班主任的工作方法与策略

班主任的工作方法与策略20“如何当好班主任”这一论题谈点粗浅的看法，算是抛砖引玉吧。要当好班主任，我认为必需要做到以下几点：一、班主任要有博大的胸怀和爱心班主任每天都要与学生直接打交道，面对几十个布满活力、朝气蓬勃的生命脾气秉性、承受力量、行为习惯、学习成绩、家庭背景各不一样。作为班主任，要端正思想，提高生疏，细心观看，深入了解，觉察每个学生的特长和优点，赐予赏识和鼓舞。特别是对那些学困生、后进生，班主任更要以宽广的胸怀和博大改正错误，鼓舞他们连续前进。古人云：“古之君子，其责人也轻以约，其责已学生，并且乐观帮助他生疏错误、鼓舞他改正错误，那么，这个学生就会必定在心底深处，久久感到内疚，从而迸发出改正自，急起直追的决心。印度诗人泰戈尔说：“爱是理解的别名”，这确实是至理名言。魏书生、窦桂梅等名师的成功教育，无不彰显着爱的技巧。二、班主任要有高度的责任感和民主的作风陶行知先生有一句名言：“教师的成功，是制造出值得自己崇拜的人，先生最大的欢快是制造出值得自己崇拜的学生。”儿童、少年、青年，他们是含苞欲绽巴尔扎克、陈赓、陈章良、华罗庚……班主任要树立坚决的教育信念,只有布满削铁化泥的信念,才能在工作中无所畏惧,才能洋溢着激情和动力,从而全身心地投入到教书育人的事业中去.班主任的工作面对的是活生生的学生,是一种人与人的沟通与合作,因此,必需发扬民主的工作作风.在教育教学中,班主任应当把自己视为与学生一起在求知道路上探究“家长”生建立民主、公平、和谐的型师生关系，用“法治”代替“人治”。三、班主任要以身作则，做学生的表率和典范班主任要对全班学生的思想、学习、生活和安康全面负责，每天都在与自己具有高尚的道德情操，给学生时时刻刻以好的影响。列宁说：“典范的力气是无穷的。”这就要求班主任处处以身作则。要求学生做到的，自己首先要做到；活儿、险活儿，不能君子动口不动手，而要不怕苦、不怕累、不怕险，勇敢地做在前面。学生是心明眼亮的，他们看到教师冲锋在前，会毫不迟疑地行动起来，抢着干。班主任的典范会对学生起到无声的命令作用，它的教育力气是巨大的，阴影。四、班主任要有渊博的学问和良好的工作方法班主任工作带来极为有利的条件。断上升到理论上来，就可以使自己的班主任工作事半功倍，取得更好的成效。求和教育对象的特点不断调整，创班主任工作的方法。五、班主任要培育建设好班集体和班干部队伍伍。建设班集体要以集体主义教育为导向，培育学生具有集体主义和爱国主义精使学生成为全面进展的社会主义建设的合格人才。推动班集体在抑制各种消极现象中向前进展。第三要培育学生猛烈的集体荣誉打算、周打算。打算不是固定不变的，而是依据状况随机应变。，也可以从小培育学生能上能下，能官能民的美德，适应我国干部制度改革的需要。带头遵纪守法，虚心听取别人的意见，从小培育他们作为一个“治理干部”应当具有的品质。六、班主任要协调好与科任教师的关系，做好家访、开好家长会。班主任要乐观主动听取并敬重科任教师的意见和建议，求得他们的支持和帮助想，劲往一处使，彼此相互了解，心情开心地工作，为共同的目标而奋斗。介绍会和科学育人的提高会。总而言之，班主任是学生