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文档简介

自尊是人人都需要的

第一课珍惜无价的自尊1精品课件一、什么是自尊自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝(自己对自己的尊重),也不允许别人歧视、侮辱(他人对自己的尊重)。它是一种健康良好的心理状态。2精品课件探究活动一:自尊初体验

如果老师让我在大会上发言,我会在衣着上穿得_____。在公共场所,我会约束自己的不良习惯,是因为_____。当我知道我的不良行为会给同学、集体带来不良影响,我会____________。当我考试作弊被老师发现时,我会觉得____。当我发现自己存在缺点时,我会____。完善句子,结合课本思考自尊有哪些表现?3精品课件二、自尊的表现:1、注意容貌上的修饰、举止的文雅以及行为的后果,塑造自己更好的形象,赢得别人对自己的肯定。(P4外在)2、做人不能没有自尊。真正有自尊心的人,必定是知道羞耻的人。知耻,是自尊的重要表现。唯有知耻,才有自尊。一个知耻的人会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情,并勇于承认错误、改过自新。(P6内在)3、一个人有缺点并不可怕,关键是能够正确对待自己的缺点,将缺点转换为优点,也是自尊的表现。(P7内在)4精品课件探究活动二:感受自尊

阅读课本P5:假如你有下列经历,谈谈你有什么感受?从你自己的实际经历中,谈谈你最难忘的被人尊重的经历是什么?并描述当时的感受!思考:为什么要自尊?5精品课件三、为什么要自尊(P6)1、首先要体验到自己是有价值的,为人所需要的,并且这种价值常常得到他人的认可与欣赏;2、如果别人不仅能欣赏我们的长处,而且不耻笑我们的弱点与缺陷,这种被尊重的感觉更能使我们体验到快乐与感动;无论是自己对自己价值的肯定,还是他人对我们价值的肯定,即自尊与被人尊重,都是快乐的。6精品课件探究活动三:悦纳自己、重塑自尊

我不漂亮,但我很喜欢自己,因为我很聪明,我很······我的学习成绩不太好,但我已找到原因,我会奋起直追,我会······我父母很平凡,但他们很爱我,很关心我,让我体验到家的温暖······老师批评我,是有原因的······大家都不愿和我在一起,都不喜欢我,先反思一下······思考:当我们不如别人时如何赢得自尊?7精品课件四、当我们不如别人时如何赢得自尊?

在生活中,人人都可能有不如别人的地方,如长得不漂亮,个子不够高,甚至有生理缺陷。只要不气馁,不灰心,不放弃,自己相信自己,自己尊重自己,我们就可以通过进一步的努力,找到自己自己的人生价值,赢得别人的尊敬,感受自尊的快乐。8精品课件9精品课件欣赏自己

也许你想成为太阳,可你却只是一颗星辰;也许你想成为大树,可你却只是一株小草;也许你想成为大河,可你却只是一泓山溪;……做不了太阳,就做星辰,在自己的星座发热发光;做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点希望;做不了伟大,就做实在的自我,平凡而不自卑,关键的是必须做最好的自己。不必总是欣赏别人,也欣赏一下自己吧!10精品课件探究五:自尊误区

阅读课本P8页的三幅图,回答:1、你认为他们的言行反映了什么心理?2、这对他们的生活会产生什么影响?11精品课件五、虚荣与自尊1、什么是虚荣心?虚荣心是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。2、虚荣心重的表现?虚荣心重的人,常常将名利作为支配自己行动的内在动力,总是在乎他人对自己的评价,一旦他人有一点儿否定自己的意思,自己便认为失去了所谓的自尊而受不了。3、虚荣心的危害?会影响我们的学习、生活、工作,有时甚至会使我们酿成大错,为了满足虚荣心而走上违法犯罪道路。12精品课件如何克服虚荣心1)全面地评价自己,清楚自己真正需要的是什么2)客观地评价他人的议论,大胆暴露自己的优缺点3)全身心投入学习,把所有精力放到学习中来,淡化他人的评价。13精品课件课堂小结一、什么是自尊:含义P4二、自尊的表现:1、P4外在2、P6内在3、P7内在三、为什么要自尊(P6)1、P

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