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本文格式为Word版，下载可任意编辑——高一年级物理常考知识点归纳高一新生要根据自己的条件，以及高中阶段学科学识交错多、综合性强，以及测验的学识和思维触点广的特点，找寻一套行之有效的学习方法。今天我为各位同学整理了《高一年级物理常考学识点归纳》，梦想对您的学习有所扶助！

1定义：地球上的物体具有跟它的高度有关的能量，叫做重力势能。

①重力势能是地球和物体组成的系统共有的，而不是物体单独具有的。②重力势能的大小和零势能面的选取有关。③重力势能是标量，但有"+“、”-"之分。

2重力做功的特点：重力做功只抉择于初、末位置间的高度差，与物体的运动路径无关。WG=mgh.

3做功跟重力势能变更的关系：重力做功等于重力势能增量的负值。即。

3.探究抉择动能大小的因素：

①揣摩：动能大小与物体质量和速度有关。

测验研究：研究对象：小钢球方法：操纵变量。

·如何判断动能大小：看小钢球能推动木块做功的多少。

·如何操纵速度不变：使钢球从同一高度滚下，那么到达斜面底端时速度大小一致。

·如何变更钢球速度：使钢球从不同高度滚下。

③分析归纳：保持钢球质量不变时结论：运动物体质量一致时;速度越大动能越大。

保持钢球速度不变时结论：运动物体速度一致时;质量越大动能越大;

④得出结论：物体动能与质量和速度有关;速度越大动能越大，质量越大动能也越大。

重力

定义：由于受到地球的吸引而使物体受到的力叫重力。

说明：①地球邻近的物体都受到重力作用。

②重力是由地球的吸引而产生的，但不能说重力就是地球的吸引力。

③重力的施力物体是地球。

④在两极时重力等于物体所受的万有引力，在其它位置时不相等。

1重力的大小：G=mg

说明：①在地球外观上不同的地方同一物体的重力大小不同的，纬度越高，同一物体的重力越大，因而同一物体在两极比在赤道重力大。

②一个物体的重力不受运动状态的影响，与是否还受其它力也无关系。

③在处理物理问题时，一般认为在地球邻近的任何地方重力的大小不变。

2重力的方向：竖直向下即垂直于水平面

说明：①在两极与在赤道上的物体，所受重力的方向指向地心。

②重力的方向不受其它作用力的影响，与运动状态也没有关系。

3重心：物体所受重力的作用点。

重心确实定：①质量分布平匀。物体的重心只与物体的外形有关。外形规矩的平匀物体，它的重心就在几何中心上。

②质量分布不平匀的物体的重心与物体的外形、质量分布有关。

③薄板形物体的重心，可用悬挂法确定。

说明：①物体的重心可在物体上，也可在物体外。

②重心的位置与物体所处的位置及放置状态和运动状态无关。

③引入

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