XX省部分学校2022至2023学年高一上学期12月选科调研考试化学试题

PAGE7PAGE湖南省长沙市明德中学2022-2023学年高一上学期12月选科调研考试化学试题本试卷共6页。全卷满分100分，考试时间75分钟。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑，如有改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16Na23Cl35.5一、单项选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列关于物质用途的叙述中不正确的是A.氯水具有漂白性是因为其中含有次氯酸B.为了防止月饼等富脂食品氧化变质，延长食品的保质期，常在包装袋中放入生石灰C.可用作潜水艇里的供氧剂D.在医疗上，碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多2.表示阿伏加德罗常数，下列叙述一定正确的是A.溶液中含有离子总数为B.0.1mol与足量铁充分反应，转移电子数为0.2C.1mol中所含电子数为3D.常温下，22.4L的物质的量小于1mol3.将1mol钠和1mol铁分别加入到1L硫酸溶液中，产生的物质的量的关系是A.钠比铁多 B.铁比钠多C.一样多 D.无法比较4.下列离子方程式不正确的是A.向溶液中通入：B.氢氧化镁溶液与盐酸反应：C.溶液中加入铁粉：D.溶液与溶液混合：5.下述实验能达到预期目的的是编号实验内容实验目的A将含有杂质的通入饱和溶液中除去中的B向含杂质的中加入水后过滤除去固体中的C向含杂质的溶液中加入铁粉除去溶液中的D向含杂质溶液中加入溶液除去溶液中的A.A B.B C.C D.D6.把37g和组成的固体混合物溶于水配成500mL溶液，其中。若把等质量的固体加足量盐酸充分反应后，将溶液蒸干，所得固体的质量为A.19g B.17.55g C.11.7g D.23.4g7.下列说法正确的是A.酸式盐的水溶液不一定会显酸性B.金属氧化物一定属于碱性氧化物C.丁达尔效应是胶体的本质特征D.属于碱性氧化物，属于酸性氧化物8.分类是化学学习和研究的常用手段，下列说法中不正确的个数有①根据分散系是否具有丁达尔现象将分散系分为溶液、胶体和浊液②根据水溶液能否导电将化合物分为电解质和非电解质③漂白粉、氢氧化铁胶体、冰水混合物均属于混合物④醋酸、纯碱和硫酸钡分别属于酸、碱、盐A.1个 B.2个 C.3个 D.4个9.下列各组中的物质相互反应时，若改变反应条件(温度、反应物用量等)，反应的生成物保持不变的是A.和 B.和C.和 D.和10.“侯氏制碱法”是我国化工专家侯德榜为世界制碱工业作出的突出贡献。某实验小组模拟“侯氏制碱法”的工艺流程如图：下列有关说法正确的是A.A气体是，B气体是B.第Ⅲ步得到晶体是C.第Ⅳ步操作用到的主要仪器是酒精灯、蒸发皿、玻璃棒D.母液中含有大量的和二、不定项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有一项或两项符合题目要求。若正确答案只包括一个选项，多选时，该小题得0分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的得2分，选两个且都正确的得4分，但只要选错一个，该小题得0分。11.科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设(猜想)引导下的探究肯定没有意义的选项是A.探究和反应可能有生成B.探究与水的反应可能有生成C.探究铁是否具有氧化性D.探究向滴有酚酞试液的溶液中通入，酚酞红色褪去的现象是溶液的酸碱性改变所致，还是生成的漂白性物质所致12.在FeCl3、CuCl2的混合溶液中加入铁粉，充分反应后仍有固体存在，则下列判错误的是（）A.加入KSCN溶液一定不变红色 B.溶液中一定含Cu2+C.溶液中一定含Fe2+ D.剩余固体中一定含铜13.电子工业中，人们常用溶液腐蚀覆铜板，并回收和循环利用溶液。实验室模拟流程如图所示。下列说法不正确的是A.滤液1中一定不含B.Y是稀硫酸C.Z可以是氯气或溶液D.根据该流程可以判断出氧化性大于14.已知还原性：，向含有amol的溶液中，通入xmol，下列各项为通过程中，溶液内发生反应的离子方程式，其中不正确的是A.，B.，C.x=a，D.x=1.5a，三、非选择题：本题共4大题，共54分，每空2分。15.根据要求回答下列问题：（1）现有以下物质：①熔融；②干冰；③Cu；④固体；⑤固体；⑥NaOH固体，其中属于电解质并且此状态下能够导电的是_______，(填序号，下同)；属于酸性氧化物的是_______。（2）酸性高锰酸钾溶液能与溶液反应，且有气体产生，这说明具有_______性(填“氧化”或“还原”)。（3）“84”消毒液是一种家用消毒剂，原因是具有强_______性，但不能与洁厕灵(含盐酸)混用，否则会生成有毒物质，该反应的离子反应为_______。（4）2019年1月21日13时42分，我国在酒泉卫星发射中心用长征十一号运载火箭成功发射了三颗卫星。长征系列运载火箭的燃料之一是肼()。①肼的摩尔质量是_______。②16g肼中含有氮原子的数目与_______g中含有的氮原子数相等。16.大气臭氧层可以保护地球生物免受紫外线的伤害，但低空臭氧的浓度过高时对人体有害。（1）在紫外线作用下，氧气可转化臭氧：①该反应所属类型为_______(填“氧化还原”或“非氧化还原”)反应。②若在上述反应中有60％的氧气转化为臭氧，所得混合气体的平均摩尔质量为_______。③某区域收集到和混合气体10g，标准状况下体积为5.6L，其中与体积之比为_______。（2）实验室中常用碘量法检测臭氧，其中以淀粉为指示剂，将臭氧通入含有硫酸的碘化钾溶液中进行反应，反应后生成能使带火星的木条复燃的气体，溶液变蓝，则反应的离子方程式为_______。（3）现需450mL的溶液，用固体配制该溶液时，提供的仪器有：托盘天平、药匙、玻璃棒、烧杯、量筒、细口试剂瓶。①还缺少的仪器有_______、_______。②在配制过程中，下列操作会导致所配制溶液的浓度偏小的是_______(填字母)。A.未洗涤烧杯和玻璃棒B.使用前，容量瓶中有少量蒸馏水C.定容时俯视凹液面D.定容摇匀后静置，液面低于刻度线，继续加水至刻度线17.过氧化钙()广泛应用于水产养殖、污水处理，是优良的供氧剂。实验探究一：过氧化钙与水反应除生成氧气外，还生成什么物质？（1）进行实验：取适量过氧化钙放入试管中加适量水，向试管中滴加酚酞试液，液体变成红色，说明生成了，写出该反应的化学方程式：_______。（2）此供氧剂长期暴露在空气中，会变质生成，为检验此供氧剂是否变质，可向其中加入稀盐酸，若观察到有气泡生成，则判断此供氧剂已变质。有同学不认同上述方案的理由是_______。实验探究二：测定久置过氧化钙纯度。方案一：通过测定产生氧气的体积，最终计算出供氧剂中过氧化钙的含量。（3）取一定质量的供氧剂溶于水，按照图1装置进行装配。读出体积时要注意：①该反应为放热反应，待气体恢复至室温再读数；②_______；③视线和凹液面最低处保持水平再读数。（4）用此装置测得的含量会偏大，原因是_______，为了避免此误差可将发生装置换成图2中的装置B或C。方案二：把样品中的过氧化钙转化为碳酸钙，通过测定碳酸钙沉淀的质量，根据钙元素守恒，求得过氧化钙的质量，具体流程如图3。（5）滴加的溶液要过量的原因是_______。（6）检验沉淀已经洗涤干净的方法是：取最后一次洗涤液，滴加_______(填化学式)溶液，若无明显现象，则表示沉淀已洗净。18.硫酸铁铵[]广泛用于城镇生活饮用水、工业循环水的净化处理等。某化工厂以硫酸亚铁(含杂质氯化钙)和硫酸铵为原料，设计了如下工艺流程制取硫酸铁铵。请回答下列问题：（1）滤渣A的主要成分：_______。（2）下列物质中最适合的氧化剂B是_______(填字