难忘的课堂随笔(5篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——难忘的课堂随笔(5篇)每个人都会有属于自己的难忘的课堂，或许自己总想着回去那些时光，回去那些曾经自己上过的课堂。下面我给大家带来难忘的课堂随笔作文，梦想大家热爱!

难忘的课堂随笔作文1

转瞬间，六年的小学生活就要终止了，在小学生活里，弥漫了我美好的回忆，有凄怆的，有喜悦的，有痛楚的……都铭刻在我的心声，令我难以忘却。

经过小学生活，我从一个优质的小孩变成了朝气蓬勃跑的少年;从一个淘气，不懂事的孩子变成了一个懂事乖巧的大孩子……这而变化都离不开小学的指导，是小学生活让我变得更加自信!

记得又一次，开秋季运动会，同学们都兴奋不已。男女运鼓动都在热身打定，同学们个个也忙得不成开交：有的在写通讯稿，有的在观看比赛，还有的在为男女元鼓动服务……比赛开头了，同学们都慌张起来，我也不例外，我是远鼓动，也忙身于运动会中，首先上场的是我们班男生短跑健将贺艺涵，只见他一马率先，奔在最前面，可是快到终点时，他不知被什么东给搬到了，同学人都为他捏了一把汗，只见他有爬起来，持续跑向懂点，虽然贺艺涵不是第一，但从他再爬起来跑向终点，这动作时，我们已经认定了他是“第一”，接下来是400米比赛，这是我比赛的工程一项，我特别慌张，但还是踏上了赛道，只听见一声枪响，我便像离玄的箭一样冲出去稳拿第一，跑了一圈后，我的体力下降了，快跑不动了，这时，只听见全班同学再喊：“赵婧琳，加油，加油……”这声音好比心的电池，又给了我新的气力，于是，我鼓起劲，奋力向终点跑去，结果第一。我知道，这个第一不但来源于我还来源于同学是她们在我最艰苦的时候扶助了我让我重获气力。

在这小学六年生活中，我懂得了大量道理，同时也明白了大量为人处世的方法，这小学生活犹如万能的钥匙，帮我开启了前途的大门;犹如精神食粮，时刻为饥饿的我充饥。啊!我难忘的小学生活!

难忘的课堂随笔作文2

不同的课堂有不同的体验，不同的课堂有不同的见闻，不同的课堂有不同的收获。期末考试的前一天，语文老师王老师给我们上了结果一堂课，这堂课的内容使我终身难忘。

那时候，同学们正在抓紧时间复习，计划做结果一博。语文老师托着沉重的步伐走向讲台，深情的望着每位同学，说：“同学们，这堂课是我教你们的结果一堂课，下学期我就要升为副校长，不再教你们了。这堂课我既不讲课文，又不讲作文，只讲3个词。”以前考试前，老师总会抽查我。

第一个词是“忠诚”。老师在黑板上工工整整的写下了“忠诚”两个字，下面的我们开头交头接耳。猛然有位同学站起来说：“忠诚就是不说谎、不撒谎。这么简朴的词语也需要讲吗?”可王老师笑眯眯是解释道：“忠诚不仅是不说谎，而且只有忠诚的人才能得到别人的信任，而得到别人的信任是比任何东西都名贵的资产。”听完了老师的解释，方才那位同学红着脸羞愧的低下了头。我也明白了，王老师是要在结果一节课上教给我们比学识更重要更名贵的东西做人的道理。

教室里宁静极了，同学们也听得特别专心，都怕听漏了一点。

“其次个词是‘脚踏实地’。只有脚踏实地的学习，打好小学根基，遇到了难题又永不放弃的精神，专心的想把题解答出来，这样才能获取告成。”语文老师意味深长的说。同学们已经深深感动了，有的同学甚至悄悄流出了眼泪。作文

“我要说的第三个词是‘善待他人’”。老师接着往下说：“善待他人就等于善待自己，看到别人喜悦，我相信自己也确定喜悦吧。假设由于了一件小小的事情就耿耿于怀，那就是那别人的过失来处治自己。”老师的话音刚落，就赢来了同学们一阵阵的掌声。同学们都知道老师是在报告我们，做人要做一个心胸开阔的人。语文老师王老师真是精心良苦呀

这结果一节课，使我受益匪浅，我会终身牢记老师的谆谆教化的!

难忘的课堂随笔作文3

今天兴趣班终止后，我和妈妈到一家快餐店去吃午餐。一走进快餐店，那里虽然不是人山人海，但也几乎座无虚席，门口餐牌上“四宝饭”三个字马上映入我的眼帘，让我不禁想起那节难忘的语文课……

那是新学年开学后不久的一天，上课铃声响后，原本吵吵闹闹的课室即刻变得鸦雀无声。庄老师肃穆地走进课室，在黑板上写下“四宝饭”三个大字，同学们个个目瞪口呆，这时庄老师转过身问大家：“你们肚子饿了吗?想吃饭了吗?”同学们摸了摸自己的肚子，迅速点头。“不过我这个‘四宝饭’可是不能吃进肚子的，我的‘四宝’是指时间、人物、地点和事情。”同学们这才恍然大悟，原来庄老师是在教我们造句的四要素。

细致的讲解之后，我们就进入到“实战演习”。庄老师出词语，我们来造句。你说时间，我说人物，你说地点，我说事情，大家个个争先恐后，心绪高涨，课堂气氛马上变得活跃起来。不一会儿我们就掌管了造句的根本方法。

就在这时，小晴举起手奇怪地问庄老师：“我可不成以在句子中加一些形容词呢?”“太好了!那就宛如在‘四宝饭’中加一些调味品，吃起来就更加津津有味。”此言一出，逗得我们哈哈大笑。笑声过后我们也明白了如何使句子更加丰富多彩。

不知不觉，这堂既生动又好玩的语文课接近了尾声，我们貌似觉得意犹未尽……下课铃都已经响过了，大家仍旧你一言，我一语，整个课室迷漫着“四宝饭”迷人的香味。

现在每当我吃四宝饭的时候都会想起课堂上难忘的一幕，我真的很热爱这种独特的教学方式。

难忘的课堂随笔作文4

时间如流水般匆促而逝，大量事情都随着时间而淡忘了，但有一次发生在课堂上的事让我记忆犹新，让我难忘……

“叮铃铃……”上课铃响了起来，只见语文老师走进来了，他笑盈盈的对我们说：“今天我们来做一个摸瞎的嬉戏。”教室里即刻沸腾起来，欢乐声要把屋顶给掀翻了，但是有的同学却在抓耳挠腮。老师仿佛猜出了他们的心思，就报告了我们嬉戏规矩：一个人蒙上眼睛，同学们四处潜藏在确定的位置上不许动，蒙上眼睛的人，在规定的时间内要抓到人，抓不到那么为失败。

嬉戏连忙开头了，老师把桌子推到了后面，板凳放在桌子上，留下足够的空间。第一轮抓的人是刘阳明，只见同学们纷纷潜藏。有的躲在了讲桌下，有的躲在了门后面，有的抱团躲在角落里，还有的甚至爬上了桌子。而我那么蜷缩一团，躲在了桌子的夹缝里。

嬉戏开头了，只见刘阳明两只手在教室里乱抓，他丝毫不敢轻易迈开脚步，看着他在讲台上乱晃动，有些同学不由得笑了起来。刘阳明听闻而去，哪知却“咚”的一声撞到了黑板上，这时更多人笑了起来。刘阳明毫不松懈，他开展双臂向打捞的老渔夫一样抓获着我们这些恐慌失措的小鱼。可他这一路惊险连连，一会儿差点摔倒，一会儿原地不动，可以感受到他心里确定是忐忑担心的。当他快走到我身边时，我的心里就像揣了只兔子砰砰乱跳，连大气都不敢出一口。正在我慌张之余，可他被另一边的窃窃私语声吸引了过去，他一掉头，一把抓住了井X。这时他兴奋地蹦了起来，嘴里还大声尖叫着……

这个小嬉戏不仅好玩，还让我从中体会到了盲人的不易，他们在视线受阻的处境下，照旧能做好多事情，真的令人敬仰呀!

难忘的课堂随笔作文5

从跨进小学的大门起，我上过许大量多门课，有生动活泼的语文课，有妙趣横生的数学课，还有微妙无穷的科学课……其中令我难忘的是前几天的一节语文课。

“铃!铃!”上课的铃声响了，同学们急切跑进教室，坐到座位上，打定上课。刘老师说：“今天这节课我不讲了，由同学们来讲，我来当学生”。“好”!同学们异口同声道，台下一片欢呼。

开头分工了，每一组讲解一首，我们组讲其次首《马》。同学们在小组里专心的学习着。我们组也投入到慌张的心情中，在调配任务时，发生了争执，每人都想说那句，于是大家都想到了友善待人，纷纷赔罪起来。不一会儿，分工就被我们搞定了，大家加紧做好。排练终止后第一组的“小老师”上场了，这里有语文天才——王子轩，这可给我压力大了!他们组讲课内容是《少年行》，公然不出我所料，他们组朗读的分外有感情，有头有尾，得到了大家的认可。就该我们组上场了，我慌张的心情就快要跳出来了!当我们组给全班同学讲课时，教室里鸦雀无声，每一个同学都专心地在听我们讲。有时我说错时，我们组的其他同学就帮我逐渐填好，我欣慰地对她笑了笑，。“大家还有什么问题吗?”我鼓起士气