法律为我们护航课件-部编版道德与法治七年级下册

法律为我们护航学习目标因适至佳惟新生美1.能明确未成年人需要特殊保护的原因（）。2.能说出保护未成年人的法律。3.能明确保护未成年人的四道防线（）。惟新生美道法故事：法律伴随着小佳的成长，为小佳的成长保驾护航。作为未成年人的小佳需要特殊的保护，法律给予他特殊的关爱。课前齐读1.核心、重难点、知识点2.和已学知识的联系课前准备：教材、导学案、黑笔因适至佳惟新生美法律为我们护航学习目标因适至佳惟新生美1.能明确未成年人需要特殊保护的原因（）。2.能说出保护未成年人的法律。3.能明确保护未成年人的四道防线（）。惟新生美道法故事：法律伴随着小佳的成长，为小佳的成长保驾护航。作为未成年人的小佳需要特殊的保护，法律给予他特殊的关爱。课前准备：教材、高分突破、导学案、三色笔课前齐读1.核心、重难点、知识点2.和已学知识的联系因适至佳惟新生美小组竞赛：因适至佳惟新生美我们需要特殊保护：1组VS2组1.未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。（未成年人自身角度）P962.未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。（人类社会发展角度）P973.社会环境还比较复杂，存在侵犯未成年人合法权益的现象。（社会环境角度）（补充）答：未成年人需要特殊保护的原因是什么？（）

因适至佳惟新生美我们需要特殊保护：深：教材分别是从那几个角度来阐述未成年人需要特殊保护的原因？？因适至佳惟新生美我们需要特殊保护：1.未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。（未成年人自身角度）P962.未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。（人类社会发展角度）P973.社会环境还比较复杂，存在侵犯未成年人合法权益的现象。（社会环境角度）（补充）答：未成年人需要特殊保护的原因是什么？（）

因适至佳惟新生美感受法的关爱：3组VS4组1.我国宪法和婚姻法、义务教育法等法律,都对保护未成年人作出了特别规定。2.我国还颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律,给予未成年人特殊关爱和保护。答：保护未成年人的法律是什么？P97（）

深：专门法律是什么？因适至佳惟新生美感受法的关爱：因适至佳惟新生美感受法的关爱：1.我国宪法和婚姻法、义务教育法等法律,都对保护未成年人作出了特别规定。2.我国还颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律,给予未成年人特殊关爱和保护。答：保护未成年人的法律是什么？P97（）

深：专门法律是什么？因适至佳惟新生美感受法的关爱：5组VS6组1.家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四位一体，构筑起保障未成年人合法权益的四道防线,形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。答：保护未成年人的四道防线是什么？（）P99

因适至佳惟新生美感受法的关爱：深：四大保护如何区分？因适至佳惟新生美感受法的关爱：1.家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四位一体，构筑起保障未成年人合法权益的四道防线,形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。补充：四大保护的区分方法——区分主体（将此补充内容记录在教材P99相关链接空白处）家庭保护——父母或其他监护人学校保护——学校、幼儿园和其他教育机构社会保护——国家、社会团体、企业事业组织（包括人大和教育行政部门，人大的立法工作属于社会保护）司法保护——公检法（1.针对已经违法犯罪的未成年人；2.和未成年人权利相关、公检法插手）答：保护未成年人的四道防线是什么？（）P99

因适至佳惟新生美感受法的关爱：深：对未成年人的特殊保护是否违背“法律面前人人平等”的原则？因适至佳惟新生美感受