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文档简介
学院舞台服装设计 课程教案系部:
美术系教师一、教学的目的及要求:二、安排学时〔6〕三、教学重点难点:重点:了解舞台服装设计的特性。四、授课内容:舞台服装特征舞台服装戏剧诸门类的关系1、与化装造型的关系、2、与舞台布景的关系、3、与演出艺术的关系、五、思考题:1、舞台服装的作用及意义2、舞台服装的特征3、能否举例分析剧目中舞台服装的特征?其次讲舞台服装的演化过程一、教学的目的及要求:二、安排学时〔4〕三、教学重点难点:的进展。四、授课内容:中世纪戏剧服装世纪戏剧服装世纪戏剧服装世纪戏剧服装世纪戏剧服装世纪戏剧服装——印象主义、表现主义、象征主义…….五、思考题:1、举例说明各个时期舞台服装特点?2、戏剧服装进展的规律一、教学的目的及要求:二、安排学时〔6〕三、教学重点难点:难点:舞台服装功能的意义使用功能组织功能联想功能五、思考题:1、舞台服装功能表达在哪些方面?一、教学的目的及要求:二、安排学时〔12〕三、教学重点难点:四、授课内容:角色服装统一与变化角色服装的对称与均衡舞台服装的强调作用五、思考题1、舞台服装人体和服装之间的空间造型意识?2、形与空间的关系一、教学的目的及要求:以及正确的表达人体比例及服装形态二、安排学时〔10学时〕三、教学重点难点:难点:效果图的表现技法。四、授课内容:效果图制作步骤五、思考题:1、舞台服装效果图绘制需要哪些步骤2、正常人体比例和效果图人体比例的差异第六讲 舞台服装设计风格样式一、教学的目的及要求:理解和把握舞台服装设计写实风格、写意风格和抽象风格二、安排学时〔10〕三、教学重点难点:重点:舞台风格样式。四、授课内容:舞台服装风格评析〔1〕写实:象。〔2〕写意:通过假定、意旨的处理给观众联想与示意。〔3〕抽象:表象而直接表现内在实质的变形处理。五、思考题:1、舞台服装能否表达人物的共性?为什么在舞台上说“人可以貌相”2、不同演出形式的舞台服装各自有什么特点?3、举例说明舞台服装的风格第七讲舞台材料及颜色一、教学的目的及要求:把握舞台服装材料的表现价值。舞台空间与服装颜色关系。二、安排学时〔10学时〕三、教学重点难点:难点:舞台服装颜色特征。四、授课内容:面料种类及运用舞台服装辅料五、思考题:舞台空间与服装颜色之间的关系舞台服装颜色特征一、教学的目的及要求:了解一个剧本舞台服装设计全过
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