3.4《解决垃圾问题》练习题（含答案）

21世纪教育网精品试卷·第2页（共2页）3.4《解决垃圾问题》含答案基础练习1.选择题。（1）2018年9月，世界银行发布了2050年全球固体废弃物管理一览）报告。报告中指出，到2050年，世界人口将达97亿，按照人均生活垃圾日产生量0.96千克计算，垃圾年产生量将达（）亿吨。A.34B.202C.20.2D.340（2）果果把家里的垃圾分为塑料、金属、纸、玻璃等，她是按（）分类的。A.材料B.是否有毒C.是否易腐烂D.来源（3）下列各种垃圾中属于有害垃圾的是（）。A.废旧报纸B.罐头瓶C.废电池D.苹果核（4）下列关于垃圾的说法，正确的是（）。A.垃圾都是无用的B.垃圾都是有害的C.乱丢弃的垃圾会危害环境D.垃圾都是可以回收利用的（5）我们应该把家中的垃圾（）。A.扔到路边B.分类装好扔到专门的垃圾箱里C.扔到没人的空地上D.全部放在家里进行堆肥（6）下列做法正确的是（）。A.过期药品和果皮丢进一个垃圾桶B.直接用手对垃圾进行分类C.把可回收的废旧物品送到回收站D.直接将不要的剩菜倒入下水道（7）对于解决垃圾问题，下列做法不好的是（）。A.少买一些不必要的衣服B.减少食物浪费以及一次性餐具的使用C.用布袋取代塑料袋D.把家里产生的垃圾都放到可回收物的垃圾箱里2.填空题。（1）在日常生活中，我们也可以做一个堆肥箱。如将厨余垃圾掺入洗菜水或者洗拖把的水，堆积起来，表面覆盖一层_____________，让堆肥慢慢腐熟。放上_____________个月，腐熟后的垃圾可以作为家庭种植花草的_____________。（2）目前除了填埋和焚烧，我们解决垃圾问题的方法还有_____________、_____________、_____________。3.实验探究题。①过期的药品②香蕉皮③苹果核④废弃塑料盆⑤铝罐⑥废纸箱⑦废电池⑧坏的日光灯管⑨旧玻璃瓶⑩损坏的温度计（1）将各种生活垃圾进行分类。（填序号）易腐垃圾：____________________________可回收垃圾：____________________________有害垃圾：____________________________（2）以上垃圾中，需谨慎处理的是______________，可堆肥的是______________（填“易腐垃圾”“可回收垃圾”或“有害垃圾”）（3）一家人在家吃完饭后，应该（）。A.将剩饭菜用食物粉碎机粉碎后冲入下水道B.把剩饭菜与其他垃圾混装丢到垃圾箱里C.单独用塑料袋盛装剩饭菜，再投放到指定垃圾箱里培优训练4.阅读材料，回答问题。城市塑料垃圾的增长量、废弃量十分惊人。在“白色垃圾”中，污染最明显最令人头痛、群众反映最强烈的，是那些遍布城市街头的废旧塑料包装袋、一次性塑料餐具。据有关部门统计，仅以一次性塑胶泡沫快餐盒为例，我国全年消耗量达4亿至7亿个。长江葛洲坝岸边漂浮堆积的“白色垃圾”，足以容得下多人站立而不下沉。目前，长江上游顺江而下的大量“白色垃圾”不仅严重污染水面，也给葛洲坝水电站和三峡水利枢纽的运行发电带来严重安全隐患。清理这些“白色垃圾”迫在眉睫。（1）按材料分，“白色垃圾”属于______________垃圾。（2）在上述材料的介绍中，城市塑料垃圾包含______________和______________。（3）我们在生活中如何减少白色垃圾？（写2条即可）参考答案1.(1)A(2)A(3)C(4)C(5)B(6)C(7)D2.(1）土壤1~3底肥(2）减量化再利用再循环3.(1）易腐垃圾：②③可回收垃圾：④⑤⑥⑨有害垃圾：①⑦⑧⑩(2）有害垃圾易腐垃圾(3)C4.(1）塑料(2）废旧塑料包装袋一次性塑料餐具(3）示例：①用布袋取代塑料袋。②减少塑料袋的使用。3.6《让资源再生》含答案基础练习1.选择题。(1）关于造纸术的发明叙述，不正确的是（）。A.中国是世界上最早发明纸的国家B.西汉前期就从“积漂絮成絮片”中得到启示，发明了纸C.东汉时期，蔡伦改进造纸术，发明了“蔡侯纸”D.在公元前3~4世纪，纸已经在我国广泛使用了(2）手工造纸步骤的顺序是（）。A.捣碎——浸泡——搅拌——抄纸——晾干B.浸泡——搅拌——捣碎——抄纸——晾干C.浸泡——捣碎——抄纸——搅拌——晾干D.浸泡——捣碎——搅拌——抄纸——晾干(3)“创全国文明城市”活动进行得如火如荼，其中垃圾分类回收利用是检查项目之一，垃圾分类既可以节约资源，又能减少污染，符合可持续发展的要求。例如：破铁锅、坏车架、废弃易拉罐、旧电线和铝材下脚料等可归为类回收，它们属于（）。A.金属材料B.氧化物C.塑料D.非金属(4）好多生活用品都可以回收再利用，上面会有循环利用标志，下面（）是循环利用的标志。B.C.D.(5）如右图所示，用废弃塑料袋编织篮子，这种处理垃圾的方法属于（）。A.减少丢弃B.重新使用C.回收加工再利用D.分类处理2.填空题。(1）我国古代的四大发明是指南针、___________、___________和火药。(2）构成纸的主要成分是植物的___________，因此节约用纸归根到底是为了少砍树木、___________和___________。(3）纸使用后还可以回收加工变成新的纸张，这说明纸是可___________的材料。(4）我们常用的___________、___________和___________都是可以回收利用的，因为它们可以______________________。实验探究3.如图是古方造纸的过程，请参照图片以及根据教材上所介绍的造再生纸的方法，对下面的现代造纸过程进行排序。（填序号）①纸张②抄纸压光③卷纸④木屑⑤制浆(1）正确的排序是_____________________________________________________。(2）下面的材料（）不是古方造纸的原料。A.旧渔网B.树木C.沙土D.破布(3）再生纸相比于原浆纸，其生产过程能节约煤炭等能源，减少____________的排放。生活中常见的再生纸产品有哪些？请举例说明。培优训练4.阅读材料，回答问题。深圳特区报2019年08月16日讯深圳每天产生生活垃圾大约28500吨，为了有效回收垃圾并做到无害化处理。深圳将生活垃圾分为可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四类，并已建立9种垃圾的分流分类收运处理体系，要求居民对废弃玻璃、金属、塑料、纸类和有害垃圾、厨余垃圾、废旧家具、废旧织物等进行分类。(1）小科家里一天产生了以下垃圾：①果汁瓶，②剩饭菜，③西瓜皮，④用过的纸巾，⑤旧报纸，⑥一次性饭盒，⑦一次性手套。上述垃圾中属于可回收垃圾的是（）。A.①④⑤⑦B.①④⑤C.①⑤D.④⑤⑦(2）关于垃圾处理，以下说法正确的是（）。A.填埋没有任何污染，可以用来种植庄稼B.垃圾中的污水会扩散到周围的土壤中，更可怕的是，随着垃圾中污水的扩散，还会污染地下水C.填埋场上可以修建稳固的地基，在上面修建房屋D.焚烧没有任何污染，而且可以用来发电等(3）合理处理生活垃圾，既有利于节约资源，又保护了人类生存的环境。下列做法不属于生活垃圾资源化处理的是（）。A.对有害垃圾进行回收并特殊处理B.对厨余垃圾进行堆肥处理C.我们可以在露天集中对垃圾进行焚烧D.对废弃玻璃、金属、塑料、纸类