高二英语教材知识点总结及重难点解析

高二英语教材知识点总结及重难点解析Unit17-18

☆重点句型☆

1.Iknowpeoplearetryingtohelp,butIwishtheywouldn'ttreatmeasifIwereachild.

2.Creativethinkingisaconsciousefforttobreakawayfromoldthoughtpatternsinordertoexplorenewpossibi-lities.

3.Todaytherearemoreopportunitiesfordisabledpeopletodeveloptheirpotential,livearichlifeandmakeacontribu-tiontosociety。4.Oneoftheteachersatthespecialeducationcollegesaysthattheiraimistohelpdisabledstudentsunderstandthattheycanplayavaluablerolewithinsociety.

5.Itisoftendisappointingtofindthatotherpeopledonotfeelcomfortabletogetherwithsomeonewhoisdisabled.

6.Goodsolutionsandnewideasareoftentheresultofachangeinperception.

7.Bycomparingandconnectingideasandobjectsinnewways,creativethinkersareabletothinkofnewapplicationsandsolutions.

☆重点词汇☆

1.abilityn.能力

2.fairn.商品交易会adj.公平的

3.giftedadj.有天赋的

4.encouragementn.鼓励

5.adjustvt.调整

6.ceremonyn.仪式

7.victoryn.胜利

8.shamefuladj.丢脸的

9.participatevi.参与

10.officern.官员

11.petroln.汽油

12.backgroundn.背景

13.rejectvt.拒绝

14.possibilityn.可能性

15.otherwiseadv.不然

16.previousadj.珍贵的

17.awareadj.意识的

18．dustyadj．满是灰尘的

19.pilotn.飞行员

20.storagen.储蓄

21.typewritern.打字机

22.conductv.引导；指导；导电23.connectionn.连接

24.trialn.试验；审问

☆重点短语☆

1.getaround四处走动

2.getusedto习惯于

3.allowfor顾及

4.getstuck遇到困难

5.breakawayfrom摆脱

6.beawareof意识到

7.trialanderror反复试验

8.keeptrackof保持联系

9.makeacontributionto...为……作贡献10.nowthat既然

11.comeupwith提出

12.afterall毕竟

短语闯关

下列短语都是这两个单元学过的重要短语，请你根据汉语在横线上填人一个正确的词，每个词5分，80分才能过关，你一定能过关，做好了闯关的准备吗?那么我们就开始吧?

1.get____四处走动；活动

2.get____to适应于……；习惯于……

3.allow____顾及；为……做准备；考虑到

4.get/be____遇到困难；陷进去；被困住

5.break____from摆脱；脱离

6.be____of知道；意识到

7.trialand____反复实验；不断摸索

8.____all毕竟；终究；归根到底

9.keeptrack____保持联系

10.makeacontribution____对……作出贡献

11.____sure确保；查明

12.adjust____适应于

13.take____in参加

14.compete____竞争；对抗；比赛

15.let____放出；泄密

16.translate...____……把……译成……

17.____times有时

18.prepare____为……做准备

19.bedifferent____与……不同

20.____than多于；不仪仅；极其

☆交际用语☆

1.I'msureIwouldbeableto...

2.IfI...,Iwouldbeableto...

3.Iwouldneedhelpto...

4.Itwouldbedifficultto...

5.Iwouldtryto...

6.Thisinventioncanhelppeople...

7.Thisisanewwayof...

8.Howdoesitwork?

9.What'sitmadeof?

10.Howwouldpeopleuseit?

☆单词聚焦☆

1.abilityn.能力

Whatapity.Hehastheabilitytolearn,buthedoesn'twantto.很遗憾，他有能力学，然而不想学。Maryisawomanofgreatability.玛丽是个很有能力的女子。Theschoolcaresforchildren0fdifferentabilities.学校关心不同才能孩子的需要。

3.adjustv.调整，使适应，使适合Shecarefullyadjustedherclothesandherhairbeforegoingout.她出门之前仔细地整了整衣服和头发。Heisunabletoadjustthemselvestotheirenvironment.他们不能调整自己以适应环境的变化。Pleasedonotadjustyourset,egasawarningonaTVscreenthatthecontrolsdonotneedtobechanged.请勿自行调节，如电视机屏幕上的警告语句，意为各项操作装置无需更改。

【考点2】appear的用法

▲构词：

①appearancen.[c；u]

1.出现，露面

2.容貌

②disappearv.消失

③disappearancen.消失

④reappearvi.(再)出现

⑤reappearancen.(再)出现

▲搭配：

①atfirstappearance初看起来

②makeone'sfirrstappearance首次登场；首次登台演出

▲句型：Itappearsthat…看来……

▲辨析：appear；look；seem

该组词均表示“似乎”，但强调点不同：seem暗示该判断

有一定的根据，往往接近于事实；look着重于通过视觉

得出的印象；appear强调外表看起来给人的印象而事

实上或实质上并非如此。句子结构有同有异：均可跟

形容词；均可跟介词like+名词或like+动名词；均可接

不定式作表语。seem和appear可跟从句。而look则不

能；look和seem可跟asif从句，而appear则不能；

seem和appear可川于Itseems/appearsthat-clause

中，而look不能；seem和appear可用于Thereseems/

appearstobe...中，而look不能。例如：

Thenoiseappearedtobeendless.这喧闹声好像永无休止。

Thereappearstobenostudentintheclassroom.教室里

似乎没有一个学生。

ThestarslookverysmaIlonlybecausetheyaremuchfar—

theraway.星星看上去很小，仅仅是他们太小的缘故。

Itseemsasifitisgoingtorain.You'dbettertakeyour

umbrellawithyou.=Itlookslikerain.You'dbetter

takeyourumbrellawithyou.天好像要下雨，你最好带

把雨伞。

Hisfatherseemsmuchbettertoday.他爸爸今天似乎好

多了。

Thebabyseemstobesleeping．Don'tmakesomuch

noise.孩子好像在睡觉，别这么吵。

Itseemsthatheislying.看样子他好像是在撒谎。

Thereseemstobeanimportantmeetingtonight.今晚

好像有个重要会议。

【考例2】(2001上海)DoletyourmotherknowaIlthe

truth.Sheappears____everything.

A.totell

B.tobetold

C.tobetelling

D.tohavebeentold

[考查目标]appear+动词不定式用法。

[答案与解析]D

根据前面的分句意思“务必让你的妈

妈知道所有的真相”。其原因是似乎别人已经告诉她所

有的事情。

2.fair

(1)n.商品交易会acomputerfair电脑展销会ajobfair职业交流会

(2)adj.好的；晴朗的；公正的HisknowledgeofFrenchisfair,butoughttobebetter.他法语还不错，但应该更好些。Wehopeforfairweather.我们希望有好天气。Thepunishmentwasquitefair.这一惩罚十分公正。

【考点4】join的用法

▲友情提示：join+表示人的名词或代词。表示加入到

某(些)人的活动或行列中。

▲搭配：

①join+团体、组织、协会、机构的名词，加入某一个组

织。而成为其中的一个成员(becomeamemberof)，

絮觅名词有：theLeague/Party/army/navy/club

/organization入团／入党／参军／加入俱乐部／加人组

织

②jointheline排队

③joinin参加；加入；主要指参加一些短暂的正在进行

的活动，如游戏、比赛、讨论、娱乐、谈话、散步等。强

调“加入某人一起干”或加入某项正在进行中的活

动。joinina／the+名词，常见名词有：discussion,

talk,conversation,game,strike,march,concert,

sports,walk,work

④joinup连接起来；联合起来

⑤jointogether联合起来

⑥join...to...把……与……连接起来

▲句型：join(sb)in(doing)+名词(和某人一起)参加

某项活动，常见名词有：talk/walk/game/discussion

等。

▲辨析：

①attend;join;takepartin

该组词均表达“参加”之意，但attend强调动作，多指

参加会议、听讲座、听课等。join尤指参加某一组织

成为其中一员。takepartin尤指参加一些短暂的活

动，如游行、比赛等。另外表示“参加”之意的词还

有：enter,beengagedin,gointo,goinfor等。例

如：

Theywenttotheirschooltoattendaget-together.他

们去学校参加联欢会了。

Idon'tthinkitnecessarytojointheclub.It'sawaste

oftime.我认为没必要加人那个俱乐部，简直是浪费

时间。

EverysummervacationI'lltakepartinsocialprac—

tice.每年暑假我都参加社会实践。

②connect;join;unite

三词均意为“连接，相连”，但connect意为“连接，相

连”，指两个或多个物体通过媒介连接起来，或将分

开的物体在某一点上相互接触，各自仍保持原有的

特性及独立性，结合的程度没有join紧密。join意为

“连接．汇合”，指两个或多个事物联合起来，强调把

原来分离的事物连接为一体，而联合后可能又分离

的特点。结合的程度较connect密切，还有“加入”的

含义。unite意为“联合，团结”．指两个或多个事物或

物体合成为一个统一体，强调过程的完整性，及合成

后的一体性或惟一性。例如：

Theprinterisconnectedtothecomputer.打印机连

接着电脑。

Thisroadjoinsthetwovillages.这条路把两个村庄

给连接起来了。

Unlessweuniteourenemieswilldefeatus.除非我们

联合起来，否则敌人会打败我们。

【考例4】ThePanamaCanaltheAtlantic____

thePacific.

A.connects;with

B.joins;with

C.unites;with

D.ioin;up

[考查目标]考查固定短语。

[答案与解析]A

connect...with...为固定短语，表示

“把……和……连接起来”；join...to...，joinup，unite...

with...使用的范围不当。

4.otherwiseadv.

(1)不然；否则Putthecapbackonthebottle,otherwisethejuicewillspill.把瓶盖儿盖好，要不汁液就溢出来了。Wemusthurry,otherwisewe'llbetoolate.我们得快点，要不然就太晚了。Doasyou'retold,otherwiseyou'llbeintrouble.叫你怎么做就怎么做，否则有麻烦。

(2)以另外的方式，不同地(inanotherway；differently)Shethoughtotherwise.她从另一个侧面考虑。Youobviouslythinkotherwise.显然你的想法不同。

otherwise意思是“否则”还常与虚拟语气的谓语动词连用。其后的谓语动词与if虚拟的主句谓语动词一致。

【考点3】possible的用法

▲构词：

①impossibleadj.不可能的

②possibilityn.可能；可能性；可能的事

③possiblyadv.可能，也许

▲搭配：

①as...aspossible=aspossibleassbcan/could=as

...assbpossiblycan/could尽可能，尽(量)

②when

/whenever/where/

whereverpossible一旦

有可能，只要有可能，一旦有机会if(atall)possible

如果有可能的话.▲句型：

①(quite)possibly(很)可能

②Itis(im)possible(forsb)todosth

③Itispossiblethat从句

④Sbcan't/couldn'tpossiblydosth某人不可能干某事

⑤Sbthink/find/considerit(im)possible(forsb)to

dosth

⑥Sbthink/find/considerit(im)possiblethat从句

⑦sthmakeit(im)possibleforsbtodosth

⑧Can/Couldyoupossiblydosth?(用于礼貌地请求)

请你……可以吗?

⑨Howcouldyoupossiblydosth?(强调对看到或听到

的事表示奇怪或惊讶)你怎么会……?

⑩Woulditbepossible(forsb)todosth?(用于礼貌

地询问某人是否能做某事或拥有某物)干……可以

吗?

⑩Thereisapossibilitythat...

⑩Thereisnopossibilitythat...

▲友情提示：不能使用sbispossibletodosth表达某人

有可能干某事。

【考例3】Ican't____gototheparty.

A.possible

B.probable

C.likely

D.possibly

[考查目标]形容词和副词运用。

[答案与解析]Dcan'tgo暗示要用副词修饰动词，A、

B都可以排除，而likely经常使用于It's/Sbislikely

todosth/It'slikelythat-clause.

【考点10】result的用法

▲搭配：

①asa/theresultof(=becauseof)由于；作为(……

的)结果

②resultin(=cause)导致

③resultfrom(=becausedby)由……引起；起因于

④asaresult因此；所以；结果

⑤withoutresult无效地．毫无结果地

⑥get/expect/have/seearesult得到/企盼/有/

看到结果

⑦a(an)final/good/importantresult(最终/好/重

要)结果

⑧thelatestresult最新结果

⑨meetwith/obtaingoodresuhs取得好结果

▲句型：

①Theresultisthat...因此；所以；结果

②withtheresultthat...因此；所以；结果是

③AresultinB“A引起／导致B”

④BresultfromA(=BlieinA)“B由A所致；B因A

而引起；B起因于A；B来自(于)A”

▲友情提示：Hardworkresultsinsuccess.=Success

resultsfromhardwork.成功来自努力。

【考例10】[NMET2003，完形]Mycousinmusthave

madeanefforttogethimselfintoshape.____,at

thepointinourgame.

A.Afterall

B.Asaresult

C.Aboveall

D.Atlast

[考查目标]考查result构成的短语的用法和意思。

[答案与解析]B

asaresult意思是“结果，因此”。

【考点6】seem的用法

▲搭配：seemlike好像

▲句型：

①seem+(tobe)+adj./n.似乎；看上去

②seem+(tobe)+v-ing/p.p./prep.phr.

③seemtodosth似乎；好像

④Itseems/seemed(tosb)that……似乎；好像

⑤Itseemedtohimthathewouldneverbeabletowork

outthequestionforgood.在他看来他好像永远无法

解决那个问题。

⑥Thereseems/seemed+(tobe)+…似乎有

⑦Itseemsasif/asthough...好像(可用虚拟语气)

▲辨析：appear；look；seem(见本讲考点2)

【考例6】(2005上海春招)Ourclubisopentoadults

only.____yourchildrencan'tenteritwithoutper-

mission.

A.Thereseemsthat

B.Itseemstobe

C.Thereseemstobe

D.Itseemsthat

[考查目标]考查句型。

[答案与解析]D

Itseemsthat...是一个固定的句型，

表示“似乎”，其后接一个从句。而C项只能接一个词

作袁语。

【考点1】sense的用法．

▲构词：

①sensitiveadj.敏感的；灵敏的；感光的

②sensibleadj.可感觉到的；觉察的。知道的

③sensorn.传感器

▲搭配：

①thesenseofsmell/taste/touch/sight/hearing嗅

觉／味觉／触觉，／视觉／听觉

②asenseofhumour幽默感

③asenseofbeauty审美感

④ahighsenseofresponsibility/duty高度的责任感

⑤asenseoffear恐惧感

⑥asenseofvalues价值观

⑦asenseofdirection方向感

⑧makesense有道理；讲得通；很有意义，意义清楚；是

合情合理的，是明智的

⑨makenosense无意义，无道理

⑩make(no)senseof(不)懂(……的意思)，(不)了解

……的意义．(不)理解，(不)明白，(不)清楚

⑥acommonsense常识

⑩ina/onesense从某种意义上说

⑩innosense决不

⑩cometo(one's)senses(昏迷后)苏醒过来；醒悟过来

⑥lose/recoverone'ssenses失去／恢复知觉；丧失／恢

复理智

⑩amanofsense通情达理的人

⑨have(a)goodbusinesssense有生意眼光；商业意识

很强；有经商意识

▲句型：

①Itmakes(good)sensetodosth干某事是(很)明智

的；干某事是(很)有道理的：Itdoesn'tmake(any)

sensetodosth干某事是不明智的；干某事是没有道

理的

②There'snosensein(doing)sth干……是没有理由/

意思／道理的

③sensethat...觉察到；感(觉)到；意识到。此时除了

以从句作宾语外，还可以用表示情景的词组作宾语。

【考例1】(2005浙江)IamsureDavidwillbeableto

findthelibrary-hehasaprettygood____ofdi—

rection.

A.idea

B.feeling

C.experience

D.sense

[考查目标]sense的用法。

[答案与解析]D

根据上文由beabletofindtheli—

brary可知，David“有非常好的方向感”。sense有an

understandingaboutsth；anabilitytojudgesth之义．

可以说senseofdirection、humor，译为“方向感、幽默

感”，在此处sense实际上指的是一种理解力，判断力。

【考点7】treat的用法

▲构词：treatmentn.治疗，疗法；待遇；处理

▲搭配：

①betreatedwithrespect受到尊重

②treatsbas...把某人当作…来对待

③treatsbforone'sillness为某人治病

④treatsb.todinner请某人吃饭

⑤treatof讲述；论述

▲句型：treatsbto．一款待

▲辨析：cure；treat

两词均意为“治疗”，但cure多表示治愈，强调治好疾病

的结果。treat多表示治疗疾病的事实或过程。cure的

宾语可以是人，也可以是疾病，但不能用双宾语，一般

无进行时。常用的句型有：curesbof...，curesbof

orielsdisease。“治好某人什么病”，例如：

Thismedicinecuredhimofhispains.这药治好了他的

疼痛。

Aretheyabletotreatthisdisease?他们能够治疗这种

病吗?

【考例7】(2004江苏)Morepatients____inhospi—

talthisyearthanlastyear.

A.treated

B.havetreated

C.hadbeentreated

D.havebeentreated

[考查目标]本题考查treat的词义及其在谓语中的使

用。

[答案与解析]D

patients作主语的时候，treat(护理；

治疗)应该使用被动语态。

【考点9】try的用法

▲搭配：

①tryadifferentmethod又试了一种方法

②haveatry(on)试

③haveanothertry再试一次

④tryon试穿(衣服)；试试看

⑤tryone'sbest竭尽所能

⑥tryout试验；尝试；试行

⑦tryoutfor为……而参加选拔

▲句型：

①trytodosth试图去做某事

②trydoingsth试一试做某事

▲辨析：attempt；manage；succeed；try

该组词均含“设法”之意，但try表示尽力、设法、试图去

做某事，但未必一定成功，所做之事不一定有困难；try

还可作名词，haveatry=try=haveago试一次；

haveanothertry=tryagain再试一次；wantago想试

一次。attempt是try的更正式的说法．试图做某事。

manage表示设法(得以)完成(某件困难之事)，还可作

及物动词．意为“经营，管理”；不及物动词，意为“能办

到”，常用于口语：Icanmanage(it)myself.我自己能

行。succeed去做所希望的事并成功地干了该事，常见

结构是succeedin(doing)sth.。seek意为“试图、企图

干某事”。例如；

Theboysattemptedtoleaveforcampingbutwere

stoppedbytheirparents.男孩子们想去野营但被他们

的父母们拦住了。

Hemanagedtodotheoperattionwithverylittlehelp.在

没有多少帮助的情况下，他设法将这个手术做成功。

Shesucceededintakingafirst-classdegreeinphysics

twoyearsafterarrivinginParis.到巴黎之后，她取得了

一级物理学位。

Hetriedtodotheoperationwithverylittlehelp．but

didn'tsucceed.他试图在没有帮助的情况下做这个手

术，但没有成功。

【考例9】(NMET1992)

--Iusuallygotherebytrain.

--Whynot____byboatforachange?

A.totrygoing

B.tryingtogo

C.totryandgo

D.trygoing

[考查目标]考查非谓语动词用法。

[答案与解析]D

Whynot后面接动词原形，而trydo-

ing表示“试着做某事”。

【考点8】welcome的用法

▲友情提示：欢迎客人进门时，英美人不说：You're

welcome.或Pleasecomein.而常说：

①I'mverygladtoseeyou.

②I'msogladyou'vecome.

③It'sverykindofyoutocome.

▲搭配：receive/havea(warm/good/cold)welcome

受到了某人热烈欢迎

▲句型：

①welcomesb(back)/sth欢迎某人／某事

②sbwelcomesb(warmly)被动结构为：sbbe(warm—

ly)welcomed(bysb)

③sb/stharewelcome欢迎……

④sbiswelcometodosth(不能用Welcomesbtodosth

或sb.iswelcomedtodosth，但可用welcomesband

asksb,todosth)

⑤(sbbe)welcometosp.(不能用welcomesbtosp.)

⑥You'rewelcome!(美国英语)用来回答别人的感谢。

“热烈欢迎某人”在英语中可以表达为：

givesba(warm/good/cold)welcome=givea/

one's(warm/good/cold)welcometosb

give/expressone'swarmestwelcometosb=givesb

one'swarmestwelcome

givesbawarmwelcome

sbbe/getwarmlywelcomedby

sbreceiveawarmwelcome(fromsb)

greetsbwarmly

▲辨析：popular;receive;welcome

welcome可作动词、名词、形容词和感叹词。但sb/sth

isvery/wellwelcomed.为错误结构。popular形容词，

意为“流行的；受人喜爱的，受人欢迎的”，常用于be/

becomepopularwith/amongsb结构。receive通常表

示书刊等出版物以及电影、戏剧等得到良好的反映，意

为“(不)很受欢迎”。其结构为sthbe(not)wellre—

ceived(bysb)，相当于popular，但popular既可表示人

又可表示某物受某人欢迎。例如：

Criticismandguidancearebothwelcome.欢迎批评指

导。

ChinesefoodisbecomingpopularwithAmericans.中

国菜逐渐受到美国人的欢迎。

Thiskindofnewtextbooksarewellreceivedbythe

teachersandstudentsalloverthecountry.这种新教科

书很受全国师生的欢迎。

Thiskindofmagazineisnotwellreceivedinthesch001．

这种刊物在校园里不受欢迎。

【考例8】--Thankyouverymuchindeed.

--You're____.

A.welcome

B.welcame

C.welcomed

D.popular

[考查目标]考查交际用语。

[答案与解析]A

“不用谢”的英语表达应该为：You're

welcome．

【考点5】win的用法

▲构词：winnern.获胜者

▲辨析：beat；defeat；win

beat和defeat这两个动词都可表示在战斗中或在竞赛

中“战胜”的意思，这时常用表示人的词作宾语，这两个

词可以换用。beat词义较广．除表示“战胜”外，还可表

示“敲打”“心跳”等。而defeat不能表示这些意思。win

作及物动词时常跟agame，anargument，abattle，a

prize，money等词作宾语．而不跟表示人的词作宾语。

例如：

Shebeatmeattennis.他打网球赢了我。

TheEnglishteamwasdefeatedbythreegoalstoone.英

国足球队以三比一被击败。

Whodoyouthinkwillwintheelection?你觉得谁会在

竞选中获胜?

Wewonbyscoringinthelastminute.我们在最后一分

钟得分而赢了这场比赛。

【考例5】Ithinkweboth____:Ithegame,but

cousinEdmyrespect.

A.beat

B.defeated

C.won

D.failed

[考查目标]动词的辨析。

[答案与解析]C

根据句子的意思“我想我们俩都赢

了：我赢得了比赛的胜利，而Ed赢得了我的尊敬。

[牛刀小试1]

用所给单词的适当形式填空：

(try,join,realize,seem,appear,treat,result,sense,

attempt,welcome)

1.Iwasinthebath,withthe____thatIdidn't

hearthetelephone.

2.We____growingallourownvegetables,but

founditwasimpossibletogrowenoughforthefami-

ly.

3.Alargecrowdgatheredattheairportto____

backthenationalfootballteam.

4.Doesitmake____toletlittlechildrenplaywith

matches?

5.OnarrivinginHubei,thesoldiersatonce____.

thevillagersintheirworkagainsttheterribleflood.

6.Ididn't____theimportanceofhisspeechuntil

youtoldme.

7.There____tobehundredsofstudentsinthe

hall.

8.He____theanimalcruelly.

9.Thecrowdbrokeintoloudcheerswhenthestar'scar

【短语归类】

【考点2】be+adj.+of短语

①beawareof知道；意识到

②betiredof厌烦

③becriticalof挑……的毛病

④beconsciousof意识到；知道

⑤beshortof缺少

⑥befondof喜欢

[例句]Hewasn'tawareofthedanger.他没有意识到危险。

I'mtiredofhavingthesamekindoffoodeveryday.我

天天吃同样的东西感到腻了。

Heiscriticalofgrammarinthespeechofotherper—

sons.他爱挑别人讲话中的语法错误。

Washeconsciousofwhathewassayingatthetime?

他当时知道自己在说些什么吗?

【考例2】Areyou____ofthedifficultyindealing

withthematter?

A.proud

B.short

C.aware

D.fond

f考查目标]此题主要考查短语辨义。

[答案与解析]C

beproudof以……为自豪。加short

of缺少。befondof喜欢。题意是：在处理这个问题

时你意识到困难了吗?

【考点3】be+adj.+to短语

①besimilarto和……相似

②besensitiveto对……敏感，易感受……

③bepolitetosb对……有礼貌

④befriendlyto对……友好

⑤berude/unkindto对……粗鲁／不友好

[例句]Mynewdressissimilartotheoneyouhave.我

的新衣服和你的那件相似。

Sheissensitivetowhatpeoplethinkofher.她很敏感人

们对她是怎么想的。

【考例3】Hisearsarehighly____toanyunusual

soundinthemachine.

A.active

B.similar

C.conscious

D.sensitive

[考查目标]此题主要考查形容词短语。

[答案与解析]D

根据介词搭配。可排除A、c两项。

根据句意，B项不合题意。题意是：他的耳朵对机器中

任何不正常的声音都十分敏感。

【考点4】break短语①breakawayfrom摆脱；脱离

②breakoff中断，停止

③breakdown(车)抛锚；(计划，谈判等)失败；失败；(身

体)垮了；分解

④breakout爆发；突然发生(争吵，疾病等)

⑤breakinto强行进入

⑥breakthrough突破；打通；取得重大成果

⑦breakforth突然进发

⑧breakup拆散；分解

[例句]Itisdifficulttobreakawayfromabadhabit.改

掉一个坏习惯是困难的。

Hebrokeoffspeakingtoanswerthetelephone.他停止

说话去接电话。

Thepeacetalkshavebrokendown.和平谈判失败了。

Afirebrokeoutatnight.夜里发生了一场火灾。

Thethievesplannedt0breakintothebank.盗贼们策划

闯入银行。

Theriverbrokethroughitsbanks,andfloodedthe

countryformanymilesaround.河水决堤，淹没了方圆

许多英里的乡村。

Scientistshopetobreakthroughsoonintheirfighta—

gainstSARS.科学家们在与非典的斗争中希望不久有

重大成果。

Ashoutofjoybrokeforth.突然发出一阵欢呼声。

【考例4】(2005湖北)Tounderstandthegrammarofthe

sentence，youmustbreakit____intoparts.

A.down

B.up

C.off

D.out

[考查目标]此题主要考查短语辨义。

[答案与解析]A

breakdown“分成细目，分解”；break

up(todivideintosmallerpieces)强调的是一种物理上

的分解变化；breakoff(tocomeapart)；breakout(to

begin，usuallysuddenly)。

【考点1】含for的动词短语

①allowfor顾及；把……考虑进去；准备会有

②dofor没法处理；料理；使完蛋．毁掉

③competefor竞争，争夺

④providefor抚养，养活；防备

⑤preparefor为……而准备

⑥wishfor希望；想要

⑦carefor关心；照顾

⑧fightfor为……而战／斗争=strugglefor

⑨goforawalk去散步

⑩headfor挺进

⑩searchfor寻找=huntfor

⑩hopefor希望得到

[例句]Ittakesaboutanhourtogetthere,allowingfor

possibletrafficdelay.把路上可能的耽搁算进去，大约

一个小时能到那里。

What/Howwillyoudofordrinkingwaterwhile

crossingthedesert?你们穿越沙漠时将怎样解决饮用

水问题呢?

Attheendofalongday，I'mjustaboutdonefor.一整

天下来，我几乎累垮了。

Hewascleverenoughtocompeteforthemathematics

scholarship.他十分聪明，有能力去竞争数学奖学金。

Hediedwithoutprovidingforhiswidow.他死了，没有

给他的遗孀留下生活费用。

Thegovernmenthastoprovidefor/againstapossible

oilshortageinthecomingmonths.政府不得不预防未

来几个月里可能出现的石油短缺。

Johnispreparingforthecomingexamination.约翰正准

备即将来临的考试。

Howhewishesforaglassofcoldwater!他多么想要

一杯凉水啊!

▲友情提示：wish和hope后不能直接接名词，必须接

for后才能接名词。

【考例1】(2005北京)It'sthepresentsituationinpoor

areasthat____muchhigherspendingoneducation

andtraining.

A.answersfor

B.providesfor

C.callsfor

D.plansfor

[考查目标]此题主要考查短语辨义。

[答案与解析]canswerfor“对……负责”；providefor

“准备，防备”；callfor“需要，要求”；planfor“考虑到

……”。题干使用的是强调句型．句意为：“正是贫时地区

的当前情况要求在教育和培训方面更多的投入”。

5.与keep有关的短语

keeptrackof保持联系，了解，记录

keeprecordof记录

keep(a)watchon注视，注意

keepbodyandsoultogether维持生活

keepinmind记住

keeppacewith跟上，与……相适应

keepintouchwith与……保持联系

Wereadnewspaperstokeeptrackofcurrentaffairs.我们看报纸以了解时事。Withthissum,thisfamilycouldhardlykeepbodyandsoultogether.这个家庭很难用这一点点钱来维持生计。Pleasekeepwatchonthesituation.请注视这情形。Hereisacard.Pleasekeepintouchwith/keeptrackofeachother.这是名片，请保持联系。

【考点5】let短语

①letout发出(声音)；放掉；泄露

②letalone更不用说(let...alone别管，不打扰)

③let...be不要打扰，不理会

④letdown辜负；使失望；做对不起……的事

⑤letin漏水，渗透；欺骗

[例旬]Wholettheairoutofmytyre?谁把我轮胎里的

气放掉了?

Keepthistoyourself.Don'tletitout.你要保守秘密。别

把它泄漏了。

Icouldn'taffordtorentahouselikethat,letalonebuy

it.租那样的房子我都租不起，更不用说买下它了。

WhenJohngetsmad，justlethimalone/be.约翰生气

时，不要管他。

Helettheteamdownbynottryinghardenough.他没

有尽力，给这个队伍抹了黑。

Theboatletsinwater.这条船漏水。

【考例5】(2004湖南)Heaccidentally____hehad

quarreledwithhiswifeandthathehadn'tbeenhome

foracoupleofweeks.

A.letout

B.tookcare

C.madesure

D.madeOUt

[考查目标]此题主要考查动词短语辨义。

[答案与解析]A

takecare当心，照看。makesure确

保。makeout认出，理解。题意是：他偶然地露出他和

妻子吵架已经几个星期没回家这个秘密。

[牛刀小试2]

1.Hemissedthetargetbecausethewindhadn'tbeen____.

A.allowedfor

B.donefor

C.preparedfor

D.wishedfor

2.Presentlyshewas____offootstepshurryingaf-

terher.

A.anxious

B.aware

C.worried

D.afraid

3.Afterthat,Iavoidedhispresence,asIfelthewas

becomingtoo____me.

A.popularwith

B.similarto

C.knownto

D.familiarwith

4.Thewoodwassorottenthatwhenwellpulled,it

____intopieces.

A.brokeaway

B.brokeoff

C.brokeup

D.brokethrough

5.Justhavealittlepatience.I'lllookintoitwholet

____thenewstothepress.

A.off

B.alone

C.out

D.in

☆词语比较☆

1.getaround,getawayfrom,getover,getdownto

(1)getaround避开，逃避(=getround)；走动，到处

旅行(=getabout)；(消息等)传开

togetaroundthetaxlaws逃避纳税

(2)getawayfrom回避，否认；摆脱

Ourfriendshadtohavesomefurniture;therewasno

gettingawayfromthat.

Nowhewasdead,andIcouldnotgetawayfrommy

sadness.

(3)getdownto认真地静下心(工作)；开始认真做某

事

togetdowntowork静下心来工作

Youmustgetdowntoyourstudiesthisyear.

(4)getover做完；结束；熬过；痊愈，康复；克服

You'llbegladtogetyouroperationover.

Canwegetoverthisdifficulty?

2.breakaway,breakdown,breakoff

(1)breakaway

①逃走；逃脱

Therobberysuspectbrokeawayfromthelock-up.

Modernmusiclikejazzhasbrokenawayfromtheold

traditionalrules.(喻)

②断裂；开裂

Alargepieceoficebrokeawayfromthemainblock.

(2)breakdown

①破坏；拆散

TheCongressmenoftheRepublicantriedtobreak

downtheoppositionfromtheiropponentstotheir

proposal.(喻)

Chemicalsinthebodybreakourfooddownintouseful

substances.

②打破旧框框

Therobbersbrokethedoordown．

Thepeacetalksaresaidtohavebrokendown.(喻)

③(机器)损坏

Thecarbrokedownhalfwaytothecamp.

④失败；破裂

Theiroppositionbrokedown.

⑤精神崩溃；失去控制

Hebmkedownandwept.

(3)breakoff

①突然停止，中断谈判

TheywerearguingbutbrOkeoffwhensomeonecame

intotheroom.

②断绝(关系)，解除婚约

Shebrokeoffwithherbestmend.

3.get/beusedtodoing,beusedtodo,usedtodo

get/beusedto表示“习惯于……”，后接v.-ing形式或

名词，getusedto强调渐变过程，即“由不习惯变为习

惯时”，

beusedto表示“被用于……”时，后接do形式

usedto表示“过去常常……”，后接do形式

Areyougettingusedtothecoldweatherinthenorth?

你开始习惯于北方寒冷的天气吗?

Doyougetusedtodrivingatruck?

你习惯开卡车吗?

☆句型诠释☆

1.Iwishtheywouldn'ttreatmeasifIwereachild.

我希望他们不要把我当作小孩看待。

(1)wish+that+主语+过去时态的某一种：

wishthat①主语+一般过去时(表示与现在相反的虚拟，

谓语动词是be动词时，常用were)

②主语+过去完成时(表示与过去相反的虚拟)

③主语+过去将来时(表示与将来相反的虚拟)

Iwishyouhadn'ttoldmeallthis.

我倒希望你当初别把这一切都告诉我。

IwishIknewwhatwasgoingtohappen.

但愿我能知道要发生什么事。

Iwishhewouldn'tgoouteverynight.

他要不是每天晚上都出去就好了。

2.asif/though：似乎，仿佛

asif引导的状语从句后常接虚拟语气的谓语动词，

但如果与事实一致，不用虚拟语气。接虚拟语气的

谓语动词形式与wish接宾语从句的谓语形式一致，

即如果从句指现在状况，则用一般过去时，表示的动

作发生在过去，用过去完成时；指将来情况则用过去

将来时。

Shelookedasifshewereastranger.

她看起来似乎是陌生人似的。

ItseemedasifthemeetingWOUldneverend.

看起来会议没完没了。

【句型归纳】

【考点l】Maybeitistimefortherestofsocietytoaccept

measIamandgetusedtothefactthatwhileImaynot

beabletowalk,therearemanyothergreatthingsIcan

do.或许现在是让社会上其他人接受我的现状并习惯

我虽不能走路，但我仍可做很多的事实的时候了。

本句要注意usedto的用法。它的搭配及用法是：used

todo"过去常做某事”，暗示现在已不再如此；beusedto

do意为“被用来做某事”be/getusedtodoing意为

“已习惯了做某事”。例如：

Iusedtolivehere.我过去住这儿。(现在不再住这儿)

Awatcbisusedtotellustime.手表是用来看时间的。

I'musedtogettingupandgoingtobedearly.我习惯于

早起早睡。

与would的用法比较：

①wonld与usedto都可用来表示过去经常性或习惯性

的动作，常常可以换用。例如：

Whenwewereboysweusedto/wouldgoswimming

everysummer.小时候，每到夏天我们都要去游泳。

②would与usedto都不能用来表示动作发生的具体频

度或具体的一段时间。

③usedto可指过去的状态或情况，would则不能。例

如：

SchoolchildrenusedtoknowthestoryofhowAbra—

hamLincolnwalkedfivemilestoreturnapennyhe'd

overchargedacustomer.(不能用would)过去，学校

的孩子们都知道亚伯拉罕•林肯是怎样步行5英里

去退还多收顾客的1便士的故事。

④would表示反复发生的动作。如果某一动作没有反

复性，就不能用would。只能用usedto。例如：

Andftomthatdayon,assoonasthetablewas

clearedandthedishesweregone,Motherwoulddis-

appearintohersewingroomtopractice.从那天起，只

要碗盘撤掉、饭桌一清理干净，妈妈就马上躲进做针

线活的房间练习起来。(具有反复性)

⑤usedto表示过去经常性或习惯性的动作或状态现在

已经结束，would则表示有可能再发生。例如：

Peopleusedtobelievethattheearthwasflat.过去，

人们总以为地球是扁平的。(现在已不再这样认为)

Hewouldgototheparkassoonashewasfree.过

去，他一有空就去公园。(现在有可能再去)

【考例l】Mother____usstorieswhenwewere

young.

A.wasusedtoteIl

B.isusedtoteIJing

C.usedtotell

D.usedtotelling

[考查目标]本题考查含有used短语的用法。

[答案与解析]C

选项A表示“被用来做某事”；选项B

表示“已习惯于做某事”；选项c表示“过去常做”；选项

D搭配不对。该题应意为“过去常做某事”，要用used

todosth句型。

【考点2】Theynotonlylearnhowtoassistdisabledpeo—

pie。butalsolearntheimportanceOfcooperatingtoreach

theirgoalsinlife.他们不仅学会了怎样帮助残疾人，还

知道了在生活中若想实现目标。合作是非常重要的。

notonly…butalso是连词，可以连接主语、谓语、宾语、

状语等。要注意的是，当它连接两个句子的时候，not

only放在句首时后面的句子要用倒装。

【考例2】(2004上海)____snacksanddrinks,but

theyalsobroughtcardsforentertainmentwhenthey

hadapicnicintheforest.

A.Notonlytheybrought

B.Notonlydidtheybring

C.Notonlybroughtthey

D.Notonlytheydidbring

[考查目标]本题考查notonly...butalso连接两个句子

的用法。

[答案与解析]Bnotonly...butalso连接两个句子时，

且notonly居句首时后面的句子要用倒装，而且是部分

倒装。

【考点3】ShewastellinglISabouthersickmotherwhen

shesuddenlybrokeintotears.她正在向我们讲述她生病

的母亲，讲着讲着她突然哭了。

本句中，when是并列连词，表示“就在这时”。

【考例3】(2004上海)Jasminewasholidayingwithher

familyinawildlifepark____shewasbittenonthe

legbyalion.

A.when

B.while

C.since

D.once

[考查目标]本题考查考生对状语从句与并列句的运用

能力与辨别能力。

[答案与解析]A

本句的重点是要抓住“was/were

doingsthwhen+一般过去时态”这一结构，表达的含义

为“正在干某事的时候突然……”。

【考点4】Nowthatwearedevelopingnewtechnologyat

suchahighpace,thetruechallengeistofindnewways

ofusingit.既然我们已经在以这么快的速度发展新技

术。那么真正的挑战就是找到新的方法去利用这些新

技术。

本句要注意nowthat的用法。nowthat表示“既然”、

“由于”。引导原因状语从句，比较口语化，在口语中，还

可省去that。例如：

Nowthatyouhavegrownup,youmuststopthischild—

ishbehavior.既然已经长大，你就必须停止这种幼稚行

为。

Nowthatyouhavegrownup,youshouldnotrelyon

yourparents.既然已经长大，你就不应该再依靠父母。

【考例4】(NMET1999)____you'vegotachance,

youmightaswellmakefulluseofit.

A.Nowthat

B.After

C.Although

D.Assoonas

[考查目标]本题考查连词的用法。

[答案与解析]A

引导不同类型的状语从句，则要根据

全句的意思选择适当的连词。选项A中的nowthat表

示“既然”，用于引导原因状语从句；选项B中的after

表示“在……之后”，用于引导时间状语从句；选项C中

的although表示“虽然”，用于引导让步状语从句；选项