要是围绕省级示范学校评估复查授牌工作重心，针对评估时提出的三个问题，全面核实适龄儿童入学情况，确保适龄儿童的入学率;进一步加强老师的理论及技能的培训，进步老师的综合素质;保证资金投入，进一步完善教学设施的配置。在常规工作管理中，我们推行养成教育，增强德育功能;强化队伍建立，进步师资程度;优化内部管理，推行素质教育;改善办学条件，提升办学品位。在抓好学校常规工作的同时，积极响应，广泛发动，采取扎实有效措施预防非典，保证了正常的教育教学秩序，做到了常规工作和防非两不误。二、获得成绩1、进一步全面核实适龄儿童入学情况，确保适龄儿童的入学率到达100%，小学升初中率100%，稳固了普九成果。2、加强了常规工作管理，抓好了学前教育，标准了办学行为。3、教学过程管理得到加强，落实了教学环节，强化了质量观念，树立了质量意识，加强了毕业班的管理，确保了教学质量居全镇前列。4、制定出长远老师队伍培训规划，进步了老师综合素质。5、完成了过去课题的结题工作，申报的新课题通过了评审得以立项。6、校园文化建立得到完善，进一步绿化、美化、香化了校园。7、学区的教育信息宣传工作开端良好，进步了学校的知名度。8、稳固好原有的勤工俭学工程，进步了学校的收入，保证了学校办公经费。9、学校平安工作得到加强，特别是学校的环境卫生进一步彻底得到清理;加强对师生安康教育，确保防非工作的开展，获得了无疫情发生的良好场面。三、方法措施(一)推行养成教育，增强德育功能。思想品德教育是素质教育的灵魂。在全面施行素质教育的过程中，我校立足农村实际，结合小学生的年龄特点和身心开展规律，从大处着眼，小处着手，突出德育地位，拓宽德育渠道，建立德育网络，增强德育实效性、针对性，狠抓学生行为习惯的养成教育，不断进步学生思想道德素质。1、突出德育地位，建立德育网络，拓宽德育渠道。一方面形成了以校长负总责，德育领导小组为龙头，少先队抓催促，各班抓落实的德育网络，各科教学有机浸透;利用晨会、讲座、黑板报、学习园地、教育橱窗、文化长廊、新风台、班队会进展五爱、四有的爱国理想教育，已形成了老实、守纪、勤奋、博学的学风。增添了养成教育新内容，拓宽养成教育新途径，大力开展有益安康的文娱活动，树立了良好的学风、班风、校风，使学校成为社会精神文明的重要窗口。2、立足农村实际，增强德育实效性、针对性，狠抓学生行为习惯的养成教育，不断进步学生思想道德素质。我们主要做了以下四方面的工作：第一，培养学生良好的劳动习惯。农村的孩子生在农村，长在农村，没有良好的劳动习惯，就不能很好的适应农村开展形势。为此，我们大胆探究，积极理论，增强劳动意识，培养劳动习惯，让学生热爱劳动、尊重劳动，用劳动创造生活。第二，培养学生良好的礼仪习惯。针对当前一些青少年不良习惯，我校根据《中小学老师职业道德标准》和《小学生日常行标准》，狠抓文明礼貌教育，培养学生良好的礼仪习惯。在详细工作中，我们坚持了四性：一是建立网络，坚持一体性;二是典范示范，坚持针对性;三是晓理动情，坚持持久性;四是潜移默化，坚持互动性。第三，培养学生良好的学习习惯。积一千，累一万，不如养成个好习惯。我们通过调查分析^p，认为学习成绩不理想的大局部学生不是智力原因和老师因素，而是没有养成良好的学习习惯。针对这种情况，我校着力培养学生学习习惯，进步学生学习成绩。激发学习欲望，让学生想学;减轻课业负担，让学生乐学;三是注重方法指导，让学生会学。第四，培养学生良好的生活习惯。不会生活，就不会工作小学生可塑性强，各种习惯极易形成，形成良好的生活习惯，可以使他们终身受益。学校结合小学生的年龄特点和农村实际，确定了生活习惯养成教育三大系列八项内容，从一点一滴抓起，持之一恒，以一贯之，坚持开展了三小活动：一是争当小大人活动，自己动手，自理生活，杜绝衣来伸手、饭来张口的小皇帝产生;二是争当小主人活动，保护公共财物，保护学惯用品，保护花卉草木，照顾好自己，照顾好学校，照顾好家庭，当好主人翁;三是争当小能人活动，坚持开展小帮手、小巧手、小炊事员、小效劳员、小修理员竞赛评比，学习生活知识，掌握生活技能，进步生活才能。(二)强化队伍建立，进步师资程度。我们始终把师资队伍建立作为进步办学程度的关键来抓，强化业务培训，优化知识构造，进步整体素质，不断增强老师队伍的凝聚力、战斗力和创造力，推进办学程度上台阶。第一，狠抓领导班子建立，形成高效的管理集体。不断加强干____伍的建立，实在进步干____伍整体素质。一是加强干____伍作风建立，培养两种作风，做到三个坚持，即培养吃苦耐劳、甘于奉献的思想作风和实事求是、大胆开拓的工作作风，坚持以身作那么，坚持客观公正，坚持改革进取。二是加强干部业务培训。一方面强化管理业务培训，争取学习时机，参加岗位培训，增长知识，增长才干，进步管理才能和独挡一面的工作程度;另一方面强化教学业务培训，带头学习，带头参加继续教育，进步教育教学技能，给老师当好表率，增强说服力，真正发挥领导表率示范作用。第二，狠抓师德师风建立，树立良好的师表形象。一是坚持每周五政治学习制度，定期学习国家的政策法规、国内外政治形势、教育动态、教改信息等，增强老师的使命感、责任感、危机感和紧迫感，增强依法施教、依德立教的自觉性。二是利用节假日进展集中培训，根据教育开展形势，结合我校的实际情况，举行师德师风的专题讲座，学习先进，鼓励后进，形成比学赶帮的良好气氛。三是利用每天晚办公后的总结，就当天发生的事情，进展针对性教育，做到天天讲，事事讲，时时讲，戒勉警示，进步认识，净化心灵。四是在学期末的评估中，把师德师风作为老师考核评价的重要内容之一，实行一票否决制，对违纪违规老师取消评先评优、晋级晋职资格。近年来，我校无一起违法违纪事件发生，爱生乐教、甘于奉献、不计报酬的师德师风已经形成。第三，狠抓老师继续教育，进步老师业务程度。推进素质教育，进步教育质量，老师业务素质是根底。依靠继续教育工程，多层次、多渠道培训，不断进步全体老师的教书育人才能。一是开展学历进步培训。通过对当前教育改革和开展形势的学习，我们老师增强了危机感，认识到不学习就不能教好书，就面临淘汰可能。根据老师学习要求，我校提出了详细目的，制定了施行，出台了优惠政策，鼓励老师参加学习。二是开展岗位培训。采用内引外联的形式，创造条件，为老师争取学习时机。今年学校先后派老师到实验小学听课学习，聘请实验小学的骨干老师到校讲课30人次，聘请郧县教研室教研专家到校指导教学一周;承办县教研室组织的全县中小学教育教学管理现场会议1次、镇级优质课竞赛1次。这些活动的成功举行，既活泼了学校的教研气氛，又使老师学到了不少知识。三是开展校本培训。我们充分利用学校教育资培训老师。微机室全天开放，指定专业老师进展辅导，使全体老师掌握微机操作、CAI课件制作。(三)优化内部管理，推进素质教育。我校以教育法律法规为根据，以改革为动力，以优化内部管理为重点，全面贯彻教育方针，整合教育资，不断进步教育质量。第一，施行科学管理，加强迫度建立。本着一切从实际出发、科学标准的原那么，我们边理论边探究，不断加强迫度建立，进一步完善了《行政管理制度》、《工作业绩奖惩制度》、《教学常规检查制度》、《后勤制度》等各项规章制度近二十个。其中，《一日工作常规》对老师一天的工作程序进展了规定，对值日老师的一日校长职责进展了明确;《一周工作常规》明确了各个职能部门的工作程序，早规划、早准备，打好主动仗;《工作量化评估方案》对老师一学期的业绩进展了量化，定量评价与定性评价相结合，逐步实现了科学评价老师。制度健全，有章可依，有规可循，使学校各方面工作防止了盲目性、随意性。同时，我们狠抓制度落实，严格遵循严、实、高、新、细、活的六字方针，浸透情感管理，坚持有情操作，努力做到了各项工作项项有落实，人人有责任，日日有检查，学校管理根本步入了标准化、科学化轨道。第二，推进民主管理，坚持三公开制度。我们把实行民主管理放在学校管理工作的重要位置，发挥老师聪明才智，充分调动老师参与学校管理、参与学校决策的积极性。根据学校的实际，我校成立教代会，学校的远景规划、年度方案以及涉及老师切身利益的奖惩评比，教职工的评优、晋级、年度考核、福利分配重大事项必须经教代会讨论通过，并监视施行。阶段性工作及时征请教代会意见，出现偏向，及时纠正。同时，我校坚持校务、财务、重大事项三公开制度，主动承受老师及社会监视，进步了学校管理工作的透明度，极大地促进了老师安定团结和学校开展。第三，标准教学管理，落实素质教育。一是坚决纠正应试教育的倾向。我们要求老师紧跟时代要求，用战略目光来认识今天的教育，认识今天的人才，树立正确的人才观和科学的教育观，坚决克制应试教育重主课、轻副课，重必考科、轻考察科，重培优、轻补差的弊端，做到主课副课一个样，考与不考科目一个样，优生与后进生一个样，不偏不歧，实现共同开展。我们改革学生和老师的评价制度，采取等级+评语的评价方式，不以分数论学生好坏，不以成绩给老师奖惩，让老师乐教，让学生乐学。同时，我们立足农村优势，突出农字特色，深化开展劳动技术教育。学校编制了劳技校本教材，加强了理论教学环节，组织学生学习蔬菜、瓜果种植技术，聘请当地农民为五、六年级的学生传授大棚西瓜的栽培技术、猪羊鸡鸽养殖技术，黄姜的种植及田间管理技术等，既开阔了学生的视野，增长了知识，又为学生将来开展奠定了坚实的根底。二是落实教学常规环节。我们克制师资缺乏的困难，采有专兼结合的方法，严格按照课程方案要求开齐开全课程，开足课时。在教学常规管理中，我们坚持常规月查和通报制度，定期组织五查，即查所开学科的教学各环节是否落实，查学生课业负担是否减轻，查老师听评课是否参加，查教研活动是否开展，查老师的教后体会和小结是否撰写，标准教学行为，进步教学质量。三是认真开展活动课。以落实活动课为打破口，扎实施行素质教育。我们把活动课列入老师工作量，纳入考核内容，千方百计解决场地、器材和师资等困难，保证活动课做到有老师、有设施、有方案、有检查、有记载、有总结。我校根据学生爱好，成立了书画、歌舞、生物百项科技、手工制作、乐器演奏、武术、体育兴趣小组，组建了鼓号队、合唱队，每周开展一次活动，使一大批特长生成长起来。四是大兴教科研之风。作为山区农村小学，人少规模小，信息闭塞，视野有限，想要在教科研上获得打破是不易的。在实际工作中，我校克制困难，坚持了科研兴校，科研强校的指导思想，提出了集中力量，合力攻坚，稳步推进，各个击破的教科研工作方针。去年，我校又承当的市级十五科研课题《开放式教学形式的研究与试验》正在进展之中，已获得+阶段性的成果。在科研工作中，我们充分发动学生参与，让学生从身边的现象去发现问题，探求方法，解决生活中的困难，培养了学生创新精神和创造理论才能，涌现了一批小科学家。在搞好科研工作的同时，我校以教诲处为核心，各学科教研组为阵地，定期举行研讨课、示范课、优质课、复习课、一篇论文为主要内容的四课一文活动，以教研促科研，以科研促教学。目前，我校群众性教科研场面已初步形成，老师正在由教书型向科研型转变。(四)改善办学条件，提升办学品位。在校园硬化、香化、净化根底上，筹措资金，完善了运动场跑道煤渣的铺垫和防护栏的修建;完善了实验室、图书室和电化教学设施，进步了图书、仪器的使用率;进一步加强和完善校园文化建立，移栽新栽了一些风景树和花草。目前学校风景优美，环境宜人，清新整洁，陶冶了师生情操，提升了校园文化品位，初步到达了环境育人的目的。四、存在的缺乏，今后工作的思路回忆本学期的工作，存在着诸多缺乏，老师素质有待进一步进步，学校管理有待进一步优化，学校现代化建立有待进一步推进，素质教育有待进一步加强。今后，我们将再鼓干劲，再添措施，着力施行三大工程，为社会全面进步育人，为学生终身开展奠基。一是着力施行老师队伍建立工程，优化老师构造，进步老师素质，努力建立一支师德高尚、技能过硬、可以适应教育改革开展和素质教育需要的老师队伍。二是着力施行素质教育工程，认真学习新课程、新教材，更新教育思想，转变教育观念，改良教学方法，以进步学生的综合素质为宗旨，以培养学生的创造理论才能为重点，积极探究适应农村开展需要的素质教育新途径、新形式。三是着力施行教育现代化工程，深化教育改革，强化内部管理，优化资配置，加快推进教育信息化、现代化进程，促进学校快速开展。学校学期工作总结本学期以来，我校以2023年全县教育工作会议精神为指导，坚持坚持以生为本、尊重个性、和谐开展、推进教育创新的办学理念，结实树立学校的开展意识、实干意识、质量意识和创新意识。在全校师生的共同努力下，学校各项工作安康快步开展。现将本学期工作总结如下：一、加快学校各项建立，打造符合县情、校情的校园特色品牌学校有特色，老师有专长，学生有特长是我校办学所追求的理想境界。我校作为县内的一所普通乡镇初中，打造符合县情、校情的校园特色品牌是我校可持续开展的必由之路。一学期来，我校在认清形势，找准优势，多方尝试，打造品牌上做了一些努力，现将有关情况总结如下：1、新生入学教育创始先河为尽快让七年级新生顺利完成角色转型，使新生更快适应初中生活。学校安排班主任对新生进展学校情况介绍、中学生日常标准、校规校纪等方面的教育。通过短期集中教育，增进了学校与家庭、老师与学生、学生与学生之间的理解，使七年级新生能尽快熟悉中学学校生活。事实证明，这一举措卓有成效。2、学生自我管理成绩显著学校建立了学生参与管理的机制，着力培养学生自我管理自我教育的才能。(1)建立学生自我管理组织。我校团委组织召开学代会，选举产生了学生会，成为学生自我管理的一支有效力量。(2)在管理工作中，重视采取措施使学生参与管理，增强学生的主人翁意识，进步学生的政治思想素质和遵规守纪的自觉性，培养学生自我管理和自我教育的才能。每月对学生会干部、班长和班干部进展培训，进步他们的管理才能和素质，在学校组织的各类活动中尽快成长，形成自我教育、自我管理的场面。(3)建立师生值日制度，制订了《hk中学学生干部校园自我管理方法》，通过值日使老师、学生参与德育考评管理。使学生逐步内化为良好的道德品质和行为习惯，进步政治思想觉悟，使学生成为学校生活的主人。值日检查的结果，做为对班集体考核及