《冷战》基础练习

《第16课冷战》基础练习一．选择题1．在这篇讲稿中我不希望有模棱两可的字眼，这就是美国对共产主义暴君扩张浪潮的回答。……我也希望向全世界说明，美国在这个新的极权主义的挑战面前所持的立场……它现在宣布，不论在什么地方，不论直接或间接威胁了和平，都与美国安全有关。这篇讲话意味着（）A．美国受到共产主义暴君威胁 B．美国由此开始推行冷战政策 C．美国积极面对极权主义挑战 D．美国承担维护世界和平使命2．“从1948年到1950年，美国向欧洲16个国家提供了130多亿美元的援助，其中90%是赠予，10%是贷款。”材料描述的是（）A．北约华约的对抗 B．马歇尔计划的实施 C．大规模干预经济 D．杜鲁门主义的出台3．杜鲁门主义的出台，标志着美国遏制苏联的“冷战”的开始，下列对“冷战”政策含义的描述，最准确的是（）A．美苏之间非战争非和平的冲突和对抗 B．只用局部战争打击亲苏势力 C．用联合资本主义国家的手段包围苏联 D．用经济手段援助欧洲4．1947年3月12日杜鲁门致国会的咨文中，美国支持自由国家抵御“极权政体”的观念，被普遍地认为是美国外交政策上的一个新的急剧转变。苏联认为杜鲁门主义是美国方面对苏联控制地区与苏联扩张的一个公开威胁。这是因为杜鲁门主义（）A．表明了美国公开与苏联对抗，标志着“冷战”正式开始 B．表明了美国要发动对苏联等社会主义国家的武装进攻 C．实质是马歇尔计划 D．标志着美苏两极格局最终形成5．“在可见的未来，美国政府不能和苏联政权保持政治上的密切关系。在政治舞台上，应继续将苏联视作竞争对手而非伙伴”以下美国所采取的措施中，最能体现这一态度的是（）A．冷战政策 B．马歇尔计划 C．建立华约组织 D．在日本推行非军事化改革6．从1948年到1950年，美国向欧洲16个国家提供了130多亿美元的援助，其中90%是赠予，10%是贷款。美国此举产生的影响不包括（）A．促进了西欧国家的经济复苏 B．使美国在西欧的势力更为巩固 C．稳定资本主义制度 D．标志着美苏“冷战”正式开始7．如图是主题为《“民主”推销员》的漫画。该漫画揭示了“冷战”结束后的美国（）A．继续与俄罗斯争夺世界霸权 B．按照自身价值观塑造世界 C．推动世界格局的多极化 D．成为了唯一的超级大国8．1949年，以美国为首的12个西方国家代表在华盛顿集会，形成了以对抗苏联、称霸世界为目的西方集体防御体系。这就是（）A．华盛顿体系 B．北大西洋公约组织 C．华沙条约组织 D．欧洲经济共同体9．1946年2月美国驻苏代办乔治•凯南向美国国务院发回一份长达8000字的电报。凯南认为，美苏之间无法建立“合作”关系，必须把苏联看作是政治的对手，而不是伙伴。美国政府采纳这一建议，首先采取的对付苏联的措施是（）A．发动越南战争 B．将德国一分为二 C．建立北约组织 D．出台“杜鲁门主义”10．2022年5月10日美国单方面将中国输美2000亿美元商品所征关税提升至25%，导致中美经贸摩擦升级，美方并以各种借口公开无端指责中国，将经贸问题政治化。美国的这些行为说明了（）A．霸权主义依然存在 B．冷战已经结束 C．单极世界已经形成 D．国际恐怖主义横行11．二战后的40年间，以美苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态被称为（）A．马歇尔计划 B．两极格局 C．杜鲁门主义 D．冷战12．1949年9