顶岗实习心得体会(9篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——顶岗实习心得体会(9篇)篇一：顶岗实习心得体会

不知不觉间，试用期的工作也已经终止了。看着自己熟谙的岗位，想着这几个月来的拼搏和努力，我不仅慨叹万分。但是我也明白，如今的转正不过是工作正式开头的信号，在今后，还有更多的工作和难题在等待着我。在今后的工作中，我确定要做的更好，更加卓越才行！为此，趁着这次试用期的转正阶段，我对自己的工作处境做总结如下：

一、个人才能的进步处境

作为一名试用期员工，在一开头的时候我其实连自己在工作中的缺乏和问题都不够了解。面对公司的工作，在学校中所掌管的那点阅历完全不够用。面对这熟谙又目生的工作，我却寸步难行。由于这里已经不再是随意尝试的课堂，作为工，务必严格的完成工作。

所以在之后的工作前，我都专心的听取领导指导的工作技巧和方式，并在工作前多联系，让领导检查过后才敢去进一步的完成工作。尽管这个学习的阶段很缓慢，也很漫长，但是在工作中通过屡屡的练习和累积，我也掌管了不少的工作方式，提升了不少的技巧。

二、工作的处境

在这段时间的工作中，我一向在严谨的面对自己的每一次工作。对于工作中的一丝一毫偶都没有放松。这样严谨的工作方式让大大的裁减了我在工作中出错的概率，并且由于留心检查，也让我熟悉到了不少轻易出错的地方，并通过积极的提升，收获了不少的阅历。

在完成工作的时候，我还经常去参考前辈们的工作方式，并积极的将学习来的技巧运用到自己的工作当中，以此来举行自我的补足强化。

体验了这段时间的累积，我也明白了不少的事情。通过对自我的熟悉和反省，我也明白自己的工作才能并不卓越。尽管在阅历上我还不够卓越，但是在工作的根基上面，我却累积的分外坚韧。

三、对未来的筹划

体验了这次的实习，我个人切实得到了不少的收获了阅历，尽管比起其他的同事还有些许缺乏，但比起过去的我来说，却已经成长了太多太多。

但在今后，随着工作的转正，我的工作也会不断的成长，进而变得更加的困难。所以，在这次的转正之后，我要打起精神，积极的面对接下来的工作。并实时的提升自己的工作才能，让我能更圆满的完成自己的工作任务！

篇二：顶岗实习心得体会

通过四个月的顶岗实习，使自己获得了很大的收获，也明白了大量的道理，使自己的思想愈发成熟，工作、生活和技能水平得到提高，主要表现在几个方面;

一、思想上通过过这次顶岗实习，我感觉自己最大的变化就是思想变得成熟了，不再像学生那样童稚了，开头学会用成人化的思维去斟酌问题处理事情，开头懂得任何事情的完备都务必付出特别艰辛的努力，社会是很现实的，也是很公允的，一份付出就会有一份收获，不要空想未来，要做一个有思想有目标有筹划的实践者。同时我也体会了作为一个社会工作人员要担得起“责任”二字，每个人都要专心努力，对自己的工作负责，一丝不苟的做事，任何一点轻微的疏忽，将给企业本身造成确定的经济损失，也会给个人的安好造成确定的影响。

二、工作上在京东方实习的这段时间里我学会了严谨的工作态度，精益求精的工作作风，巩固了我的团队意识和团队协作才能。在这里我从事的助理工作，设备都对比昂贵，PM检查时需要留心判断，运输和放置时需要特别提防，任何一个小的失误就会给公司造成不小的经济损失。同时一个班组就是一个团队，每个人都要为这个团队做出自己的努力才能够换来团队的进展，团队的进展才能让每个人都受益，让公司受益。

三、生活上养成了良好的生活习惯，保持身体健康。广泛的参与公司的举办的业余活动，丰富自己的业余生活，白夜倒班对身体的伤害很大，但制造业这种生产形式就注定了这样的工作规律，所以日常生活中保持良好的生活习惯对身体健康有着直接的影响，上四休二也给我们预留了相对充裕的时间，加入业余活动能够很好的调理身心，减轻压力。出门在外也第一次体会到了公司与学校的区别，懂得了如何来抑制这种不适应。

三实习心得

顶岗实习是我们初步踏入社会的开头，也是我们真正踏上工作岗位的垫脚石，只有这一步走稳了，以后才会更顺遂，曾经我一向坚信自己的才能，但是在短暂的实习过程中我深深的感觉到自己所学学识的短浅和在实际运用中的专业学识的匮乏，刚开头的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到分外的忧伤。最终通过自己不断地学习，同时也在大家的扶助下逐渐的开头适应，开头独立的完成工作。

篇三：顶岗实习心得体会

在实习期间，我遇到了困难，也对体育教学举行了确定的思量：

1、教师对学生的过高要求也是不利喜悦体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到告成，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了告成的滋味，有了很大的成就感。2、每一堂课教材合理安置，使学生得到全面的身体磨练，进展学生各方面的素质。讲解动作要领和养护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。3、上课期间，在提防终结性评价的同时也应提防过程性评价，报告学生期末体育劳绩=运动参与+运动技能+上课行为+身心健康+社会适应。让学生真正体验到主体地位。4、积极虚心请教有阅历的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生整体素质。

当然我知道，我还有许大量多缺乏的地方，许大量多需要提升的地方。但我相信，只要我怀着一颗赤忱的心，一颗永不放弃的心。我相信我能做得越来越好！

总之，从这两个多月的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但较卓越上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很艰苦了。总而言之，教导实习让我更加坚强了献身教导事业的决心，我将持续以专心和高度负责的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身素质和才能水平，为成为一名荣誉的人民教师而努力奋斗。

篇四：顶岗实习心得体会

实习已经有两个多月了，站在讲台上的次数也越来越多。我斟酌的问题也就从“如何顺遂上完一堂课？”变为“如何真正上好一堂历史课？”什么是一堂真正的好课，怎样才能上好一堂课，这些结论我们都需要在不断累积的教学实践中举行教学反思，在反思中提高自己的教学水平。我的教学反思主要在以下几个方面举行反思。

一、从指导老师的观法里举行教学反思

我的每一堂课指导老师都会去听课，在每堂课终止的第一时间向我提出指导观法，指出这一节课我的课堂效果是怎样的、这节课有什么亮点的地方、相比上节课有什么进步之处还有这一堂课有哪些地方需要提升等等。每一节课老师都细致的做了听课记录，对每个学识点的陈述都给出了指导性的建议，从老师的一篇篇听课记录中，我看到了自己作为一名老师的成长的轨迹。除此之外，老师的听课记录成为了我每节课举行教学反思的重要依据。作为一名新晋的老师，在教学上的阅历还很缺乏，对于学识点的表达还不是很顺畅，根据老师提出的教学建议，我可以对教学现象、教学事情有对比全面的细致的熟悉，在这样的处境下写出的教学反思更具有实用性。老师的一个指示会使我们有顿悟的效果，成长起来也更快。

二、从学生的回响中举行教学反思

老师的一堂课效果好不好，一个重要的衡量标准就是学生上课的回响好不好。假设一节课老师设计的生动好玩，学识点表达的明显易懂，学生们上课的积极性也就自然而然的提高。

假设一节课学生的课上反映不怎么样，我认为老师可以从以下几个方面举行教学反思。可能是学生对所学科目积极性不高，兴趣较低，缺乏主动性，可能是由于教师自身缺乏相应的感染力和号召力，缺乏以吸引学生的参与积极性，也可能是学识的难度对比大，教师没有讲解领会，学生理解起来困难。这些现象都能反映出一个教师在一堂课的打定中的缺乏之处，通过对这些问题的反思，可以有效地提高一节课的质量。老师可以在平日加强与学生们的交流和沟通，了解学生们的想法，找到符合他们的上课节奏，能够在师生的共同努力下营造出好的教学效果。

三、从自身的教学打定中举行反思

一堂课好坏的关键是老师对于这一堂课是否打定的充分。教学设计、教案、课件等内容的打定都成为影响一节课的因素。一节课终止之后，老师理应针对课上的效果、学生的回响以及学识陈述的流畅性实时对自己的教学资源举行反思和调整。找出自己一节课的优秀之处和需要提升的地方，完善教学资源的打定，巩固自己的课堂表现力。结合学生们在课上给出的回响和作为评判自己教学设计是否合理的一个标准，在与学生充分沟通的处境下，将教学打定做到最好。通过对自身教学打定的反思，教对师能够对学识举行更系统的整合，在课上也会表现得更加流畅有规律。作为一名教师的成长之路也会更加顺遂！

篇五：顶岗实习心得体会

时间如流水转瞬即逝，两个多月的顶岗实习在繁忙的生活中悄然而去。回首那些与学生相处的日子真是令人难忘，虽然有过伤痛与疲惫，有过彷徨与失落，当我要离开他们的时候内心又是那么的不舍，在化龙中学实习的这两个多月将会成为我人生中最有收获的岁月。

在实习期间，我系统的了解和学习了体育新课标。

在课余时间，我阅读教导书籍，学习教导战线中先进人物的事迹，时刻鞭策鼓舞自己。我喜欢教导事业，喜欢我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完本金职工作。我能够师德模范严格要求自己，以身作那么，时时四处做学生表率，只要要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我还能够敬爱领导，团结同事，积极加入学校的各种活动。说实话，第一次跟学生上课却是有点慌张。再次之前我也带过学生上课，不过只是专业的篮球课而不是体育课。这是本质上的识别，身为一名体育老师，在体育课上第一要保证每个学生的安好，不要在课上发生伤害，其次还要让每个学生都要充分的活动，由于学生们一每日的坐在教室里面学习，精神上和肉体上都会很疲惫，很厌烦。所以要在体育课上让他们充分的放松。开开心心的上好体育课，这样有助于让他们的精神和肉体上的放松。更好的去上其他的课。

还记得第一次上课的时候，由于场地的理由学生们不能在室外上课，只能在教室上课。我感觉到了学生们的颓唐，对于县级的学校来说，有些学校干脆就从来不上课体育课。体育课的时间都被其他科目的老师占了。学生们很是不容许，在我跟他们说上室内课的时候，从他们脸上看出了颓唐，失落的表情，但是我又说在室内上体育课他们的精神头又就起来了。他们分外的开心，哪怕只是在室内上体育他们也容许。所以说学生们需要体育课，而且体育课也是一门很重要的课程，现在普遍的孩子缺乏运动，得不到磨练，身体素质差等。就是由于他们在学习文化课的同时忘却了磨练身体。而且有的学生在一上体育课的时候就会请假装病，不热爱运动，由于他们本身很长时间没有运动过了，身体已经对运动产生的一种莫名的反感，这种现象是很不好的。因此怎么让每个学生上好体育课，在体育课中让每个学生都要充分的活动，老师的课程安置是至关重要的。学生很热爱上我的课，没当上我的课的时候就会开心的不得了，课间的休息的时候本来是第三节课上体育的班级，在第一节课课间的时候就来问上什么，呵呵，他们是多么渴望上体育课。在我的课上，除了教学大纲的要求务必要做到以外，根本上每节课我都会带学生们做嬉戏，每节课都不同，学生们也是玩的不亦乐乎。学生们见到我后就会说：“老师你什么时候实习终止啊，走了以后还来不来。”学生们的热心感动了我。没想到我一个体育老师会让学生们如此的······

现在，到了实习的结果阶段，我都不敢在跟学生们上课了，由于我怕学生会问我什么时候走，问我还来不来，我都不知道在怎么样回复。在他们问到我的时候我心里很痛苦。在相处半年的时间里师生之间的那份情义······其实我也不想走，我也不想离开他们，那群心爱天真的孩子们。

天下没有不散的宴席该分手的时候必要走，但是我从顶岗实习中获得的东西或许会成为我将来最重要的资产，也是我成长道路上最重要的体验、学习。

篇六：顶岗实习心得体会

这周是来顶岗实习的第十五周了。来这里的时间过去了三个多月了。突然感觉很想回自己的学校。来这里的时间这么长，感觉有点遗忘了自己的学校了。开头憧憬那些和同学在一起的日子。每天上课吃饭去图书馆。自己管好自己，什么都不用费神了。也为了自己心中的目标而努力。在这里，心里的压力很大，由于你有的时候要为了六十多个班里的同学费神。你还要惦记他们的学习，惦记他们的安好，也要了解他们心里想的是什么。所以真的畏缩自己快终止的实习生涯没有帮到学生什么。

这个星期呢，桥头中学的主任和科组长让我们讲一堂公开课，目的是看看我们这一段时间的教学成果。为了这一节公开课，我们三个学政治的打定了很久。怕讲的不好自己很没面子，又怕讲的不好，学校的领导不认可我们的努力。所以大家特别的精心和提防。其实平日的时候也很精心的在教学。这次终究是公开课，所以感觉就不一样。更要拿出好的水平来面对。我们三个讲完之后，科组长和主任给了好多中肯的建议，也对我们的教学举行了断定。不过终究是新手，有好多问题和小的细节我们要留神。很感谢学校老师的建议。让我们能够提早察觉自己的问题。然后在以后的教学中能够扬长避短。

这周还和学校的老师们一起训练篮球，由于要加入怀集的篮球比赛，所以大家特别的留神。加上我又是唯一一个实习生加入比赛的，所以就更加的要努力。总的来说表现还不错。持续努力，一个实习，不仅磨练了自己。还充实了生活，又和这里的老师一起努力。我觉得这次的实习很值得。

这周还对学生举行了第四次的考试，改完试卷后，总体的感觉不是很梦想。学生们的好多错误在试卷中都表现出来了。不过，我还是很欣慰，有好多学生在进步。而且越来越优秀。这也算是对我的一种激励和鼓舞吧。看着你上课时他们听的很专心的表情，就觉得自己的付出和努力都是有意义的。那就对得起自己的备课和努力。不管接下来如何，我都会持续努力的。

篇七：顶岗实习心得体会

顶岗实习教学心得总结匆促的三个月在手指间轻松地滑过，回头翻看这三个月的每一天，满满的全是充实繁忙的身影和沉甸甸的收获。我在教学方面举行了总结，认为教师应做到以下几点:

一、授课方面

在开头，感觉时间有些把握不好，每次打定都达不到自己的梦想状态;便逐渐的揣摩着指导老师的授课方式，不断的模仿着，然后在模仿后有添加着自己的思路和想法。在将近一个月的学习与时间中逐步抑制了自己授课内容方式单一、课上互动过少。但是，课上气氛不够严谨或者说学生在授课时态度不够肃穆，这个问题还是需要不断的抑制，在逐渐的实习路中这个问题虽然说通过强调纪律解决了，但是还是不够圆满，梦想在将来会找到一个更加合理的解决方案，尽量不令学生太过拘谨也不过分的轻松导致课上纪律难以维持。

在这里，学到了怎样利用导学案来引导学生在整堂课的学习思路，扶助学生更好的理解教师授课的内容安置。由于是高一，所以这里的测验对比少，通过与老师沟通尽量做了一些可以做的测验，在测验中不断校正着学生在测验室不良的习惯例如：肆意打闹、对待仪器不轻拿轻放、肆意放置测验用具等。

二、课堂管理方面

对于我们这些新来的实习老师会面对各种挑战，课堂纪律问题是最令人头疼的一个大问题。想在不影响正常教学的前提下尽量与同学们处好关系，但是那个与学生相处的度怎么都不好把握，通过一次次的与那些表现不好的学生谈心甚至批评教导才逐渐的有了一点好转，关于这一点我觉得的最开头确定要树立起严肃，尽量严格要求学生与自己，将课堂秩序维护好后逐渐学生习惯了严谨的教学气氛后可以适当的宽松一下来联系实习生与学生之间的关系，在以后的教学中可以添加一些具好玩味的互动活动。总的来说，实习生与学生之间的关系很微妙，既要保持一种师生关系又要表达挚友的情谊，关于怎样与学生相处，相处的度的把握至关重要，这个需要概括联系实际通过不同磨合调整才能够达成梦想的状态。

另一方面，作为实习生要充分利用学校现有的规章制度来约束学生，譬如几次作业背不过就可以稍加处治或者通过班主任的名头给他施加压力，但是尽量不要在别的老师面前说学生的缺点，由于学生对老师的这种打小报告性质的行为很是反感，

三、日常作业处理方面

通过处理日常作业可以在确定程度上了解学生对学识的掌管处境，并且针对学生表现的缺乏可以举行有针对性的校正或者举行学识的讲解。在批改作业方面要对表达出来的错误在课上举行明确校正，关于其他譬如字迹、格式的内容可以联系将来的考试或者其他举行强调。还有就是根据学生作业完成处境可以更加合理的安置教学内容，实时调整学习新课与复习的次序。再次，通过作业完成处境可以确定程度上了解学生的品性，找出是否存在抄袭的现象，一经察觉应采取相依措施来杜绝抄袭的再次发生。

四、课下谈心方面

课上是老师与学生接触很短的时间，最长的时间便是课下。利用课下，以实习生的身份亦师亦友的同学生谈心闲聊，通过课下轻松的气氛闲聊可以很顺遂的掌管班级最新动态也可以加深与学生之间的情感，便于以后在班级开展活动或者调动课堂气氛，这对我们来说很重要。几乎可以说利用好了课下的时间便能够使课上发挥会更高的效率，因此务必利用课下重视课下。

五、课上多媒体运用

上课，尤其是化学课枯燥的讲解没有多少效果，或者可以说起不到充分调动学生兴趣的作用，这个时候多媒体的利用便可以弥补这一点。平日上课会运用一些与化学相关的测验视频来增加学生的学习兴趣，吸引学生的留神力。还有就是通过多媒体观看一些相关视频，令学生在轻松的参观视频过程中能够不经意将复习并记忆一些学识。但是，关于怎样选取那些资源是特别重要的，在选取时既要考虑是否涉及所要呈现的学识点又要考虑是否适合学生的理解才能，再次就是要考虑学生的是否会对这些感兴趣。总之一个资源是否适合运用要综合考虑大量方面。

令外，学生平日假设表现很好，举行适当的赏赐便很有必要。我会选取一些励志的电影或者小视频找一个适合的时间，令大家在繁忙的学习中可以得到适当的放松，在放松中通过电影学习其中呈现的人生哲理，为以后的学习或生活补充一点心灵的鸡汤。

六、课外学识的补充

书本上的学识总是有限的，相比与书上的学识有事作为过来人的我的一些学习心得或者生活体验都是一种不成忽略的资产，作为资产的仆人的我会不定时的将他与众人共享。譬如一些中考是应留神的事项或者轻易犯的错误，还有就是碰见某种处境我是怎么做的收到了什么结果。看着他们的作业上用胶带粘出来的小洞，我会指点他们这在中考或者高考有可能会导致减分甚至被当作作弊的来处理。

书本上的学识很重要，但是适当的扩展一下学识对学生将来的进展有很大的利益。而且，书本的学识是必学学识，但是扩展的学识在某些时候的考试中会作为一些拓展性质或者材料性质的题展现，这个时候假设提前对学识有确定的了解便会在做题时感到特别轻松。

实习之路走着并不轻松，但是路边的风景却确定值得赏识。在这为期三个月的顶岗支教实习的生活中熟悉了大量天性鲜明的学生，了解了教导前线的现在状况，熟谙了一线教师的日常工作，明白了教师的教学艰辛。现在回头想想都有一种犹如坠入梦雾的感觉。在三个月中有过告成的欣喜，也有失败的苦恼，还有师生关系处理不好的痛楚，以及师生和谐的得意。总之，这三个月体验了一段不同以往刻骨铭心的生命之路。在这一段非凡的生命之路上随着从始点到终点的行进，我在教学活动的技能各方面都有了很大的提升。我坚信这半年所获得的看不见但是可以诚恳感受的才能的提高会令我在未来的生活又多了一项资本，利用这半年的收获可以更好的为生活打拼。

我实习，我喜悦;我实习，我收获;我实习，我感恩。

篇八：顶岗实习心得体会

一、现实状况和梦想状态的区别：

当然首先要说的就是教案问题。由于一开头就是采纳的初中英语的教材，学校要求用纯英语的教案，自然而然课堂上也是纯英语模式。但是这一套用在小学英语上并不是全部都买帐的，普遍的孩子们都会看着你说：“什么啊？听不懂！”于是乎，自己就没有怎么用英语去交流。其次，自己的教案也从英语转换为了中文，而对于自己指导老师说的导入过简，我真的没有找到解决的手段，毕竟要怎么教，我真的茫然了。自己由于要备课，这几天都没有去听过其他老师的课。这一点也教会我我要用自己的课余时间去备课，不成偷懒。在课后要举行教学反思，与有阅历的老师探讨学习。

其次，在上课的时候会不停的组织孩子们的纪律。这是课堂上最为重要的一点，一个真正的好老师，我想最能衡量的标准便是能否组织安置好学生，吸引孩子们的留神力。在这方面还需要向有阅历的老师们请教，在这两天的教学过程中，最让我感到吃力的也是这一片面，声音也被吼哑了。前辈们报告我，要用不同的方法去组织，不成用粗暴的老手段。顺便一提，现在的孩子们古灵精怪的很，老师要智取，不成武斗，要不然吃力不讨好。

第三，我想大多数顶岗实习生之前都不怎么想到过要在第一堂课就树立什么威信问题。不知道会不会让人觉得很惊疑，我的指导老师在我上课之前对我的第一句叮嘱是：“千万不要对他们笑，否那么他们觉得你好凌辱。”这也不是空口无凭的说，同我们一起来沐川的音乐老师便是如此。

二、教师心态的调整：

第一天初来的时候就由于睡眠不好而打不起精神。总觉得太吵，但适应了这么一周的样子，调整的也差不多了。起初，申报顶岗的学生并不多，但由于政策的变化，使得全班都踏上了这个岗位，现在有时在群里面有一句没一句的和大家聊着，彼此交换着心得，心态也变得很好。

作为一名教师，拥有良好的心态是工作的第一步，做到最为重要的一个原那么就是公私清晰。不将个人的私人情感带到工作里来，关爱每一位学生，发自内心的去呵护他们，用正确的价值取向