高一年级化学测试题及答案_第1页
高一年级化学测试题及答案_第2页
高一年级化学测试题及答案_第3页
高一年级化学测试题及答案_第4页
高一年级化学测试题及答案_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——高一年级化学测试题及答案高一新生要根据自己的条件,以及高中阶段学科学识交错多、综合性强,以及测验的学识和思维触点广的特点,找寻一套行之有效的学习方法。今天我为各位同学整理了《高一年级化学测试题及答案》,梦想对您的学习有所扶助!

高一年级化学测试题及答案(一)

一、选择题(只有1个正确答案;共6小题,每题3分,共18分。)

1.Na2CO3俗名纯碱,下面是对纯碱采用不同分类法的分类,不正确的是()

A.Na2CO3是碱B.Na2CO3是盐C.Na2CO3是钠盐D.Na2CO3是碳酸盐

2.以下分散系最稳定的是()

A.悬浊液B.乳浊液C.胶体D.溶液

3.以下分散系不能发生丁达尔现象的是()

A.豆浆B.牛奶C.蔗糖溶液D.烟、云、雾

4.氢氧化铁胶体稳定存在的主要理由是()

A.胶粒直径小于1nmB.胶粒带正电荷

C.胶粒作布朗运动D.胶粒不能通过半透膜

5.胶体识别于其它分散系的特征是()

A.胶体粒子直径在1-100nm之间B.胶体粒子带电荷

C.胶体粒子不能穿过半透膜D.胶体粒子能够发生布朗运动

6.用半透膜把分子或离子从胶体溶液分开出来的方法是()

A.电泳B.电解C.凝结D.渗析

二、选择题(有1-2个答案,只有一个正确选项的,多项选择不给分;有两个正确选项的,选对一个给2分,选错一个该小题不给分。共10小题,每题4分,计40分。)

7.以下物质中既不属于碱性氧化物,与酸回响又能够生成盐和水的是()

A.Na2OB.Na2O2C.NaD.CuO

8.关于胶体和溶液的表达中正确的是()

A.胶体带电荷,而溶液呈电中性

B.胶体参与电解质可产生沉淀,而溶液不能

C.胶体是一种介稳性的分散系,而溶液是一种分外稳定的分散系

D.胶体能够发生丁达尔现象,而溶液那么不能

9.以下应用或事实与胶体的性质没有关系的是()

A.用明矾净化饮用水

B.用石膏或盐卤点制豆腐

C.在FeCl3溶液中滴加NaOH溶液展现红褐色沉淀

D.清早的阳光穿过茂密的林木枝叶所产生的美观景象(美观的光线)

10.在水泥厂、冶金厂常用高压电作用于气溶胶,以除去大量烟尘,裁减烟尘对空气的污染。这种除尘法的原理是()

A.渗析B.电泳C.凝结D.丁达尔现象

纳米科技是21世纪经济进展的发动机。人们会利用纳米级(1-100nm,1nm=10-9m)微粒物质制造出更加优秀的材料和器件,使化学在材料、能源、环境和生命科学等领域发挥越来越重要的作用。请解答11、12两题。

11.以下分散系与纳米级微粒在直径上具有一致数量级的是()

A.溶液B.胶体C.悬浊液D.乳浊液

12.将纳米级微粒物质溶解于液体溶剂中形成一种分散系,对该分散系及分散质颗粒的表达中不正确的是()

A.该分散系不能发生丁达尔现象B.该分散质颗粒能透过滤纸

C.该分散质颗粒能透过半透膜D.该分散质颗粒能发生布朗运动

13.在氢氧化铁胶体中逐滴滴入以下某种溶液,展现的现象是先沉淀,后沉淀溶解。这种溶液是()

A.稀硫酸B.饱和硫酸镁溶液C.盐酸溶液D.饱和硫酸铵溶液

14.氯化铁溶液与氢氧化铁胶体具有的共同性质是()

A.分散质颗粒直径都在l~100nm之间

B.能透过半透膜

C.参与浓氢氧化钠溶液都产生红褐色沉淀

D.颜色都呈红褐色

15.淀粉溶液是一种胶体,并且淀粉遇到碘单质,可以展现明显的蓝色特征。现将淀粉和稀Na2SO4溶液混合,装在半透膜中,浸泡在盛蒸馏水的烧杯内,过一段时间后,取烧杯中液体举行测验,能证明半透膜完好无损的是()

A.参与BaCl2溶液产生白色沉淀B.参与碘水不变蓝

C.参与BaCl2溶液产生没有白色沉淀产生D.参与碘水变蓝

16.用以下方法来制备胶体,能够得到胶体的是()

A.将等体积、等物质的量浓度的BaCl2溶液和硫酸相混和并振荡

B.把1mL饱和三氯化铁溶液逐滴参与到20mL温水中,边加边振荡,并加热到沸腾

C.把1mL饱和三氯化铁溶液一次性参与到20mL沸水中,并加以搅拌

D.把1mL饱和三氯化铁溶液逐滴参与20mL到沸水中,边加边振荡

三、填空题(计42分)

17.(12分)对于混合物的分开或提纯,常采用的方法有:过滤、蒸发、蒸馏、萃取、渗析、加热分解等。以下各组混和物的分开或提纯应采用什么方法?

(1)测验室中的石灰水久置,液面上常悬浮有CaCO3微粒。可用________的方法除去CaOH2溶液中悬浮的CaCO3微粒。

(2)测验室中制取的FeOH3胶体中往往含有杂质Cl-离子。可用_________的方法除去FeOH3胶体中混有的杂质Cl-离子。

(3)除去乙醇中溶解的微量食盐可采用__________的方法。

(4)粗盐中含有不溶性的泥沙、可溶性的氯化钙、氯化镁及一些硫酸盐。对粗盐中的这些杂质可采用_________和_________的方法除去。

(5)除去氧化钙中的碳酸钙可用_________的方法。

胶体粒子往往通过吸附可以带有电荷,一般非金属氧化物胶体带负电荷,如土壤胶体,金属氧化物带正电荷,如氧化铁、氢氧化铁等。请解答18、19两题。

18.(4分)假设以下化肥中的含氮量是一致的,那么在作物的吸收效果最差的是___________。

①碳酸氢铵②硝酸铵③硫酸铵④氯化铵

19.(6分)在陶瓷工业上常遇到因陶土里混有氧化铁而影响产品质量。解决方法可以把这些陶土和水一起搅拌,使微粒直径为10-9~10-7m,然后插入两根电极,接通直流电源,这时正极聚集________,负极聚集_____________,理由是__________________。

20.(12分)就教材中“氢氧化铁胶体”的制备测验中理应留神的事项,回复以下几个问题。

⑴测验中务必要用蒸馏水,而不能用自来水。理由是

______________________________________________________。

⑵测验操作中,务必选用饱和氯化铁溶液而不能用稀氯化铁溶液。理由是

_________________________________________________________。

⑶往沸水中滴加饱和氯化铁溶液后,可稍微加热煮沸,但不宜长时间加热。这样操作的理由是

____________________________________________________________。

21.(8分)⑴测验操作中,不慎将手指划破,这时可从急救箱中取FeCl3溶液止血,其原理是。

⑵今有两瓶标签模糊不清,只知道分别盛有淀粉溶液和氯化钠溶液,试用多种方法对其

鉴别。(写出2种方法给6分,再多写出正确方法的赏赐2分)

①____________________________________________________________。

②____________________________________________________________。

③____________________________________________________________。

参考答案

一、选择题1.A2.D3.C4.B5.A6.D

二、选择题7.B8.CD9.C10.C11.B12.AC13.AC14.C15.B16.D

三、填空题

17.(每空2分)⑴过滤⑵渗析⑶蒸馏⑷过滤、蒸发⑸加热分解

18.②

19.陶土;氧化铁;由于在胶体中,陶土和氧化铁分别带负电荷和正电荷,带负电荷的陶土向电源正极移动,而带正电荷的氧化铁那么向负极移动。

20.⑴自来水中含电解质、杂质较多,易使制备的胶体连忙发生凝结,导致测验失败。

⑵由于氯化铁溶液浓度过稀,不利于氢氧化铁胶体的形成。

⑶长时间的加热能够导致氢氧化铁胶体聚沉。

21.⑴血液可以认为是胶体,FeCl3溶液能够加快血液的凝固

⑵①在水平方向上用激光笔照射两个试剂瓶,若能够发生丁达尔现象的是淀粉,余者为氯化钠溶液。

②在两支试管(黑底点滴板、井穴板等取溶液1-2滴)中分别取1mL未知溶液,然后分别滴入1-2滴硝酸银溶液,能够产生白色沉淀的氯化钠溶液,余者为淀粉溶液。

③用两支试管中分别取1mL未知溶液,然后在酒精灯火焰上加热,展现糊状聚沉的是淀粉溶液,余者为氯化钠溶液。

其它如:导电法、品尝(由于该两种溶液无毒)法等合理的方法都算正确答案。

高一年级化学测试题及答案(二)

1.将以下图片中危害化学品的标志所代表的意义填在相应的横线上。

A________________,B_________________,C________________,D____________________,

E________________,F_________________,G________________,H____________________。

思路解析:通过阅读教材上的插图,并结合生活与生产中的实际或通过其他途径了解更多的关于化学危害品的学识,就会对以上标志有更进一步的理解,记忆也才能更坚韧。

答案:A.爆炸品B.易燃气体C.易燃液体

D.易燃固体E.自燃物品F.氧化剂G.剧H.腐蚀品

2.小明无意中将小铁钉掉在尘土中,小铁钉的颜色与尘土很接近,而体积又很小,他吃力找也没找到,你能帮他出个好方法吗?

思路解析:铁能被磁铁吸引,所以可以考虑用吸铁石吸附小铁钉来找。

答案:用吸铁石来找。

10分钟训练强化类训练,可用于课中

1.2022重庆高考理综,6以下做法正确的是

A.将浓硝酸保存在无色玻璃瓶中B.用镊子取出白磷并置于水中切割

C.把氯酸钾制氧气后的残渣倒入垃圾桶D.氢气恢复氧化铜测验先加热再通氢气

思路解析:浓硫酸见光易分解,应保存在棕色玻璃瓶中,A错;白磷易燃,切割时要用镊子取出置于水中,B正确;用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,回响后的残渣在确定条件下很轻易燃烧含强氧化剂,应合理处理,C错;氢气恢复氧化铜的测验先通氢气后点燃酒精灯,回响完成后,先撤酒精灯,后中断加热,故D也错误。

答案:B

2.每一个测验室中都有《测验室安好守那么》,其中对测验中防火、防爆、防毒是怎样规定的?

思路解析:《测验室安好守那么》中的内容好多,而这里只要求找出与防火、防爆、防毒有关的规定,所以,同学们要专心阅读《测验室安好守那么》,才能找出与防火、防爆和防毒有关的内容。

答案:将相关内容记录后抄写下来即可

3.使用酒精灯理应留神哪些事项?

思路解析:酒精灯中盛的是易燃物酒精,所以务必做好防火工作;酒精灯的主要功能是加热,所以务必了解酒精灯火焰的发热布局;酒精灯是用玻璃材料制作的,所以,防止玻璃破碎成为重要的留神事项。

答案:酒精量不超过容积的,也不宜少于;加热时玻璃仪器勿与灯芯接触,要使用温度高的外焰;不“对火”,不“吹灯”;遏止向燃着的酒精灯中添加酒精;熄灭酒精灯用灯帽盖灭。

4.沙里淘金的原理是什么?

思路解析:金的化学性质更加稳定,很难同其他元素化合,因此它以游离态存在于自然中。在地壳中,由于金的含量很少且分外分散,所以它的价格极其昂贵。在我国的一些江河的沙中常混有少量的小金粒。要从沙粒中分开出金粒实质上是从混合物中得到纯真物。根据沙和金的密度不同,人们把含有金屑的沙粒在水中荡洗,使沙随水流去而金沉在底部,这就是常说的淘金。经过淘洗大量的沙子后,可以得到很少很少的金粒。

答案:沙里淘金的原理:利用沙子与金的密度不同,将沙子在水中漂走而金留在水底,而将沙子与金分开。

5.你怎么理解“杂质”?“杂质”都是有害的吗?

思路解析:“杂质”是针对物质在某一方面的有用性而言的,如海水中的氯化钙是海水制盐工业的杂质,但氯化钙在制造枯燥剂的工业中又是分外有用的工业原料。

答案:“杂质”是指在确定用途或功能的物质中与用途或功能不符的物质。但这些物质并不确定总是有害的,假设变更了对它的用途或功能的要求,它甚至是分外有用的珍宝

6.衣服上沾上油污后,可用酒精或汽油来洗涤,它的原理是什么?

思路解析:衣服上沾上油污后,只用清水不能将它漂洗明净,由于油污不能溶于水;而油污易溶于酒精或汽油,所以用酒精或汽油将油污溶解后,就能将油污从衣服上除掉。

答案:油污易溶于酒精或汽油,所以可以用酒精或汽油将其溶解而从衣服上除掉

7.你能在家里自制蒸馏水吗?请将设计的思路与主要要求表达领会。

思路解析:家庭用水一般是自来水,其中的固体杂质一般较少,所以一方面要将其溶液中的可溶性的无机盐除掉,另一方面还要除去水的有机杂质。

答案:打定一桶自来水,用纱布过滤后备用;将过滤后的自来水中参与20mL0.01molL-1的硝酸银溶液,再用纱布过滤,取滤液备用;取一只带锅盖的蒸锅,将滤液参与蒸锅中,加热至沸腾,将锅盖斜盖在蒸锅上,锅盖采纳水蒸气后冷凝的水滴用小水桶收集,即可得到蒸馏水。

8.我们饮用的饮料中大片面是碳酸饮料,其中的二氧化碳进入人体后挥发时带走大量热量,能使人体温度降低,所以可用于消暑解渴。如何检验某种饮料中存在二氧化碳?

思路解析:二氧化碳的特性是能与石灰水回响产生白色沉淀,现象是石灰水变浑浊,所以我们可以将饮料加热,收集挥发出来的二氧化碳,再将石灰水滴入收集有二氧化碳气体的烧杯中,查看有无石灰水变浑浊的现象展现。

答案:将待测饮料加热,在瓶口上方用一个小烧杯收集产生的气体,急速将小烧杯倒过来,向其中滴入足量的澄清的石灰水,若澄清的石灰水变浑浊,说明该饮料中存在二氧化碳,是碳酸型饮料。

喜悦时光

化石

地质系学生做野外实习,一个学生碰巧察觉了一块大化石。讲师甲说这是一块树木化石,讲师乙坚持是一根恐龙腿骨,双方讨论不已。学生们不知道是谁说得对,但是他们知道两位讲师都要给他们的实习报告评分,于是一个聪明的同学在报告上写,察觉的是恐龙的木腿。

30分钟训练稳定类训练,可用于课后

1.举行化学测验务必留神测验安好,以下说法中不正确的是

A.不慎将酸溅到眼中,应立刻用水冲洗,边洗边刺眼睛

B.不慎将浓碱液沾到皮肤上,应立刻用大量的水冲洗,然后涂上硼酸溶液

C.假设苯酚浓溶液沾到皮肤上,应立刻用酒精洗

D.配制浓硫酸时,可先在量筒中参与确定体积的水,再在搅拌下逐渐参与浓硫酸

思路解析:按化学测验安好操作要求扫视各选项,可得出D选项不符合题意。量筒是用来量取液体的仪器,不能用作配制溶液的容器,更何况浓硫酸溶于水,会放出大量的热损坏量筒。

答案:D

2.以下有关测验用品的使用或操作的表达中,正确的是

A.用蓝色石蕊试纸检验溶液的酸性

B.量筒可用于配制溶液,但不能作为回响容器使用

C.配制稀硫酸时,先向烧杯中注入浓硫酸,再加水稀释

D.向燃着的酒精灯中加酒精

思路解析:用蓝色石蕊试纸检验溶液的酸性,假设溶液呈酸性,蓝色石蕊试纸变红;量筒是量器,既不能用于配制溶液,也不能作为回响容器;配制稀硫酸时,应先向烧杯中参与水,再将浓硫酸缓缓参与水中,边加边搅拌;向燃着的酒精灯中加酒精,极轻易引发火灾,是严禁的错误行为。

答案:A

3.某测验室仅有如下仪器或用具:烧杯、铁架台、铁圈、三脚架、漏斗、分液漏斗、石棉网、酒精灯、玻璃棒、量筒、蒸发皿、圆底烧瓶、火柴。从缺乏仪器的角度来看,不能举行的测验操作是

A.蒸发B.萃取C.液体过滤D.固体溶解

思路解析:对照每项操作,检查是否缺乏某些或某件必用的仪器。如蒸发所需的仪器有:蒸发皿、酒精灯、火柴、玻璃棒、铁架台、铁圈或三角架,所给仪器充分;萃取另需的仪器只有分液漏斗;固体溶解前述仪器已经足够;只有液体过滤尚缺少滤纸而无法举行。

答案:C

4.以下操作属于萃取的是

A.向溴的煤油溶液里参与苯后振荡B.向溴水中参与四氯化碳后振荡

C.向硫的二硫化碳溶液里加水后振荡D.向碘水里参与酒精后振荡

思路解析:萃取选择萃取剂有两个条件:一是两种用于萃取的溶剂互不相溶或回响;二是溶质在萃取剂中的溶解度要比在原溶剂中的溶解度大。煤油与苯可互溶、硫易溶于二硫化碳而难溶于水、酒精与水能以任意比互溶。得志两个条件的只有B项。

答案:B

5.以下测验操作中,正确的是

A.给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的1/2

B.向酒精灯里添加酒精,不成超过酒精灯容积的2/3

C.酒精灯使用完毕,应立刻用嘴吹灭火焰

D.用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯

思路解析:给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的;酒精灯使用完毕,应使用灯帽盖灭;用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯轻易引发火灾。

答案:B

6.块状试剂应

A.直接手取B.药匙取C.镊子取D.纸槽取

思路解析:化学试剂都不能直接用手取;块状固体通常使用镊子取用。

答案:C

7.举行化学测验操作务必正确、模范。以下说法中不正确的是

A.使用试管夹时,大姆指不应按住短柄

B.使用胶头滴管时,应使滴管始终垂直向下,一般不得伸入容器内

C.使用试纸检验溶液的性质时,一般把一小块试纸伸入溶液里并急速取出,查看是否变更颜色

D.用漏斗给酒精灯添加酒精

思路解析:试管夹的短柄按住后,夹子开启无法夹持试管;胶头滴管不得伸入容器内是防止胶头滴管中的溶液被污染;试纸不得浸入待测溶液中;给酒精灯添加酒精通常使用漏斗。

答案:C

8.以下仪器:①烧杯,②蒸发皿,③平底烧瓶,④试管,⑤坩埚,⑥锥形瓶,其中可以用酒精灯直接加热的仪器为

A.①②③④⑤⑥B.②④⑤C.①④⑥D.④⑥

思路解析:②、④、⑤等仪器可以用酒精灯直接加热,其他仪器需垫上石棉网后再加热,否那么会因受热不平匀导致仪器破碎。

答案:B

9.以下仪器:①漏斗,②容量瓶,③蒸馏烧瓶,④天平,⑤分液漏斗,⑥滴定管,⑦燃烧匙,常用于分开物质的是

A.①③④B.①②⑥C.①③⑤D.③④⑦

思路解析:蒸馏烧瓶可用于分开沸点不同的液体混合物。

答案:C

10.高温灼烧固体物质,以下仪器中,务必使用的一组是

A.硬质试管、铁夹、铁架台B.烧杯、石棉网、铁架台、铁圈

C.蒸发皿、泥三角、三脚架D.坩埚、泥三角、三脚架

思路解析:高温灼烧固体通常使用坩埚,而与坩埚配套使用的是泥三角和三脚架。

答案:D

11.在测验根本操作中,你知道以下几个重要的分数吗?请试着填写出来,是能记录来。

1给试管中液体加热时,液体盛装量______________________;振荡试管时液体的盛装量_______________。

2用蒸发皿蒸发液体时,液体盛装量______________________。

3酒精灯内的酒精盛装量________________________________。

4木制试管夹夹持试管时的位置__________________________。

5烧杯与烧瓶的液体盛装量为____________________________。

思路解析:为了保表明验安好,盛装液体的容器都不成能装得太满,给试管中液体加热时,液体盛装量不超过;振荡试管时液体的盛装量不超过;用蒸发皿蒸发液体时,液体盛装量不超过;酒精灯内的酒精盛装量不超过;木制试管夹夹持试管时的位置在试管上部的邻近;烧杯与烧瓶的液体盛装量为—。

答案:1不超过不超过

2不超过

3不超过

4在试管上部

5—

12.2022江苏高考,4以下测验装置一般不用于分开物质的是

思路解析:由所给图示知,A蒸馏装置可分开沸点不同的液体;B渗析装置可分开提纯胶体与溶液;C过滤装置分开固体与液体;D容量瓶只能用于溶液配制,不能用于分开物质。

答案:D

13.有人归纳药剂取用有“三不”,你知道“三不”的含义吗?

思路解析:从化学试剂的特征来看,好多化学试剂是有毒、有腐蚀性的,所以我们为了安好,不能贸然直接用手接触药品、不要把鼻孔凑到瓶口闻气味,尤其不得品尝药品的味道。

答案:不直接用手接触试剂、不要把鼻孔凑到瓶口闻气味、不得品尝试剂的味道。

14.请你说出过滤的留神事项,并尽可能记忆下来。

思路解析:过滤的留神事项可以简称为“一贴二低三靠”,即滤纸紧贴漏斗;滤纸低于漏斗口、溶液低于滤纸上缘;烧杯紧靠玻璃棒、玻璃棒紧靠滤纸三层重叠部位、漏斗下口紧靠收集溶液的烧杯内壁。

答案:过滤的留神事项:滤纸紧贴漏斗;滤纸低于漏斗口、溶液低于滤纸上缘;倾倒溶液的烧杯紧靠玻璃棒、玻璃棒紧靠滤纸三层重叠部位、漏斗下口紧靠收集溶液的烧杯内壁

15.如下图所示,①、②、③、④分别是几种常用漏斗的上部,A、B、C、D是实际应用操作分液、制气、向容器中加液体试剂等时,各种漏斗的下部插入容器中的示意图图中漏斗及容器中的药品和其他物品均已略去,铁架台、铁夹也已略去。请根据实际使用操作时上述漏斗的范围和它们的外形,指出A、B、C、D分别与①、②、③、④中哪一种最为匹配。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论