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文档简介
2022年社会工作者之中级社会综合能力通关提分题库(考点梳理)单选题(共100题)1、关于弗洛伊德精神分析理论的说法,正确的是()A.前意识是精神分析理论的核心要素B.性心理发展是个人心理发展的基础C.超我是本我由经验中发展出来的D.防卫机制是正向的自我调适方法【答案】B2、中学生小张,父母从他小时候起就经常吵架,对小张也不关心,这使小张对父母形成了许多负面评价与感受。社会工作者小刘引导小张对自己早年经历进行重新认识和评价,让小张反思自己对父母负面评价的形成过程、期间发生的关键事件及其对自己的影响等。小刘运用的直接治疗技巧是()。A.自我肯定反思B.现实情况反思C.人格发展反思D.人际交往反思【答案】C3、社会工作者小郝在某初中开展学校社会工作服务。下列服务内容中,属于“治疗型”学校社会工作的是()。A.协助学生制订学业发展规划B.对有欺凌行为的学生进行辅导劝诫C.帮助患病学生链接医疗资源D.为学生们举办校园安全教育工作【答案】B4、访问是社会工作定性研究的重要方法,如果访问对象是家庭暴力、性侵害的受害方,研究者应该()。A.尽量将敏感话题放在访谈最后部分B.为研究对象提供支持C.对研究对象进行面质D.马上中断对研究对象的访问【答案】A5、隧道钢架应垂直于隧道中线,竖向不倾斜、平面不错位、扭曲,上、下、左、右允许偏差(),钢架倾斜度允许偏差为()。A.±50mm,±2°B.±100mm,±2°C.±50mm,±1°D.±100m,±1°【答案】A6、某医院的社会工作者小徐发现服务对象老秦正在收集安眠药准备自杀,因为老秦觉得自己已无药可救,不想再遭受病痛的折磨、耗费家里的钱财,希望可以有尊严地离开人世,小徐以前也看到过有关安乐死的讨论,个人也理解安乐死,此时小徐首先应当遵循的是()。A.自主和自由原则B.隐私和保密原则C.改善生活质量原则D.保护生命原则【答案】D7、国际社会工作者联合会对社会工作作出了新概括:社会工作是以()为基础的职业。A.公益B.实践C.行政D.慈善【答案】B8、2020年江苏省实现以新产业、新业态、新模式为主要内容的“三新”经济增加值25177亿元,比上年增长5.6%,比全省地区生产总值的增速快1.5个百分点,占全省地区生产总值的比重为24.5%。全省战略性新兴产业产值增长11.0%,快于规模以上工业5.5个百分点。其中新能源汽车、数字创意、新能源和高端装备制造业的产值增速分别为21.0%、19.8%、15.6%和15.5%。高技术制造业增加值增长10.3%,占规模以上工业的比重为23.5%,提高1.7个百分点。高技术服务业营业收入增长14.1%,占规模以上服务业的比重为37.9%,提高2.4个百分点。全省碳纤维增强复合材料、新能源汽车、城市轨道车辆、集成电路、太阳能电池等新产品的产量分别增长48.9%、42.0%、24.5%、22.3%和16.5%。全省现代设施农业占地面积100.5万公项,其中属于战略性新兴产业的中药材种植业种植面积1.8万公项,实现产值32亿元,产值增长138.1%。全省网上零售额10602亿元,增长10.0%。其中,实物商品网上零售额增长13.9%,增速比上年快5.2个百分点,占社会消费品零售总额37086亿元的比重为24.9%,提高2.7个百分点。A.5.5个百分点B.10.1个百分点C.14.3个百分点D.15.5个百分点【答案】C9、某社会服务机构的领导要求大家以工作为中心,强调服务运作的行动力和执行力,领导者给予工作人员大量的指导和建议,机构的管理层次分明,组织结构清晰。基层工作人员大多对领导产生依赖心理。服务机构这种领导方式是()风格。A.民主型领导B.参与型领导C.专制型领导D.放任型领导【答案】C10、关于社会服务机构的性质,下列所述不正确的是()。A.社会服务机构可以由个人兴办B.强调服务质量和社会信誉C.为基本生活遇到困难的人群提供福利服务的非营利组织D.一般具有明确和清晰的使命、宗旨、目标、服务重点和服务承诺、服务策略【答案】B11、由于长期过电压而造成高压电容器发热时,处理方法之一是()。A.将电容器调换为较低额定电压的电容器B.将电容器调换成较高额定电压的电容器C.加强维护保养【答案】B12、社会工作者进入社区后要对社区的基本情况有一个初步认识,下列指标中,属于社区资源的是()。A.居民的生活习惯B.社区的社会服务C.社区的环境设计D.居住群体的特征【答案】B13、56岁的叶先生来到社区居委会向社会工作者求助。他说他的妻子是企业中层管理人员,比他小5岁,近一段时间脾气特别暴躁,这可能与两人婚后一直未生育有关,妻子现在怀疑他出轨,对他很冷淡。叶先生觉得很无辜,因为他从未有过外遇,也从没想过要离婚。针对叶先生目前面临的主要问题,社会工作者适宜的做法是()。A.协助他们夫妻冷静审视婚姻,学习夫妻的相处之道B.协助他们夫妻重新审视家庭,了解家庭暴力的伤害C.协助他们夫妻增强责任意识,保持良好的情绪状态D.协助他们夫妻重塑事业观念,定位职业转型的目标【答案】A14、小美是小学六年级的学生,患有多动症,学校老师对小美日渐失去耐心并心生厌烦,患有焦虑症的母亲也经常与小美吵架。一次,母亲情绪失控,将小美打伤,小美被送往医院诊治。针对小美的问题,义务社会工作者与小美一家、医生、心理咨询师、老师以及学校的社会工作者,商量并制定服务计划。在上述过程中,义务社会工作者采取的是服务策略是()。A.资源分配B.支持鼓励C.综合辅导D.个案管理【答案】D15、社会服务机构向立法和权力机构、社会媒体交代机构履行社会责任和义务的情况属于()。A.政治交代B.专业交代C.服务交代D.行政交代【答案】A16、随着社会工作对象的扩展,社会工作的服务对象包括所有“有需要”的人士。下列选项中,不属于后期扩展的服务对象的是()。A.极度贫困和处于严重困境中的老人B.心理压力过大、出现精神障碍的人C.人际关系遇到重要障碍的人D.退休后难以适应社区生活的老年人【答案】A17、下列关于马斯洛需要层次论中尊重的需要,说法不正确的是()。A.内部尊重,即自尊B.希望成为群体中的一员,并相互关心和照顾C.尊重的需要又可分为内部尊重和外部尊重D.外部尊重是指一个人希望有地位、有威信【答案】B18、(2019年真题)服务对象:“大学三年级后,我的学习成绩越来越差,老师和同学都不喜欢我,我就更不爱学习了,感觉读书没有意思,想找份工作干就得了。”根据人本治疗模式,社会工作者正确的回应是()。A.“你的老师和同学不喜欢你吗也许是你误会了吧!”B.“你不用功读书,当然成绩不会好,老师怎么会喜欢你呢”C.“你想自食其力相当不错,但读书还是很重要,你可以两者兼顾。”D.“你读书遇到困难,想找份工作,还是有责任的,你将来有什么打算”【答案】D19、以下哪项属于社会工作对服务对象的功能?()。A.促进社会和谐B.建构社会资本C.促进人与社会环境的相互适应D.推动社会进步【答案】C20、五年级的小平过马路时告诉妈妈一定要等到绿灯亮才可走,只有大家这么做了通行才会顺畅安全。根据科尔伯格的道德发展阶段论,小平的道德水平处在()。A.寻求认可定向阶段B.遵守法规和秩序定向阶段C.社会契约定向阶段D.相对功利定向阶段【答案】B21、社会工作者老林与服务对象小王就小王求助的问题进行了交流和讨论。老林依据多年服务经验认识到小王首先需要处理安全感的问题,但小王坚持认为自己应该先解决做事拖拉的习惯问题。根据社会工作价值观原则,社会工作者老林应该()。A.改变自己的个人判断B.尊重自己的专业判断C.改变小王的个人判断D.尊重小王的个人判断【答案】D22、下列选项中,不属于学校社会工作类型的是()。A.社区—学校社会工作B.治疗型学校社会工作C.家庭—学校社会工作D.变迁型学校社会工作【答案】C23、下列关于地区发展模式的说法中,表述正确的有()。A.地区发展模式注重和谐的工作手法,强调居民和团体间的团结、合作、互助B.地区发展模式能够解决制度不合理产生的社区问题C.地区发展模式能够很好地调和不同利益群体D.地区发展模式民主参与导致的成本低而效率高【答案】A24、社会工作研究方法不同,特点各异。下列对不同社会工作研究方法的说法,正确的是()。A.实验场境是人为设计的,因而研究发现易于复制B.个案研究资料广泛深入,因而研究发现便于推论C.焦点小组可发挥团体动力,因而便于涉及敏感性问题D.深度访问可以借助研究对象视角,因而便于体现个别化原则【答案】D25、(2021年真题)在参与社会救助工作中,社会工作者采用个案研究方法了解情况,关于个案研究方法的说法,正确的是()。A.个案研究排除了研究者对救助对象的影响B.个案研究能发现社会救助对象的普遍特征C.个案研究可以促进社会救助服务更加精准D.个案研究是社会救助个案工作的专用方法【答案】C26、广义的人类行为是指由客观刺激通过人的()而引起的内部与外部的反应。A.大脑反应B.生理活动C.身体反应D.心理活动【答案】D27、地区发展模式强调鼓励居民参与社区事务,通过自主互助方式解决社区问题,推动社区发展。下列工作内容中,体现社会工作者“教育者”角色的是()A.主持会议,引导居民表达对社区问题的看法,提出改善建议B.组织本社区的在职党团员开展入户关怀服务,推动社区互助C.招募社区青少年,协助开展社区环培调查,提升其环保意识D.组建妇女园艺小组,鼓励居民分享经验,提升家庭生活品位【答案】D28、社会工作者小林正在策划一个社会服务方案。他首先应()。A.建立具体的服务目标B.认识问题和评估需要C.考虑评估服务D.向服务对象提供服务【答案】B29、社会工作者大李认为,某村妇女处于弱势地位,不仅是因为她们自身条件的限制,更由于她们生活在不利的社会、经济和文化环境中。为此,大李决定推动成立一个妇女互助小组,协助她们更好地认识自身的价值,在新农村建设中发挥更大的作用。大李开展工作的理论依据是()。A.认知行为理论B.存在主义理论C.人本主义理论D.增强权能理论【答案】D30、预应力钢棒弯曲试验中,直径12mm的钢棒应选择的压头尺寸为()。A.36mmB.60mmC.120mmD.144mm【答案】C31、某社会工作服务机构的社会工作者小陶负责社区残障人士康复服务项目,小陶既要负责项目前期的组织实施,又要负责项目后期的评估总结、报告撰写等工作。近期,她负责的项目又受到质疑,情绪低落,认为工作没有前景。为了鼓舞小陶的士气,机构领导最适宜采取的激励措施是()。A.为小陶总结经验教训B.吸纳小陶参与机构高层决策C.为小陶拓展工作任务D.帮助小陶重新设计工作职位【答案】D32、(2021年真题)陈女士因手术造成严重后遗症,情绪变得焦虑、暴躁,她认为是医院手术失误给理她造成了伤害。但医院认为在手术前已告知风险,陈女士家属也签署了同意书,陈女士感到十分委屈,向该院医务社会工作部的社会工作者大刘求助,希望大刘能帮助她“讨回公道”此时,大刘面临的伦理议题主要是()A.双重关系B.隐私保密C.知情同意D.当事人自决【答案】A33、下列做法中,属于社会工作者对同事的伦理责任是()。A.自我决定与知情同意B.沟通与合作C.共同参与和社会行动D.教育和培训【答案】B34、下列选项中,关于表达型需要理解不正确的是()。A.表达型需要是指个人把自身的感觉性需要通过行动来表达和展现B.表达型需要不仅来自个人,也来自团体C.表达型需要主要反映了对社会服务数量的需求D.表达型需要只是反映了居民对社会服务质量的不满意【答案】D35、近年来,一些城市的殡葬服务领域引入专业社会工作者,针对逝者家属开展辅导服务,给予精神慰藉;同时通过个案工作、小组工作等方法对殡仪馆员工进行人文关怀和心理辅导,减轻工作压力。从社会工作专业化发展的角度看,上述做法体现了社会工作的()。A.专业方法发展B.目标模式变化C.工作对象拓展D.整合发展取向【答案】C36、社会工作者小李为社区内的智障人士组织了一个自助小组,推选了小组带头人,并根据他们的需要和问题,指导他们自主完成了“美味面包房”的工商注册等一系列手续,既增加他们的经济收入,又可以服务社区。在上述推动发展社区自助小组的过程中,小李运用的技巧是()。A.感同身受B.自我表露C.朋辈榜样D.体验式学习【答案】D37、某社会服务机构的大宗款项来自于资助或基金会资助,此社会服务机构一般运用()的筹资方式。A.项目申请B.私人恳请C.电话劝募D.特别事件筹资活动【答案】A38、社会工作者小赵的服务对象是一家健身中心的总经理,得知小赵喜欢健身运动后,他赠送小赵一些优惠券,根据社会工作专业伦理守则,小赵正确的做法是()。A.婉拒赠送,表示感谢B.接受赠送、转赠同事C.婉拒赠送、结束服务D.接受赠送、表示感谢【答案】A39、社会支持者小星针对社区矫正对象成立的“星星点灯小组”属于()。A.支持小组B.治疗小组C.成长小组D.教育小组【答案】B40、下列选项中,关于个案工作的理解不正确的是()。A.个案工作是一门专业的工作方法B.个案工作是一连串的工作过程C.个案工作只针对遇到困难的个人D.对人的尊重和肯定是个案工作的基本价值观【答案】C41、下列关于社会工作的说法中,正确的是()。A.志愿者从事的助人活动属于专业社会工作范畴B.“授人玫瑰、手有余香”体现了专业社会工作的价值理念C.困难群体是专业社会工作的基本对象D.建立工作双方的伙伴合作关系是专业社会工作的目标【答案】B42、社会学家默顿指出,那种未被预期和认识到的后果是()。A.潜功能B.负功能C.正功能D.显功能【答案】A43、社区工作者小王在策划受虐老人服务方案时,首先确定老人被家属虐待问题;然后明确虐待老人的家属缺乏亲戚、朋友的帮助和支持,老人对家属依赖程度高,社区居家养老服务不足;最后列出造成这些问题的原因。他运用的是问题认识方法中的()。A.分支法B.问题认识工作表C.综合法D.分析法【答案】A44、在社会服务机构中,招聘并分配员工到组织设定的职位上去是人力资源管理的()部分。A.任用B.训练C.发展D.激励【答案】A45、(2016年真题)张女士经营多年的企业需要转产,她对企业发展方向感到难以抉择,压力骤增,因此向社会工作者老周求助。老周与张女士一起回顾了她的创业历程,帮助她意识到自己内心深处对新机遇、新挑战是有准备的,也理解了只有积极应对新变化才能提高自身生命的意义。上述老周的做法依据是()。A.女性主义理论B.精神分析理论C.生态系统理论D.存在主义理论【答案】D46、求助者李女士在向社会工作者小王咨询时,透露了自己“同性恋”的倾向。小王听到后极力劝导李女士改变观念,争取使其回归喜欢异性的正途上来。社会工作者小王的做法违背了社会工作价值观的()原则。A.保密B.个别化C.接纳D.自我决定【答案】C47、研究问题、目标和意义应当在研究报告的()部分提出。A.标题B.导论C.文献回顾D.研究方法【答案】B48、小华的爸爸妈妈想让他在课余时间去学习乐器,爸爸想让小华去学小提琴,而妈妈则希望他去学钢琴,两人因此发生了激烈的争吵。小华个人比较喜欢小提琴,于是和爸爸一起向妈妈理论,希望妈妈能支持他去学小提琴。这种现象属于()。A.联合对抗B.倒三角C.疏离D.纠缠【答案】A49、某社会工作服务机构11位社会工作服务者的工作年限,分别是10个月、29个月、12个月、41个月、24个月、18个月、54个月、24个月、46个月、30个月和42个月。这些社会工作者工作年限的众数和中位数分别是()。A.24个月和29个月B.30个月和29个月C.54个月和24个月D.54个月和30个月【答案】A50、机构安排老王担任三位个案工作者的督导。老王就可能采取的督导方法分别征求他们的意见。三人均表示希望能分享其他同事的经验,听取不同的观点,并获得角色扮演的机会。据此,老王最适宜采用的督导方式是()。A.跨专业督导B.个别督导C.同辈督导D.团体督导【答案】D51、社区工作者小群在工作中,从来不居高临下地指挥、命令居民为其所认定的目标而努力,而是尽自己最大努力让居民明白具体情况,与居民一起讨论和互相交换意见,使居民2011有客观的了解,并让居民做出合乎自己愿望的决定。小群的这种做法属于()。A.社区自决B.社区监督C.社区控制D.社区计划【答案】A52、()认为人们遇到的许多问题不完全是由个人原因引起的,社会环境中的障碍也是导致问题的重要因素。A.生态系统理论B.精神分析理论C.社会支持理论D.增强权能理论【答案】A53、承台的配筋钢筋间距不大于()mm。()A.100B.200C.300D.400【答案】B54、下列选项中,关于老年期的说法不正确的是()。A.进入老年阶段后,老年人的认知既表现出成熟性和稳定性的一面,也表现出衰退性的一面B.老年阶段的思维呈衰退趋势,已经不具有创造性思维C.老年人不是所有的智力因素都随着年龄的增长而衰退D.老年阶段思维的速度、灵活程度等衰退得较快【答案】B55、下列选项中,有关社会工作督导过程中的技巧,说法不正确的是()。A.每次督导时应再为这次督导订立协议B.督导的相互契合是工作期的最重要技巧C.同感是社会工作最重要的技巧D.督导者必须控制被督导者的工作表现【答案】B56、下列关于马斯洛需要层次论的说法,()属于对归属与爱的需要的理解。A.人类要求保障自身安全B.要求个人的能力和成就得到社会的承认C.满足衣、食、住、行等方面的需要D.人人都需要伙伴之间、同事之间的关系融洽或保持友谊和忠诚【答案】D57、社会工作者小琴最近休完产假回机构上班,她既要工作,又要照顾孩子,感觉十分忙乱,难以应付。再一次督导面谈中,小琴向督导者老丁讲述了自己的困扰。老丁的下列做法中,最能体现社会工作督导教育功能的是()A.帮助小琴缓解情绪,缓解其精神压力,并给予她生活上的关心和支持B.向机构负责人反映小琴的情况,呼吁机构关注“新妈妈”的实际困难C.与小琴分享时间管理、冥想、放松等技巧,帮助她减轻多重角色压力D.调整小琴的工作岗位和工作内容,采用弹性工作方式方便其照顾孩子【答案】C58、发展性社会工作将实践的焦点放在()上。A.人和社会的协调发展B.问题的解决和修补C.服务对象与环境之间是否能够实现有效互动D.情境【答案】A59、某社区养老服务中心由10名专业社会工作者和2名护士组成,中心负责人老李为更好地管理中心事务,采用民主型的领导方式。下列老李的做法中,最能体现其领导方式的是()。A.凭借个人的威信建议下属灵活选择工作程序和方法B.凭借个人的权力指挥下属安排好工作程序和方法C.运用工作职权要求下属执行既定的工作程序和方法D.放弃工作职权让下属自行安排工作程序和方法【答案】A60、社会服务机构的()是指为了实现战略规划,分阶段、分职能、分部门对机构的资源进行调配,以更有效率地实施战略计划、实现战略目标的执行性计划。A.行动计划B.社会服务C.规划D.制度政策【答案】A61、以下哪项属于社会工作对服务对象的功能?()。A.促进社会和谐B.建构社会资本C.促进人与社会环境的相互适应D.推动社会进步【答案】C62、社会服务项目实施过程不包括以下哪项?()A.设定目标B.制订计划C.项目宣传D.采取行动【答案】C63、心理社会治疗模式强调服务对象的问题与不良的现实生活环境,不成熟或者有缺陷的自我和超我功能,以及过分严厉的自我防卫机制和超我功能有关,这是心理社会治疗模式()。A.对服务对象问题的假设B.对人的价值的假设C.对人的成长发展的假设D.对社会环境的假设【答案】A64、福利院督导大刚发现新进的3位社会工作者在实际工作中都遇到了类似的问题:与老人沟通时感到困难,从而难以与老人建立关系。根据这一情况,大刚决定为他们定期进行团体督导。大刚制订了督导计划,确定了不同主题和内容的活动,以提升他们的实务能力,从而有效地解决问题。本案例中,大刚的督导方式是()。A.咨询式督导B.管理式督导C.训练式督导D.师徒式督导【答案】C65、为了激发志愿者参与服务的动机,社会工作者需要发挥支持性功能,督导志愿者为服务对象提供高品质的服务。下列志愿者督导的做法中,属于发挥支持性功能的是()。A.帮助志愿者了解服务对象的特点B.教导志愿者掌握服务的介入方法C.开展志愿者技能培训与资格认证D.强化志愿者自我功能并建立自信【答案】D66、“展帆计划”是一项针对贫困残障儿童的服务项目。该项目采用个案管理的方法,联系不同的专业机构,为贫困残障儿童提供康复训练、心理辅导、社会融入等服务。上述服务中,体现出社会工作者在个案管理中的主要作用是()。A.限定服务目标,培养自主能力B.清晰界定问题,明确服务方法C.整合不同服务,促进多元合作D.重视人际沟通,发展超我功能【答案】C67、制定志愿者服务章程、出缺席规定、伦理守则与工作规范属于志愿服务人力资源管理中的()内容。A.规划B.组织C.领导D.控制【答案】B68、社会工作者小王在工作过程中常设身处地为他人着想,和服务对象建立积极和良性的沟通交流关系。这体现了社会工作价值观的()方面。A.注重服务中人与人之间关系的重要性B.服务大众C.待人真诚和守信D.强调服务对象个人的尊严和价值【答案】A69、在小组工作中,社会工作者通过帮助小组成员植入希望和给组员提供咨询建议的方式来促使他们改变不恰当的行为,促进组员的成长。在这里,社会工作者运用了()。A.小组治疗元素B.行为改变技巧C.结构化组员角色技巧D.小组外在力量法【答案】A70、常见的()包括社会技能训练小组、肯定训练小组、压力管理小组、自我指导行为改变小组等。A.阿德勒式小组B.行为治疗小组C.精神分析小组D.完型治疗小组【答案】B71、()是社会福利事业的重要内容,也是促进和谐社会建设的主要手段。A.社会工作B.专业活动C.社会专业价值观D.社会伦理【答案】A72、某跨国公司领导层认为支持社区工作可以间接造福在当地的分公司员工,使工作环境变得更好,促使员工满意度增加。该公司的捐款动机为()。A.市场营销B.公共关系C.自我利益D.社会联谊【答案】C73、在小组讨论中,社会工作者看到小红的发言已经持续了10分钟,但还没有结束的迹象。这时,社会工作者应该利用()技巧进行干预。A.沉默B.限制C.对质D.提问【答案】B74、在支持性小组的下列做法中,能体现促进组员沟通互动技巧的是()。A.在小组中分享自己的亲身经历B.专注地倾听组员的分享C.鼓励组员之间给予适当回馈D.非批判性地帮助组员梳理发言【答案】C75、由于王超有家庭暴力行为,所以妻子离家出走。社会工作者小李认为王超的行为是偏差行为,此判断的依据是()。A.统计学标准B.社会规范与价值标准C.行为适应性标准D.个体主观体验【答案】C76、(2016年真题)3岁的乐乐活泼好动,但语言发展迟缓,只能说出“爷爷”“奶奶”等简单的词语。社会工作者判断乐乐这种表现不符合儿童正常发育的普遍标准,其依据的标准是()。A.统计学标准B.个人主观体验C.行为适应性标准D.社会规范标准【答案】A77、某社区服务中心将1楼的10间空房改造为30张床位的小型社区敬老院,受到社区老年人和家属的欢迎。很快就有10位老人申请入住。这种由社区敬老院提供的照顾属于()。A.由社区照顾B.在社区照顾C.对社区照顾D.建立社会支持网络【答案】B78、在某个青少年网瘾治疗小组的结束阶段,组员小王不愿接受小组即将结束的事实,在活动中对其他组员不理不睬,并出现因通宵上网而迟到的现象。为了让小王巩固已经改变了的行为,社会工作者应当()。A.与小王一起制定小组规范B.协助小王寻求家人和朋友的支持C.协助小王将认知转变成行为D.与小王成为好朋友【答案】B79、社会工作者小王在走访一个老旧小区时,发现某些邻里之间因为楼道卫生问题产生矛盾,互不来往。此外,小区内的居民很少参加社区活动。针对以上情况,小王发动和组织居民参与讨论楼道卫生问题并制定了楼门卫生公约,使邻里矛盾得到缓解。从地区发展模式的角度看,小王的做法基于的假设是()。A.现代社会居民不愿意参与社区事务B.社区问题的成因主要是经济水平不发达C.社区居民自身缺乏解决问题的能力和习惯D.社区内不同人群的利益可以调和【答案】D80、(2018年)关于个案研究的说法,正确的是()。A.个案研究是对单个对象的整体深入研究B.个案研究是对一个案件卷宗的全面查阅C.个案研究是对社会工作方案的策划设计D.个案研究是对个案辅导过程的详细记录【答案】A81、弗洛伊德认为人格是一个整体,包括本我,自我和超我三个部分,在不同的时间内三者彼此交互影响,对个体产生不同的作用.关于“本我”、“自我”、“超我”的说法,正确的是()A.自我是“管理者”,遵守现实原则对本我和超我之间的冲突进行约束B.本我依照享乐主义原则,处于不明确状态,随时间和经验而发生变化C.自我包含意识和前意识,它是在社会环境中由个人通过学习而获得的D.超我包含意识和前意识,也包含部分潜意识,对人的行为几乎无影响【答案】A82、关于社会工作研究方法论的说法,正确的是()。A.实证主义方法论认为社会现象具有不可重复性B.马克思主义方法论强调研究过程的经验性和实践性C.建构主义方法论认为研究对象对事实的建构是确定不变的D.反实证主义方法论强调应从人们的客观经验出发认识社会【答案】B83、某社区存在环境卫生脏乱差、高空抛物频发、停车秩序混乱等问题,且居民对物业公司的服务不满,矛盾纠纷颇多。为此,社区居委会邀请某社会服务机构共同探索物业服务改革,推动社区自治。下列社会工作者的做法中,最能体现“地区发展模式”特征的是()。A.访问社区老党员,关注个别需求B.分析社区居民需求,排列优先次序C.拜访街道负责人,协商责任分工D.开展社区教育活动,识别居民骨干【答案】D84、具有折中性和综合性的理论是()。A.精神分析理论B.社会支持理论C.生态系统理论D.人本主义理论【答案】C85、服务对象向社会工作者抱怨道:“我妈妈好罗唆,我做什么她都看不顺眼,什么都要管,我受不了我妈妈管教我的方式。”社会工作者运用自我表露技巧,最适当的回应是()。A.“我能理解你这种感受,谁都不喜欢罗唆的人”B.“我觉得你要想想你妈妈是因为爱你才这么做的,她是为你好”C.“当年我也接受不了妈妈的罗唆,但后来我还是理解了妈妈”D.“父母管孩子都是为了孩子好,这一点你要理解”【答案】C86、社会工作者小赵的妻子偶然发现自己的同事是小赵的服务对象,便和小赵说要多加关照。对此,小赵正确的做法是()。A.和服务对象讨论是否需要转介B.立即把服务对象转介给其他同事C.拒绝妻子,继续为服务对象提供服务D.答应妻子的要求,对服务对象多加关照【答案】A87、(2016年真题)老宋退休后脾气变得很暴躁,经常与妻儿吵架,家里气氛紧张。社会工作者得知老宋一家的情况后为其提供服务。下列社会工作者的做法中,体现关系协调者角色的是()。A.建议老宋向原单位争取返聘B.帮助老宋逐渐适应退休生活C.为老宋进行情绪疏导和减压D.促进老宋与家人的相互沟通【答案】D88、两年前,社会工作者小叶为了提高居民参与志愿活动的积极性,设计了“时间银行”管理模式,将居民提供的志愿服务以小时为单位存入“时间银行”。最近,小叶对“时间银行”的实施情况进行了评估,发现该模式提高了居民参与社区志愿服务的积极性,居民对志愿服务的满意度也明显提高。本案例中,小叶采用的评估类型属于()。A.成本效益评估B.成本效率评估C.成果评估D.过程评估【答案】C89、小孙被确诊为艾滋病病毒感染者后,很少与人往来。最近,备受折磨的小孙主动找到社会工作者老李,希望老李协助他有尊严地离开这个世界。小孙在诉说中情绪激动,老李始终认真倾听小孙的诉求,耐心疏导小孙的情绪。在此过程中,老李践行的专业价值观是()。A.自我决定B.知情同意C.认同D.接纳和尊重【答案】D90、社会工作者小李向督导者老张反应,街道领导有时会抽调自己去写一些工作汇报类的公文,且给的时间十分有限,虽然自己很努力地完成了工作,但街道领导仍不太满意,他感到很挫败,针对这一情况,从“教育学督导”的角度出发,老张适宜的做法是()。A.与小李讨论公文写作的规律B.为小李示范婉拒领导的方法C.协助小李宣泄负面情绪并反思自我D.将小李的工作职责反馈给街道领导【答案】A91、运营隧道技术状况定期检査频率,以下说法错误的是()。A.检査频率应根据隧道技术状况确定,宜每年检查I次,检査周期最长不得超过3年B.新建隧道交付使用两年后进行第一次定期检查C.当经常检查中发现重要结构分享技术状况评定状况值为3或4时,应立即开展一次定期检查D.定期检查宜安排在春季或秋季进行【答案】B92、大学二年级女生小燕陷入“校园贷”困境。她向社会工作者小顾哭诉:“我是从农村来的,身边很多同学穿得比我好,用得比我新潮,我总觉得她们瞧不起我,在背后说我土……我的命也太不好了。”针对小燕的想法,小顾为她布置了功课,让她回顾自己的想法,思考是否存在其他可能性。小顾所采用的个案工作模式是()。A.人本治疗模式B.危机介入治疗模式C.萨提亚家庭治疗模式D.理性情绪治疗模式【答案】D93、()就是被研究者不再简单地作为研究对象,而是与问题有关的所有其他人员一起参与研究和行动,他们将研究发现直接应用于行动,对问题情境进行全程干预,进而提高自己改变社会实践的能力。A.非接触性研究B.定性研究C.个案研究D.行动研究【答案】D94、社会工作者组织一个讨论小组,你认为参加这个小组的人数为()个人比较合适。A.3B.5C.8D.25【答案】B95、弗洛伊德将人格发展分为五个时期,其分别为()。A.口唇期—性器期—肛门期—生殖期—潜伏期B.潜伏期—口唇期—肛门期—性器期—生殖期C.口唇期—肛门期—性器期—潜伏期—生殖期D.肛门期—口唇期—性器期—生殖期—潜伏期【答案】C96、某社会工作服务机构的督导赵老师要求各个服务部每个月都要组织一次同事督导。执行了一段时间后,她发现在同事督导过程中,大家碍于面子,总是提出的意见都无关痛痒,并且刻意回避争论,以免伤了和气。同事督导的效果也大打折扣。针对这一问题,赵老师应该采取的措施是()。A.建立同事督导自由氛围,鼓励同事间宣泄负面情绪B.强调同事督导的权威,要求同事间改进工作作风C.引导制定同事督导规则,鼓励同事间坦诚交流D.强调同事督导的秩序,避免同事间非正式交流【答案】C97、小组规范中用于澄清和说明小组的信念和基本价值的是()规范A.秩序性B.结构C.角色D.文化【答案】D98、认知行为治疗模式把人的问题归结为()之间的相互影响。A.认知、行为B.心理、社会C.理性、情绪、行为D.认知、行为、情绪【答案】D99、张女士是一个思想观念很传统的妇女,丈夫嗜酒如命,每次喝醉了就打她,已经成了习惯。张女士认为自己没本事,只能嫁鸡随鸡,被虐待是自己的命不好。如果依据增强权能理论,在个人层面开展服务,社会工作者恰当的做法是()。A.着重从张女士儿童时期的经历来分析其宿命论的根源B.引导张女士与丈夫一起更好地掌握夫妻良性互动的技巧C.协助张女士消除无力感并相信自己有解决问题的能力D.引导张女士重新理解过去经历的意义【答案】C100、在优势视角理论看来,体验、个人品德、天赋、感悟、故事、灵性、意义和社区资源等都包含着()。A.成员资格B.抗逆力C.资源D.优势【答案】D多选题(共50题)1、小刚患有小儿麻痹症,平时都是用轮椅代步,社区内没有无障碍通道,所以,一个人外出很困难,每天只能待在家里,小刚感觉到很孤独。家里人也不愿让别人知道自己的儿子是个残疾人,担心会被人取笑。社区工作者小赵尝试运用增强权能理论来帮助小刚及家人,则符合增强权能理论基本假设的有()。A.小刚的无力感主要源于个人的不幸B.小刚和家人是有能力和有价值的C.小刚的无力感是由于环境障碍造成的D.小刚所在社区的环境是可以改变的E.小刚的能力是可以通过互动不断提高的【答案】BCD2、(2020年真题)督导在社会工作专业发展中扮演者重要角色。具体而言,建立督导制度有助于()。A.持续改善和更新服务技术B.提供有效服务以满足社会需求C.促进机构运行和管理有序D.促进机构和志愿者的良好沟通E.获得社会肯定和专业认可【答案】AB3、社会工作维持社会秩序的功能和一般行政管理不同之处在于()。A.行政管理倾向于用行政力量解决问题B.社会工作通过服务化解矛盾、解决问题C.行政管理的直接目标是维持管理机构稳定D.社会工作要达到维持社会秩序的效果E.在解决问题的方法上,社会工作要通过改变环境、完善制度来解决问题【答案】ABD4、某社区有多位失业妇女,有的因为家里只有丈夫一个人工作,经济困难,家庭负担又重,其中有几户孩子身体健康有问题,需要有专人照顾;有的家庭夫妻关系紧张,经常吵架,甚至声称要离婚。社会工作者小方计划运用小组工作的方法,为这些妇女提供服务。从社会工作专业要素的角度来看,以下选项中,是社会工作专业要素的是()。A.失业妇女B.失业妇女的家庭C.小组活动D.社会工作者小方E.离婚问题【答案】ACD5、在个别督导过程中,督导在态度方面需注意的事项有()。A.诚恳倾听被督导者的叙述B.及时提供示范,建议可行的方法C.仔细阅读服务报告,提出督导教育重点D.委婉提出评价和建议,避免督导者出现抗拒心态E.接纳被督导者的感受,鼓励其自主判断服务对象问题【答案】ABC6、建筑构件的耐火极限是指在标准耐火试验条件下,建筑构件、配件或结构从受到火的作用时起至失去()时止所用的时间。A.承载能力和隔热性B.承载能力或完整性或隔热性C.隔热性或防烟性D.承载能力和完整性和隔热性【答案】B7、关于社会工作价值观作用的说法,正确的有()。’A.社会工作价值观促进人的全面发展,保护服务对象的权益B.通过价值观的指引和规范,推动社会工作专业的健康发展C.社会工作价值观主要起到保障社会工作者合法权益的作用D.社会工作价值观可有效促进社会服务机构内容的合理部分E.社会工作价值观维护社会正义,强调不同群体的平等发展【答案】AB8、社会工作者小张协助社区患有糖尿病的居民组建自助组织,并推选李大爷担任会长。该组织在成立半年后,人数开始减少,李大爷也因要照顾外孙而较少参加会议;成员之间经常因为开会时间和活动内容等问题争吵不休。为此,小张应该采取的应对措施是()。A.与成员保持适当距离,有需要时提出建议B.与成员一起回顾组织发展过程,给予鼓励C.担当组织的会长,处理相关问题D.协助组织寻找新的发展动力E.迅速介入,进行调解【答案】ABD9、某社会服务机构派遣社会工作者参与某区中心医院组织的临终关怀服务团队。该团队由护士、营养师、社会工作者及各专业的实习学生和志愿者组成,任务是为患癌症的临终者提供服务。团队成员在服务过程中常遇到一些专业伦理困境及工作压力问题。机构督导应承担的督导任务包括()。A.加强与团队的沟通和激励B.向服务团队介绍相关的社会政策C.为志愿者提供相关知识和技术的培训D.为团队成员提供心理支持E.为各专业的实习生分派工作【答案】ACD10、我国社会服务机构的类型包括()。A.政府B.群众团体组织C.社会公益类事业单位D.社会服务类民间组织E.宗教团体组织【答案】ABCD11、()属于个人捐款的动机。A.个人需要,有利于建立社会形象B.外界影响,受朋友和同事影响C.自我利益,为了自己获利D.社会联谊,赢得他人赞赏E.利他动机,希望帮助他人【答案】AB12、下列小组工作中关于保密原则的论述正确的有()。A.组员不能同亲朋好友讨论小组中的内容B.社会工作者不能将组员的信息告诉亲朋好友C.社会工作者不能将小组内容与督导讨论D.社会工作者任何情况下都不能向执法部门透露组员信息E.小组内容不得随意用于研究和教学【答案】AB13、在某社区服务中心运作过程中,以下属于授权行为的是()。A.部长出差,委托副部长代为处理日常事务B.人力资源主管让老刘负责新员工的招募C.机构主管临时让老王代他负责“企管案件”项目D.机构领导宣布成立“创新项目组”E.机构领导指派小张协调志愿者管理工作【答案】ABC14、人类行为的特点是()。A.适应性B.适用性C.发挥性D.发展性E.整合性【答案】AD15、某社会工作服务机构接受街道办事处委托,在辖区内推动垃圾分类工作,实现生活垃圾减量化、资源化和无害化。社会工作者小王带领同事在街头设立宣传站,动员居民参与,但有部分居民表示垃圾分类给自己增添麻烦,不想参加相关活动。此时小于适宜的做法有()。A.聆听居民的意见,体谅他们担心添麻烦的顾虑B.不与对方争辩,尊重他们不愿参与活动的决定C.据理力争,强调进行垃圾分类是履行公民义务D.举例说明垃圾分类的意义,动员居民积极参加E.通知对方的工作单位,让其领导说服居民参与【答案】AD16、(2015年)学校社会工作者小李为增进学生家长与学校之间的相互了解。采用“社区——学校型”社会工作方式来设计自己的服务方案。小李的下列服务内容中。属于此类型的工作方式有()。A.开展厌学学生的情绪疏导小组B.协助家长成立家长委员会C.开展临近毕业学生的就业辅导D.推动设立学校开放日E.开展住宿学生心理健康服务【答案】BD17、(2016年)社会工作者小田最近开始负责项目志愿者的督导工作,他模仿自己的督导老师给志愿者提供督导服务,但发现效果并不理想,督导老师建议他根据志愿者的特点以及机构对志愿者的要求和期盼,改善督导服务,对此,小田正确的改进措施有()。A.根据志愿者服务的公益性特点,对志愿者放宽要求,尽量不惩处B.对于志愿者之间发生的矛盾和冲突,要作为仲裁者去判断谁是谁非C.把志愿者当成是机构服务的对象,帮助其实现自我成长和能力提升D.依托自己与志愿者的上下从属关系,强化志愿者的服从意识和执行能力E.尊重志愿者的个人意愿,尽量配合其兴趣、专长、时间要求安排服务任务【答案】C18、()是社会工作实务研究报告的基本结构。A.需求评估报告B.项目方案书C.项目总结评估报告D.参考文献E.讨论和建议【答案】ABC19、(2019年)社会工作者小马为残障人士开展了一个支持小组。为及时了解该小组的工作效果,小马为小组各阶段都设计了评估环节。从工作方法的角度看,下列做法中,属于小组评估的有()。A.小组开始时,小马通过残障人士支持体系进行了文献收集和分析B.小组进行中,小马通过需求调查问卷收集资料了解组员们的特点C.小组进行中,小马在每节小组活动结束后让组员填写自我测量表D.小组进行中,小马回收小组成员填写的自我测量表E.小组结束时,主要由小马和组员共同评估小组活动成效【答案】ABCD20、小芳是一名学校社会工作者,最近学校领导让她设计青少年小组。她在小组活动设计中考虑设定小组目标是增强青少年的人际沟通交往能力。针对这个小组目标及青少年群体爱玩的特性,她确定了“小游戏,大道理”的活动设计原则,即每次活动都用游戏来引入。促进青少年组员在小组中的分享,增强青少年的人际交往能力。请你判断,小芳在小组活动设计中考虑了哪些因素?()A.扣紧小组目标B.考虑组员的特征及能力C.小组活动的基本要素D.经验分享环节E.小组外在力量【答案】ABD21、在建设法规的五个层次中,其法律效力从高到低依次为()。(
)A.建设法律、建设行政法规、建设部门规章、地方建设法规、地方建设规章B.建设法律、建设行政法规、建设部门规章、地方建设规章、地方建设法规C.建设行政法规、建设部门规章、建设法律、地方建设法规、地方建设规章D.建设法律、建设行政法规、地方建设法规、建设部门规章、地方建设规章【答案】A22、(2017年)在一次对空难遇难者家属的危机干预中,社会工作者小高接待了78岁的沈妈妈,她唯一的儿子在这次空难中丧生,沈妈妈悲痛欲绝。此时,小高恰当的做法有()A.了解沈妈妈面临的困难和问题B.向沈妈妈介绍危机干预的内容C.对沈妈妈的情绪进行安抚纾解D.与沈妈妈讨论她的权利和责任E.快速评估判断沈妈妈的处境风险【答案】AC23、在个案工作中,社会功能的增强包括()。A.个人或家庭拥有基本处理问题的能力B.对个人或家庭自身拥有的能力的关注C.个人或家庭运用周围环境资源能力的提高D.个人或家庭困境解决能力和问题预防能力的同时提高E.个人或家庭与社会环境能够相互促进【答案】BCD24、(2015年)社会工作者小刘在养老院工作5年后,出现工作倦怠,工作主动性降低,负责人发现小刘的问题后,宜采取的激励措施有()。A.提供更多的休假机会B.重申机构纪律C.帮助小刘制定职业生涯规划D.轮换工作岗位E.提供机会让小刘参与机构决策【答案】CD25、社会支持网络是个人生命过程的组成部分,每个人都拥有自己的社会支持网络。能够为服务对象提供帮助的社会支持网络通常可以分为()。A.非正式社会支持网络B.工具性支持C.正式社会支持网络D.表达性支持E.社会环境系统【答案】AC26、(2017年)驻校社会工作者小陈为有人际交往困境的学生开设小组,组员由不同类型的学生构成,以期实现不同类型学生的相互尊重、接纳。小组活动已开展三次,小陈评估后发现,一些组员已经开始意识到自己的问题,有了改变的动机,但小组动力还未形成,组员小强和小刚依然盛气凌人,对同学冷嘲热讽,小组其他组员的情绪受到影响,小陈决定在下次小组活动中,运用直接干预法开展工作。小陈适宜的做法有()A.通过自身权威和组员之间的相互信任,提升组员士气B.与组员重新讨论小组的规范,警告小强、小刚的行为C.布置家庭作业,要求组员做两件彼此共同关心的事情D.通过小组前后自画像对比,奖励发生正向改变的组员E.培育小组冲突的协调者,鼓励组员对此问题进行讨论【答案】ABD27、社会目标模式下的小组工作,大都结合社区发展的一些项目或活动来举行,以谋求社区居民和整个社区发展,强调小组成员之间的社会责任、社会参与和社会行动能力的培养,为实现这一目标,社会工作者在开展小组工作实践中,需强调和贯彻()。A.致力于培养并提升小组组员的社会意识和社会责任B.致力于发展小组组员的自我发展能力、社会参与和社会行动的能力C.致力于通过小组领袖的培养,培育有利于社区各方面发展所需的领袖人物D.致力于提升社会服务机构的服务能力E.致力于小组工作目标与社区发展目标的一致性【答案】ABC28、社会工作价值观的确立不仅需要考虑本土社会工作实践的经验以及本土的文化特色,还需要考虑具体的()。A.国情B.民情C.社情D.制度E.能力【答案】ABC29、任务中心模式认为,高效的服务介入必须符合()方面的基本要求。A.介入时间不限B.介入目标清晰C.介入服务简要D.介入过程精密E.服务效果明显【答案】BCD30、社会工作者在服务过程中,要将()放在第一位。A.满足困难人群需要B.与服务对象的友谊C.解决实际问题D.助人E.提升专业能力【答案】ACD31、在小组工作准备阶段,社会工作者通过()形式,对可能的小组组员进行必要的遴选和评估。A.个别会见B.问卷调查C.家庭走访D.社区走访E.资料考察【答案】A32、(2017年)某社会工作服务机构计划为某校高三学生提供考前减压服务,该机构负责人派社会工作者小王带领3名同事进行需求调研,了解学生心理需求。该阶段机构负责人适宜向小王授权的内容有()A.让小王设计一份访谈提纲并交给机构督导修改B.让小王根据自己需要随时调配其他社会工作者C.让小王根据调研结果决定是否继续为该校服务D.让小王担任调研组组长并全面协调调研工作E.让小王制定调研方案并代表机构与校方沟通【答案】AD33、若火灾报警控制器处于主电故障,且备用电源已经不能保证火灾报警控制器正常工作时,火灾报警控制器持续发出声故障信号并能保持1h以上,声故障信号无法手动消除,则火灾报警控制器处于()。A.电源正常工作状态B.主电故障状态C.备电故障状态D.备电欠压故障状态【答案】D34、从社会政策的角度来看,社会福利概念的含义包括()。A.“福利”一词指人们社会生活的一种良好的状态和总体上的利益B.“福利”一词常常被用来表示一种按照实际需要而进行的财富分配方式,如福利性住房分配制度、福利性医疗制度等C.“社会福利”一词只用作指一些专门针对特殊困难群体(如贫困者、残疾人、孤寡老人和孤儿等)的社会救济和专门化的服务D.“社会福利”的含义是在公共资金的支持下向社会成员无偿或低偿提供物质产品和服务的制度和过程E.社会福利一般指不以直接的商业性交换为原则。而是按照人们的实际需要来提供物质产品和服务的制度【答案】ABD35、当服务对象寻求帮助时,社会工作者需要积
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