自由最可贵初二600字

本文格式为Word版，下载可任意编辑——自由最可贵初二600字“自由”是多么诱惑人的两个字。对于监狱里的人来说，自由是他们重生的梦想;对于辛勤工作的人来说，是他们放下工作，享受生活的开头。这里给大家共享一些关于自由最难得的作文，便当大家学习，快来看看吧!

自由最难得作文1

作为一名小学生，我的作业像大海里的水滴一样，无穷无尽，数也数不清。每天放学我被困在书房里，透过窗户，望着蓝天飘过的朵朵白云，望着天空中自由自由遨游的小鸟，望着外边园区里尽情玩耍的小伙伴们，那时的我是多么敬仰自由啊!

小区里新建了大量游乐设施：能把人转晕的小转轮，刺激无比的攀岩，能把人弹上树的蹦蹦床等等。可我只能每天眼巴巴地看着小伙伴们玩儿得不亦乐乎，看着他们疯闹着、嬉戏着、玩耍着。他们曾屡屡带着期盼的眼神示意我要不要一起玩儿，我望了望小山一样高的作业本，每次都是经过一番艰苦的心理斗争后，结果僵硬地摇摇头。

以前小伙伴们还找我，但现在已经不再来了，可能他们已经明白：要把我叫出去几乎是件不成能的事了。

我的生活逐渐变得暗淡无光，结果连仅存的一丝梦想也弃我而去，望着那摞作业本，它们貌似在对我奸笑，是它们封闭了我的自由，是它们夺走了我童年的喜悦。我回想着开初玩耍的时光，但那些早已不复存在，只能留在记忆的长河里了。

一天，夕阳西下，我仍旧坐在书房里，对着窗外长叹一声，我要争取自由，我要像小鱼儿一样，在那条叫做喜悦的溪流中腾跃、嬉戏，要与鱼儿一起结伴而行，探索喜悦。于是，我的心中谋划出一套逃亡作战方案——探索自由。

爸爸在做饭，妈妈在敷面膜，没人留神我。我静静地开启书房门，像小偷一样东瞅瞅，西望望，然后以最快的速度溜到大门旁，我望着糖果一样迷人的门把手，心一横把手伸了出去，可是就在我将要开启门的一瞬间，妈妈刚好走出寝室察觉了我，我的方案失败了!

我像战利品一样被妈妈拎了回来，那时她的眼里弥漫了愤怒，并发令说一个星期不允许我出去玩儿。我望了望窗外还微微发亮的天空，或许自由只属于别的孩子，而它不属于我!

自由最难得作文2

步入九年级后，生活的伽锁日益沉重，使我筋疲力尽，繁多的学习任务如漫天大雨倾洒下来，在这簌簌雨声里，我不禁憧憬起那段自由的日子。

小时候，我家位于浍水河畔，每逢夏日，那里终日被大树笼罩，像被撑起一张巨大的绿伞。树上，一片绿色的世界，树下一片绿色的海洋。绿海上飘着大量野花，远处便是真正的水了。河面有微风拂过，波光粼粼，与树下的绿光交织在一起，清爽之感便油然而生。极目远眺，对面起伏的黑影倒映在水中，显得神秘莫测，犹如新大陆一般。

在这绿色的世界里，无忧无虑的我，穿行于碧波之上，徜徉在百花丛中，心血来潮，便挖来一颗用心选择的野花，笨拙地栽在罐头盒里，梦想他持续长大，开出更多更美的花。可是，其次日它便枯萎了，总免不了为此悲伤。

玩累了，便倚靠在树边席地而坐。波光粼粼的水面，一群鸭子一摇一摆的成群结队的上了岸。不知出于什么心理，便丢下一身的疲惫，去赶鸭子。鸭子四散而逃，我便紧追其后。攸地，一只蜻蜓从眼前擦过，我便丢下鸭子赶向蜻蜓。途中路过黄瓜架，竟察觉鲜嫩的黄瓜如此迷人，于是丢下蜻蜓去摘黄瓜。黄瓜咬了一半，俯身看到一只蚂蚱，便又丢了黄瓜去追蚂蚱。捉住了，便用一细绳悬其后退，任凭它自由腾跃。谁料，一会儿只剩了一条腿，蚂蚱不见了。

暮色四合的时候，我总有法子持续玩下去。在两棵树上系上“吊床”，看水中星河闪烁;搬来几个凳子，玩起走大桥的嬉戏……

如今繁忙的日子里，又何时能有如此自由的日子，只怕连那些梦幻的记忆也随着时间的流泻，一起被淡在风里。

自由最难得作文3

浓荫下，青石上，我手抱吉他，轻轻弹唱着《流星》，几个滑音过后，昨日那场因学业问题与家人面红耳赤的不悦逐渐飘散，心胸貌似解脱了羁绊，一方自由自由的天地在我眼前扩展。

碧蓝的大海边，有一间棕色的小屋，这是我独有的，一切为我量身定做。它面朝着大海，屋后繁花似锦。清早的第一缕阳光，越过海平线，将我小小的房子染成一片金光。我迎着太阳，背着吉他，踩着松软的沙子，来到与大海最近的地方。看着此刻蔚蓝的天，凝听海浪轻轻拍击着海岸，海鸥翻飞。我端起吉他，指尖轻轻拨动琴弦。一如眼前海浪轻抚着沙滩。在《望》的世界里我也如海鸥遨游，享受片刻的恬静，昨日未完的作业，那次可惜的错过，还有那名落孙山的赛事……早已随着咸咸的海风无影无踪了。

海边的小屋替我拾掇好心情，让我找到前行的方向。当我志得意满，我再次背上吉他，自由流浪。一路总能遇上志同道合的挚友。去烟雨朦胧的江南，在薄雾看那“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”;还要去找寻“灯火阑珊处，最喜悦的微笑”;走一走那条悠长又寂寥的雨巷，让这美观不再错过;尝一尝那醇香的美酒，也学一回李白，放声吟诵……那水墨江南，那吴音软语，如醇香的米酒深深滋润我的心田，然后幻化成一首又一首滚动的曲子。

在那个不知名的村口，我踩着节拍尽情高歌，拨弦的速度越来越快，心中欢乐无尽释放，眼着擦过的尽是我从未到达过的远方。“嘣”的一声，弦断梦醒，眼前站着一个与我一般大小拾破烂的男孩，边上是一堆废旧的纸板。他正目光炯炯地凝望着我。除了那双透亮的眼睛，几乎找不到一处清白的地方。他是谁，从哪儿来，我不知道。但我知道他心中想要的是什么，也正努力实践着什么。

我朝他微微一笑，递过一瓶还未喝的牛奶。他先是一愣，随即接过牛奶，咧嘴笑了，露出一口白牙。

高晓松曾说：“生活不只眼前的苟且，还有诗和远方。”谁不想要自由自由的生活，想走就走的轻松，诗与梦总在远方召唤。但是，只有面对现实，才能达成远方。我现在的生活或许就是多少人梦寐以求的，与其盲目去追寻，不如此后刻开头努力做好眼前的每一件事。我站起身，向这位男孩挥手微笑着离去。

自由最难得作文4

注视着窗外蔚蓝的天空，我逐渐停下了脚步，开头对着天空斟酌：我的自由哪去了?是啊，从五六年级开头，我们下课并不是连忙出去玩，而是呆在座位上，每个课间几乎都被一大堆一大堆的练习册“锁”住了梦，如今，自由这个代名词已布满了尘埃，很难很难再找回来了。

这幅画面，你是否还记得呢?在一个教室里，你望着窗外，本想出去玩，但你不得不用那支疲乏过度的笔做着父母、老师为了你们可以考上梦想的初中而用心挑拣的一堆练习册，你想考上好初中，但同样渴望自由，面对这些，父母总是给你施压，但你还是悄悄地采纳了。

当你终究忍不住的时候，开头由于自由问题而与父母发生争执，父母总会说：“你这个孩子，多做习题对你有害吗?我们赚钱轻易吗?你怎么一点也不明白我们的苦心呢?”当父母使出这一招时，我们便又一次败下阵来，只能不停地写着那堆像山一样高的试卷，只为了可以，可以考上那梦想的初中。

憧憬曾经的我。记得在五六年级以前，每次下课，我们最爱的便是与挚友在操场上打闹，像一个个活泼的阳光女孩，像一只只在阳光下腾跃着，打闹着。而如今，我们的自由已被作业一点一点地撒满了尘埃，想擦明净也很难了。

面对这一切，我们能做的只有悄悄承受，我很想说：“我们都梦想考上好初中，好高中，您对我们的苦心，我们也懂，我们也会去做，尽力去做，但我梦想您给我们一些自由，不要用作业‘锁’住我们的自由。我们会好好学习，但我要给自己，也梦想你们给我自由，由于我不想拥有一个没有自由的青春，我想拥有一个有自由的青春!”

天空漂泊着几朵棉花糖似的白云，这一切是那么唯美!我也会从现在开头，探索回我那自由的青春!

自由最难得作文5

假使真的有梦想中那自由的一天，我梦想那是种才能上的自由。这种才能，便是我能带着爸妈去环游世界。环游世界的神秘华美，感受世间的沧桑巨变。

带他们去普罗旺斯，去看那薰衣草的海浪。金色的阳光照着远方的小镇与近处香气扑鼻的薰衣草配在一起，一方活力而纯真。普罗旺斯，一个简朴而不失情调的地方，一种惬意……逐渐地便忘了时间。

带他们去塔希提岛，去那里拥抱宽广，拥抱浪花。那里有人们所敬仰的的蓝色地平线，有弥漫奇幻色调的风景，也有一种生命的热心。光以柔情抚摩着那个地方，谁能说那不是相忘?

带他们去皇后镇，一个满载一湖秋色，平铺十里湖光的地方。那是一个奇异的地方，一个探险家喜欢的地方，碧水蓝天，宏大山脉，翠绿树影。一个美如画的地方，却成为冒险家的极乐胜地，一些极限运动在这里开展，上山滑雪，下