四年级上册数学单元测试-3.角 西师大版 （含答案）

四年级上册数学单元测试-4.三位数乘两位数的乘法一、单选题1.角的两条边是有公共端点的两条（

）A.

射线

B.

直线

C.

线段

D.

相交直线2.如果将线段的一端无限延长，会得到一条(

)。A.

直线

B.

线段

C.

射线

D.

垂线3.经过平面内的两点可以画（

）条直线．A.

两

B.

一

C.

无数4.有(

)条线段。A.

1

B.

2

C.

3二、判断题5.半径是射线，直径是直线。(

)6.判断对错：

直线比射线长。7.小明画了一条4厘米长的直线。8.判断对错．

射线的长度是直线的2倍．三、填空题9.下图中哪些线段，哪些是直线，哪些是射线。

直线：________

线段：________射线：________10.图中有________条射线。11.

量出下面每个角的度数．________________12.过一点可以画________直线，过两点可以画________直线。

13.量出下面每个三角形角的度数，你能发现什么？

我发现了：________四、解答题14.帮助小动物找家，连一连

A．BC.D.

a.b.c.d.15.看图求出角的度数。

已知∠1=30°，求∠2、∠3、∠4的度数。

五、综合题16.想一想，断一断．（对的画“√”，错的画“×”．）（1）两点之间的线段距离最短．________（2）一条直线长100米．________（3）过两点只能画一条直线．________．六、应用题17.图中，小于180°的角有多少个？如果∠2+∠3=∠1+∠4，那么当∠AOB等于多少度时，图中所有角的和等于360°？

参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】角的两条边是有公共端点的两条射线.

故答案为：A.【分析】由两条有公共端点的射线组成的图形叫角，这两条射线叫做角的边，它们的公共端点叫做角的顶点，据此解答.2.【答案】C【解析】【解答】如果将线段的一端无限延长，会得到一条射线.

故答案为：C.【分析】根据直线、射线和线段的特点可知，直线没有端点，无限长；射线只有1个端点，可以向一端无限延长；线段有两个端点，长度有限，据此解答.3.【答案】B【解析】【解答】解：根据直线的性质可知：经过平面内的两点可以画1条直线；故选：B．【分析】根据直线的性质：两点确定一条直线；由此选择即可．此题考查直线的性质，过一点可以画无数条直线，过两点只能画一条直线．4.【答案】C【解析】【解答】解：2+1=3（条）

故答案为：C。【分析】单独的线段有2条，两条线段组合而成的线段1条，由此判断线段的条数。二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】半径和直径都是线段，原题说法错误.

故答案为：错误.【分析】根据直径和半径的定义：通过圆心且两个端点都在圆上任意一点的线段叫直径；在圆中，连接圆心和圆上任意一点的线段叫做圆的半径，据此判断.6.【答案】错误【解析】【解答】直线和射线都没有长短，所以直线比射线长错误。

故答案为：错误。

【分析】直线是一根拉得很紧的线，就给我们以直线的形象，直线是直的，并且是向两方无限延伸的；射线：直线上一点和它一旁的部分叫做射线，据此分析即可。7.【答案】错误【解析】【解答】解：小明画了一条4厘米长的线段。

故答案为：错误。

【分析】直线没有长短，线段有长短。8.【答案】错误【解析】【解答】线和直线都无限长，所以不能比较。

故答案为：错误。

【分析】根据射线和直线的意义和特点进行解答即可，解答此题的关键：应明确射线和直线的特点。三、填空题9.【答案】①；③，⑤；②，⑥【解析】【解答】解：直线：①；线段：③，⑤；射线：②，⑥。

故答案为：①；③，⑤；②，⑥【分析】直线没有端点，射线只有一个端点，线段有两个端点。注意直线、射线、线段都是直的，注意与曲线的区别。10.【答案】2【解析】【解答】根据分析可知，图中有2条射线.

故答案为：2.【分析】根据射线的特点：射线只有一个端点，另一边可无限延长，图中分别以A、B为端点，有两条射线.11.【答案】115°；50°【解析】【解答】解：经测量，第一个角是115°，第二个角是50°.

故答案为：115°；50°【分析】用量角器的中心点与角的顶点重合，用量角器的0刻度线与角的一条边重合，然后看另一条边指向的度数就是这个角的度数.12.【答案】无数条；一条【解析】【解答】解：过一点可以画无数条直线，过两点可以画一条直线。

故答案为：无数条；一条【分析】直线没有端点，过一点可以向四面八方画无数条直线，过两点只能画一条直线。13.【答案】三角形三个内角度数之和等于180°.【解析】【解答】通过测量，图1中，∠1=85°，∠2=45°，∠3=50°，∠1+∠2+∠3=85°+45°+50°=180°；

通过测量，图2中，∠1=55°，∠2=90°，∠3=35°，∠1+∠2+∠3=55°+90°+35°=180°；

通过测量，图3中，∠1=20°，∠2=135°，∠3=25°，∠1+∠2+∠3=20°+135°+25°=180°；

我发现了：三角形三个内角度数之和等于180°.

【分析】用量角器量角的方法：把量角器放在角的上面，使量角器的中心与角的顶点重合，0刻度线与角的一条边重合，角的另一条边所指的量角器上的刻度就是这个角的度数，据此测量出各角的度数，然后求和，发现规律：三角形的内角和是180°.四、解答题14.【答案】A-b，B-d，C-a，D-c【解析】【解答】根据图形的特点，连线如下：15.【答案】解：∠2=180°—∠1=150°；

∠3=∠1=30°；

∠4=180°—∠1=150°【解析】【解答】1=30°，1+2=180°，所以2=150°。

2=150°，2+3=180°，所以3=30°。

1=30°，1+4=180°，所以4=150°。

故答案为150°、30°、150°。

【分析】此题考查的角的度量，具有公共端点的两条射线组成的图形叫做角。五、综合题16.【答案】（1）√（2）×（3）√【解析】【解答】解：（1）两点之间的线段距离最短．√（2）一条直线长100米．×（3）过两点只能画一条直线．√．故答案为：√、×、√．【分析】（1）依据“两点之间线段最短”即可进行解答；（2）直线没有端点，无法度量其长度；（3）依据“两点确定一条直线”即可判断．此题主要考查两点之间线段最短以及直线的意义和两点确定一条直线的知识．六、应用题17.【答案】解：图中10个小于180度的角分别是：∠1，∠2，∠3，∠4，∠1+∠2，∠1+∠2+∠3，∠1+∠2+∠3+∠4，∠2+∠3，∠2+∠3+∠4，∠3+∠4，

∠1+∠2+∠3+∠4+（∠1+∠2）+（∠1+∠2+∠3）+（∠1+∠2+∠3+∠4）+（∠2+∠3）+（∠2+∠3+∠4）+（∠3+∠4）=360°，

4∠1+6∠2+6∠3+4∠4=360°，

4（∠1+∠4）+6（∠2+∠3）=360°，

因为∠2+∠3=∠1+∠4，

5（∠1+∠4）+5（∠2+∠3）=360°，

5（∠1+∠2+∠3+∠4）=360°，

∠1+∠2+∠3+∠4=72°，

所以∠A